GMAT句子改錯題解題技巧
GMAT改錯一直是很多考生的短板,在此,小編就爲大家奉上GMAT句子改錯題的一點小建議,希望可以幫助大家提高句子改錯的能力。
一、 在GMAT句子改錯從句中,對以下連接詞和引導詞要保持高度警惕
h(或代詞it)絕對不可指代前面的整個句子;*
use不可引導名詞性從句;
3.賓語從句中引導詞that一般不能省略;
4. if絕不可以引導名詞性從句,如要表示“是否”,只能用whether引導;
5.對不作爲介詞賓語的事物作限定性修飾,只用that而不用which。而which僅用於引導對介詞賓語進行修飾的限定性從句和引導非限定性從句。
二、在require、demand等表“建議、命令”意義的詞之後的that從句,要求用虛擬語氣動詞,即動詞原形,不加should
三、決對不可以單獨使用that指代前面的單數或不可數名詞,而一般是用that of+n.結構指代或換用其他表達方式
四、 GMAT句子改錯不可以單獨使用this、these來指代前面出現的單數或複數名詞,而要通過換用其他人稱代詞,或重複前面出現的名詞或者改變句子結構來避免這樣非正式且模糊的指代
如 sth. of this kind, like this /these等模糊表達均要用such+n.(n.即重複this、these所 指代的對象)來取代,意爲“這些…”。另外,在“such…that”結構中,such只修飾具體名詞,而不修飾抽象名詞(如 rapidity、severity等)。
五、 在通常使用的there be句型中,以下表達需要避免
1. there could be done sth.;
2. there be sth. done;
3. there being+名詞詞組
4. there was sth.(抽象的表動作的名詞),如說there was a transmission萬萬不可。一般來說,GMAT中there be 僅用於“某處有某物”,而此物是指具體名詞,如knife,star,wolf等,而非抽象名詞conversion, relation等。
六、表示某人有某種能力做某事,最佳答案的.選擇依據是can do >be able to do>has(have) ability to do>has(have) a capability of doing…在選擇時,有can do 就不用含be able to do 的選項,依次類推
七、當需要舉例時,用such as結構,而不用li
延伸閱讀:GMAT句子改錯題的九大關注點
1.結構對等
平行對稱:老美的平行對稱怎麼和老孔的中庸之道那麼像?少不得,多不得,要正好。
比較對象對等:誰和誰比,比什麼?
2. 指代清楚
that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他們指到底指誰
不能有任何可能的歧義。It is unlikely that…單獨可以,但如果在複雜句中it可能被認爲指代主句或從句中的某個概念,尤其是that後面也有一個it做指代的時候。
3. 單複數一致
主謂一致
概念一致:前面講women,後面講children
4. 時態正確
一般時,過去時,現在完成,過去完成,進行時等對應時間狀語或時間的概念(要看句意)
注意有時間含義的動詞如become,come to等,用不用表達意思不一樣
注意有時間含義的連接詞,如as和when,表達意思不一樣
比較句中的時態是否正確:比較過去和現在,時態不一樣
5. 符合邏輯
動詞的邏輯主語到底是誰
修飾語到底修飾誰,是否合邏輯,是否會有歧義。包括形容詞,副詞,介詞短語,of所有格,-ing分詞,從句,時間狀語等
6. 簡潔無歧義
詞義重疊:annual與year,attempt與try等
結構多餘或累贅:not any改爲no;雙重所有格不對如the size of Colorado's;whether or not應爲whether;because of +物主代詞或名詞+動名詞不如because+物主代詞或名詞+動詞簡潔等
形容詞修飾名詞比用that從句簡潔
-ing分詞和which從句哪個好要看是否有歧義(參見酷刑之一符合邏輯)
7. 句意完整不變
主題詞是誰,不能隨意改變,否則句意改變
may,might等情態動詞少了可能句意會發生點改變
表示讓步的語氣如however,no matter how等一般不能省
表示強調的如倒裝某部分;雙重否定等一般不能省
表程度的副詞如just,some等不能隨便添或刪
8. 表達地道----慣用法
這就象過江之鯽----不是多,是太多!只有靠積累啦(當然還可以靠第九條酷刑:語感)
說不清楚的都可往這一類裏塞!
9. 語感良好
比如頭重腳輕,繞口等。語言是用來看和說的,讀起來看起來有點彆扭也是一種錯!og-220就是個很好的例子。我讓一個native speaker做,他直接告訴我正確答案,說這句話最順口,但他不能像og那樣解釋爲什麼。從這個角度看,og有時候有從答案反推過程生硬找解釋的嫌疑。
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