五一勞動節是一個值得讓我們歌頌的節日,我們幸福生活是從偉大的勞動創造的，爲大家分享了五一節日的黑板報，一起來看看吧！
五一節日黑板報圖片1
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五一節日黑板報圖片8
五一節日詩歌1
多少目光的重荷
肩挑背扛
山路 溝溝坎坎
人心 坑坑窪窪
你 腰板挺直 保持平衡
日子裏身影遠近
漸漸地 雙腿之間
弓彎 力的O型 夕陽晚照
村路 剛剛平坦
映出命運之神 吃驚的口型
大學畢業證書
紅紅印着縮影
三個女兒 都翩翩歸來
一片白內障的雲
在天邊動容
幾滴秋雨 穿堂而過
遠遠捧讀夜空
妻子 還癱在炕上
隔着窗簾 看日子的前景
當年三十
只讀過三年書的手
取出那句 血色鮮豔的橫批
撫貼在 月亮的門楣
那些 嘻嘻哈哈
準備接財神的風
仍在歲月裏 走馬觀花
試圖解讀 一個年代的歷史背景
五一節日詩歌2
不要問我來自何方
也許，五湖四海
也不要問我情歸何處
或許，只爲服務人民
我們本來很渺小
渺小的有點不願讓人想起
然而，渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月，是一個豔陽的季節
五一，一個紀念的日子
我們的青春奉獻品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業香味四溢
我們曾揮汗如雨
我們曾淡泊名利
我們曾愛崗敬業
我們曾艱苦奮鬥
這一切，太值得，太有價值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問我爲何如此
也許，只爲輕於鴻毛，重於泰山
不要問我歸去何兮
或許，化爲——釘子汗水粉筆
如何培養孩子的勞動習慣?
1、抓住學習動機最強烈的時機。
從孩子的發展過程來看，孩子都是喜歡做事的：開始學走路就不要大人抱，學吃飯的時候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃；給他穿衣服，他還會搶着自己套上身……這些時候，便是孩子學習做事情最強烈的時候。家長應耐心地教給他們做事的方法，指導孩子做好他們想做的事，使孩子享受到“我會做”的喜悅和成就，千萬不要顧慮到安全或覺得麻煩而不肯讓孩子嘗試，讓他們錯失了學習的最佳時機。
2、在遊戲中學習。
對於年幼的孩子來說，他的'生活就是遊戲，學習做家務也是一種遊戲。要他收拾玩具的時候，你可以這樣說：“玩具寶寶玩累了，他們要回家睡覺了，讓我們送他們回家吧。”開飯的時候你可以說：“媽媽當廚師，你當服務員，請服務員幫忙把菜端出去。”當孩子感覺做家務就像玩遊戲那麼有趣時，他們一定會喜歡。
3、要“捨得”讓孩子勞動。
不要總認爲孩子小，許多事情都捨不得讓他做而事事代勞，久而久之，孩子沒有機會練習，漸漸地，很多事情就真的不會做了。因此，要捨得讓孩子鍛鍊。
4、平時多練習。
很多家長由於趕時間上班，沒時間和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就乾脆自己來做。其實，家長可以利用晚餐後的時間慢慢教孩子，並試着讓他自己來做，自然就熟能生巧了。
5、要按孩子的實際水平和能力提要求。
孩子的年齡不同，動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同，父母讓孩子做家務，應視孩子能力來做，不宜超過，以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼感。
6、示範在先。
在訓練孩子學習生活勞動的具體操作技能時，應做到三性：即父母的示範性、要求的層次性、孩子操作的獨立性。如教孩子掃地、洗手帕、洗襪子、穿衣、穿鞋等，先讓孩子看大人怎麼做，邊示範邊耐心細緻地給他講解操作要點和注意事項，然後手把手地教，再逐漸放手讓他獨立操作。
