新專四專八備考攻略
對於英語專業的學生來說,每年的3月和4月,纔是讓人頭疼的月份。因爲小夥伴們要面臨本科階段必須攻克的兩大考試——專四(4月)和專八(3月)。下面YJBYS小編簡要地介紹一下怎樣系統地複習專四和專八,爲大家提供一份簡單的備考技巧。
英語專業八級考試
(TEM-8,2016年3月19日舉行),是英專學生大四下學期必經之路,翻過專四小山之後的終極大山!改革後的題型有聽力理解(講座和會話)、閱讀理解(選擇和簡答)、語言知識(改錯)、翻譯、寫作。
①TEM-8聽力手記:mini-lecture部分由一個約900個單詞的講座和一項填空任務組成,要求學生邊聽變做筆記,然後完成填空任務。提醒大家,考試會考生所須填入的單詞或詞組均是有關講座內容的實詞,不是語法功能詞。平時訓練時,多使用速記符號,形成自己的一套習慣用法。可以聽一些就某一問題進行探討、有一定深度的錄音材料,一邊聽一遍就重要情節做筆記,然後根據筆記寫一篇摘要。如果能成功做到這一點,就無須擔心考試中這一項目。另外,用於填空的詞或詞組不一定非得是錄音中出現的詞或詞組,凡是在語義上與原文一致且語法上與填空短文相搭配的單詞和詞組均可。
對於聽力理解,平時練習時,可以採用”精聽“和”泛聽“相結合的方式來訓練自己,前者重點在於深度,後者則注意廣度,精聽的目的在於從what,who,where,when,why和how等角度入手,泛聽則是聽懂大意即可。與此同時,我們還應該通過”讀“來幫助”聽“,特別是在聽新聞方面,要多讀一些大衆媒體文獻,從中積累一些新聞用語以及一些政府部門名稱,如UNESCO(聯合國教科文組織),NATO(北大西洋公約組織);單詞如escalation(升級),defuse(去掉……的引信)等等。
②TEM-8閱讀:平時練習注意時間,每篇大約7分鐘。在準備TEM-8考試時,大家已經具備了相當的閱讀經驗和閱讀能力。關鍵是大量閱讀,通過閱讀進一步提高閱讀速度和理解水平。如果說還存在一些不良閱讀習慣的話,比如用手指點着讀,應該默讀時出聲等等,就應該毫不猶豫地改正。
③TEM-8語言知識(改錯):本部分由一篇約爲250個單詞的短文組成,短文中有10行有題號。該10行內均含有一個語病,要求選擇”添加“、”刪除“或”改變其中某個單詞或短語“。
通常一篇文章有語法錯誤、詞彙錯誤和語篇錯誤。語法錯誤一包括定語從句、情態動詞、冠詞、介詞、反身代詞等等。詞彙與搭配錯誤涵蓋各類詞性的詞,同時側重考覈他們的搭配與用法。語篇錯誤要求結合上下文來判斷,要跳出單句的框架,從語段(表達一相關層次意願的句子組合)的角度來判斷。其中,邏輯判斷常常爲判斷語篇錯誤的根據,可分爲時間關係、空間關係、列舉和順序、增進和引申、對比和轉折、等同和替換、過度和總結、因果和推論等等。平時練習時,想着這三種錯誤做,建議準備錯題本。(環球時代柳老師的語法課還是很受用的哦)。
④TEM-8翻譯:改革後的專八翻譯只保留了漢譯英一篇。要求學生能運用漢譯英的理論和技巧,翻譯我們報刊在紙上的文章和一般文學作品,內容爲150個漢字左右。譯文要求忠實原文、語言通順。
建議學生拿到試卷後,應先仔細閱讀原文,儘可能全面領會原文的意思、語氣、風格等。特別是要注意原文中的難點,因爲這些難點的翻譯常常關係到譯文能否忠實於原文的'問題。語言通常要求所譯語言要符合規範,行文自然流暢,不帶過多生硬翻譯的痕跡。漢譯英特別要求譯文的句式處理恰當,選詞妥帖,英語比較地道。同學們可以多用真題練習練習。
⑤TEM-8寫作:改革後的專八寫作採用材料作文形式,要求學生根據所給閱讀材料撰寫300字的文章,做到切題、充實、結構嚴謹、語言通順、語法正確、表達得體。考前多練,平時閱讀累積名言,句型多變。提高語言的準確性,邏輯清晰,使文章論點鮮明、例證充分。(每週最好跟着環球時代專四專八考研必背美文背誦一篇,你的作文會大大提高,加微信吧)
要想寫出一篇好的文章,廣泛的閱讀與積累是必不可少的。專八作文鼓勵考生積極思考,形成自己的觀點與看法,在題目規定的修辭框架內寫出有自己明確觀點的文章:表明態度、用論據與細節支持你的觀點、最後總結。
大四下學期,多數同學忙於找工作,很難抽出大量時間複習專八,建議大家有針對性地複習,專攻!
英語專業四級考試
(TEM-4,即將於2016年4月23日週六舉行),這是英專學生大二下學期必參加的考試。2015年改革後的題型有聽寫、聽力理解(講座、會話)、語言知識(詞彙語法)、完形填空、閱讀理解(選擇題、簡答題)、寫作。
①聽寫是一大難關(建議大一就開始練習)。所聽材料共念四遍。第一遍用正常速度朗讀,錄音語速爲每分鐘 120個單詞,讓考生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時意羣、分句和句子之間留出約15秒的空隙,讓考生書寫。第四遍再用正常速度朗讀,讓考生檢查。
建議第一遍聽大意,第二遍和第三遍邊聽邊把內容記下來,第四遍查漏,要特別注意小的語法點,比如名詞單複數、詞性、時態等等。在記錄方法上還是看個人習慣,口譯或聽力的速記符號也可以用上,只要別忘了最後都要把符號用原詞補充完整。
不過在複習後期,有些聽寫的記錄習慣還是要注意一下,比如字寫的大小,還有記錄時空留的間隙,因爲不管怎樣總是不能超出到時候答題紙的範圍。
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