爲了GMAT邏輯取得好的分數，我們建議考生在做GMAT真題之外，多多培養自己的能力，比如在各類網絡或報刊當中，有意識地加入批判的成分。在讀到或聽到每一個“因爲，所以”後，都去努力嘗試從發言者角度出發，去體會其中暗含的基本假設。邏輯好的考生，在GMAT其它科目中，都會體現極大的優勢。
GMAT的綜合推理部分於2012年6月開始成爲GMAT考試的一部分。雖然是以單獨計分的形式考察，不計入總成績，但綜合推理部分由於其題量大時間緊等特點，一直被許多考生所畏懼。
綜合推理部分以四種形式的題目出現：圖形解讀、表格分析、二段式分析、多源推理。
1.圖形解讀
題目給出一個圖表或者圖形，考生根據圖中所給的信息做出分析推斷並從下拉菜單中選擇最準確的答案。
2.表格分析
題目給出一個可分類排序的表格，考生需要對錶格中的.數據進行排序分析從而判斷論斷的正確與否。二段式分析題目包含一段文本，考生需要根據文本中的信息做出推斷或計算，在題目的兩列中分別選擇正確的答案。
3.二段式分析
題目尤其考察考生權衡兩方面、解決聯立方程的能力。
4.多源推理
每一道題都包含2-3個選項卡，每個選項卡中會出現形式不同但內容相關的信息，考生需要結合所有選項卡的內容找到有價值的信息來解題。
雖然以四種不同的形式出現，但綜合推理題目總的來說考察的是考生的同一種能力，即整合不同形式的信息，並基於多源信息做出決策的能力。概括起來，考生在這一部分考試會見到的形式無外乎分爲“分析文字的”、“分析數字的”、“分析文字和數字的”，因此我們建議考生在備考過程中與其注重所謂“做題技巧”的積累，不如加強分析能力的提升，即提升閱讀並快速抓取關鍵信息的能力以及數學分析能力。
當然，正如GMAT考試中其他部分一樣，綜合推理部分的題目也有非常強的規律性，考生在備考過程中應該尤其注意針對不同題目類型採取相應的思考方式，圖形解讀題目重點讀取圖形中沒有但是出現在文字中的數據與定義、表格分析題目要善於利用表格的排序功能幫助節省做題時間、二段式分析題目要重點關注兩列答案之間的關聯性、多源推理題目要儘量尋找不同選項卡之間的關聯信息。
