小升中語文會考知識要點歸納
小升中語文會考知識要點歸納1
一、複習要點
1、認識常用的漢字3000個左右,掌握常用漢字2500個,能讀準字音,認準字形,瞭解字義。
2、辨析形近字、同音字、多音和多義字。
3、掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、偏旁部首和間架結構,知道一些漢字的基本知識。
4、掌握音序查字法、部首查字法和數筆畫查字法三種查字典的方法。
5、正確、工整地書寫漢字,行列整齊,有一定的速度。
二、知識平臺
1、認識漢字3000個左右,掌握常用漢字2500個,每個漢字都應做到讀音、認準字形、瞭解字義,並能準確地書寫、運用。
2、掌握漢字的音、形、義。
3、注意把字寫正確。
三、漢字筆順
一個字先寫哪一筆,後寫哪一筆,叫做筆順。漢字的筆順有一定規律,一般是:
先橫後豎 十 一 十
先後捺 人 丿 人
從上到下 主 亠
從左到右 川 丿
先外后里再封口 田
先中間後兩邊 山
從外到裏 向
此外,還要注意下列比較特殊的書寫規則:
1、關於寫點的順序,應注意:
點在左上先寫,如:鬥、爲、頭
點在右上後寫,如:戈、發、我
點在裏面後寫,如:瓦、丹、叉
2、豎在上面(左橫的左面,在上包下或全包圍結構裏,一般光寫,如:戰、岡、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包圍結構,一般先內後外,如:過、延、畫。
四、漢字結構
獨體字:天、木
左右結構:說、你
上下結構:忠、秀
左中右結構:謝、做
上中下結構:意、喜
全包圍結構:國、園
半包圍結構:同、兇
品安結構:森 、晶
小升中語文會考知識要點歸納2
一、複習要點
1、正確認讀聲母、韻母,記住16個整體認讀音節。
2、熟記《漢語拼音字母表》,記住26個大、小寫字母的寫法。
3、熟練、準確地拼讀音節,藉助漢語拼音識字、正音、閱讀和學習普通話。
4、掌握漢語拼音拼寫規則。
5、讀準聲調,按漢語拼寫規則給音節標聲調。
二、知識平臺
1、掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節。
(1)聲母:bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母:ê
①單韻母(6個):ao e i u ü
②複韻母(9個):aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)
③鼻韻母(9個):anen in un ün ang eng ing ong
(3)整體認讀音節:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟記《漢語拼音字母表》,並按順序背誦和默寫26個大小寫字母。
(1)大寫:AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(2)小寫:ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼讀方法,能夠熟練、準確地拼讀音節,藉助漢語拼音識字、正音、閱讀和學習普通話。
(1)兩拼法:前音輕短後音重,兩音相連猛一碰。
gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構 造 狼 狽 驅 趕 紅 旗
(2)三拼法:聲輕介快韻母亮,三音連讀很便當。
piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
4、讀準聲調。
字音的高、低、升、降變化叫聲調,它是音節中不可缺少的部分,很重要,有區別字義的作用。相同音節標上不同的'聲調就會產生不同的讀音,也同時表示不同的意思。如: bāo(包) báo(雹) bǎo(飽) bào(抱)。普通話只有四種聲調,分爲陰平(-),陽平(@),上聲(ˇ ),下聲(A ),它們的讀法是:一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。
5、讀記標調口訣。
聲調符號標在音節的主要母音上,可記口訣:看見a母不放過,沒有a母找o、e、i、u並列標在後,單個韻母不用說;i上標調不寫點,遇上輕聲不標調。如:休會(xiūhuì)。
6、認識隔音符號的作用和用法。
在以“a、o、e”開頭的音節連接其它音節後面時,如果音節的界限容易發生混淆,就要用隔音符號(’)隔開。隔音符號(’)寫在前後兩個音節中間的左上方。如:piǎo(漂) pí’ǎo(皮襖)。
7、注意ü上的兩點要省寫規則。
拼讀音節時,以ü開頭的韻母與聲母j、q、x相拼時,ü上的兩點要省去,如:巨人(jùrén),以ü開頭的韻母與聲母n、l相拼時,ü的兩點不能省寫,因爲聲母n、l還能與韻母u相拼。如陸地(lùdì)、綠地(lǜdì)。
8、注意兒化音變。
“er(n)”作爲詞尾帶在別的字後面,它不能單獨構成一個音節,而是和前面一個音節連在一起,使前一音節的韻母帶上一個捲舌動作的尾音,這叫兒化韻。拼寫兒化韻時,只要在兒化音節的韻母之後加上一個“r”即可。如紅花兒(hóng huār)。
9、區別平舌音與翹舌音。z、c、s與zh 、ch、sh是舌尖後音,發音時舌尖翹起頂住上齶(e)前,因而叫翹舌音。以z、c、s做聲母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做聲母的字,都是翹舌音的字。
10、掌握大寫字母的用法。
①一個句子的開頭的'第一個字母要大寫。
如:Yìtiáo dàyú yóudào hǎi dǐqù le。
②詩歌每一行開頭的第一個字母要大寫。
如:Chuángqián mǐngyuè guāng,Yí shìdì shàngshuāng.
③國名、地名等專用名詞要連寫,第一個字母要大寫。如:ShànghǎiLánzhōu.
④姓名算兩個專用名詞,姓和名第一個字母都要大寫。如:MáoZé dōng.
⑤圖書封面、宣傳標語、商標和商店名稱等文字的拼寫全用大寫字母,這時可以不標聲調,如:JINDASHANGSHANGSHA。
小升中語文會考知識要點歸納3
詞語複習要做到能正確地讀,寫已學過的詞語,理解學過的詞語的意思,並能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。
一、辨析詞義
辨析詞義的方法:
1、要搞清詞語的感情色彩。例:“團結”和“勾結”,都有一個“爲了一個目的聯合和結合“的意思。“團結”用於好的方面,而“勾結”用於壞的方面,指“進行不正當的活動而暗中結合”。
2、注意運用的對象。如:“愛戴”和“愛撫”,前者用於黨、領袖、英雄,後者用於老一輩對後代。
3、注意範圍的大小。如:“遼闊”和“廣闊”,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的範圍更大。
4、注意程度的輕重。如:“喜愛”和“酷愛”,都有愛好某事某物之意,但“酷愛”比“喜愛”的程度重。
5、考慮詞語搭配的習慣。如“提高水平”,“改進方法”,“改善生活”等。
二、用詞造句
用詞造句要做到:
1、正確理解詞語的意思,注意它的使用習慣,特別要留心這個詞語用在什麼場合,常跟哪些詞語搭配。
2、把意思表達完整。
三、詞語的歸類或排列
常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小,相關相對關係等方面來考慮。
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