相關小苗的精選知識

《小苗與大樹的對話》一文，小編特意去看了課文的內容，發現裏面有很多的道理值得我們去學習呢！以下是小編整理的關於《小苗與大樹的對話》的優秀教學設計，希望你喜歡！【學習目標】1、認識本課生字。2、正確、流利、有感情地...

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我與小苗同成長成長作文，供大家參考借鑑，希...

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的與小苗同行優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。不知從...

一、書蟲第一關讀下列詞語：季羨林水滸傳彭公傳綠林好漢三俠五義中西貫通古今貫通文理貫通二、書蟲第二關１、這篇課文寫了什麼？２、這篇課文與其他課文比較，有什麼不同？３、說出文中你最感興趣或不明白的地方。三、書蟲第三關１、...

【預習提示】閱讀課文，填空：季羨林小時候讀的閒書有：《》、《》、《》、《》。【基礎達標】一、讀拼音寫漢字。ɡǔnɡuālànshúzhǔzhānɡpéiyǎnɡɡǔlì()()()()lùlínhǎohàncǎifǎnɡtōnɡshùnpiānkē()...

當仔細品讀一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。爲了讓您不再爲寫讀書筆記頭疼，下面是小編爲大家整理的小苗與大樹的對話讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。小苗與大樹的對話讀書筆記1讀...

今年植樹節的時候，老師給我們發了幾顆種子，要我們回家種，並且記錄它的.生長情況。我回家找了個花盆，放了些泥土，把種子種了進去。過了幾天，種子寶寶開始發芽了。那一顆小芽從泥土你鑽了出來，視乎告訴我春天來了。看着那一點...

教學目的知識與能力：1、會寫本課的生字，辨別形近字並進行組詞，讀準易誤讀字的字音，掌握課文中較有特點的多音字的字音、字義與組詞。2、能結合課文理解文中出現的生詞的意思;3、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要...

教學目的知識與能力：1、會寫本課的生字，辨別形近字並進行組詞，讀準易誤讀字的字音，掌握課文中較有特點的多音字的字音、字義與組詞。2、能結合課文理解文中出現的生詞的意思;3、正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要...

當看完一本著作後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的小苗與大樹的對話讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小苗與大樹的對話讀後感1小苗要經過刻苦的學習，努...

本文爲略讀課文，是一名國小生對季老的訪談錄，也是學生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個是德高望重、學有建樹的著名學者，一個是剛開始求學的國小生。他們倆在年齡、閱歷、學識上有着巨大的懸殊，卻在平等和諧的氣氛中...

一、聯繫課文內容填空(10分)1、課題爲“《小苗與大樹的對話》”，“小苗”指_____________。“大樹”指____________。2、這篇課文通過____________________________，告訴了我們讀書的見解：_____________________________...

多肉植物五顏六色、形態各異,配上美美的名字和肉嘟嘟的身材，你知道多肉植物的小苗怎麼養？多肉植物小苗養護多肉幼苗養護第一步保持幼苗澆水的頻率，尤其是根系剛接觸土壤表面最初的那幾個月，一定要注意澆水的次數和水量。...

《小苗與大樹的對話》是作者訪問名人的對話，包括訪季羨林(選爲人教版五年級上冊課文)、訪史鐵生、訪李國文、訪丁聰、訪黃宗江、訪靳尚誼、訪曹文軒等。下面是小編整理的人教版五年級上冊語文小苗與大樹的對話答案，歡迎...

《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了小苗張鈁與大樹季羨林的交流。下面是本站小編爲你整理的幾篇小苗與大樹的對話讀後感，希望能幫到你喲。小苗與大樹的對話讀後感篇一萬般皆下品，惟有讀書高《小苗與大樹...

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？爲此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你會寫讀書筆記嗎？以下是小編爲大家收集的小苗與大樹的對話讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小苗與大樹的對話讀書筆記1讀了《小苗與大樹的...

說起這小小的生命是在那節科學課上，我給這三個小小的綠豆鋪上紙巾，給予這小生命水的滋潤，又將它放在窗臺上，天天盼着它長大，時時刻刻給它加水、換紙，可不見它有多大的變化。一天下來，皮終於皺起來了，不過放學了，問題又來了，我雙...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《小苗與大樹的對話》教案優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。《小苗與大樹的對話...

一、按要求將下列書籍分類。《古文觀止》《安徒生童話》《朝花夕拾》《施公案》《三俠五義》《水滸傳》《格林童話》《三國演義》1、小說：____________________________________________________________2、散文：______...

上一年的秋季，我在我的雨花號花盆裏，種上了好幾顆地雷花種子。它們不斷地吸收着“甜汁”，這個夏天，第一批小苗經過土地公公的批准，破土而出，來到了陽光燦爛的世界裏。第一天，我驚訝地發現，第一株可愛的小芽芽正衝我笑。它的“...

國小五年級上冊科學教案1、小苗的誕生一、教學目標1、能對種子萌發的外界條件進行完整的實驗研究。2、能從研究結果中發現新的研究問題。3、能通過研究找出對種子進行分類的'合理方法。4、能製作出規範、美觀的種子...

當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的《小苗與大樹的對話》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小苗與大樹的對...

小苗與大樹的讀後感範文一前幾天，我們學習了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深，因爲，它不僅讓我瞭解了德高望重、學有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學習的方法。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫...

【學習目標】１、認識３個生字，能借助字典，聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意思。２、默讀課文，把握談話的主要內容。３、能從對話中得到怎樣讀書和學習的啓示，進一步開展有關閱讀的綜合性學習活動。【學習重點】把握訪談的主要內...

昨天，我在語文課本中學習了一篇文章《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深，因爲，它不僅讓我瞭解了德高望重、學有建樹的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學習的方法。這篇文章以訪談錄的形式，記敘了苗苗與季羨林老爺爺的...