2015年六級英語口語考試訓練方法
四六級口語考試其實不難,只要堅持正確的訓練方法,一定能順利通過考試。以下小編爲大家提供一篇口語訓練方法,希望對大家有所幫助!
首先咱得明確四六級口語考試水平的四大要點,即:
1.語音、的語調是否正確,口齒是否清楚;
2.流利程度;
3.語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣;
4.內容是否充實,邏輯是否清楚。
這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準,就可以採取相應的訓練方法:
模仿的原則:
一要大聲模仿這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼裏嘟嚷。
二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞、短語等
有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調、枯燥,才能主動、有意識、有目的地去模仿,這種模仿纔是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、體會。
三要堅持長期模仿,一般來說,純正優美的語音語調不是短期模仿所能達到的,需要一段時間,時間的長短取於自學者的專心程度。
模仿的標準:
模仿要達到什麼程度纔算好了呢?簡單地說就是要“像”,如果能夠達到“是”就更好了,但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音語調等都很接近所模仿的語言,“是”就是不僅在語音、的語調等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。
模仿的方法:
第一步,模仿語音。模仿時要一板一眼,口形要正確,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發到位,待把音發準了以後,再加快速度,用正常語速 反覆多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕鬆地說出來(脫口而出),對於自己讀不準或較生疏的單詞要反覆多聽幾遍,然後再反覆模仿,一個單詞一 個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,儘量模仿得像一些。
第二步,模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎,這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀、同化等語音技巧。
第三步,段落及篇章模仿,重點在於提高流利程度。打開錄音機或收音機跟着模仿,“他”說你模仿,同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協調起來。
模仿練習時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源於性格,一般性格內向的人,講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利,要注意克服。另一 方面是源於自卑心理,總以爲自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當與口語水平比自己高的人對話時,更易出現這種情況。克服這種心理障礙,是學好口語的前提。
複述的方法
學英語離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性。複述就是一種很好的自我訓練口語,記憶單詞、句子的形式。
複述有兩種常見的方法。一是閱讀後複述,一是聽磁帶後複述。後種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力。同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病。
複述的原則
要循序漸進,可由一兩句開始,聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來,一遍複述不下來,可多聽幾遍,越練遺忘就越少。在剛開始練習時,因語言表達 能力、技巧等方面原因,往往復述接近於背誦,但在基礎逐漸打起來後,就會慢慢放開,由“死”到“活”。在保證語言正確的'前提下,複述可有越來越大的靈活 性,如改變句子結構,刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅複述大意或作內容概要。
複述的內容也要有所選擇。一般來說,所選資料的內容要具體生動,有明確的情節,生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習複述小故事,有了基礎後,複述的題材可擴展開些。
複述表面看慢,實際上對英語綜合能力的培養很有幫助。如果時間較充足,可以在口頭複述的基礎上,再用筆頭複述一下,這樣做可以加深掌握語言的精確程度,提高書面表達能力。
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