Is this a mango英語教學反思
學會學習和發展是素質教育的要求,英語是中國小階段的一門重要學科。我在教學中努力為學生的終身發展奠定堅實的語言基礎。學習語言的最終目的是為了能運用語言,學生是語言學習的主體,認識的主體,發展的`主體,學生的發展是英語課程的出發點和歸宿。教師要遵循素質教育的基本精神,努力使英語教育成為實施素質教育的途徑。在這樣的教學思想的指導下,我設計了這節課教案。通過這樣的練習,學生最大的收穫是:
①有興趣聽、說英語,用英語做遊戲。
②樂於模仿,敢於開口,積極參與主動請教。
③積極與他人合作,共同完成學習任務,培養學生的組織能力和合作精神。
④知道英語國家中最常見的水果和食品名稱。
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