在學習、工作中，大家肯定對各類黑板報都很熟悉吧，黑板報具有版面醒目，抄寫整齊的特點。那什麼樣的黑板報纔是好的黑板報呢？以下是小編幫大家整理的勤奮學習黑板報內容，歡迎閱讀與收藏。
關於勤奮學習的句子
1、勤奮不是天生就有的，而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因爲某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤於工作，就會有成功的必然。
2、勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恆，永不退卻。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎於世界上一切成就的催產婆。只要我們擁着勤奮去思考，擁着勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那麼，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。
3、勤奮靠的是毅力，是永恆。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多麼巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
4、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑着勤奮、靠着超人的努力，才取得了令我們驚歎的好成績。
5、韓愈說過這樣一句話：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮註定的。
6、堅持不懈的勞動，自然是苦事，但他們功的必由之路。高爾基說過：天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成爲熊熊烈火的方法，那就是勞動。勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
7、古人云：一勤天下無難事。只要我們好好學習，什麼事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談勤能補拙，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會水滴石穿，繩鋸木斷。
8、你想成爲幸福的人嗎？但願你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但願你，請別浪費時間。因爲，時間是幸福的鏈條，一生爲你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心裏素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
9、世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
10、每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因爲你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因爲勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？
11、愛迪生，偉大的發明家，他爲了研製燈，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時，比常人多了一倍，盡避在國小時被老師說成弱智，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習着，終於成爲了發明家。業精於勤，荒於嬉雖然他綴學了，但仍認真的學着，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創造價值。記住：莫畏難，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時。勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自於勤奮。
12、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，意思是說：學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開闢通向山頂的道路；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。
13、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活着，充滿着乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
14、愛因斯坦曾經說過：天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會掉下餡餅來。勤奮纔是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才纔會向我們招手。
15、們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你纔可以採摘到收穫。我們每個人身上都扛着一把採摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮；手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無畏的攀登，像登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數前進中的艱難與險阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實的喜悅和擁抱富足而幸福的。
16、愛迪生說得好：天才=99%的汗水+1%的靈感。只要我們勤奮，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：不勤之人，一無所有。朋友們，讓我們勤奮起來，永遠不會一無所用，業精於勤，荒於嬉啊。
17、高爾基說：天才源於勤奮。卡基爾說：天才就是無止境刻苦勤奮的努力。我國著名數學家華羅庚也說過：只有不畏攀登的採藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峯採得仙藥，深入水底覓到驪珠。這些都說明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。
18、匡衡爲讀書，又因爲家裏沒錢買燈油。就在與富人家之間的牆上，鑿了一個洞。透過洞裏的光看書。蘇秦爲讀書更是頭懸樑。董仲舒在家刻苦讀書，後花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，後來他們都成功了。難道不能證明成功源於勤奮。
19、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善於抓住機遇構成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
20、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想爲現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成爲天才必不可少的條件。
勤奮學習的名言
1、日月之行，若出其中。
2、"一分耕耘，一分收穫。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成爲一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成爲攀天大樹，這就是你的收穫。播種的越多，收穫得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
3、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。
4、求知是人類的本性。
5、日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
6、刀在石上磨，人在苦中煉。
7、讓學習成爲生活中的一個習慣，豐富自己的知識，開闊自己的視野，最終成爲主宰自己命運的人。
8、我的學習一般般，語文很好，數學很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以後已經精疲力盡了，我都會很慚愧。因爲爸媽爲了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等
9、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什麼呢。
10、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
11、最有價值的知識是關於方法的知識。
12、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！
13、每個人不可能永遠都充滿基情和鬥志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和鬥志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵纔是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
14、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。
15、做事要對得起自己的良心，不要爲達到目的而不擇手段。
16、"總有一個人要贏，那爲什麼不是我？"
17、我是我一生的主角，我還不想死。
18、如果你想在大學聯考後換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了，拉着戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那麼，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
19、科學是爲了那一些勤奮好學的人，詩歌是爲了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
20、學問是勤奮後苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
21、我在科學方面所作出的不論什麼成績，都只是由於長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
22、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引着老師和同學們的.眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，爲什麼老師總是見到你形單影隻？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。
23、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。
24、學習是一種快樂，使我們在收穫知識的同時，也得到了成長！
25、願至崑崙之懸圃兮，採鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其爲難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
26、澹然而自樂兮，吸衆氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反餘之故鄉。——賈誼《楚辭》
27、智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。
28、放棄時間的同時也被時間放棄了。
29、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵着無窮的快樂。
30、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
31、有學習的日子中，我們可以鍛鍊自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是爲我們捧場的觀衆，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會着自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
32、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵着你？你有時可曾想過，這些話在啓迪我們邁上臺階的同時，永久保存着他們最芬芳的清香。
33、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
34、學習，學習，先學後習，學的是知識，習的是思想。
35、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啓迪智慧。
36、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個國小生的心態去學習和積累。
37、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
38、你看，過得比前男友好是多麼的重要！
39、擁有一個可以思考的大腦，爲什麼還會有不能理解的事情。
40、如果不能保護好你的愛人，那麼她將會被別人保護！
41、你不能拼爹，只能拼命。
42、不讀書，如何養活自己將來的女人。
43、堅持一個目標。然後努力。
44、"低頭只是一種姿態，擡頭纔是我們的目標，低頭是爲了更好的擡頭"！中國人需要向日本這個國家學習的太多，每一位國人都要反思和覺醒，從自己做起，做現在做起！
45、劉雲天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關係，是因爲您沒好好學習。
46、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪着受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
47、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
48、學習是要有主動性和習慣性，養成學習的習慣非常重要，只有養成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
49、我提前檢查學習用具是否帶齊。
50、我會使用字典等工具書。
51、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。
52、理想的書籍是智慧的鑰匙。
53、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。
54、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活着，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活着。想想你還活着，這是多麼珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態，因爲我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什麼在等待着我們。
55、能力並非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘鍊，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心繫蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定着人生高度！
勤奮學習作文
這周的週一下午上完最後一節班會課後，讓我受益匪淺。
週一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎麼樣纔算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎麼纔算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答：“作業要按時交，高質量地完成;上課要認真聽講，積極舉手發言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這纔算是個勤奮學習的好少年。”
“不僅作業要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因爲這個字看不清，扣了你的分後，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任範老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最後，用罰的方式纔有人舉手發言;我們的數學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數學老師教的……
學習成績就表現了你上課的專心，如果專心地上數學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以後上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業字寫漂亮些，完成出高質量地作業。以後我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。
