公允會考物理的複習指導
一、善於觀察。
學習物理的主要任務就是研究各種物理現象,找出其中的運動變化規律,以更好地爲生產和生活服務。要學好物理,就要認真觀察周圍存在的各種物理現象。例如,看到彩虹,不是單純地好奇它五彩斑斕的色彩,而應注意觀察裏面有幾種顏色?爲什麼有這幾種顏色?這幾種顏色是如何排列的?爲什麼是這樣排列的?……勤於觀察,善於提出問題,必將使自己對物理產生濃厚的興趣,從而推動自己去研究、去探索。
二、重視實驗。
任何物理現象的發生,都是有原因的,不是憑空而來的。探究其原因,是學習物理的'重點,也是難點。其中許多“原因”是通過實驗得出的,例如,通過“水的沸騰”實驗研究得出:“氣壓不同,水的沸點不同……”。又如,通過串、並聯電路的實驗得出結論:“串連電路的各處電流相等……”。可見,通過實驗來弄清物理現象發生的原因是很重要的,所以,要學好物理,就應該重視實驗,積極參與,弄清實驗的來龍去脈,不斷提高自己的觀察、判斷、發散思維等能力,使自己對物理知識的理解更深刻。
三、勤于思考。
想學好物理,單靠死記硬背是不行的,只有堅持獨立思考,認真理解,纔會越學越輕鬆。每學過一個概念,要力圖弄清:這個概念是怎麼得來的?如何定義的?物理意義是什麼?和其他物理量之間有什麼關係?……每學過一個規律,都要力圖搞清:這個規律是如何得來的?適用條件和範圍是什麼?和其他規律之間有什麼關係?……每做一道習題,要力圖搞清:這題描述的是什麼物理現象?物理過程如何?該用哪個規律去解題?……要擺脫“上課記筆記,複習背筆記,考試全忘記”的機械學習方法,做到“勤思”、“善思”。四、及時總結。平時把所學的物理知識、物理規律理解清楚,切忌一知半解,模糊不清。每一章學習結束,都要及時總結,畫出“思維導圖”或者“知識樹”,可以包括:這章學了哪些物理現象、概念、規律、公式?這些規律是如何得來的?各概念的物理意義是什麼?它們與規律之間有什麼關係?……知識小結,應當提綱挈領,層次分明,內容準確。這樣,將知識系統化、綱領化,就如同魚網一樣,張網撒一片,收網幾條線,使學過的內容井然有序,條理分明。
另外,要不斷提高物理素養、掌握物理思維方法、養成良好的學習習慣等等。做到這些,相信同學們一定能取得令人矚目的好成績。
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