維修電工技能鑑定技術研究
隨着技術的發展,電力系統的複雜程度越來越高,因此維修電工必須具備足夠的技能,才能夠應當電力系統中隨時出現的新問題,對電力系統的運行狀態進行更好的維護。
一、維修電工技能鑑定考覈內容
在維修電工技能鑑定當中,涉及到的內容十分豐富,但是在考覈內容中對於一些問題並沒有得到體現。例如在中級工的讀圖分析當中,對於晶閘管直流調速電路問題有所涉及,而在相關的知識體系中,並沒有對晶閘管交流技術進行單獨的講解,而是在電氣故障檢修、安裝、配線等知識中有所涉及。由於配置了這些內容,因而尋弱了與晶閘管交流技術之間的關聯[1]。對於這些問題,在維修電工技能鑑定考覈內容當中,應當適當調整基礎知識與技能之間的關係,提升技能部分在其中所佔的比重。同時,應當儘量確保完整對理論知識體系,對模塊分解進行擴大,避免過於粉碎的情況發生。在技能方面,如果相關知識和結論性的內容佔比過多,對於一些技校、高職維修電工專業的學習來說,難以有效的進行理解,其可用性也比較侷限。因此,對於基礎知識應進行強化,使相關的知識內容得到更爲清晰的顯現,從而使考覈內容可用性得到增強。
對於技能鑑定人員來說,應當對維修電工技能職業鑑定的考覈方式進行了解。對此,職業技能鑑定中的試題開發庫系統能夠發揮出較爲良好的作用,而爲了使其可用性得到增強,應當對試題庫的開發質量進行不斷的提升,並對整體方案進行優化。例如在高級工的考覈當中,會涉及到鋸齒波的形成問題,其晶體管當中,包含有相應的電容、電阻、電位器等,因此在考覈過程中,應當注重考覈內容的完整性,不能將相應的電路圖省略。在維修電工的培訓當中,應當注重突出技能的作用和地位,並且對理論知識體系的重要性進行兼顧,對鑑定題庫進行科學化的建設,從而提升培訓和鑑定的效果。此外,對於操作技能題庫,應當進行相應的延伸和開發,從而更新命題理論知識,更加準確的對維修電工技能進行鑑定。
二、維修電工技能鑑定的意義
隨着科技的發展,維修電工的知識隨之提升,職業技能也更加先進。爲了推動維修電工職業的發展,應當採取合理的技術對維修電工進行鑑定,促進未丟電工培養的強化,形成完善的技能鑑定系統。維修電工職業對於技能的要求很高,因此爲了提升自身的僅能和水平,維修電工必須不斷的進行學習和提升。在電力系統的運行中,維修電工的技能對於電力系統運行穩定性有着重要的影響,因此必須重視對維修電工技能的鑑定。在我國當前的維修電工技能鑑定技術當中,存在着一定的不足,對於維修電工的培養和提升產生了一定的限制,因此,必須對這些問題加以解決,不斷提升鑑定技術,從而促進維修電工技能更好的提升。
三、維修電工技能鑑定模塊的深化
在維修電工技能鑑定當中,爲了取得更爲準確的效果,對於鑑定模塊應當進行統一,對評分標準進行確立,不斷的優化和完善操作技能鑑定內容,對日常質量標準進行深化,對實際工作需求加以滿足。例如在技術維修設計當中,對於安裝調試環節應進行規範,基於電氣設備的控制範圍對電氣環節圖加以保證,從而對維修電工技術進行良好的應用。根據電氣圖的技術要求、基本情況等,對相關的技術參數進行調整,並且對相應電器元件進行組合[3]。根據考覈模塊內容,要求維修電工能夠對電氣圖進行正確的畫出,並結合電氣圖對相應材料、儀表、工具等進行應用,並準確的安裝相應的電器元件。在確保合理的安裝所有電器元件的`基礎上,還應當兼顧到緊固性、美觀性、安全性等。
四、維修電工技能鑑定方法的創新
在維修電工的技能鑑定當中,需要將鑑定與實訓教學進行良好的融合。例如,在高級維修電工理論教學當中,除了將基礎理論模塊、專業理論模塊等融入在課程設置當中以外,還應當將專業應用模塊、新技術應用模塊等融入其中。不過,在實際的情況下,由於維修電工的培訓教材較爲落後,其中的實用性、針對性等都較爲不足,對於維修電工的職業發展較爲不利。維修電工對於新工藝、新技術、新知識等難以進行充分的掌握,其專業技能、綜合素質等也難以滿足當前電力系統維修維護的實際要求,因而對於高級維修電工技能鑑定來說,也無法進行良好的應對。
在維修電工技能鑑定當中,應當建立相應的模塊化實訓室,並確保齊全的功能能夠和完善的設備,從而能夠對維修電工的實踐能力進行有效的提升。在高級維修電工技能培訓當中,應當對實訓室的建設進行強化,並以此爲基礎開展技能鑑定[4]。與高級維修電工技能鑑定的實際要求相結合,在相應教學模塊的基礎上對實訓室進行構建,例如機牀模擬實訓室、電氣線路自裝實訓室、PLC模擬實訓室等。另外,在維修電工技能鑑定技術中,需要對一體化教學方法加以運用。
在過去的維修電工技能鑑定技術培訓當中,往往採用傳統的培訓模式,由教師進行演示,然後學員進行模仿操作。這種教學方法基本上只能夠匹配中級維修電工的技能鑑定,而針對高級維修電工,除了對實訓室的建設進行強化以外,還應當對培訓方法進行優化,同步教師的演示和學員的操作,在學員操作的過程中,教師再相應的指導,從而形成良好的一體化教學模式。在維修電工技能鑑定技術中,還應當融入模塊化培訓模式,對相應的實訓教學進行劃分,從而形成重要的教學模塊,例如電路繪製模塊、繪製裝配模塊、機牀電器PLC控制改造模塊等,然後在各個模塊的基礎上,更好的發揮維修電工技能鑑定技術的作用。
結論:電力能源是當前社會中最爲重要的能源之一,隨着人們對電力能源需求量的不斷提升,電力系統在日常運行當中也面臨着更大的壓力,因而更容易發生故障。維修電工作爲處理電力系統故障的主要力量,其技能水平十分關鍵,因此,需要利用維修電工技能鑑定技術,瞭解和掌握維修電工的技能水平,從而更好的維護電力系統的穩定運行。
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