2016成人英語三級考試備考策略
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閱讀理解 掌握長難句與細節題
學位英語考試大綱考查的重點主要是學生通過閱讀獲取信息的能力,在要求考生準確理解文意的同時,還要求考生具備一定的閱讀速度。
成人英語三級考試中,閱讀能力考查在整個考試中佔很大比重,要取得滿意成績,閱讀題取得高分至關重要。平時複習中,有的同學閱讀目的不明確,閱讀能力提高不理想。其實,閱讀理解部分的應試要求很明確,考生要盯着解題的正確率進行復習。
閱讀理解的“理解”包括兩個含義:一是理解原文,二是理解題乾和選項。理解原文就要加深對長難句的理解,避免因看不懂長難句而對文意產生誤解,從而導致選擇答案出錯。長難句閱讀應成爲考生提高閱讀理解能力的重點。理解題乾和選項這一環節對“做對題目”至關重要。
根據自己對最近幾年真題的分析,老師發現,閱讀理解錯誤選項一般有6個特徵,分別是:範圍過大、範圍過小、順序錯位、換詞仿真、常識干擾、原文相反;正確的選項一般有3個特徵,分別是:概括性強、表達複雜、語意深刻。考生在複習中要深刻理解。
詞語用法和語法結構 利用材料理解詞義
詞語用法和語法結構部分考查的'重點是考生運用詞彙、短語及語法結構的能力。
在學士學位英語考試中,詞語用法和語法結構部分雖爲30分,但後面的10分挑錯題也是詞彙語法的延伸,所以考生在備考時,可把挑錯題納入詞彙語法部分一起攻克。這兩部分總計40分,在試卷整體分數中比例較大,要引起考生重視。從近幾年的試題來看,不少考生常在這一部分丟分,直接影響了整個試卷的分數。參加成人英語三級學習的考生多爲上班族,因工作等原因,已多年未練習英語,還有一部分爲大齡考生,弱項是詞彙匱乏、語法薄弱。
其實,從學位英語考試試題本身來看,詞語用法和語法結構是最容易提升分數的題型。從近兩年在人大參加考前輔導的情況來看,相當一部分考生語法題能得高分,而從考前對題目的理解和掌握來看,這部分也是最讓考生有把握的題型。
詞語用法和語法結構部分較難把握的是詞彙題。距離考試半個月時間,考生要充分利用這段時間,複習時貼近對詞性的辨析、詞與詞的搭配、詞彙的運用和詞義的理解等方面,更好地掌握詞的含義,而不是僅僅記住這個詞。準確把握詞義的最好辦法是掌握材料,通過對近幾年試題中出現的詞彙進行彙總和分析,就可以實現這部分分數的提高。
挑錯題 掌握固定搭配和句型
挑錯部分的試題是詞語用法、語法結構部分的延伸,目的是測試考生掌握詞彙、短語及語法結構的熟練程度。複習重點是固定搭配和句型,這是考試大綱對這一部分的考查重點。
就其命題思路來看,挑錯題考查考生掌握詞彙、短語及語法結構的熟練程度,除個別題目涉及上下文邏輯關係外,一般考查固定搭配和句型,所以這部分也應成爲考生得分的重點。但在實際考試中,很多考生反映來不及做,或是仔細閱讀一道試題時,始終看不出錯在什麼地方,老師建議,考生要注意三方面。
注意反義詞。動詞有反義詞,形容詞有反義詞,名詞也有反義詞。在這一部分,考生要增加詞彙量,掌握一些詞語的反義詞,做到熟能生巧。在實際考試中,名詞的反義詞是考生掌握的盲區,更要引起注意。
注意單複數及動詞的第三人稱。從近幾年的試題情況來看,這一考查點一般是2個,最多爲4個,加起來佔10道挑錯題的近半數。對於單複數來說,包括動詞主謂一致、主語是單數、謂語用複數、主語是複數、謂語用單數等形式。
注意單複數及動詞的第三人稱。從近幾年的試題情況來看,這一考查點一般是2個,最多爲4個,加起來佔10道挑錯題的近半數。對於單複數來說,包括動詞主謂一致、主語是單數、謂語用複數、主語是複數、謂語用單數等形式。
注意添加和減少。常用到的添加和減少是冠詞。比如坐火車,the是不加的,而很多考生在解題時習慣加上。同時,短語題後面的介詞容易被省略,像consist後面就要注意應加of或in,在考試的試題中,這兩個介詞常常沒寫出來,需要考生去添加。一般情況下,添加和減少類的題每次至少出現1題,最多時出現3題,考試時最常見的情況是添加和減少每樣一題。
特別強調,考生做題時,不要把所有閱讀理解全精讀一遍再做,也不要把每道試題全看一遍再動筆。看一道題目,找出關鍵詞,要根據這個關鍵詞到原文中找此關鍵詞,或此關鍵詞的替換詞,根據找出的這句話來判斷答案。平時複習要注意訓練解題方法,只要方法正確,就能提高解題的正確率。從最近幾年的閱讀理解出題情況看,題目設計大多數偏向細節題,所以建議考生還要重視對閱讀理解細節題的訓練。
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