幼兒園中班美術《瞭解中國畫》教學方案設計

 活動目標

幼兒園中班美術《瞭解中國畫》教學方案設計

1、欣賞中國畫富有生活情趣的畫面,瞭解中國畫的悠久歷史

2、瞭解中國畫的基本工具和材料,對中國畫產生興趣。

活動準備:

1、畫有同樣內容的中國畫和蠟筆畫各一張。

2、提鬥,大白雲,小勾線筆,宣紙,墨汁,國畫顏料等。

 活動過程:

1、對比欣賞中國畫與蠟筆畫,初步感受中國畫的`獨特韻味,知道有國畫這種藝術形式。

教師:請你們看看,這兩幅畫有什麼不一樣的地方嗎?

2、認識幾種基本的、在幼兒園階段常用的作畫工具。

(1)認識三種毛筆:提鬥、大白雲、小勾線筆。

l在幼兒園階段,常常用擬人的方法介紹毛筆,如這三種毛筆分別上筆爸爸、筆媽媽和筆寶寶,它們上毛筆一家。

(2)認識墨汁與國畫顏料。

(3)認識宣紙。

l可以將宣紙與普通白紙放在一起,引導幼兒通過看、摸、滴水等方法,感受宣紙柔軟、易吸水、易破等特性。

3、幼兒自由探索使用作畫工具。

(1)引導幼兒用於毛筆刷刷自己的胳膊和臉,感受筆頭的柔軟性。

(2)用毛筆蘸清水在地板上、宣紙上隨意塗鴉,感受毛筆的筆觸與宣紙的吸水性。

(3)做個小實驗,將墨汁輕輕地滴入裝有清水的玻璃杯中,感受墨汁溶於水,以及遇水變淡的特點。