《小毛驢》是林重冏詞曲的兒童歌曲。這是一首傳唱廣泛，伴隨很多兒童成長的經典兒歌。以下是小編爲大家整理兒童歌曲小毛驢樂譜及歌詞的相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
《小毛驢》樂譜
《小毛驢》歌詞
我有一隻小毛驢我從來也不騎
有一天我心血來潮騎着去趕集
我手裏拿着小皮鞭我心裏正得意
我有一隻小毛驢我從來也不騎
我手裏拿着小皮鞭我心裏正得意
不知怎麼嘩啦啦啦我摔了一身泥
我有一隻小毛驢我從來也不騎
有一天我心血來潮騎着去趕集
不知怎麼嘩啦啦啦我摔了一身泥
我有一隻小毛驢我從來也不騎
有一天我心血來潮騎着去趕集
我手裏拿着小皮鞭我心裏正得意
不知怎麼嘩啦啦啦我摔了一身泥
我有一隻小毛驢我從來也不騎
有一天我心血來潮騎着去趕集
我手裏拿着小皮鞭我心裏正得意
不知怎麼嘩啦啦啦我摔了一身泥
《小毛驢》歌曲特點
音樂是最能表達人類情感的一種藝術。音樂教育能培養和提高學生的'音樂能力，增強學生對音樂美的敏感性，是使幼兒能得以和諧發展，健康成長的一種重要手段。歌曲《小毛驢》活潑、風趣，歌詞具有一定的情節性，很容易使幼兒接受並喜歡。
《小毛驢》教學意義
教材分析
通過學習歌曲《小毛驢》從旋律的走向,感受上行,下行,同音反覆，在遊戲中感受音樂的高低變化。從語言的朗讀中體會音樂節奏裏的中的停頓x-o的停頓。在聆聽音樂中，嘗試用動作表達自己想象中的動物形象。
教學目標
1.學唱歌曲《小毛驢》能背唱歌曲，並用手號來加深旋律中音樂走向，上行和同音反覆的特點。
2.用音樂故事“森林音樂會”來貫穿整個教學過程，讓學生自然、輕快樂中完成授課內容，讓每個學生都動起來
教學重點
邊唱歌曲邊表演，側重點是想象力和律動
教學難點
能掌握歌曲中的八分音符的節奏。
