六年級國小生創文明城市手抄報內容

在日復一日的學習、工作生活中,大家都知道手抄報吧,手抄報需要巧妙設計,精心安排。那麼你有真正瞭解過手抄報嗎?以下是小編收集整理的六年級國小生創文明城市手抄報內容,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級國小生創文明城市手抄報內容

六年級國小生創文明城市手抄報內容

六年級國小生創文明城市手抄報內容 第2張

六年級國小生創文明城市手抄報內容 第3張

六年級國小生創文明城市手抄報內容 第4張

六年級國小生創文明城市手抄報內容 第5張

六年級國小生創文明城市手抄報內容1

1、積極行動起來,努力把東營建設成爲富裕文明的現代化城市。

2、創建文明城市,共建美好家園。

3、大力弘揚"和諧誠信創新卓越"的東營精神,凝聚力量,跨越發展。

4、只有文明的市民,纔有文明的城市。

5、提高市民素質是創建文明城市的.根本任務。

6、提高市民素質,貴在自身行動。

7、從我做起,從小事做起,培養良好的文明習慣。

8、說文明話辦文明事做文明人,樹立社會主義新風尚。

9、全面提升城市文明程度和市民文明素質,增強城市競爭力。

10、讓城市更文明,讓生活更美好。

六年級國小生創文明城市手抄報內容2

點點滴滴;文明就像一陣清風,愉悅了人們的心情……但是,在我們的生活中,依然存在着一些不文明的現象。

去年,我們家樓上搬進了一位新住戶——李阿姨。她是一個很熱情的人,但是她總是講一些粗言俗語,連見到人打招呼也一樣。李阿姨還經常在樓梯、樓下的花圃裏亂扔垃圾,那個曾經美麗如畫的花圃發出了陣陣惡臭,滋生了許多蒼蠅和蚊蟲,很不講文明。結果慢慢地,我們都漸漸疏遠她,鄰居們也變得很不喜歡她。但是,自從今年二月份開展“牽手文明,同創文明”的.活動後,李阿姨變了,她熱情地和我們打招呼,拉家常,有時還邀請我們到她家作客。李阿姨再也沒有在樓梯間和花圃裏亂扔垃圾了,而是主動把垃圾扔到樓梯的垃圾桶裏。現在,李阿姨還積極參與“創文活動”,經常拿着掃把掃走樓道里的垃圾,颳走牆上的“牛皮癬”。從那以後,我們都對李阿姨刮目相看了,鄰居們都紛紛對她豎起了大拇指。花圃裏再也沒有發出陣陣惡臭了,而是又恢復了往日的鳥語花香,蝴蝶、蜜蜂在花從中翩翩起舞。樓道里再也沒有飄蕩着李阿姨的粗言俗語了,而是充滿了文明的氣息。是啊!如果我們每個人都能像李阿姨那樣認識到講文明,是一種習慣,是一種美德,更是一種責任,那麼我們的生活也就會變得更加文明,更加和諧!

六年級國小生創文明城市手抄報內容3

1、清潔衛生人人蔘與,美好環境家家受益。

2、講究交通秩序,車輛有序擺放。

3、方方面面講文明,時時刻刻講衛生。

4、創衛,重在行動,貴在堅持。

5、參與文明衛生行動,爭當文明衛生公民。

6、開展環境治理,淨化美化家園。

7、良好習慣靠自覺養成,衛生城市靠平時維護。

8、城市風景如畫,市民愛城如家。

9、普及衛生科學知識,提高市民衛生素質。

10、告別陋習,講究衛生,走進文明。

11、爭做文明市民,爭創衛生城市。

12、你我多一份自覺,焦作多一份清潔。

13、管住食品衛生,防止病從口入。

14、做城市主人,當愛衛先鋒。

15、美化市容,講究衛生,綠化名城,保護環境。

16、講究衛生,淨化環境,預防疾病。

17、開展環境清理,美化淨化家園。

18、你我多一份自覺,天津多一份清潔。

19、創建文明城市,建設美好家園。

20、弘揚健康文化,倡導健康行爲。

1、與文明牽手,和衛生相伴。

2、多一份自覺,多一份清潔,創建文明衛生城市,從你我做起。

3、保護環境,功在當代,利在千秋。

4、珍愛生活空間,熱心創衛工作。

5、創衛添異彩,家園更精彩。

6、創建文明城市,提高幸福指數。

7、告別陋習,講究衛生,走進文明!

8、管住髒亂差,留下真善美。

9、開展環境整治,共建美好家園。

10、增強衛生意識,提高生活質量。

11、愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起。

12、革除生活陋習,美化人居環境,優化生存空間。

13、人人蔘與環境整治,天天享有健康生活。

14、管住髒亂差,留下好環境。

15、改善環境衛生,享受健康人生。

16、投身文明衛生城市創建,共享文明衛生城市成果。

17、營造優美環境,倡導健康生活。

18、講衛生、愛清潔、多預防、少得病。

19、紙一屑玷風景,一舉一動寫文明。

20、加強城市管理,優化市容環境。

六年級國小生創文明城市手抄報內容4

文明一詞,當今可謂耳熟能詳。文明,是歷史以來沉澱下來的,有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。文明與人們日常生活關係之密,其他詞彙難有其匹。

正值,我們美麗的家鄉登封也在爭創文明城市,而在這樣的活動中,作爲登封人我們更是責無旁貸!放眼世界上任何一個國家,文明的傳承,都體現在國民教育體系中。作爲一名教育工作者,我們更是任重而道遠!一個民族的文明精神,除了每個孩子能從國小習,文明的環境也起着決定性的作用,使孩子們在潛移默化中傳承發揚。

我們首先要做一名文明的'教師,讓孩子在日常生活中感受文明帶來的與衆不同。教育孩子說文明語言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會規則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會帶領孩子們一起:關心集體,愛護公物,保護環境。讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

小手拉大手,家園攜手,在孩子的影響下,每一個小家也能做到說文明語言、辦文明事,爭做文明家庭!小家影響社會大家庭,那麼相信我們的共同努力下,美麗的家鄉登封一定是文明的城市!

微笑是我們的語言,文明是我們的信念,環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。創建全國文明城市無小事,我們將樹立起信念,將文明之花播撒到幼兒園的角角落落,社會的每一個角落,創建文明和諧的幼兒園,爲登封創建全國文明城市添磚加瓦!

六年級國小生創文明城市手抄報內容5

星期天到了,天空藍藍的,微風習習,是個郊遊的好天氣,寫完作業後,我迫不及待地讓媽媽帶我到植物園玩。

當我跟媽媽走到植物園小賣部門口時,看見一個小女孩買了一根香腸,吃完了就把小棒往地上一扔,然後頭也不回地走了。我沒敢制止她,回頭望着媽媽說:“媽媽,我們家鄉現在在創文明城市,爲啥她們還是亂扔垃圾,垃圾桶就在那邊啊!”說着,我就跑過去把小棒撿起來扔到了垃圾桶。媽媽開心地看着我說:“璐寶,你真的長大了,學會保護環境啦!”我們一邊說一邊走,來到了遊樂場,我玩了好多項目,玩累了我就在旁邊休息一下。這時,一位阿姨帶着一個小朋友走到草叢邊開始大小便,我趕忙跑過去制止:“阿姨,這邊不能隨地大小便哦,我帶你們去那邊廁所吧!”這個阿姨很兇地說我:“關你什麼事,孩子還小有什麼關係,都這樣的',走開走開。”我嚇壞了,趕忙跑去找媽媽,跟媽媽說了這件事情。媽媽抱着我說:“璐寶,你已經勸說過他們了,你已經很棒了。”

聽了媽媽的話,我明白了:我還是國小生,我阻止不了大人的一些不文明行爲,不能阻止大家亂扔垃圾,但我能做到自己不亂扔垃圾,並做到盡力勸阻大家。我想,要把我們的城市創建成爲文明城市,需要大家共同努力!講文明,樹新風,每個人都要從我做起,從小事做起。

六年級國小生創文明城市手抄報內容6

4月17日上午,天黑沉沉的,還下着雨,地上積滿了水。但早上的採訪活動按原計劃進行。我們今天採訪的地點是甌海大道和梧田大道的交叉路口,採訪的對象就是在那兒辛勤站崗的交警。

到了採訪地,一位交警熱情地迎上來。我們小記者圍着交警問了好多問題,交警叔叔都認真地一一回答我們的問題,還告訴我們一些給我們的城市穿上灰色外衣的不文明現象。比如:不聽交警指揮,不守交通規則的現象時有發生;亂停車也會有出現,情況還很多,有的車甚至停在人行道上佔了盲人道,就像汽車的英文“car”一樣,這可把行人的通道都給“卡”住了;行人亂扔垃圾也頻頻發生;有的人酒後駕車被交警攔下來,不但不認錯,還與交警發生衝突,看來酒還真能“壯膽”呢……我們還從交警叔叔那裏瞭解到,不文明駕車造成的交通事故在所有的事故中佔了相當大的比例。唉,每年的`交通事故給多少美滿的家庭披上了陰影啊。就在採訪快要結束時,另一個交警着急地跑過來說:“那兒又路阻了,快走。”我當時就想:不會又是不文明行車引起的吧!

“爸爸,我們等你回家”,這是我們在離開的時候,我隱隱約約在十字路口的那幅交通安全宣傳畫上看到的字。畫上的寶寶睜着明亮清澈的大眼睛,好像也在期待綠色文明城市的創建。

六年級國小生創文明城市手抄報內容7

“富強、民主、文明、和諧……”這正是主席提出的社會主義核心價值觀。而我們,作爲中華民族的新鮮血液,應當積極響應這一號召,積極行動起來。雖說我們無法全部做到、做得極好,但是在成爲一個文明的小市民這個問題上,我們絕不能置身事外。

就拿語言的文明來說吧!在某些地方,粗話隨處可聞,這是一種極不文明的現象,那些人“出口成髒”,與乾淨、熱鬧的城市生活格格不入。如果我們的身邊遇到了這種不文明的行爲,我們應當及時制止,請他們講文明用語!

爭做文明小市民,從我做起!

我們中華民族自古就是禮儀之邦,有文明的行爲舉止當然是最基本的要求。在公共場合我們應當不大聲喧譁,不亂扔垃圾,我們還要提醒身邊的人不要吸菸,不隨地吐痰。就算我們看到了地面上有並非我們產生的垃圾,我們也應該彎下腰來把它撿起來。“輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片雲彩,也不留下一片紙屑。”

爭做文明小市民,從身邊的小事做起!

文明就像溫暖的春風,能夠感染我們身邊的每一個人,當我們改掉自身的不文明的.行爲,及時制止身邊不文明的行爲,文明的春風就會把所有人感染,我們的家園,我們的生活,我們的城市就會變得無比的美好!

點點星火,足以燎原;粒粒細沙,足以慢慢匯成沙漠。所以,請你我共勉,只要每個人都付出一點點努力,聚少成多,就一定能創建一個文明的新棗陽。

爭做一個文明的小市民,讓我們一起努力吧!

六年級國小生創文明城市手抄報內容8

我住在一個美麗、文明的城市。要創文明城市,一定要從我做起,一定要從小事做起。昨天中午,我來到文具店,看見了一名外國人,我立刻走上前,跟外國人打了聲招呼,過了一會兒,外國人買了一支鉛筆,正想離開文具店的時候,我馬上來到外國人的前面,跟他說聲再見。我買了一支水筆,就回家了。昨天上午,我來到了東湖公園,看見有一個人在玫瑰花園摘花,原來是一個小妹妹在摘花,而且還摘了許許多多,我立刻跑上前去,來到小妹妹身邊,禁止她摘花,我告訴她“花朵們有家人、朋友和生命,如果你摘花,那麼花朵們就會失去家人、朋友和生命。

那麼我們可以做花朵的朋友,來保護花朵吧!”小妹妹說:“我知道了大姐姐,謝謝你提醒我,我以後不摘花了,我一定要做花朵們的朋友。”聽到這一句話,我彷彿覺得自己就已經是花朵們的朋友了。

心想:如果我們每一個人都講衛生,講文明,講禮貌,那麼江門一定會變得更好的!我興高采烈走在回家的.路上,今天的天氣真好啊,陽光明媚,白雲朵朵,樹木蒼翠欲滴,像一排排精神抖擻的衛士,花兒在風中綻開了笑臉,散發出迷人的清香,微風吹在臉上,感覺十分懊意,令人心曠神怡。

六年級國小生創文明城市手抄報內容9

來到休閒廣場,感到空氣格外的清新,氣氛格外的熱鬧。爲了號召市民創建文明,我們牙克石報的小記者爲羣衆發送《創建文明城特刊》進行宣傳。但與此同時,我也發現了一些不文明現象。

爲了維護社會生活環境的優美,爲了讓市民自主保護環境,在街道上每隔幾米就設有一個垃圾箱。但是有些市民卻視而不見,垃圾隨手亂丟,但這只是一小部分市民的行爲,還是有很多市民自覺的將垃圾扔進環保箱中。

另外還有的人隨地吐痰不講衛生,隨口說髒話,爲社會帶來不良風氣,爲了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告,影響社會的美觀……

這些一系列的不文明現象的出現,爲我們未來的生活亮起了紅燈,打破了我們未來生活的保障,影響了社會的穩定發展和市民的健康生活。

此外,還有一些市民的.良好品德爲我們做了一個很好的榜樣:春天、夏天,即使天氣溫暖,但有時也會有風的光臨,每當風颳起時,街道上的自行車就受罪了,但我發現有很多好心的市民將它們扶起來。

爲了讓我們的未來充滿陽光,讓我們就從現在開始,從自我做起,爭做文明市民,爭創文明城。

六年級國小生創文明城市手抄報內容10

晶瑩剔透的冬天過去了,可愛的春姑娘邁着輕盈的步子來到了人間,整個世界像剛從漫長的睡夢中甦醒過來一樣。三月,是每年的學雷鋒月,我市最近也在創建衛生城市,於是,我們一家三口就行動了起來。

我們家這個單元的樓道,幾乎可以說是髒亂不堪,幾乎沒有下腳的地方。以前有人來檢查的時候,鄰居們就隨隨便便打掃一番,檢查的人前腳剛走,後腳這樓道就“現出原形”。我想就從這幹起吧!說幹就幹!於是,我和爸爸媽媽好好地探討了如何幹這個問題,就開始行動起來了。

第二天一大早,我們一家三口早早地起了牀,吃完飯,就“全副武裝”了。爸爸拿掃把和簸箕,任務是打掃臺階,媽媽拿抹布和盆,任務爲擦樓梯扶手。我的“武器”是爸媽“武器”的結合體――一把掃把上面裹着一條抹布,任務是清理蜘蛛網。清掃行動開始了!爸爸彎下腰,一絲不苟地一級一級掃着臺階;媽媽認認真真地一點一點地擦着扶手上的污垢;我呢,則一蹦一跳的,仔細地清理着蜘蛛網。蜘蛛朝我爬來的時候,雖有“武器”護身,但還是把我嚇得心驚肉跳。我們從頂樓六樓開始,打掃到三樓的時候,都已經累得氣喘吁吁了,拿的垃圾袋已裝得滿滿的,還有那盆水,也污濁不堪了。

正當我們坐在臺階上休息時,住在三樓的.哥哥姐姐回來了。看到我們身後的“苦戰成果”,毫不猶豫地給我們把污水換成了清水,把垃圾袋扔到了自家垃圾箱裏,還給我們遞過三瓶礦泉水,也抄起工具,跟我們一起幹了起來。我立刻幹勁十足,又充滿了力量。人多力量大,我們五個人一起幹確實輕鬆很多。後來,更多的人加入到我們的隊伍中,在大家的共同努力下,樓道發生了天翻地覆的變化――乾乾淨淨,一塵不染。後來我們這個單元的樓道還被授予“樓道之最”的美譽。

從這件事中,我知道了只要人人獻出一份力,助人爲樂,互幫互助,像雷鋒叔叔一樣,我們的城市就會更加美麗,更加乾淨。

六年級國小生創文明城市手抄報內容11

1、全民動手,全面“創衛”。

2、美化市容,講究衛生,保護環境。

3、動員起來,講究衛生,預防疾病,提高健康水平。

4、草兒綠、花兒香,環境優美人健康。

5、攜手共建衛生城,齊心同創美麗家園。

6、強化城市公共衛生管理,增強市民公共衛生意識。

7、保護生態環境,造福子孫後代。

8、創造優美環境,提高生活質量。

9、講究社會公德,維護公共衛生。

10、培養衛生習慣,爭做文明市民。

11、城市是我們共同的家園,創衛是我們共同的責任。

12、搞好城市公共衛生,提高人民健康水平!

13、衛生連着你我他,創衛需要靠大家。

14、構建綠色家園,提升城市品位。

15、講究衛生、促進健康、減少疾病、共建文明。

16、爭做城市主人,共創衛生城市。

17、創建文明衛生城市,構建幸福和諧社會。

18、創建美好家園,從一點一滴做起。

19、文明衛生健康你我他,和諧社會幸福千萬家。

20、創建衛生城市,構建和諧家園。

六年級國小生創文明城市手抄報內容12

1、清潔衛生人人蔘與,美好環境家家受益。

2、講究交通秩序,車輛有序擺放。

3、方方面面講文明,時時刻刻講衛生。

4、創衛,重在行動,貴在堅持。

5、參與文明衛生行動,爭當文明衛生公民。

6、開展環境治理,淨化美化家園。

7、良好習慣靠自覺養成,衛生城市靠平時維護。

8、城市風景如畫,市民愛城如家。

9、普及衛生科學知識,提高市民衛生素質。

10、告別陋習,講究衛生,走進文明。

11、爭做文明市民,爭創衛生城市。

12、你我多一份自覺,焦作多一份清潔。

13、管住食品衛生,防止病從口入。

14、做城市主人,當愛衛先鋒。

15、美化市容,講究衛生,綠化名城,保護環境。

16、講究衛生,淨化環境,預防疾病。

17、開展環境清理,美化淨化家園。

18、你我多一份自覺,天津多一份清潔。

19、創建文明城市,建設美好家園。

20、弘揚健康文化,倡導健康行爲。