手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種羣衆性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。下面是手抄報植樹節的內容，請參考！
手抄報植樹節1
手抄報植樹節2
手抄報植樹節3
3月12日，植樹節。爲紀念中山先生而立的這個日子，記得小時候每當此時，班上都要組織活動，扛樹的，挖坑的，提水的，忙個熱火朝天。看着栽下去的小樹苗，那個盼呀，多希望它能快快長大，長成參天大樹。
許多年過去彈指一揮間。那些曾經的小樹苗有的真長成大樹，但更多的卻沒蹤影。其中有的很快就斷枝頭，禿禿地在風裏搖擺，白忙活，來年重植吧，當時就知道。就這樣年復一年，待到上次再回到當年的國小時，我的確不知道面前的大樹，都是什麼時候栽下的。
歷史卻在不容置疑地大步向前。二十多年的光陰，中國的森林覆蓋率已從12%提高到18.2%，並且向20%的目標繼續推近。毫不誇張地說，中國的人工造林創造一項世界奇蹟。回顧往事，不禁令人感慨，想當初，年少的我們植樹時抱有那樣的激情，就是爲能早日綠化祖國，而當如今已取得如此偉大的業績時，我們又在做什麼，是否能做到堅持每年一度的植樹行動，或者說，即使做，卻依然保持着曾經的激情，而不是敷衍應付？
許多時候並沒有。植物節成一種紀念，或者記憶，沒有化爲自覺、自爲的實際行動。其實從植樹節裏，我們更應能窺見“十年樹木、百年樹人”的道理。
無論“路遙知馬力，日久見人心”也好，還是“行百里者半九十”也罷，它們蘊藏的`都是同樣的精神。植樹，更重要的是在心中植下一棵樹。這棵樹，不會因風霜侵凌而夭折，不會因烈日暴雨而枯萎，也不會因亭亭小蔭就沾沾自喜，進而放鬆看護管理，而是要向上，一直向上，長成沒有阻隔、沒有止境的大樹，直刺藍天。
與樹爲伴，如臨君子。樹包含自我奮進的精神，同時也是良師益友。古人從來愛樹，惜樹，《詩經》裏就有“樹之榛粟，椅桐梓漆”的句子。種桑植梓，桑梓因而成爲故鄉的代稱。人們植樹種樹，除滿足生產生活等基本需要外，內涵也很豐富。
陶淵明愛柳，屋後植柳樹五棵，自號五柳先生。林逋愛梅，自稱梅妻鶴子。杜甫喜桃竹，寫有“平生憩息地，必種數杆竹”。放曠的東坡，築起一道煙霞如林的蘇堤。文人愛植樹，一方面在於怡情養性，另一方面更在於將樹作爲虛靜的觀照和沉默的力量，以之來激勵警策自己，鬆爲百木之長，“青松寒不落，碧海闊愈澄”，古往今來，吟頌鬆的詩章何止萬篇？
植樹的意義遠不止這些。鼎鼎大名的左公柳，飽含的更是華夏兒女自強不息的團結力量和勇御外侮的民族精神。“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關”，這是新中國之前最壯觀的植樹史，左宗棠，這位統帥三軍的儒將，一旦坐上戰馬，樹就變成利劍武器，賦予出從未有過的寬廣涵義。
一個人，一棵樹，一羣人，一片森林。像樹一樣生長，像樹一樣屹立。從環境方面而言，挑戰自然的任務依然艱鉅，“再造一個山川秀美的大西北”的聲音猶在耳邊；從精神方面來說，要在心裏種下一棵樹，現在，以及未來。
