校園是普及消防法律法規知識和消防安全常識的重要陣地,切實做好學校火災預防工作,建立學校安全管理制度和應急疏散預案,提高學校內部消防安全管理水平，本文是小編整理校園火災的逃生方法的資料，僅供參考。
校園人員密集，一旦發生火災後果不堪設想。永救者提醒廣大師生，要學習消防安全知識，提高自身逃生自救能力。
永救者總結火災正確逃生自救方法:
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索着火方位，確定風向，並在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將身上的衣服澆溼，以免引火燒身。
3、處於高層時，不要跳樓，應退守安全部位，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、牀單等撕開連接成長條，固定在門窗上順着下滑，但必須有足夠的長度和安全係數。
4、身上着火，千萬不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅;也可用溼物覆蓋在着火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時，可直接跳入滅火，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。
校園防火措施及起火後正確逃生自救方法校園防火措施：1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。3、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要採取點火燒掉的辦法。4、不要私自亂拉電線，避免電線穿行於可燃物中間。5、使用電器要有人看管，必須人走斷電。6、離校前要檢查電燈是否關閉。7、嚴禁牀上吸菸、室內亂扔菸頭、亂丟火種。
火災正確逃生自救方法：1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索着火方位，確定風向，並在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將身上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙火區。3、處於高層時，不要跳樓，應退守安全部位，緊閉火災方向的門窗，火勢逼迫時可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、牀單等撕開連接成長條，固定在門窗上順着下滑，但必須有足夠的長度和安全係數。4、身上着火，千萬不能奔跑，可就地打滾，將火壓滅;也可用溼物覆蓋在着火部位，或用水燒滅。附近有水池、河流時，可直接跳入滅火，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。要特別注意，不要用滅火器向人體直接噴射滅火。
學校火災逃生自救常識1、如果身上的衣物，由於靜電的作用或吸菸不慎，引起火災時，應迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動太快。一定不要身穿着火衣服跑動。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。
2、如果寢室、教室、辦公室、會議堂、食堂等着火時，可採用以下方法逃生:
(1)毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應採用溼毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)。注意:不要順風疏散，應迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。由於着火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
(2)遮蓋護身法。將浸溼的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，到達安全地點，但注意，捂鼻護口，防止一氧化碳中毒。
(3)封隔法。如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
(4)衛生間避難法。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。因爲衛生間溼度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達到降溫或控制火勢蔓延的目的。
(5)多層樓着火逃生法。如果多層樓着火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，也可用牀單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固採暖系統的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門窗或其它重物上，再順着繩索滑下。
(6)被迫跳樓逃生法。如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，低層樓可採用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發墊子，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
3、火場求救方法
當發生火災時，可在窗口、陽臺向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等物品發出求救信號。引起救援人員的.注意，爲逃生爭得時間。
4、火災的預防
學校一旦發生火災，必將影響學校的穩定，給師生造成很多的不便和困難。學校作爲食宿學三位一體的特殊教育環境，在校學生大多自理能力差、受教育能力有限、掌握安全知識水平低的特點，我們應從以下幾方面提高警惕:
(1)全校師生自覺遵守消防法律法規和學校消防安全管理制度，無論在宿舍、實驗室或者其他場所，按照防火要求教育和規範廣大師生的行爲。
(2)全校師生積極參加學校組織的消防安全培訓，認真學習消防安全知識，學會火災報警方法，掌握滅火技能及火災中逃生自救、互救技能。
(3)教職工要對教學樓、宿舍樓等場所的安全通道、滅火器和消防栓所在位置要了解和熟悉，一旦發生火災，可以利用現場的滅火器材滅火，或利用熟悉的安全通道撤離火災現場。
(4)正確使用各類電器，謹防電器設備着火。
