英語聽力的幾種訓練方法
在英語學習的聽、說、讀、寫這四種基本技能中,聽是獲得語言信息和感受的最主要的途徑。裏費斯(Rivers)的研究表明,聽佔整個言語交際活動總和的45%。近幾年來,加強學生聽力訓練,提高學生聽力理解水平,已逐步受到廣大教師的重視。語言教學加強實際應用,已越來越成爲全體英語教師的共識。如何採取切實可行的措施,以提高學生聽力理解能力,成爲擺在廣大英語教師面前的一個新課題。但是,目前國中英語聽力教學與教學大綱所規定的目標尚有一定的差距。大多數學生對筆試得心應手,對聽力考試卻望而生畏。爲什麼聽力理解如此困難?在教學中,爲了訓練學生的聽力,我運用了以下幾個方法:
1、聽指令做動作
這個遊戲可訓練學生聽祈使句並迅速反應的能力。教師可快速說出一些祈使句,如:Touchyourhead(eye,ear,nose…),eyoureyes.等,學生聽到後便做這一動作,最快最準的獲勝。可以用來發出指令發出指令的詞句還有:Touchyourbook(yourpen,thedesk…).等,這個遊戲也可以用競賽的形式進行,可將全班分成若干小組,每組抽一名學生,一起到前面做動作,做錯了就被淘汰,最後剩下的一人或兩人爲優勝,給該組記10分。然後各組再抽另一名學生到前面來,遊戲繼續進行。
2、聽音猜人
教師讓猜迷的人到前面來,背對全班,然後讓一位學生站起來用英語跟他說一句話。如“Goodmorning,XXX.;猜的學生要根據說話人的聲音判斷是誰,然後提問:“Ishe(she)XXX?全班學生答;Yes.或No.可以規定問題不得超過五個,如果問了五個問題還猜不出來,就算輸了。
3、傳話
每一縱排爲一組,全班分成若干組。教師分別發給每一組最後一排的學生一張紙,上面寫一句話,在教師說“開始”後,最後一排的學生即用耳語所紙上的話告訴前面的學生,這位學生再把聽到的話告訴前面的學生…這樣依次進行下去。最後一排的學生把所傳的話寫到黑板上或說出來,傳得最快,最準確的組獲勝。
課堂上運用遊戲訓練聽力,效果不錯。採用遊戲教學的方法寓教於樂,使學生學得輕鬆、自如,興趣盎然。所以我們認爲它是一種積極的教學方式、方法。然而,遊戲教學還有更現實、更深遠的.一方面。那就是它把競爭機制引入課堂教學,爲學生平時的學習提供了競爭的機會,在給學生建立期望值的同時,通過勝敗的評比,激發他們取得成功的動機,從而培養他們的競爭意識和競爭能力。無疑這對每個學生來說,無論是當前在校的學習,還是將來走上社會的工作,都具有重要的意義。因爲,學生們具備了競爭意識和競爭能力,就能產生主觀能動性,促進學習和工作等方面能力的健康發展。
相關文章
-
大學聯考英語聽力訓練的幾個方法
1.跟讀的方法:這是遵循模仿的原則來使用的方法,也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種,一句一句的跟讀,直到整篇文章讀完;另一種是跟着原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式,對整體文章的把握具有很 -
英語聽力的一種訓練方法
這種訓練方法的適用範圍:如果你聽VOA的Special English,感覺自己的理解率還不能超過50%,那麼這種方法有90%的可能性將會對你大有助益。即使你的詞彙或閱讀水平已經達到四六級或以上水平,但聽說方面比較薄弱,這種方法依然值 -
練好高中訓練英語聽力的三種方法
練好高中訓練英語聽力的三種方法一、一心兩用法一心兩用是泛聽的方法。就是說你聽的時候,精神要分散,一邊幹着其他事,一邊有一搭沒一搭地聽着。泛聽要有一定量的保證,要多聽,一有機會就聽着,最好耳機不離耳朵。泛聽的內容最 -
關於一種英語聽力築基訓練方法
我一向推崇鍾教授的逆向法,但我也一直反對這套方法中一個重要口號:邊聽邊查字典,直到聽懂每一個單詞。對於一個詞彙量有限,或聽力基礎極弱的學習者,這種方法近似於一種自虐,更重要的,這是一種低效的做法。爲什麼?既然目標是練 -
英語聽力的訓練方法:聽說訓練
本文目錄學校副校長述職報告範文學年上學期中心學校副校長述職報告學校副校長述職報告範文中心學校副校長述職報告XX年8月,在全市副校長選拔考試中我以第一名的優異成績考入學校擔任業務副校長(聘),分管教學和招生工作。X -
英語聽力逆序聽力法訓練方法
第一,選擇聽力材料要符合個人實際水平。太難或太容易都不好。(你可以聽懂百分之六十以上的材料,我選擇的是西安外語學院的英語新聞聽力,上海海文出版社的標準美語聽力,北京外語學院的中級聽力和高級聽力。另外還從網上下 -
託福英語考試聽力訓練方法與聽力工具
第一、自身準確的發音。自身準確地道的英語(論壇)發音不能讓你在聽力上面無往不利,但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。第二 -
英語聽力聽寫訓練方法
想寫一個關於聽力的文章在自己考託福之前就由來已久,只是因爲時間太忙,加上申請諸事一直沒有時間寫出來。前人之述備矣,網上很多人都說了聽寫的作用。但是似乎很多人抱怨難以實施,本人在複習的過程中也是僅僅練了幾次,但是 -
應對英語聽力考試中的生詞的幾種方法
謎面望夫石上望夫歸謎語類型打一字謎謎底一 -
英語聽力能力訓練方法
聽有兩個含義,先是聽清、後是聽懂。聽清.指對發音、語音語調、連讀、弱讀、重音等語音現象把握得比較清楚,不一定全部聽得明白,但一定要聽清楚每個單詞、句子的發音。聽懂,是聽力練習的 最高境界。它要求我們像聽中文廣播