2021消防安全知識宣傳主題總結範文（通用11篇）

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的2021消防安全知識宣傳主題總結範文（通用11篇），希望對大家有所幫助。

國小生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，國小生等未成年人要有秩序地逃離。

一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

二、如果樓層已着火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸溼的衣被，從樓上快速衝下。

三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或牀單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順着繩子或布條滑下。

六、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。

七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。

及時滅火，家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用溼布捂鼻。

爲促進xx學院開展校園安全專項整治，創建“平安校園”。xx系學生會勞動生活部聯合治安保衛部於XX年3月21日開展了一項以“普及消防知識，珍愛生命安全”爲主體的競賽活動。通過此項活動，增強了廣大師生員工們的消防法律法規意識，使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。並且使消防安全知識得到普及，自防自救能力得到真正提高。在全院範圍內營造了人人關心安全，人人瞭解安全，人人蔘與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行，達到了舉辦本次活動的目的，贏得了廣大師生的一致好評。現將活動過程和體會總結如下。

首先，系領導高度重視本次消防知識競賽活動，崔老師專門召開學生會幹部會議，傳達文件精神，指出本次活動的重要性。並責成學生會勞動生活部和治安保衛部等專人專項負責籌劃準備此項活動，以保證本次活動的順利開展。

其次，充分調動學生會勞動生活部和治安保衛部的積極性和主動性。根據上級文件精神，以及以往的消防知識競賽題樣，積極發揮學生會勞動生活部和治安保衛部的優勢和特長。勞動生活部和治安保衛部的兩位部長以及十一位幹事積極籌備題目，選題，出題，改題。然後進行討論，使各題緊跟時代步伐，難易適中，使參賽選手感覺到在輕鬆的答題過程中獲得了許多知識。

第三，責任明確，任務到人。在舉行本次活動的前一天，我們開了一個小會，主要討論了比賽流程，比賽規則，注意事項，後勤工作等等。大家各抒己見，共同研究討論，使比賽流程，比賽規則更加細緻化，規範化。確保各參賽選手最大程度的發揮自己的潛能，確保本次活動公平公正，確保本次活動順利，圓滿，成功。分工明確，大家各司其職，陶曉偉，張佳平主持本次活動，張非凡負責記分，孫玉秋負責後勤工作，李成，林偉，耿保伍，負責維持現場秩序，使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確，任務到人。

第四，積極利用學校提供的各種條件，調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部於3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區和第二生活區的宣傳欄上，讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會，晚自習積極宣傳此次活動，讓更多的學生參與進去，從中受益。這些工作的完成爲消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。

第五，此次活動氣氛活躍，取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點，1在各組回答搶答題時，各組成員爭先恐後，才思敏捷，答題速度之快，答題速度之準，使他們在活躍的氣氛中揮灑自如，最大限度的發揮了自己的能力。2在活動中場階段，我們特意安排了互動環節，使比賽氣氛更加活躍，廣大同學積極回答問題，達到了預期的效果。3在活動最後階段，宣讀獲獎名單時，同學們情緒高漲，爲所有參賽隊員鼓掌，此次活動取得了圓滿成功。

第六，密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯繫。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目，發一點獎勵物品，掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課餘時間，多種渠道，積極參加社會實踐，多參加消防演練活動，同時也可利用圖片，電腦，等教具引導學生培養一定的自我保護能力。

總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識，提高了學生們的消防法律法規意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發展，人們生活節奏加快，同時有存在諸多不安全因素的社會。爲了讓同學們生活在一個安全的環境裏，學習在一個溫馨的教室裏，我們必須學習一定的消防知識，掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識，培養了各種能力。我相信我們在以後的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養各方面的能力，只有這樣才能適應社會發展，成爲一個有用的人才。

近日，北京消防聯合教育部門，組織發動各類學校將消防安全教育納入開學教育內容，督促指導北京中國小校、幼兒園開展以“舉辦一次消防主題班會、參觀一次消防中隊、繪製一個家庭消防疏散圖、開展一次火災隱患自查活動、開展一次消防志願服務”爲主要內容的消防宣傳“五個一”活動，北京1500餘所幼兒園、中國小校學生接受消防安全教育。

據瞭解，北京消防利用陣地，不斷開展消防宣傳“請進來、走出去”活動。消防中隊對外開放，開展消防宣傳“請進來”活動，組織中國小生、幼兒園小朋友到中隊參觀體驗。學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。同時，還積極開展“走出去”活動，成立消防宣傳服務隊，深入學校開展消防應急疏散演練、消防安全知識培訓等，發放《致中國小生家長的一封信》、《消防安全常識二十條》等消防宣傳品20萬份。

據統計，開展“請進來”宣傳活動以來，北京110餘所學校近7000餘名學生到轄區消防中隊體驗火災報警裝置、煙霧逃生帳篷、火災撲救演示設施等，學習消防安全常識。同時，在“走出去”活動中，北京消防深入300餘所學校開展消防應急疏散演練。

爲了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防範意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xx年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。

在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性；

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，並詳細介紹乾粉滅火器的構造和使用方法。

理論講解後，參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。

此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由於採用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。

談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關領導表示： 安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，纔會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。

幼兒園安全工作，直接關係到幼兒的安全，健康成長。爲進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

　　一、領導重視

根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

　　二、營造氛圍

爲了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的教育教學活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的.基本常識和要領。

3、組織幼兒觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

爲提高xx局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發生。20xx年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的xx教官爲全局職工開展了一場消防知識安全培訓。

培訓就消防日常檢查、疏散逃生的基本常識、消防火災的預防和應急處置、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，郝教官結合各地火災案例，用“血的教訓”警示職工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位及家庭的消防安全工作。同時針對大家在實際生活中遇到的一些問題進行了解答，提高大家對消防安全工作的認知和了解。

全體職工對此次消防培訓表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，通過參加培訓，進一步增強了消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，爲做好消防安全管理工作打下了良好基礎。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀於蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處着想，生命無法重來，安全不能等待。

爲了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

“在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什麼辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，並對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前後，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行爲錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成爲每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患於未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防範、防微杜漸起到強化和促進作用。

爲了切實做好轄區消防安全工作，增強羣衆的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括：有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。

對不同人羣進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項羣衆性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應急反應能力。

通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防範意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。

爲了切實做好轄區消防安全工作，增強羣衆的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括：有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。

對不同人羣進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項羣衆性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應急反應能力。

通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防範意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。爲此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防爲主。這學期國慶長假之前，劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規範管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。

3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。

7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。

金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學期過半，我們迎來了11月。20xx年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來臨之際，學院團委學生會舉辦：“消防連着你我他，校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動，讓安全知識走進大家的生活和學習，提高安全意識，營造平安校園。

11月9日晚6點半，在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前，主持人宣讀活動應急預案，然後6個系參賽隊隊長髮表了參賽宣言並且進行了抽籤分組，分組結果爲:管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術系。然後，主持人宣佈比賽開始。比賽分爲初賽和決賽，初賽爲選擇題和判斷題，由抽籤分組結果兩兩對抗，初賽結束後，機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分爲三輪，第一輪爲搶答題，初賽勝出的三隊同時比賽；第二輪爲5道必答題，有第一輪領先的藝術系優先選擇；第三輪爲挑戰題，爲簡答題，由第二輪暫時落後的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐，建工系、機電係獲得了並列第一名，藝術系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時而幽默風趣，參賽選手遵守規則，答題踊躍，賽出風采，賽出水平。觀衆互動環節積極踊躍，氣氛活躍。通過知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽繫你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識，杜絕消防違法行爲，爲創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

通過今天的活動，我們認識到，雖有不足之處，但我們會吸取經驗，把以後的活動舉辦的更好！

5月31日晚上6點半，XX學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場，監考官念完考試須知後，負責人開始分發試卷，選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務消防隊各負責人現場打分看卷，當場評出成績。經過嚴肅的閱卷後，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是範雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽後，隊長郭俊暉依次爲獲獎選手們頒發了獎品，並對此次活動宣告圓滿結束。

此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識，強化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學能夠更多的瞭解安全常識，提高安全防範意識和能力，並真正的將安全知識運用到實際生活和學習中，健康安全快樂地成長。