在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的一份禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一份禮物作文 篇1
總有一天你會在陽光下到達目的地。 只要你的身體裏有奔騰的血液，只要你舉起火把，嚇跑野獸，你遲早會來到你想去的地方。 離這裏很遠。這是一個快樂的故鄉。 就在你準備回來的時候，我想告訴你，孩子們不會忘記爲那些幫助他們的人準備禮物。 你必須記住，在旅途中，你喝了別人給你帶來的泉水。你吃了別人給你的食物。你聽到一個女孩的聲音。你問了一個孩子。 記住他們的孩子，記住這些人的聲音和外表。 在你回來之前你必須爲他們準備禮物。 你得小心地包上幾塊絲綢和幾塊漂亮的石頭。
你要爲那個女孩準備鮮花。你必須爲老人準備。你必須考慮那些淘氣的'孩子。他們的禮物是最好的，也是最難找到的。 這就夠了。 帶上你在路上看到的故事，帶上你的經歷和感受，告訴他們點燃的爐子。 告訴缺水的人在哪裏有水告訴生病的人哪種草藥能治癒你，告訴他們在哪裏有告訴他們的方法。 這些都是最好的禮物。 別忘了爲那些幫助他們的人準備禮物。孩子們是唯一一個這樣做的人。
一份禮物作文 篇2
禮物是朋友之間增加友誼的橋樑；禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然，禮物是任何時候都不可缺少的一部分。這次日本之行，我當然也沒有忘記給父母買禮物了。
那是日本東京的一個寺廟外，在一個到處都是小賣部的街頭，我和一個同學到處跑來跑去，精心地挑選着自己喜歡的東西。在一個角落裏，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個古老的日本建築，看起來好像是一個小木屋。店裏賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉睛地挑選時，不知什麼時候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲，身高在一米七至一米八之間，穿的十分樸素，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來在做生意方面是個老手。就在他給我們 介紹商品時，突然一個掛件吸引了我的眼球。
這個掛件是一個鑰匙的形狀，只不過比我們平常用的鑰匙大一號。它上上下下全都是金黃色的，非常好看，很適合當禮物送給親人，我把它放在手心裏，掂起來還不 算太重，像是金屬做的。在這把鑰匙的`表面還清晰地刻着東京鐵塔的圖案，做工十分精細，沒有一點能挑出毛病的地方。我一看覺得送給爸爸最合適，因爲我爸爸喜 歡收藏，像這種精美的禮物，我猜他肯定會高興的收下。
想到這兒，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來的錢買了這個紀念品，並囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當時心裏說不出有多高興，隨後，我也建議我的朋友也買一個，但出乎我意料之外的是他從兜裏掏出了一樣東西，原來他早就準備好了。
回國後，我便把這件禮物送給了爸爸。只見爸爸高興的接過紙袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪開袋子，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了，不禁連聲讚歎道：“哇！太漂亮了！！謝謝兒子！”我看到爸爸這麼高興，也笑了。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我從遙遠的日本給爸爸帶回來的禮物，雖然很小，也不昂貴，但它卻代表着我的一番心意，代表着我對爸爸深深地愛。
一份禮物作文 篇3
如灑落在沙灘上的珍珠，潔白無遐，閃亮無比；如雨後枝葉上晶瑩的水珠，清明透亮，圓潤飽滿。這就是那個暑假，在無聊的日子裏，我得到的能驅走乏味與寂寞的，普通卻精緻禮物——項鍊。它帶走了夏日炎炎的枯燥，帶走了我心裏的寂寞，教會了我道理，因此，它是我得到的最珍貴禮物。
暑假裏，又是無聊的一天，刺眼的太陽掛在天上，它用毒辣的陽光照射着大地，我獨自坐在門檻前，遠處的大山被烈日困擾，失去了它的本色，被蒙上了一層金黃。眼前的幾棵樹，懶懶地站在那裏，樹上的知了扯着脖子尖叫：“熱死我了！熱死我了！”我感覺快要被烤化了，心裏無比鬱悶，一樣事都不想做，甚至連動都不想動了。但一想到表姐千里迢迢從浙江帶了禮物給我，今天便要送過來，便不再抱怨熱了，心裏激動起來，眼睛直勾勾盯着村口，盼望那張笑臉能快點映入眼簾……似乎知道我在等什麼，路口忽然閃出一個身穿紅色衛衣的少女，沒錯！是表姐！手裏還拎着個什麼東西，我的心一下子樂開了花，箭似的飛過去迎接表姐。更期待是什麼禮物！
哇！原來是一串特別特別漂亮的項鍊，淡粉色的珠子在陽光下閃出獨特的'光，而上面還鑲嵌着一些漂亮的飾品，一個紅蝴蝶結，一個金色的小揹包，還有一道彩虹……我已無法用語言表述它的美，夏日的煩悶被這驚喜一掃而去。當我問表姐這項鍊是怎麼得來的時，從表姐平靜我回答中，我心裏卻酸了，這是表姐打工賺錢買的，從那燦爛的笑容之中我看到了她打工時的艱辛。一點一滴汗水換來的這串項鍊，我覺得表姐另有用意：她是用項鍊來教育我，想要得到某種仰慕的事物或東西，必須通過努力和汗水才能實現，才能使理想變成現實，否則一切都將空虛。
努力才能實現理想！就是這串項鍊教會我的，它是我收到的最珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇4
過新年，拿紅包，歷來如此。那我也得表示表示啊，禮尚往來呀!不是有科技小製作的作業嗎?對了，做個小禮物送給爸爸媽媽，一舉三得：一表達了心意;二完成了小製作作業;三爲寫小製作作文提供了素材。想到這裏，心裏一陣自我陶醉。
說幹就幹，可做什麼好呢?思索1周下來，心中慢慢有了眉目，還起好了非常有創意的名稱呢。
第一個禮物叫“千重祝福卡”，是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形，拳頭大小，剪下來，用紫色、藍色彩筆寫上“祝爸爸春節快樂!”等祝福，邊上貼着米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼，用反光膜紙包好，透明膠貼上。啊!異常精美。最後從小到大依次放進3個精美的`自制信封。大功告成!
第二個禮物叫“千鶴迎春結”，是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節編織，由於剛學，都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴，用針線將縫合在中國結邊上，在中國結下面接上編好的吊穗，OK!
第三個禮物準備送外公，美其名“鳳尾筆”，其實很簡單，把圓珠筆筆芯的筆頭拔出，找一根長長的很漂亮的雞毛，拿膠水注入雞毛的管中，插進筆芯待膠水凝固，接上筆頭，雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定，搞定!哦!還差個筆套呢，想了會，剪節吸管套上，剛好。
年三十晚上，我把 “千重祝福卡” 悄悄地放在媽媽的枕邊，把“千鶴迎春結”輕輕地掛在爸爸的車裏，把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋，一陣暗喜。正在得意呢，外婆叫了起來：“誰拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規則地蔓延着，筆芯竟然漏了出來，這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我並且不約而同，“呃!是這樣，我本來……”一向伶牙俐齒的我頓時詞窮，“明天我用壓歲錢買件新的送給外公，襯衫是我不小心弄髒的。”我的臉滾燙，委屈的淚水很不爭氣的涌進眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊，大家很快也注意到了那根雞毛的與衆不同。
“真的很不錯哦，簡直就是發明，可以申請專利。”媽媽的話始終帶有種煽動性，“除了我們家楚楚誰還有這種智商。”啊?我受不了了。
“這真的很有創意哦!”大家隨聲附和，“我們從沒見過這麼漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心裏輕輕地說，“好戲還在後面呢!”原來，幸福是這樣的。
一份禮物作文 篇5
9月10日是中國的教師節，是爲我們默默耕耘的老師而設的節日。麗麗是一個尊敬老師的好學生。今天是一年一度的教師節，這位好學生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學後，飛奔回家準備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家裏走來走去地，好象在想着一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也捨不得採，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲着。等老師出了辦公室後，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒裏。她傾斜着身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹後。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發現了麗麗躲在大樹後面，再看看日曆，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進花瓶，放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現在老師和麗麗的笑容比盛開的`菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節快樂！”一陣風吹來，麗麗胸前的紅領巾隨風飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛裏可以看出她是多麼敬愛老師啊！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護學生的好老師，要不然怎麼得到學生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是爲我們着想的，我們應該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
一份禮物作文 篇6
“啊！完蛋了，完蛋了，回家又要吃‘竹筍炒肉’了，怎麼辦呢？”
怎麼回事，哦，原來是一年級的小朋友期會考試的試卷發下來了，他們都在爲分數犯愁。
聽着聽着，讓我想起我上二年級發下試卷來的情景：當時我語文考了94分，得了第9名，沒有考好，我就哭了。這時李老師走過來安慰我說：“芯儀，沒有關係，一次考不好沒事，別再哭了，來送你一枝鋼筆，有不會的題問我。”
老師一走開，我仔細端詳起這枝筆來，它好特別，是一枝打水的'筆，四面有機器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看！
叮鈴鈴下課了，同學們圍過來，說：“親愛的芯儀，給我看看，就一下。”“不行，不行！這是老師給我的，不許看”我搖着頭說。
哎！現在上三年級了，老師也不教我了，但是這枝筆永遠代表老師對我的關心。
