好看的國小生黑板報素材欣賞

近年來校園暴力頻發,國小也是校園暴力的災區,同學們要注意保護好自己的安全,下面是小編給大家整理的好看的國小生黑板報素材欣賞,希望對大家有所幫助!

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古詩在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品,從格律上看,古詩可分爲古體詩和近體詩。以唐朝爲界限,以前詩歌均爲古體詩,其後,古體詩漸漸式微,逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風;近體詩又稱今體詩。從《詩經》到南北朝的庾信,都算是古體詩,但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩,具體在於格律聲韻之分。

我國古代詩歌體式繁多,在古詩的分類和叫法上也衆說紛紜。尤其是對於樂府、古風、歌行體三類詩,更易混淆。因爲,從形式上看,樂府體與古風都是五言體,七言古詩與歌行體都是七言體,很難區分。但是,從古代以來,人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別,對它們有約定俗成的稱呼。

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在這個充滿愛與情的幸福國度裏。每個人都有一個自己的避風港——那就是家。要擁有一個幸福的家,必須要接受許多的考驗。家,給了我們溫馨,快樂,甜蜜,親情……對我而言,家就象是彩虹,七種不同的顏色,每時每刻都在更換着。我的家有四個成員,頂樑柱爸爸,檢查團員媽媽,休閒使者哥哥,還有

家是一個休閒的場所。每當我寫作業累了,完遊戲煩了,在牀上美美的睡上一覺,進入夢中童話般的樂園,水晶似的皇宮,有趣的遊戲世界,可是好景不長,剛休息一會,媽媽有叫我起來寫作業了,處於對我的關心,學習的進步,有時和說我兩句,嘮叨嘮叨,最後在給我削個蘋果,讓我長長精神。

家既是一個親情的聚集地,又是解脫負擔、煩惱的`學校。期會考試成績發下來的那天,由於失利,給我帶來了許多的壓力,回家的路上我就在想,下次會不會還這樣,考這麼差我要用什麼語言來自圓其說呢?回到家是不是回捱揍呢?真希望回家的路能長點,可是一擡頭看,已經到了樓道口了,過於緊張,我紅心的對抗着黑心告訴我說:“我給你兩個好辦法,你只要說比我考的次的有的是,我這還算好的呢!這次考題非常難,有好多不會的。這兩句就沒事了。”紅心說:“你應該實事求是,告訴父母真正的原因。”在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候,我想了兩個指導我走向正確的兩個字:誠實。於是回到家把事情告訴了父母,他們不但沒有說什麼,而且還鼓勵我說:“不要太難過,下次再努力。”聽了這話,我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裏的負擔,我暗暗的告訴自己:好好學,下次一定能考好。

家是美好的,是溫馨的,是甜蜜的。我愛我家!