乒乓球說課課件
導語:乒乓球是中國國球,同時也是一種世界流行的球類體育項目,下面小編分享乒乓球說課課件,歡迎參考!
一、說教材
1、教學內容:推擋球技術,熟悉球性
2、教材分析:課內容是推擋球技術,熟悉球性,選自《乒乓球教學與訓練》 。推 擋球技術具有球速慢,力量輕,旋轉變化小等特點。動作簡單,容易掌握,是初學 者的入門技術。但是乒乓球球小、彈性大、難於控制。初學乒乓球時,不是擊不中 球,就是擊球出界或落網,很難將球打到對方檯面,所以要先做熟悉球性的練習。
3、學情分析:國小低年級學生的小肌肉羣不發達,對乒乓球的彈性重量體積等 運動感知較差,對新事物的求知慾強。
4、教學目標:
⑴、 90%的`同學學會推擋球技術
⑵、學生學會推擋球技術,掌握技術要點
⑶、促進人際交往,養成良好的合作精神。
⑷、學生在學習過程中體會成功的樂趣,獲得自信。
二、教學方法
1、教學觀念:本課“以學生爲本,健康第一”的教育觀念,以滿足學生的需要 和注重學生的情感體驗爲核心。從本課的各個環節設計上考慮,結合七年級學生身心 發展的特點,注意發揮教師在教學活動中的主導地位的同時,還要突出學生的主體 學習地位,充分發揮學生在學習中的積極性、主動性和學習潛能,從而激發學生對 國中體育課的興趣,使學生終生受益。
2、教法設想
⑴、講解和示範法:利用講解和示範動作,使學生明確動作要領及做法。
⑵、分解與完整法:通過分解練習,使學生逐漸體會動作要領,然後逐步提高要求,最後完整掌握動作。
3、學法指導:首先採用講解示範法讓學生大致瞭解推擋球技術,建立正確的動 作概念,從而激發學生學習的興趣;然後採用分解與完整法,本課學習推擋球技術, 一步一步體會從選位、引拍、迎球到擊球以及還原的完整動作過程;最後通過練習 法加深動作印象,形成動作定型。
三、教學過程
1、準備部分:
⑴課堂常規,熱身活動。
⑵球感練習 ①墊球 a 拍正面 b 球拍正反兩面交替墊球②託球 將球平放在球拍正 面,任其前後左右移動,將球控制在拍面內。使初學者在反覆擊球的過程中,逐漸 加強熟悉球拍彈性和球性的能力,增強手上擊球時的感覺,並進一步激發學生興趣。
2、基礎部分:
本堂課的重點:固定擊球位置,擊球時機。
難點:協調發力
⑴將所有同學組織到示範球檯兩側並依次排開,首先教師進行推擋球特點分析 (球速慢,力量輕,旋轉變化小等,是藉助對方來球反彈力進行擋擊的一種技術。 )
⑵用完整法示範整個技術動作並上臺進行展示,同學進行觀摩
⑶用分解法依次闡述選位、引拍、迎球、擊球、還原的技術要領,結合自身體會 講述發力原理。
⑷所有同學一字排開,聽從老師口令完成個個環節動作的模仿。
⑸將學生分成四組進行練習,教師巡迴指導並糾正學生的錯誤動作。
3、結束部分:
⑴放鬆運動。
⑵課後小結,以表揚鼓勵爲主。
⑶宣佈下課。
四、教學效果的預計 :
1、平均心率:100—120 次/分,
2、練習密度:50%。
五、場地器材:
乒乓球檯十張,乒乓球拍 40只,乒乓球 40 個
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