英语音标发音表及发音规则
音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。下面是小编整理的关于英语音标发音表及发音规则,希望大家认真阅读!
1、英语音标发音表
英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的.方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
2、英语语音名词解释:
1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [r] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
2.音节的划分 ①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02
3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse
五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [ai] [u] [ju:]
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
3、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im pression nation
48个国际音标的发音—元音:
[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。
[] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。
[:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。
[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[i] 由[]和[i]两个单音组成,[]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。
[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。
[u] 由[]和[u]两个单音组成,[]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
[i] 由[i]和[]两个单音组成,[i]重读,[]轻读,双唇始终半开。
[e] 由[e]和[]两个单音组成,[e]重读,[]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
[u] 由[u]和[]两个单音组成,[u]重读,[]轻读,双唇由收圆到半开。
48个国际音标的发音—辅音:
[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。
[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。
[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。
[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。
[]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。
[]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。
[t]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。
[d]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。
[f]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。
[v]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。
[θ]舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。
[]上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。
[ts]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。
[dz]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出。
[tr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐[r]的姿势,声带不振动。
[dr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐[r]的姿势,但声带振动。
[h]嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
[r]舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。
[l]舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出。
[m]双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。
[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。
[]双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。
[w]双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。
[j]嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振动。
相關文章
-
基础英语音标分类及发音规则
英语学习有很多方法,掌握了这些方法会达到事半功倍的效果。以下是小编整理的.基础英语音标分类及发音规则,希望大家认真阅读! 元音(20个)/i:/ // /e/ // // /:/ // /u:/ // /:/ // /ɑ://e/ /a/ // /a/ // // /e/ // -
英语音标发音规则
音标相当于汉语拼音,是人们正确发音的指导。我们在说汉语的时候也经常出现与拼音不符的读音来,比如儿话音,这是因为我们在说话的时候是带着语气的,传递信息的不仅仅是话语,语气同样起着至关重要的作用。有时为了满足语气的 -
少儿英语音标发音规则
胖男生蘑菇头发型看起来是不是十分的可爱帅气呢?最时尚最潮流的蘑菇头胖男生发型蘑菇头与蘑菇头也是有着很大的区别的,那现在就让小编分享几款韩式的与中国式蘑菇头发发型,他们从根本上是有着区别的,但是区别不大,你可以尝 -
英语48个音标发音规则
音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。下面是小编整理的英语48个音标发音规则,希望对你有帮助!48个音标发音规则48个音标的读法元音音素:/i:/ [衣 发长点]/I/ [衣 急促地发声]/e/ [哎 发 -
英语音标发音拼读规则大全
导语:音标是英语学习的基础,幼年和童年是英语学习的黄金时期跟着纸上无声的内容学习,很可能会毁了孩子的英语学习生涯!下面YJBYS小编分享英语音标发音拼读规则大全,欢迎参考! 音标发音记忆法英语中共有48个音标,元音20 -
28个辅音音标发音规则
崔:尊敬的各位领导黄:亲爱的各位同仁崔:各位朋友黄:各位来宾(合):大家中午好!崔:在这辞旧迎新的美好时刻,我们迎来了生工生物工程(上海)有限公司202017年庆联欢会。我是蛋白部的崔.黄:我是采购部的黄.崔:今天的聚会分三部分进 -
韩语音标发音规则
想要学好韩语就要学好音标,下面是小编整理的韩语音标发音规则,希望对大家有帮助!平音浓音化平音指的是发音时喉咙不送气的子音。这些子音在前面的终声字为“、、”发音时会变成浓音。(p, t, k)+→(合格)——“”(问)——“”(吃 -
掌握英语发音规则 警惕雅思听力中的发音陷阱
在雅思听力中,造成学生听不懂的原因主要有4个:一,句子中有生词;二,句型的不熟悉导致听不懂含义;三,语速的问题 四,口音的问题。但是有些同学会发现,一句话中不存在以上四个障碍,还是听不懂一句很简单的一句话。这个也许就是由 -
英语单词发音规则(元音)
同学们在学完基础音标以后就要开始下个阶段的学习,也就是单词拼读了,同一个字母在不同的位置有不同的读法哦。下面是小编为大家带来的英语单词发音规则,欢迎阅读。 一、元音字母在重读音节中的.读音元音字母读音例词a -
英语单词元音发音规则
同学们在学完基础音标以后就要开始下个阶段的学习,也就是单词拼读了,同一个字母在不同的位置有不同的读法哦~同学们只要学会了这些发音规则,看到单词就能读出来啦!英语音标的发音规则有很多~以下是小编为大家搜索整理的