在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有成文事後性的特點。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？以下是小編爲大家收集的水利實習報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
水利實習報告1
一、目的、任務
隨着就業制度的改革和教學改革的深入，畢業生在畢業設計階段到生產單位頂崗實習已成爲產學結合的一種重要形式。學生到施工單位頂崗工作，通過實際工作掌握處理工程信息、控制施工質量、施工進度的工作方法，在工程師和實踐教師指導下，完成預定的學習任務。培養學生綜合擇業能力和工作能力。
二、頂崗實習的基本程序
1、參加頂崗實習的資格：學生必須按教學計劃學完全部課程並考覈合格後才能安排頂崗實習。頂崗實習的崗位必須是施工一線的專業技術崗位，不能跨專業畢業實踐，畢業生所在系負責頂崗實習的審批和頂崗實習全過程的管理。
2、頂崗實習的基本程序：頂崗實習實行院內指導教師和生產單位指導教師聯合指導的辦法。學生離校前，由學生所在系安排院內指導教師完成以下工作：
①結合專業制訂頂崗實習基本要求。對頂崗實習崗位、現場指導教師的資格、頂崗實習內容的限選範圍及提交成果提出具體要求。
②編制頂崗實習委託書。說明頂崗實習的目的、要求和時間安排，連同頂崗實習基本要求發送到生產單位。
③在接到委託單位的回執後，按學生頂崗實習承擔的專業技術工作內容，填寫頂崗實習任務書，對頂崗實習的內容提交成果等做出明確的規定。
④頂崗實習結束後，由現場指導教師填寫頂崗實習鑑定表，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習總結成果給出評價意見。最後，單位簽署意見後寄到畢業生所在系。
⑤頂崗實習的學生原則上回校參加畢業答辯。頂崗實習成績參照《畢業設計與畢業答辯成果評定辦法》評定。對因故不能返校參加畢業答辯的學生，畢業生所在系可委託生產單位組織答辯委員會，對頂崗實習的學生進行答辯。成績按百分制評定。
⑥對在生產單位參加答辯的'同學，所在系在上報頂崗實習成績登記表時，應同時上報畢業答辯委託書、畢業答辯委員會組成人員名單、頂崗實習鑑定表、畢業答辯成果。
⑦對特別優秀的學生，提出推薦優秀成績的意見，由院答辯委員會審定。對不及格的學生，參照學校畢業設計有關規定處理。
三、頂崗實習的基本要求
1、頂崗實習的崗位必須是專業技術崗位，指導教師必須具有工程師以上的專業技術職稱。
2、頂崗實習的工作內容限定在施工管理、工程建設建立、概預算與招投標等方面。
3、頂崗實習應提交的成果：
（1）工程造價與招投標單位：全套設計圖紙、頂崗實習總結40頁以上，內容包括工程概況、招投標程序、標書、報價書等。
（2）施工管理崗位：全套施工圖紙、頂崗實習總結40頁以上（不含表格），內容包括工程概況、施工方案、施工進度計劃、施工總體佈置、工程概預算等。
（3）學生在頂崗實習期間必須積極蒐集上述要求的工程資料，對因故（保密、安全等原因）不能蒐集到的工程資料，學生要出具頂崗實習單位的證明，說明原因並加蓋單位公章。
水利實習報告2
實習目的：
認識實習是水工專業的一個重要的實習性教學環節，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，瞭解各種水工建築物的特點和類型，瞭解水利數九的運行和管理方法，爲即將開始的專業課的學習打下基礎。
實習時間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日
實習地點：Xx省Xx市XxXx鎮Xx村
實習內容：
熟練掌握實習水利樞紐佈置以及各種水工建築物的作用，包括擋水建築物、泄水建築物、輸水建築物等。瞭解實習電廠水力發電機組的型號，基本參數，運行狀態，性能狀態；瞭解廠房的結構，佈置情況，及不同平面的佈置情況；瞭解實習電廠開關站的佈置與作用。
7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點，我們就在A樓門前集合，我們每人都背個包帶着東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由於地方不是很遠，我們水工專業兩個班乘坐校車去了Xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到Xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建築非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點我們集合出發，前往Xx航電樞紐工程。我們步行到那裏，老師領着同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。從中我瞭解了很多知識，我在工程製圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎麼做的，真是讓我把理論和實習結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的，是爲了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船隻從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啓下閘門，當下游水位和中間水位相平，船隻就可以向下遊行去。當船隻從下游行向上遊時，反之即可。由於通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當地的土築成的壩，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程佈置爲：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是Xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它並不象我們學工程製圖時只有一個審覈，它們有兩個，也許更多的審覈校驗。可見水利工程是項工作嚴謹的任務。
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術人員爲我們簡單介紹了Xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預可行性研究報告》，獲批後再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設計報告》
4、施工圖設計
5、招投標。如管理標、施工單位標。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責任制
2、招投標，管理標，施工單位標的相關制度
3、監理制
4、質量終身制
隨後，工程技術人員講了Xx航電樞紐工程的有關信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運爲主，同時可以發電的一項爲社會造福的工程。
Xx航電樞紐工程在水利開發時綜合考慮到:水庫調節,防洪,發電,澆灌,航運,供水,漁業,旅遊,環保,河流治理,等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大，但社會效益很高。其爲Xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在Xx省Xx市XxXx鎮Xx村。上游是Xx，下游是Xx。所在的江是Xx，下游將匯到Xx。
然後工程技術人員又講了Xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規劃，到了19XX年規劃才得以批准。
20xx年，宋書記提出在Xx市道外區建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，於是他要求制定一套可行方案來解決問題。
20xx年10月，提交了《預可行性研究報告》，並勘察地形。
20xx年4月，《預可行性研究報告》獲得批覆。同年9月，提交了《可行性研究報告》。
20xx年4月，提交了《初步設計報告》。
20xx年4月，工程正式開工。計劃20xx年10月完工，且現行進度符合計劃的進程。
之後又講了工程的規模，當時還有些概念聽不懂，於是我在網上找到了一些水庫特徵值的概念。水庫特徵值水庫規劃設計與運行中作爲設計和控制運用條件的若干特徵庫水位及特徵庫容。這些特徵值反映了水庫的規模、效益與運用方式，常要通過經濟分析和綜合比較選定。特徵庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特徵庫水位。
主要的特徵水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，答應爲興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特徵水位，決定着水庫的.規模與效益，也在很大程度上決定着水工建築物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運用情況下，答應消落到的最低水位；
3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位，通常多根據流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時，可以此水位作爲起算水位
4、防洪高水位，指下游防護區遭遇 設計洪水 時,水庫達到的最高洪水位;
5、設計洪水位，指大壩遭遇設計洪水時，水庫達到的最高洪水位；
6、校覈洪水位，指大壩遭遇校覈洪水時，水庫達到的最高洪水位。
特徵庫容相應於某一水庫特徵水位以下或兩個特徵水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特徵庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調節庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調洪庫容，指校覈洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用於防洪，也可用於興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即爲防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即爲防洪限制水位。
6、總庫容，指校覈洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據之一。
水利實習報告3
過去的兩個星期中，在老師的帶領下我們開始了對“工程測量”這門課程的實習。工程測量這門課，是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對着實物實際的操作後，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的，實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實際運用的作業，及獨立的完成所需的測量實際任務，這樣也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。 所以，深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。
現在回頭看來，兩週的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務是選擇控制點。在實習的第一天，由於對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由於計算公式比較複雜，加上反覆的計算，使得大家頭痛手痠。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當我們的數據結果終於與放樣後的實際結果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的第二項任務是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學校一圈的數據，收工休息時，卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味着我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛着儀器攜帶着相關計算物品，在學校內外緊張忙碌 ，連午休時間都捨棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩週實習的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實習，讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關的知識點；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度（比如能夠迅速對中整平）。
其次，通過這次實習，有利於培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重複精確瞄準還是在放樣計算時反覆檢驗計算數據（以確保放樣時的原數據正確），每個步驟都儘量做到腳踏實地、一絲不苟，使誤差儘可能的減小，及時發現錯誤及時檢查；不論外界的環境的惡劣，克服一下就算不了什麼；正確面對困難，學會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立藉助書本找出解決途徑。做事要又負責的態度，若因爲自己而造成了錯誤要主動承擔並積極補救。
第三，通過實習對培養我們團隊協作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。
再有，我發現我們實習經驗還較欠缺，在發現問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數據中突然出現兩個“紅+K—黑”差值達100多，當時不知是怎麼回事。之後明白是前後尺拿調換了。 這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也爲我們今後走上工作崗位後，更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了水利工程專業的實際操作性強的特點，觸發我們今後要更加努力學習專業知識，並要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業水平。因此，實習在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力。以後我會珍惜每次的實習機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，爲自己事業的成功打下良好的基礎。
爲時兩週的測量實習結束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收穫我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的瞭解，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具，並且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用，併發揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現在想來這場痛苦的實習是必要的。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的`分工協作的 能力，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因爲一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想着這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：
1。 水準測量。學校水準路線，這個主要是爲了給以後的做導線測量奠定基礎。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校覈，∑a一∑b＝∑h，這隻說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業結束後，進行高差閉合差的計算，在限差允許的範圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必須重測。只到合格爲止。
2。 角度測量。在角度測量對於我們專業科的學生來說要求非常高，用的是DJ—2的儀器。這就要求我們一直都秉着做事嚴謹的作風，對於每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中爲了避免大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們採用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直於橫軸、橫軸不垂直於豎軸的殘餘誤差。但豎軸傾斜誤差不能採用此法消除。豎直角觀測時採用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要儘量瞄準目標的底部，因爲它們對測角的影響與距離成正比。爲了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由於做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大幹擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間幹。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在幹活中的重要性，經過角度測量後我們更好的團結到一塊。
最後經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了，感覺收穫真的不少，當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。今天還於我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收穫都很多，有的說儀器的展點很重要關係到誤差的大小，對於架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對於以後踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求
一．實習目的：
1．聯繫水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；
2．掌握經緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領；
3．掌握鋼尺量距的一般方法；
4．練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖；
5．培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
二．實習要求：
1．掌握水準儀、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用；
2．掌握數據的計算和處理方法；
3．掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力；
4．掌握測設的基本方法。
三．實習任務；
1．控制點高程測量；
2．導線長度測量；
3．水平角度測量；
4．閉合導線內業計算；
5．測繪地形圖；
6．建築物放樣，道路中線測量和管線測量。
四．實習項目與程序：
1．外業測量：
1、測量控制點高程；
2、測量控制點間距離；
3、測量閉合導線內角。
2．內業計算：
1、計算控制點間高差，推算各點間高程；
2、計算個控制點間距離及相對誤差；
3、計算個內角閉合差及內角；
4、根據以上計算數據推算個點座標。
3．測繪地形圖：
1、將座標範圍內的控制點標定到圖紙上；
2、根據控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程，再標在圖紙上。
4．施工測量：圓曲線，緩和曲線測量。
五．實習方法：水準儀、經緯儀、平板儀的使用。
1．測量的方法：
1、水準儀架在兩個控制點的中間，距離兩點大致相等。在前後兩點各立水準尺一把。
2、望遠鏡對準水準尺並推動，再將水準儀調平，調節三個腳螺旋，使得圓水準器旗袍居中，然後微調傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。
3、調水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得後視讀數和前視讀數並記錄下來。
4、三腳架架腿擡高或降低，重新測量後視讀數和前視讀數並記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。
2．角度測量的方法：
1、經緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中，然後調節腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中，否則反覆調平。
2、望遠鏡調成盤左，對準左面的目標並制動，調節微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。順時針轉動照準部，對準右面的目標並制動，讀出右面的讀數，記錄讀數。
3、望遠鏡調成盤右，對準右面的目標並制動，調節調節微傾和微動螺旋，是的十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數。逆時針轉動照準部，對準左面的目標並制動，讀出左邊的讀數，記錄讀數。
4、兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。
3．距離測量的方法：
1、用前面的方法將經緯儀對中整平，再進行定線。
2、然後用鋼尺沿着路線測出導線長度。
3、往返各測一次，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一，否則重測。
4．平板儀的使用：
1、立上三腳架，將平板固定，把圖紙也固定在平板上。
2、將平板儀的一邊靠在兩個控制點上，瞄準地面上的點，然後進行對中整平。
3、整平後進行測繪。量出控制點到某地物的距離並且緊靠建築物立標杆，通過平板儀瞄準標杆則確定了這個方向。根據比例尺換算成圖上距離，將地物地貌畫在圖上。
4、將所有座標範圍內的地物地貌全都畫在圖上，並用規定符號表示。
六．測量精度：
1．距離往返測量相對誤差不超過1/3000；
2．水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm範圍內；
3．測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。
七．計算成果和示意圖見測設數據計算表。
八．體會：
通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪製方法。從而積累了許多經驗。１、立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點很重要。
收穫體會：通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
2、經驗教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；
實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；
繪製格網鉛筆的粗細要根據規定，反覆檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大；
小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
水利實習報告4
學校：寧夏大學
學院：土木與水利工程專業
專業：XX級水利水電班
姓名：XX
學號：12009243217
農田水利學實習
一、實習方式：
1、青銅峽水庫實地參觀實習，寧東基地淨水系統的參觀學習，青銅峽農田水利灌溉的實地參觀實習
2、觀看相關錄像資料以及相關工作人員的講解
二、實習目的
通過對水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告，加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識;通過觀看錄像資料和工作人員的現場講解，進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術以及淨水的過程。通過實習有利於學生對理論與實踐的進行結合，豐富學生的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，爲以後的專業學習打下基礎。
三、實習任務
通過實習，對農田灌溉排水工程以及淨水系統有一個比較系統的瞭解和認識。
1、瞭解青銅峽水庫的概況和寧東基地的淨水系統;
2、初步瞭解水庫和大壩的基本構成;
3、對灌溉系統有一個初步的整體的認識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、瞭解認識節水灌溉技術體系;
5、瞭解各種灌水技術;
6、瞭解寧東基地
四、實習成果
1、青銅峽水庫概況
一期工程從1958年8月——1960年2月河牀截流止，建成了河東河西圍堰在河西(左岸)基坑內澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號機)和上下游導牆;在河東(右岸)基坑內澆注河東渠首電站(8號機)及河東重力壩、下游導牆，河水由東西兩圍堰間通過，過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月，堆築河牀上下游圍堰，與第一期工程修築的混凝土導牆相接。河水由河東重力壩預留梳齒和水渠下泄，基坑內開挖、澆注河牀機組和溢流壩及護坦。
三期工程從1966年10月封堵河東梳齒，到1967年7月止。修建河東導流明渠下游圍堰，河水通過二期修建的7個溢流壩和6個電站泄水管下泄，基坑內澆注河東泄洪閘及下游護坦、護岸，灌溉底孔，河東8號機尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月，水庫開始蓄水，1967年12月26日，第一臺機組併網發電。1978年，8臺機組全部安裝完畢，全樞紐有98個閘孔、89個閘門，壩長666、75米，高42、7米，水庫面積113平方公里;電站裝機總容量27、2萬千瓦，年平均發電量13、55億度，是世界上最大的閘墩式水電站之一。
2、水庫和大壩的基本構成
1)水庫的基本構成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、衝沙閘、攔水閘;
泄洪系統：泄洪閘、泄洪洞、水情監控室;
灌溉系統：放水洞、乾渠、支渠、斗渠、排水乾溝、排水支溝;
管道系統：輸水閘、輸水管道、水利監測系統;
2)大壩的基本構成：主壩、副壩、流水通道;
3、灌溉系統：
包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1)水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程;
2)輸配水工程：包括渠道和渠系建築物，其任務是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區的各個部分;
3)排水工程：通過修建排水系統將田間多餘的水分排入容泄區，使田間處於適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區內的排水溝系和蓄水設施，排水區外的容泄區和排水樞紐;
4)田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田範圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建築物以及土地平整等農田建設工程。
4、節水灌溉技術體系
以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1)渠道防滲：爲防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽鹼化;防止渠道的衝淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建築物尺寸;;節省佔地，減少工程費用和維修管理費用等;
2)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
3)控制灌溉
4)平整土地，改造溝渠
5)作物灌溉制度：指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱爲灌溉定額。
6)科學灌溉，節水管理：節水灌溉主要包括兩個方面。一是採取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用係數，按照作物灌溉制度適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度，調整作物佈局，充分而合理地利用雨水、地下水，進行補充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
7)農業節水措施
5、灌水技術
所謂灌水方法是指灌溉水進入田間並溼潤根區土壤內轉化爲土壤水分要素的方式與方法。
1)畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動並浸潤土壤的灌溉方法。
2)溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3)噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4)滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前乾旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95%。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。可適用於果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在乾旱缺水的'地方也可用於大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進行嚴格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
主要灌水質量指標有：噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
五、寧東基地的淨水系統
在距離銀川不遠的寧東能源化工基地，黃河水經由兩級泵2公里隧洞和一座調蓄水庫，實現了由農業用水到工業用水的轉換，爲基地可持續發展提供了保障寧東能源化工基地，是寧夏依託該地區豐富的煤炭資源，建設煤炭重化工基地爲核心的產業帶的重大工程。基地建設用水量大，不能由銀川市政供水系統直接供水，新建供水工程成爲首要任務。
寧東基地供水工包括水源工程和淨配水工程兩部分。水源工程已完工，水庫蓄水1500餘萬立方米;淨配水工程10萬噸原水直供項目，也於20xx年10月正式供水，累計供水已達200餘萬立方米;淨配水工程30萬噸淨水項目20xx年8月建成投運。寧東基地各用水戶要申請用水指標，並簽訂水權轉讓協議，從國家分配給寧夏的黃河總用水量指標中，有償獲得工業用水，轉讓費再用於農業節水。
20xx年底成立的寧夏寧東水務有限責任公司，負責寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設、經營和管理。“建管合一”的模式打破了過去傳統農業水利工程完全由政府投資建設的方式，減輕了自治區財政負擔，也爲工程建設創造了良好的社會效益。
寧夏經濟社會發展所需用水，主要依賴國家分配的年40億立方米過境黃河水，人均、畝均水資源佔有量不足全國平均值的1/3和1/8。用水結構也很不均衡，農業用水佔全區總用水量的95%以上。
寧東供水工程實施模式引發了寧夏的“節水革命”。在該工程成功實踐的基礎上，寧夏提出走科學發展之路，進行水權轉換，即農業節水支持工業和城市發展，工業發展反哺農業。由擬用黃河水的建設項目業主單位投資，水行政主管部門組織實施節水改造工程，將從農業“摳”出來的水有償轉換給工業，爲經濟社會的可持續發展提供水資源保障。
寧夏推行灌區節水，向95%的農業用水要效益，向“大水漫灌”式的灌區農業要節水，在確保生活用水、糧食安全和基本生態用水的同時，引導水資源向高效益、高效率方向轉移。寧夏對灌區干支渠進行防滲砌護及節水改造，改進地面灌溉技術，井渠結合開發利用淺層地下水;調整農業結構，引導農民發展節水特色農業。
六、實習小結
通過這次青銅峽水庫和寧東基地的實習，我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識;通過觀看錄像資料和博物館參觀，我進一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術。通過實習，我們可以更好的將理論與實踐的進行結合，綜合運用，豐富了我們的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，爲以後的專業學習打下了堅實的基礎。
在這次實習中，我收穫諸多，既進一步鞏固了課堂上學到的知識，又通過實地瞭解，增強了實踐能力。
水利實習報告5
通過這段時間水利工程實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：
由於我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義在學完專業基礎課後，纔開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能
首先，通過這段時間學習，使我更深刻地瞭解水利水電工程專業知識，大學三年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯繫起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因爲靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教後得到了肯定因爲在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處着眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在**水利樞紐工程實習，在建**大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到工程的進度和效率**水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導因此各項工作都在計劃進行中，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。
最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向其實，在這麼短暫的.施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中老師和工程師所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習。
的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力因此，面對那麼多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們纔會有更大的進步，我們也纔會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。
另外，在這次這段時間學習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：
一、專業知識掌握的不夠全面儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任水利工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，纔會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之，我會好好體會這次實習給我帶來的成果，我相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。
水利實習報告6
一.實習概述
實習日期：5月17日~5月18日
實習地點：上饒市玉山縣七一水庫
實習目的：瞭解主壩、副壩、溢洪道及發電機組
二.實習地點概況
20xx年5月17-18日，全班同學一同前往上饒玉山七一水庫進行認識性實習。七一水庫位於鄱陽湖水系信江支流金沙溪中游棠梨山西側，距玉山縣城16.0km。工程於1956年開始查勘和規劃設計，1958年經上級部門批准於7月1日動工興建，定名爲七一水庫。壩址以上控制流域面積324.0km2(本次複覈，下同)，總庫容22800萬m3。水庫灌溉面積10.51萬畝，電站裝機9250kw，是一座以灌溉爲主，兼有防洪、發電、養殖等綜合效益的大(2)型水庫。樞紐工程主要建築物包括：主壩、副壩、溢洪道、灌溉發電引水隧洞及電站等。
根據《水利水電工程等級劃分及洪水標準》(SL252-20xx)，水庫樞紐工程等級爲II等，主要永久性建築物爲2級。正常蓄水位爲160.40m(黃海高程，本工程以前各階段均採用假設高程，黃海高程=假設高程+66.399m，下同)，相應庫容爲20100萬m3;設計洪水標準爲100年一遇，設計洪水位爲161.61m，相應庫容爲21325萬m3;校覈洪水標準爲20xx年一遇，校覈洪水位爲163.02m，相應庫容22800萬m3。
三.實習地點工程概況
5月17日，唐老師帶我們去參觀了主壩，5月18日，唐老師帶我們去參觀了副壩等一些建築物。
1主壩
主壩原設計爲大體積心牆壩，現狀壩頂高程167.40m(大體積心牆頂高程165.60m)，壩頂長420.0m，壩頂寬12.0m，壩高53.10m。大壩上、下游分別爲塊石和草皮護坡，上游壩坡坡率自下而上分別爲1:3.0、1:4.0、1:3.75和1:2.78;下游壩坡坡率自下而上分別爲1:3.0、1:2.75、1:2.75和1:2.75。上游壩腳粘土鋪蓋總厚約6.3~9.0m，分新、老兩層，老鋪蓋於1960年建壩時施工完成，新鋪蓋於1974年擴建加固時施工完成。下游壩腳排水棱體頂高程120.40m。
20xx年主壩壩體防滲加固採用C20常態混凝土防滲牆，牆體材料防滲標號爲W6。防滲牆厚0.60m的塑性混凝土，防滲牆底深入強風化層中、下限。左岸繞滲採用帷幕灌漿防滲加固。
上游坡採用預製混凝土塊護面，厚0.14m。下游坡進行整坡處理，佈置草皮護坡，新建縱橫向排水溝。壩頂改建爲C25混凝土路面。
2副壩
副壩位於主壩左側約2.2km的埡口處，原設計爲寬心牆壩，壩頂高程爲166.20m~168.00m，壩頂長135.0m，壩頂寬8.0~12.0m，壩高23.5m。上游壩坡爲塊石護坡，坡率爲1:2.45~1:3.48，下游壩坡爲草皮護坡，坡率爲1:2.15~1:2.20。下游壩腳排水棱體頂高程148.40m。
20xx年副壩防滲加固在心牆位置加設防滲牆，防滲牆軸線位於壩軸線，牆厚0.40m，牆體材料採用防滲標號爲W6的C20常態混凝土，防滲牆體需穿透砂卵石層、全風化岩石層，進入強風化岩石中、下限部位。
上游坡採用預製混凝土塊護面，厚0.12m，下游坡進行整坡處理，佈置草皮護坡，新建縱橫向排水溝。壩頂改建爲C25混凝土路面。
3溢洪道
溢洪道位於主壩以東約2km、副壩以西約200m的天然埡口處，溢流道堰頂高程154.90m，堰型爲WES實用堰，堰體爲100#細石混凝土砌塊石，並在迎水面、堰面及反弧段均設有0.5m厚150#混凝土防滲抗衝面板。溢洪道由引水渠、導水牆、閘室及堰後護坦等組成，設5孔溢流，每孔淨寬12.0m，由5扇高6.0m的弧形鋼閘門控制。
墩頂高程爲163.90m，牛腿尺寸爲1200×20xx×900mm(寬×高×厚)，混凝土強度等級C25，鋼筋採用Ⅱ級鋼筋。
根據《溢洪道設計規範》SL253-20xx，消能防衝設施按50年一遇工況設計。對應的庫水位爲161.10m，下泄流量爲1200m3/s。消力池池深3.00m，池長35m。
啓閉機房平臺高程爲171.00m。啓閉機房排架採用鋼筋混凝土框架結構。混凝土柱考慮啓閉機水平力的影響，斷面尺寸600mm×1000mm，其中長邊與水流方向平行。啓閉機平臺爲板樑結構，主樑尺寸1200mm×600mm(高×寬)，次樑尺寸800mm×400mm(高×寬)，板厚150mm。
交通橋淨寬6.0m，採用C40預應力鋼筋混凝土空心板結構。人行橋採用“T”型樑結構，橋面寬2.2m。
4灌溉發電引水隧洞
灌溉發電引水隧洞位於主壩右側山體內，由進水口、閘門井段、漸變段、洞身段、調壓塔及發電分岔管等組成，其功用主要爲灌溉、發電及水庫放空。隧洞進口底板高程121.40m，全長471.0m，樁號0+366.0之前爲0.40m~0.50m厚的200#鋼筋混凝土襯砌，內徑3.5m;樁號0+366.0以後爲0.45m厚鋼筋混凝土加12mm厚鋼板內襯，鋼板與鋼筋混凝土之間設20mm厚柔性墊層，內徑3.2m。
5副壩壩下涵管
副壩壩下輸水涵管於1963年建成，位於副壩右段壩體底部，主要承擔東干渠引水灌溉任務，爲140#鋼筋混凝土圓管，內徑1.0m，管壁厚0.30m，進口底高程142.90m，出口底高程141.98m，壩體中部設啓閉豎井控制。1971年因副壩加高培厚，該涵管於1972年相應接長18.0m，現總長度110.0m。該涵管現已封堵處理。在副壩左岸山體內新建一灌溉引水隧洞。
新建灌溉引水隧洞由進水渠、隧洞段、埋管段、明渠段四部分組成。隧洞段進口高程149.20m，進口設置固定攔污柵。在隧0+000.00m位置設有閘門井，閘門井底板高程149.20m，孔口尺寸爲1.20×1.00m。閘門井尺寸爲3.00×3.50m。隧洞採用城門洞型，尺寸爲1.40m×1.80m，洞身襯砌厚度爲300mm。開挖時需要對局部不穩定巖體隨即錨杆加固，襯砌後對拱頂進行回填灌漿處理。由於隧洞下游覆蓋層較厚，不具備成洞條件，因此，採用埋管型式。埋管爲鋼筋混凝土箱涵，尺寸爲1.40×1.80m，埋管壁厚0.40m，埋管長度爲48.50m。埋管段後設置5m長消力池，後接明渠段，明渠爲鋼筋混凝土矩形斷面，尺寸1.40m×1.80m，壁厚0.4m。
6電站及灌區
水庫電站總裝機容量9250kw，年發電量2939.3萬kw.h，由廠房、升壓站和開關站等組成;灌區有東、中、西乾渠各一條，總長88.0km。
七一水庫地理位置重要，下游有玉山縣、鉛山縣和上饒市、鄉鎮20餘個，人口70餘萬，耕地面積14.0萬畝以及梨溫高速、浙贛鐵路、320國道等重要交通設施，水庫大壩一旦失事，將給下游人民生命財產造成巨大損失。
四.實習地點工程建築物
1主壩
壩址兩岸地形基本對稱，左岸山坡角20～25°，右岸山坡角35～37°，自然山坡穩定，植被尚好。壩址區沖溝較發育，切割較深，未見有較大的崩塌、滑坡等不良物理地質現象。
壩址區出露的地層巖性主要爲石炭系下統梓山組(C1z)砂岩、砂礫岩和泥質頁岩互層，局部夾炭質頁岩和第四系全新統鬆散堆積物(Q4)等。
壩址斷裂、節理裂隙和劈理均很發育。河牀岩石風化最淺，右岸岩石風化次之，左岸岩石風化較深。地下水及庫水對普通硅酸鹽水泥無任何類型的腐蝕。
河牀相對不透水層(岩石透水率q≤5Lu，下同)頂板埋深在基岩面以下5～10m;左岸相對不透水層頂板埋深在基岩面以下9.8～10m;右岸相對不透水層頂板埋深在基岩面以下9.6～35.1m。左岸上部(高程162.5m以上)巖體透水性強，右岸局部相對不透水層頂板埋藏較深。
壩體填築土料主要爲紫紅色、褐紫色、褐色、黃紅色等雜色含礫(砂)低液限粘土和粘土質礫(砂)，壩體土結構較密實，屬中等壓縮性土，從壩體填築土的分區來看，心牆壩的特徵不明顯。按心牆壩的防滲要求來分析，除壩軸線部位填築的含礫低液限粘土的滲透係數平均值滿足規範要求外，壩體其他部位各種填築土的滲透係數平均值和大值平均值均大於1×10-5cm/s，不滿足規範要求。按均質壩的防滲要求來分析，主壩各部位填築的粘土質礫滲透係數平均值爲2.4×10-4～4.1×10-4cm/s，不滿足規範要求。
2副壩
自然山坡穩定，植被尚好。壩址區沖溝較發育，切割較深，未見有較大的崩塌、滑坡等不良物理地質現象。
壩址區出露的地層巖性主要爲志留系(S)灰白、微紅色砂岩、粉砂岩及頁岩;石炭系中統(C2)灰白色石英砂礫岩、灰白色石英砂岩、頁岩及黑色炭質頁岩，局部含煤層，以及第四系全新統鬆散堆積物(Q4)等。
由於火成岩侵入和構造影響強烈，致使壩址岩層產狀紊亂，斷層和裂隙發育，壩區岩石風化特徵總體表現爲表層的均勻風化，由於受地形、構造及巖性影響，各部位巖體風化厚度有一定的差異。副壩地下水類型和環境水評價與主壩相同。
埡口底部相對不透水層頂板埋深在基岩面以下5.0～5.5m;左岸相對不透水層頂板埋深在基岩面以下10.0～19.5m。
副壩壩體原填築的心牆土料相對較好，壩體填築土料分區具有心牆壩特徵。心牆土(含砂低液限粘土)的結構較密實，壓實度爲0.96，屬中等壓縮性土，滲透係數平均值爲2.4×10-5cm/s，滲透係數不滿足規範要求;心牆部位後期加填的粘土質礫和含細粒土礫，填築質量差，滲透係數不滿足規範要求。
3溢洪道、溢洪河道
溢洪道沿線地形地貌屬低山丘陵，地形起伏較大，兩岸地形基本對稱，左右兩岸山坡較陡峻，山體埡口鞍部高程約156.0～166m，山頂高程150～220m，自然山坡較穩定，植被較好。
溢洪道和溢洪河道通過地段出露的地層主要爲石炭系中、下統碎屑岩及第四系全新統殘坡積及衝洪積層等。
溢洪道底板及兩岸山坡岩石風化較淺，表部一般爲弱風化，厚度10.0～14.5m，下部爲微風化岩石，沿結構面有風化加深現象。溢洪道通過地段的水文地質條件和地下水類型類似壩址區。
4灌溉發電引水隧洞
隧洞進口事故閘門井基礎坐落在新鮮砂岩、砂礫岩和頁岩，允許承載力爲500～550kPa，能滿足建築物基礎要求。
5副壩引水隧洞
隧洞通過地段山體較單薄，自然山坡穩定。隧洞進出口岩石呈全風化，岩石破碎，裂隙發育。隧洞埋深一般爲6.6～28.0m，隧洞圍巖爲全～弱風化巖體，巖體裂隙發育，一般屬Ⅲ～Ⅴ類圍巖。
五.中國水資源現狀
我國水利具有悠久的歷史，形成了內涵極其豐富多彩的水利文化。隨着水利與生態環境關係矛盾的激化，綠色、水利與文化的有機結合，綠色水利文化也漸漸成熟，不斷滲透到
水利的各個領域，在不知不覺中滋潤哺育水利及其相關領域的人。綠色水利文化形成對綠色水利的建設和積極的發展將起到無形的但是很穩固的支撐作用。
水資源是生物生存不可缺少的自然資源，也是經濟發展的不可或缺的物質資源，更是生態環境重要組成部分，發展水利事關國家全局的發展。我國水利發展取得了輝煌的成就，也面臨着前所未有的挑戰，水利發展的未來就是由單純的水利發展模式向“水利”與“利水”並進，進而構建“利水型社會”。
中國的水貧窮到什麼地步呢?聯合國一項研究報告指出：全球現有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預計到20xx年，形勢將會進一步惡化，缺水人口將達到28億～33億。世界銀行的官員預測，在未來的5年內“水將像石油一樣在全世界運轉”。
我國屬於缺水國之列，人均淡水資源僅爲世界人均量的1/4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且分佈不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更爲嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水爲主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開採，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由於工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被污染。
我國水資源短缺，用好每一滴水是保證我國社會經濟可持續發展的重要途徑，建立“節水型社會”是歷史發展的必然。所謂的節水型社會就是用盡可能少的水資源，創造更多價值和服務的社會。我國推動節水型社會經歷了漫長的時間，也取得了一定的成就，充分利用建設“節水型社會”的機會，將“節水”與“利水”結合起來，推動“利水型
工業用水方面，我國鍊鋼等生產過程的單位耗水量比國外先進水平高几倍甚至幾十倍。水的重複利用率不到發達國家的1/3。
六.我國未來水利發展方向
在今後談及水利的社會性時，應是廣義的社會性，即滿足社會可持續發展原則的社會性。我們的水利建設不僅僅只滿足人類需求，還要滿足其它生物對水的需求，因爲良好的生態系統也是保證人類正常進化所必需的。
水生態是衡量水利發展是否健康的重要標誌之一。它是指環境水因子對生物的影響和生物對各種水分條件的適應。天然魚類等水生生物資源衰退，物種生物多樣性下降，是我國河流生態退化突出的問題。目前我國已經開展了新一輪流域水資源綜合規劃，在一些河流進行大範圍的梯級開發，其對水生生態的衝擊不容忽視，必須引起高度重視。
現代水利的內涵和體現。首先是科學的治水思路。社會經濟的進步和水利自身的發展，將促進治水思路的逐步完善和成熟，傳統水利向現代水利、可持續發展水利轉變的步伐將進一步加快。
其次是人與自然和諧相處的水利可持續發展方針。水利發展將更加註重人類生活與自然環境的協調統一，以水資源的可持續利用支持經濟社會的可持續發展，將成爲水利建設的核心指導思想。
第三是適應社會經濟發展和運用市場理念的水利運行機制。水利工作將更加註重市場經濟規律、注重與經濟發展相協調，建立水權、水價和水市場體系，將是發揮市場機制作用，加快水利發展的必然要求。第四是各種現代技術的充分運用。科學技術的進步尤其是新技術、新材料、新工藝的不斷涌現，將大大加快水利科技事業的'發展進程，水利建設、運行、管理等各個環節的科技含量將日益提高。
二是水資源與經濟社會發展關係的密切性。隨着經濟的發展，水資源承載力將成爲經濟社會發展的可能性邊界。只有在水資源承載力的邊界內，才能合理安排產業發展佈局和經濟社會發展規模。當然，人類對水資源承載力邊界線也不是無能爲力，可以通過節約用水和產業結構調整以及跨流域調水，使水資源承載力邊界曲線向外擴張，從而減輕水資源承載力對經濟社會發展的壓力。總之，水資源具有一定的承載能力，水資源對經濟社會發展的承受能力是有限的，因此要以水定發展，但如果我們的認識僅僅停留在這個階段，則是機械唯物主義，而辯證唯物主義則認爲，水資源對經濟社會的這種限制在一定範圍、一定時間、一定程度上是可變的，人們可以通過節水和調水來實現。
三是水利建設更加重視社會、經濟和環境效益的有機統一。在保障防洪安全、提高灌溉能力的同時，水利工程建設將更加註重經濟效益，更加註重環境保護。隨着市場經濟的發展，水利的可持續發展必須以良好的經濟效益作爲支撐，水利建設將更加重視投入與產出的關係。同時，水利建設要實現良性發展，必須順應自然，尊重自然界的客觀規律，一切從客觀實際出發。水利工程的功能將趨向於多目標化，水利建設過程中將更加註重工程的綜合利用效益。
四是水資源管理體制和運行機制將進一步發生轉變。未來的水資源管理模式更趨科學、更趨複雜和嚴格，管理方式將是政府宏觀調控、民主協商確定、準市場運作、用水戶參與管理的模式。在體制方面，將建立起流域的水資源統一管理和區域的城鄉水務統一管理相結合的新型模式。水價將成爲水資源配置的重要經濟槓桿。市場經濟的日趨成熟，將使價格槓桿等經濟規律在水資源配置中發揮越來越重要的作用，水價將成爲優化水資源配置，促進水資源合理開發、利用、節約和保護的重要經濟手段。但是由於水資源的壟斷性，國家的價格管制將長期存在。
五是城市水利將成爲工業化、城市化的重要支撐。城市工業的發展，城市化進程的加快，對水利的承載能力和保障作用的要求越來越高，大力發展城市水利將逐步成爲水利建設的中心內容之一。
六是水利工作將由行政主導型向行政、經濟、法律、技術等多種手段共同運用方面轉變。當前的水利工作還是典型的行政手段主導型，國家政策、行政命令還是影響水利工作的主要因素。隨着經濟社會的發展、科學技術的進步以及法制建設的不斷完善，水利工作將逐步發展爲由行政、經濟、法律、技術等多種手段共同運用，客觀規律在水利建設中將會發揮更直接的作用。
目前我國水利行業的落後狀態是由於國家長期對水利投入不足所造成的。要根本改變這種狀況，需要極大的投入。下面用目前物價水平，對各項投入粗略作一估算。
《中共中央國務院關於加快水利改革發展的決定》對我國水利發展的未來進行了整體安排，值得特別關注的是，對“利水”工作進行了一定的安排，主要包括：搞好水土保持和水生態保護，繼續推進生態脆弱河流和地區水生態修復，加快污染嚴重江河湖泊水環境治理;加強重要生態保護區、水源涵養區、江河源頭區、溼地的保護。實施農村河道綜合整治，大力開展生態清潔型小流域建設。同時明確要求建立水功能區限制納污制度，確立水功能區限制納污紅線，從嚴覈定水域納污容量，嚴格控制入河湖排污總量。各級政府要把限制排污總量作爲水污染防治和污染減排工作的重要依據，明確責任，落實措施。對排污量已超出水功能區限制排污總量的地區，限制審批新增取水和入河排污口。建立水功能區水質達標評價體系，完善監測預警監督管理制度。加強水源地保護，依法劃定飲用水水源保護區，強化飲用水水源應急管理。建立水生態補償機制。這種安排，對於由單純的水利發展模式向“水利”與“利水”協同發展的轉變奠定了一定的基礎。
水利發展必須將環境保護放在重要的位置，這不僅是時代發展之要求，也是水利發展過程中水利持續發展的自身要求。實事求是的說，我們過去的水利發展是關注環境保護的，如每項水利工程都做了環境影響評價書，這種工作對環境保護起到了很大作用。但值得關注的是，發展水利與環境保護面臨着新的矛盾，近年來關於大壩與生態問題的爭論持續升溫就體現了這種矛盾的尖銳程度。保護環境是發展水利發展的重要前提，必須給予高度重視。水利發展包含濃厚的環境思想，是綠色水利的重要特徵之一，符合科學發展觀對水利的內在要求。
我國水利發展成就與水問題並存，給我們提出了一個尖銳的問題：如何在水利發展過程中減少對水的傷害。在社會上如何形成合力，在加快水利發展改革的同時，多做一些有利於水資源可持續利用的事情，保護好水資源，維護水的健康，這是我國今後相當長一段時間內需要努力解決的重要的資源環境問題。我們必須採取有效的措施，將這種傷害降低到最小。水利發展的模式必須做出相應的調整，由單純的充分開發利用水利的“水利發展模式”向“水利”與“利水”協調並進方向調整，進而逐步實現“利水型社會”。
水利建設是爲社會服務，保障社會的發展，同時它又受社會發展的影響和制約，爲社會需求及國家經濟實力所支配，表現出極強的社會性。所以水利建設一方面要根據社會的需要和可能制定相應的發展計劃，同時也要關注社會發展過程中所出現的各種不合理的行爲和趨勢，加以引導和控制。例如在洪澇災害高風險區域內的盲目投資和建設，在缺水地區建設高耗水和污染嚴重的項目，盲目的開荒及湖泊溼地圍墾等。過去我們只強調了水利發展要滿足社會需求，而忽略了對社會用水需求的限制和管理。所以水利行業只重視水利工程建設，只注重對工程項目的管理，忽略了對社會水行爲、水意識的管理。因爲水利現代化是爲國家現代化服務的，水利行業應當在國家現代化過程中發揮積極作用，協調好社會發展與水的關係。比如，爲保證國家經濟的穩定發展，既要建設防洪工程確保防洪安全，同時又要對廣大危險區域進行洪水風險管理。包括讓廣大居民明瞭所在區域的洪水危險性，自我保護的對策，在防洪方面的權利和義務，包括在洪水季節讓他們及時得到有關洪水的各種信息及正確的指導。此外，管理部門還應當制定相應的政策法規，引導人口和資產由高風險區域向低風險區域轉移。對供水建設也是如此，既要加強供水工程的建設和管理，也要對社會的用水行爲和意識進行管理。
98年我國特大洪水爆發以來，我國水利事業的發展進入了前所未有的優越時期。水利水電是關係國計民生的重大課題，受到黨和國家的高度重視。我國的水利水電行業在國家大力扶持和熱切關照下，迅猛發展，馳騁在世界先進技術的尖端。
從水資源利用過程來看，水資源存在一個生命週期，即水資源開發、水資源利用、水資源廢棄過程。在這三個過程中，每個過程對生態環境造成不同程度的影響。在水利建設過程中，過多關注的是水資源開發對生態環境的影響，而水資源的利用和廢棄過程中水界關注不足。綠色水利將這三方面看成是一個有機的整體，充分地體現了水利生命週期的思想，對水利的發展必將起到積極的推動。
新中國成立以來，我國的水利發展取得了引人注目的成就，主要包括：
(1)我國共建造各類水庫8.6萬座，修建堤防長度28.69萬公里，防洪減災直接經濟效益達到3.93萬億元。
(2)農田灌溉面積發展迅速，在保障我國糧食安全方面發揮了不可替代的作用。
(3)水資源利用效率有了很大提高。(4)我國水資源合理配置的格局基本形成，農村飲水安全獲得了突破性進展。
就全國的水利建設來說，所面臨的問題可能是多方面的。如防洪標準低、供水緊張、污染嚴重、生態惡化，但對具體某一水域來說，它所面臨的問題在不同發展階段必然有不同的內容。在上述五個階段中，防洪、供水、水資源保護等三項內容是屬於基礎建設，只有這三項任務完成了，才談得上景觀和生態建設，但也不能說後兩者是可有可無的“錦上添花”，它也是社會可持續發展所必需的。對我國多數水域而言，雖然在過去的水利建設中，由於投入不足，每項基礎建設都遺留了一些問題，但我國50年來水利建設的成就也表現在通過大江大河的防洪、供水工程建設保證了社會的穩定發展，問題也是因社會經濟發展造成水域的普遍污染。所以就全國而言，當前應當在繼續抓緊解決大江大河防洪、供水問題的同時，下大決心與國家有關部門合作解決江河污染問題。如果這個問題不解決，景觀、生態建設無從談起，水利現代化無法實現，可持續發展也無法實現。江河污染問題解決後，可利用水資源增加，水資源緊張局面也會緩解。
七.感悟體會
在這次的實習中，我對水利事業有了進一步的瞭解。通過毛站長和徐總的詳細講解，我們對水電站和大壩上的一些建築物和結構有了一些瞭解，比如像溢洪道上的EMS面，唐老師講解時說這個面是用數學公式推導出來的，這樣的話可以便於擋板的受力;再有，像在大壩和副壩的一面上，都種植有一片綠色的草，一開始我們還不知道這是爲什麼，經過唐老師的講解，我才知道，那些草可不是一般的草，全是無糖草，一來可以起到美觀的作用，二來可以吸收部分滲透到大壩底部的水分，固定大壩裏面的泥土，三來可以減少螞蟻的滋生，由此可知，這是一舉多得啊。唐老師還講到了有關七一水庫的一些事情，像它的中控室因爲大斷裂而搬遷過，而之所以在當年還將中控室建在那裏則完全是歷史的原因，雖然我們對一些專業名詞還不是瞭解，但是通過老師的講解，我還是大概可以想象的出那是怎麼樣的一個情況。唐老師還帶我們參觀了七一水庫的紀念碑，還帶我們沿着渠道走了一圈，中途還給我們講解了溝裏有許多水泥柱的原因，那全是爲了防止水泥溝渠兩邊坍塌而做的，起一個保護作用，沿着溝渠走，我們就看到了一個閘門，而閘門的開關就在一個小房子裏面，而水流也因爲閘門的存在分成了兩個支流。在副壩裏，我們也看到了許多的建築物，如像擋沙石的建築，一路上通過觀察和老師的講解，確確實實的瞭解到了一些東西，受益良多。
我國現有水庫絕大部分爲上世紀50年代到60年代之間修建的，由於技術和資金的限制，加之年代久遠，使得我國的水利設施出現了一定的故障。但由於水利建築的特殊性，我國建國之初修築的中大型水利大壩中，至今只有兩座因爲洪水的緣故被沖毀。早在建國之初，政府就已經定下了調子，把水利事業認爲是農業事業的命脈，隨着時間的推移，水利事業的地位非但沒有降低，反而有逐漸的升高。在以往，中央政府的頭號文件都是關於農業事業政策的，然而今年中央政府的頭號文件卻一反常態，沒有直接涉及農業事業，而是將目光投向了水利事業。這充分可以看出中央政府對水利事業的重視，如今，水利事業已經被認爲是國民經濟的命脈，受重視的程度可見一斑。在在今年的中央政府頭號文件中。政府已經明確指出，在近今年內，政府會投入四萬個億，用於全國各大水利建築的維修加固。
此次我們實習的七一水庫，始建於xx年，竣工於xx年，至今已有50多年的歷史，在這五十多年的歷史長河裏，經歷了多次的維修加固。
水利是一個國家的經濟命脈，一開始還不太理解，通過這次的實習，確實瞭解了一些，畢竟大水無情，水多了就澇，水少了就旱。
我們在輕鬆的環境中學到了許多學校裏學習不到的知識，通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實，創造出價值纔有所收穫。在這次實習中，老師不耐其煩的給我們進行了講解，不論我們提出了什麼問題，老師都給我們進行了講解。水利事業是百年大計，容不得一點馬虎，我們做人做事也是這樣，一定要不斷地反思，發現問題，解決問題。實踐是非常重要的，但是實踐是要有一定的理論基礎的，這就要求我們在日常的課堂學習中努力學習理論知識。在大壩的時候，有很多的東西沒有見過，很多的東西不瞭解，這就給了我們去問的機會，在平常的生活中，我們也應該那樣，不懂就去問，只有自己弄懂了，纔算是達到了自己的目標。在提問的時候，我們也要能夠善於表達自己的想法，這就要求我們有一定的表達能力。通過這次的實習，感慨挺多的，以後畢業後，如果從事水利工作的話，我會不斷的理解課本上的理論知識，將其運用到實踐工作中去，體現出自己的能力，實現自己的價值，爲自己的前途而奮鬥。
水利實習報告7
1.金華水量概況
金華屬中亞熱帶季風氣候，熱量豐富，雨量較多，有幹、溼季節，水利專業學生實習報告。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季光溫互補。盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災害性天氣較頻繁。
6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅後的第一場雨。本次降雨時空分佈不均，武義江流域降雨大於東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測爲24小時降雨量達198.8毫米，9、10兩日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨,暴雨引發的局部洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石柱等地受災嚴重。
XX年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續時間較長，但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32%；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4%；金華站XX年蒸發量755.9毫米。
XX年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。然後金華站年最高水位35.11米（吳淞）；武義蓮塘口站68.72米；義烏市佛堂站52.56米；蘭溪站29.39。
因未達預報標準，金華、佛堂、蓮塘口站XX年均未發佈洪水預報。蘭溪站於6月26日連續發佈預報三次，最後一次預報蘭江最高水位29.30米，實測29.39米，精度達到規範要求。XX年市水文站共收發水情信息8940份。
金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水位35.11米，是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來最高水位，達3.65米。
2.金衢丘陵盆地
土地面積約8500平方公里，總人口約300萬，耕地約150萬畝。域內主要河流爲衢江和金華江，均爲錢塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由於該地區地處丘陵盆地，蒸發量大，農業灌溉用水佔較大比重，而本地水資源有限，且開發條件較差，因此，該區域水資源配置的主要思路爲：
（1）推行節水灌溉改變農業田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業節水的重點。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程等項目可節省一定的農灌用水量用於工業生活。
（2）向相鄰山區調水考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。
3.金華未來之水
不容樂觀在3月22日第十一屆世界水日和3月22～28日第十六屆中國水周即將來臨之際，金華市水利部門向市民提出警告：水危機正逐步逼近金華，如果不能有效地保護水資源，全市的經濟發展和民生將受到嚴重影響。
去年6月公佈的.《金華市水資源公報》表明，XX年金華市降水量爲145.55億立方米，然後比多年平均年降水量偏少11.9%；年平均徑流644.4毫米，摺合水資源量70.4億立方米，比多年平均水資源量偏少18.1%，其中地下水資源量15.22億立方米，低於多年平均值12.5%；全市人均佔有水資源量1570立方米，比低於全國平均水平的全省人均佔有量還偏少22%.更令人擔憂的是，數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據統計，XX年全市廢污水排放總量達4.96億立方米，其中達標排放的只佔35%。去年，金華市水利部門對轄區36個監測斷面進行採樣分析，發現452公里的河流中，符合I類水標準的河長只有30.8公里，佔總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者，金華水資源緊缺、水污染情況正隨着經濟快速發展而日益嚴重，這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發利用、節約和保護工作，爲全市人民永遠喝上放心水而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之後，然後今年決定投資１２．１５億元，在我省率先啓動分質供水工程，並將其列入今年該市重點工程項目。
4.金華水資源
有效地開發和保護２００１年，金華市建成了日供水１５萬噸的金沙灣水廠，使市區及白沙河流域的７０萬人口喝上了優質生活飲用水。打開水龍頭，清澈的沙畈水嘩嘩長流。然後幾年來，金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等２０多項供水工程，東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設，建成後將改善近１３萬人的用水問題。
另一方面，金華市積極治理水流域環境污染。２０００年前後，然後金華市在金華江流域實行了零點行動和一控雙達標整治活動，市縣多次聯動，對造紙、印染、醫藥化工、建築陶瓷、水泥等行業企業進行重點檢查，對一批違法排污企業依法作了處理，金華江流域一控雙達標整治活動效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰告捷，截至１０月底，金華市已完成１７０公里整治任務中的１５０公里。
總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。
水利實習報告8
（一）實習時間：
（二）實習地點：
四川省富川縣*鎮
（三）預習內容：
水利水電工程是中國重要的基礎設施和基礎產業。是以水利樞紐（水壩、水閘、水電站等）爲主要對象，主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和工程結構、水利水能經濟計算等方面的基本理論和基本知識，掌握必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法，具有水利水電工程及相關工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。
水力學是研究以水爲代表的液體的宏觀機械運動規律，及其在工程技術中的應用。水力學包括水靜力學和水動力學。水靜力學：研究液體靜止或相對靜止狀態下的力學規律及其應用，探討液體內部壓強分佈，液體對固體接觸面的壓力，液體對浮體和潛體的浮力及浮體的穩定性，以解決蓄水容器，輸水管渠，擋水構築物，沉浮於水中的構築物，如水池、水箱、水管、閘門、堤壩、船舶等的靜力荷載計算問題。水動力學：研究液體運動狀態下的力學規律及其應用，主要探討管流、明渠流、堰流、孔口流、射流多孔介質滲流的流動規律，以及流速、流量、水深、壓力、水工建築物結構的計算，以解決給水排水、道路橋涵、農田排灌、水力發電、防洪除澇、河道整治及港口工程中的水力學問題。
工程水文學是水文學的一個分支，是爲工程規劃設計、施工建設及運行管理提供水文依據的一門科學，主要內容分爲水文分析計算和水文預報兩方面。水文學的基本原理和方法，包括水文資料的收集與統計，設計洪水，流域分析計算，水質及水質評價。水循環與徑流形成；水文資料的觀測、收集與處理；水文統計基本知識；文學知識河川徑流，設計年徑流及徑流隨機模擬；由流量資料推求設計洪水；流域產流、匯流計算；由暴雨資料推求設計洪水；排澇水文計算；水文預報；水文模型；古洪水與可能最大降水及可能最大洪水；水污染及水質模型；河流泥沙的測驗及估算。
土力學是應用工程力學方法來研究土的力學性質的一門學科。土力學的研究對象是與人類活動密切相關的土和土體，包括人工土體和自然土體，以及與土的力學性能密切相關的地下水。土力學被廣泛應用在地基、擋土牆、土工建築物、堤壩等設計中，是土木工程、岩土工程、工程地質等工程學科的重要分枝。主要研究土的滲透性和滲流；研究土體的應力—應變和應力—應變—時間的本構關係，以及強度準則和理論；研究在均布荷載或偏心荷載以及在各種形式基礎的作用下，基礎與地基土體接觸面上的和地基土體中的應力分佈，地基的壓縮變形及其與時間的關係，以及地基的承載能力和穩定性；根據極限平衡原理用穩定性係數評價天然土坡的穩定性和進行人工土坡的設計；計算在自重和建築物附加荷載作用下土體的側向壓力，爲設計擋土結構物提供依據；改進和研製爲進行上述研究所必需的技術﹑方法和儀器設備。
水工鋼筋混凝土結構學主要研究鋼筋與混凝土的物理力學性能，設計計算原理，受彎構件、受壓構件、受拉構件與受扭構件的承載力計算，構件的抗裂與裂縫寬度驗算，受彎構件的撓度驗算及結構的耐久性要求。對鋼筋混凝土構件的抗震設計與水工大體積混凝土結構設計中的問題分別進行了介紹。
水利水能規劃在介紹水資源綜合利用的基礎上，着重介紹興利徑流調節、洪水調節、經濟計算與評價、水電站及水庫主要參數選擇的原理和方法。同時，還介紹了水庫羣的水利水能計算和水庫調度方面的基本知識。
水工鋼結構主要依據國家標準《鋼結構設計規範》和《水利水電工程鋼閘門設計規範》來論述鋼結構的材料及設計方法、鋼結構的連接、鋼樑、鋼柱與鋼壓桿、鋼桁架、平面鋼閘門的基本理論知識及相關設計。
水利工程概預算較全面地概括了水利工程概預算編制內容、方法和要點，介紹了水利工程基本建設、水利工程定額、水利工程費用構成與計算、水利工程基礎單價的編制、建築工程概算編制、設備及安裝工程概算編制、工程量計算與工料分析、水利工程設計概算編制、投資估算、施工圖預算和施工預算、水利水電工程概預算管理與控制以及計算機在概預算中的應用等內容。
水電站是將水能轉換爲電能的綜合工程設施。一般包括由擋水、泄水建築物形成的水庫和水電站引水系統、發電廠房、機電設備等。水庫的高水位水經引水系統流入廠房推動水輪發電機組發出電能，再經升壓變壓器、開關站和輸電線路輸入電網。水的落差在重力作用下形成動能，從河流或水庫等高位水源處向低位處引水，利用水的壓力或者流速衝擊水輪機，使之旋轉，從而將水能轉化爲機械能，然後再由水輪機帶動發電機旋轉，切割磁力線產生交流電。水電站包括水力機械、水電站輸水系統及水電站廠房三部分。水利機械部分介紹水輪機的主要類型和構造、工作原理、相似原理、特性曲線、型式選擇以及調速設備；水電站輸水系統部分介紹各建築物的功用、類型、設計要求以及壓力管道、水錘及調節保證、調壓室等的有關計算原理和方法；水電站廠房部分介紹水電站廠房的佈置設計和結構設計原理等。
水利工程施工是按照設計提出的工程結構、數量、質量、進度及造價等要求修建水利工程的工作。包括施工準備、施工技術與施工管理等內容。水利工程施工與一般土木工程如道路、鐵路、橋樑和房屋建築等的施工有許多相同之處。例如：主要施工對象多爲土方、石方、混凝土、金屬結構和機電設備安裝等項目；某些施工方法相同；某些施工機械可以通用；某些施工的組織管理工作也可互爲借鑑。但是，水利工程的施工也有其獨自的特點：
①水利工程承擔擋水、蓄水和泄水的任務，因而對水工建築物的穩定、承壓、防滲、抗衝、耐磨、抗凍、抗裂等性能都有特殊要求，需按照水利工程的技術規範，採取專門的施工方法和措施，確保工程質量。
②水利工程對地基的要求比較嚴格，工程又常處於地質條件比較複雜的地區和部位，地基處理不好就會留下隱患，事後難以補救，需要採取專門的地基處理措施。
③水利工程多在河道、湖泊、沿海及其他水域施工，需根據水流的自然條件及工程建設的要求進行施工導流、截流及水下作業。
④水利工程要充分利用枯水期施工，有很強的季節性和必要的施工強度，有的工程因受氣候影響還需採取溫度控制措施，以確保工程質量。水利工程施工，與社會和自然環境關係密切，因而實施工程的影響也較大，須要把握時機，合理安排計劃，精心組織施工，及時解決施工中的防洪、渡汛等問題，以策安全。
水利工程經濟主要講述水利工程經濟的計算理論與計算分析方法。包括：商品價格，資金的時間價值及其基本計算公式，水利建設項目的費用與效益，水利建設項目影子價格的測算，水利建設項目的經濟評價，水利建設項目的社會評價，方案經濟比較方法、不確定性分析、綜合論證分析，綜合利用水利工程的投資費用分攤，防洪工程經濟分析，治澇工程經濟分析，灌溉工程經濟分析，水力發電工程經濟分析，城鎮水利工程供水價格及其經濟分析，多目標水利工程經濟評價概率分析，水利建設項目後評價等。
渠系建築物按其作用包括以下幾類：
①渠道：人工開挖或填築的水道，用來輸送水流以滿足灌溉、排水、通航或發電等需要。一個灌區內灌溉或排水渠道，一般分幹、支、鬥、農四級構成渠道系統，簡稱渠系。
②調節及配水建築物：渠道中用以調節水位和分配流量的建築物，如節制閘、分水閘、斗門等。
③交叉建築物：輸送渠道水流穿過山樑和跨越或穿越溪谷、河流、渠道、道路時修建的建築物，分平交建築物與立交建築物兩大類。前者爲渠道與另一水道相交處具有共同流牀的交叉建築物，適用於兩水道底部高程相近的情況。常用的平交建築有水閘、倒虹吸管等。後者爲渠道與天然或人工障礙在不同高程上相交時，在渠道上修建的建築物，適用於兩者高程相差較大情況。常用的立交建築物有渡槽、倒虹吸管、涵洞、隧洞等。
④落差建築物：渠道在地面落差集中或坡度陡峻地段所修建的連接上下游段，或在泄水與退水建築物中連接渠道與河、溝、庫、塘的連接建築物，如跌水、陡坡、跌井等。
⑤渠道泄水及退水建築物：爲了防止渠道水流由於超越允許最高水位而釀成決堤事故，保護危險渠段及重要建築物安全，放空渠水以進行渠道和建築物維修等目的所修建的建築物，如溢流埝、泄水閘、排洪槽、虹吸泄水道、退水閘等。
⑥衝沙和沉沙建築物：爲了防止和減少渠道淤積而在渠首或渠系中設置的衝沙和沉沙設施，如沉沙池、衝沙閘等。
⑦量水建築物：爲了按用水計劃準確而合理地向各級渠道和田間輸配水量，併爲合理徵收水費提供依據，在渠繫上設置的各種量水設施。
⑧專門建築物及安全設施：爲服務於某一專門目的而在渠道上修建的建築物稱專門建築物，如通航渠道上的`船閘、碼頭、船塢，利用渠道落差修建的水電站和水力加工站等。安全設施是指爲防止、阻攔人畜等進入渠道或使落入渠道的人畜脫離危險的設施，如安全防護欄等。
水工建築物是在水利工程中，爲了滿足防洪、發電、灌溉、航運、供水等需要而採用的建築物。主要包括：
①擋水建築物，如各種擋水壩、水閘、堤和海塘；
②泄水建築物，如各種溢流壩、岸邊溢洪道、泄水隧洞、分洪閘；
③進水建築物，也稱取水建築物，如進水閘、深式進水口、泵站；
④輸水建築物，如引（供）水隧洞、渡槽、輸水管道、渠道；
⑤河道整治建築物，如丁壩、順壩、潛壩、護岸、導流堤。
⑥渠系建築物，如節制閘、分水閘、渡槽、沉沙池、衝沙閘；
⑦專門建築物，如水電站、船閘、升船機、放木道、魚道及魚閘等。
（四）實習內容
在我剛到公司初期，自己感覺很迷茫，對於工作上的事情是什麼、做什麼、應該怎麼做、有什麼權利與義務以及相應的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程施工的內容，但實際操作起來才發現，學習的再多，再好，如果不着手與實際運用，往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這實習的原因之一吧。現今社會，競爭激烈，時常會出現幾十甚至幾百人都對着一個位置虎視眈眈的狀況。那麼，什麼是企業百裏挑一的原則呢？除了個人素質，學歷高低等硬件條件外，工作經驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件，因此，如果想在優勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地，培養動手能力增加實踐經驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。正式開始工作後，我被分配到該項目的現場做測量，和五個同事共一間辦公室，負責該工程項目現場施工測量放線任務。
最初幾天，我跟隨師傅前往工地，各構造物的地理位置、工程進度等相關因素有了一個初步的瞭解，看着眼前正在施工的各項工程項目，心情有些興奮，有些激動，有些憧憬。也對自己在以後在這個工程上的實習充滿期待與信心。
一個星期後進入現場先進行地形地貌的勘察，瞭解水準點、、電源、水源及市政排水口的位置，並對原始點、進行保護，由技術部組織各個相關單位部門進行施工現場的平面佈置（佈置平面圖時應充分考慮整個建築測量平面控制網的佈置不受影響）合理安排材料加工，堆放場地、暫設搭建位置、面積。各機械停放位置、道路排水管道、配電箱安放位置，合理利用現場的施工場地，（注意保護地下管線）然後由技術部門繪製平面佈置圖，經各部門討論審批後由生產部門組織人員按平面佈置圖進行施工現場平面佈置。
接下來的工作，主要就是了解測量員的職責和要點：
施工測量準備工作是保證施工測量全過程順利進行的重要環節，包括圖紙的審覈，測量定位依據點的交接與校覈，測量儀器的檢定與校覈，測量方案的編制與數據準備，施工場地測量等。
施工測量的目的與內容：施工測量（測設或放樣）的目的是將圖紙上設計的建築。
水利實習報告9
一．實習目的
通過對氣象場和纜道房的參觀，瞭解水文學資料廣泛的應用領域，進一步掌握水文學的基礎知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規律，水庫的特徵及用途。培養學生對於水文觀測內容的瞭解，實際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。
二．實習概況
20xx年5月77日下午3時，在信陽師範學院城環學院副院長劉明華副教授的帶領下，20xx級地理科學1班的學生前往信陽南灣水電進行水文測量的綜合觀測，並且近距離觀看了測量儀器，與纜道房和氣象場的有關工作人員進行了一對一的交流。
三、實習地點、內容以及過程
1.南灣水庫簡介
南灣水庫坐落在淮河最大的支流——溮河上，距離信陽市區7公里。是新中國成立後建造的水利水電骨幹工程。水庫工程開工於1952年，建成於1955年，1955年11月建成並投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然後是發電和水產養殖等。隨着社會的發展，生活用水和水利旅遊等功能也成爲南灣水庫的主要功能。
2.氣象場實習
我們首先來到南灣水電的氣象場進行實習，氣象場隸屬於信陽南灣水庫管理局。氣象場有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發器。日記型自記雨量計爲傳統產品，尺寸有兩種，一種爲4×4㎡，一種爲4×6㎡。孔座的半徑小於20cm，雨量記水深大約爲0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結構採用園桶金屬件無鏽跡、內壁應圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀大方、耐候性好，使用壽命更長。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結構特別之處是漏斗將承接地雨量導入一個浮子室，浮子隨着注集雨量漸增而上升，並帶動一個白記筆在圖紙縱座標上記錄雨量值，圖紙由自記鍾驅動而顯現出時間的橫座標。當雨量抵達10毫米時，液麪上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內地雨量排入下面地儲水瓶，同時自記筆在圖紙上垂直下跌至零線位置，如此往復持續自記降水地時程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度爲準。儀器安裝後對虹吸機構和自記鍾地快慢進行檢查和調整。當虹吸排水量明顯大於記錄量時，應作虹吸修訂，當自記鍾時間誤差對時段雨量有影響時，應進行時間修訂。對安裝自記雨量計地觀測場地地環境要求，與安裝雨筒觀測場地要求相同，要求地形平坦開闊，遠離建築物。
E-601型蒸發器蒸發量自動測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發量過程中，蒸發器內的水位逐漸降低。就是說單位時間內蒸發器的減少的水量等於同時段蒸發器的蒸發量。裝置主要由蒸發器和蒸發皿組成。目前，國內氣象站對於E-601型蒸發器蒸發量的觀測大多還是人工觀測，這不僅費力耗時，容易帶來觀測誤差，而且不便於遙測傳輸。同時遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導致水體濺出，大風天氣又會使蒸發量變小，甚至出現負值，這也是E-601型蒸發器的缺點。
3.纜道房實習
南灣水電的纜道房主要監測溮河的水深、流量、流速，採用的方法是流速面積法，測量工具爲LS25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡單、可靠、方便等優點。我國水文站所採用的黃海基面，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特徵之一。研究河川徑流的變化規律，離不開流量資料。它也是有關部門進行工程規劃和工程設計時不可缺少的基礎資料。流量測驗一般採用流速面積法：①測量水深：根據水面寬度確定各垂線間距B，佈設測深垂線②測量流速：在垂線上根據水深確定測速測點位置，用流速儀測量各個點的流速。③計算垂線平均流速（VCP）④計算過水斷面部分面積：設過水斷面被垂線分爲幾個部分，求出岸邊部分面積（F1）⑤計算過水斷面各部分平均流速（V）⑥計算各部分面積上的部分流量（q）⑦計算斷面流量（Q）：斷面流量等於各部分流量（設共有n個）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最後，根據流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪製流量過程曲線。
4.實習心得
通過實習，使我們瞭解了南灣水文站的工作性質、觀測的任務、測站水文要素的觀測儀器的使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實習培養了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學的水文測驗的'基本理論知識。加深了我們對課本上所學知識的掌握。也爲我們將來走向實際工作打下了基礎，也讓我們對我們的專業更加熱愛。總之，實習使我們對工程水文學知識的理解有質的飛躍。通過水文站負責領導的講解、和對或得水文要素數據所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書本理論在實踐中得到證實和運用，對加深水文現象的理解，最終達到了增長專業知識、掌握專業技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業現代化的發展方向，爲以後學習工作打下了基礎。
四．南灣水庫的部分數據
任務：南灣水文站的主要任務是在上級有關部門的領導下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調度運用、水資源調查、管理、保護及其他爲國民經濟建設服務的工作。
項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發、水溫的觀測，流量測驗，水量調查，水質監測，墒情測報，水情預報以及各類資料的收集、分析、整理和水庫服務等等。
設施：有降蒸觀測場一個，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀測井一座。
有關特徵值
1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）
2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）
3.最多年進水量：12.6億m3/s（1956）
4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）
⑴溢洪道最大出庫流量：398m3/s（1982/08/26）
⑵電站最大出庫流量：44.9 m3/s（1976/06/14）
⑶輸水道最大流量：123 m3/s（1959/03/05）
5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）
6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）
7.最多年降水量：1689.3mm （1982）
8.最大24小時入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）
9.最大72小時入庫水量：3.31億m3/s（1968/07/13）
水利實習報告10
一、實習方式：
1、產芝水庫實地參觀實習
2、觀看相關錄像資料
3、校園參觀實習
二、實習目的
通過對產芝水庫和灌區等農田水利樞紐工程的實地參觀和現場報告，加深學生對水庫以及灌溉系統的感性認識；通過觀看錄像資料和校園參觀，進一步認識和掌握灌水方法和節水灌溉技術。通過實習有利於學生對理論與實踐的進行結合，豐富學生的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，爲以後的專業學習打下基礎。
三、實習任務
通過實習，對農田灌溉排水工程有一個比較系統的瞭解和認識。
1、瞭解產芝水庫的概況；
2、初步瞭解水庫和大壩的基本構成；
3、對灌溉系統有一個初步的整體的認識，包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等;
4、瞭解認識節水灌溉技術體系；
5、瞭解各種灌水方法和灌水技術;
6、對渠道防滲技術有一定了解。
四、實習成果
1．產芝水庫概況
產芝水庫位於大沽河中上游，爲大（2）型水利樞紐工程，水庫於1958年11月開工建設，1959年9年建成。水庫建成後，經1982年三查三定覈定，控制流域面積879平方公里，總庫容4.02億立方米，興利庫容2.23億立方米，水庫主要任務爲防洪、城市供水和灌溉。
2、水庫和大壩的基本構成
1）水庫的基本構成：
攔河大壩：主壩、副壩、防滲結構、防洪堤、衝沙閘、攔水閘；
泄洪系統：泄洪閘、泄洪洞、水情監控室；
灌溉系統：放水洞、乾渠、支渠、斗渠、排水乾溝、排水支溝；
管道系統：輸水閘、輸水管道、水利監測系統；
2）大壩的基本構成：主壩、副壩、流水通道；
3、灌溉系統：包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等
1）水源工程：包括引水工程和蓄水工程的供水基礎設施工程；
2）輸配水工程：包括渠道和渠系建築物，其任務是把渠首引入的水量安全地輸送、合理地分配到灌區的各個部分；
3）排水工程：通過修建排水系統將田間多餘的水分排入容泄區，使田間處於適宜的水分狀況的工程。一般包括排水區內的排水溝系和蓄水設施，排水區外的容泄區和排水樞紐；
4）田間工程：通常指最末一級固定渠道和固定溝道之間條田範圍內的臨時渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建築物以及土地平整等農田建設工程。
4．節水灌溉技術體系
以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益，也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。
主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
1）渠道防滲：爲防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生鹽鹼化；防止渠道的衝淤和坍塌，加快流速提高輸水能力，減小渠道斷面和建築物尺寸；節省佔地，減少工程費用和維修管理費用等；
2）管道輸水：管道輸水是利用管道將水直接送到田間灌溉，以減少水在明渠輸送過程中的滲漏和蒸發損失。常用的管材有混凝土管、塑料硬(軟)管及金屬管等。管道輸水與渠道輸水相比，具有輸水迅速、節水、省地、增產等優點，其效益爲：水的利用係數可提高到0.95；節電20％—30％；省地2％—3％；增產幅度10％。
3）噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4）低壓灌溉 5）控制灌溉 7）平整土地，改造溝渠 8）坐水種
9）作物灌溉制度：指農作物播種前（或水稻栽秧前）及全生育期內的灌水次數，每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量，各次灌水定額之和，稱爲灌溉定額。
10）科學灌溉，節水管理：節水灌溉主要包括兩個方面。一是採取措施減少灌溉渠系的水量損失，即提高灌溉水的有效利用係數，按照作物灌溉制度，適時適量把水送入農田；二是改進灌溉制度，調整作物佈局，充分而合理地利用雨水、地下水，進行補充性灌溉，使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。
11）農業節水措施
5、灌水方法和灌水技術
所謂灌水方法是指灌溉水進入田間並溼潤根區土壤內轉化爲土壤水分要素的方式與方法。
1）畦灌：用土埂將耕地分隔成長條形的畦田，水流在畦田上形成薄水層，借重力作用沿畦長方向流動並浸潤土壤的灌溉方法。
2）溝灌：在作物行間開挖灌水溝，水在溝中流動，借毛細管作用浸潤溝兩側土壤的灌溉方法。
3）噴灌：利用管道將有壓水送到灌溉地段，並通過噴頭分散成細小水滴，均勻地噴灑到田間，對作物進行灌溉，是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。
4）滴灌：利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行局部灌溉。它是目前乾旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95％。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。可適用於果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在乾旱缺水的地方也可用於大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進行嚴格的過濾處理。
按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和移動式三種類型。
5）微噴灌：介於噴灌與滴灌之間的一種灌水方式，特別適合農業溫室大棚內投入使用,它比一般噴灌更省水、更均勻。與噴灌的`不同是微噴灌是局部灌溉，不考慮溼潤面積的重疊；另外，微噴灌是通過微噴頭噴灑進行的。
主要灌水質量指標有：噴灌強度、噴灌均勻度和水滴直徑。
6）膜上灌、膜下灌：用地膜覆蓋田間的壟溝底部，引入的灌溉水從地膜上面流過，並通過膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進行灌溉，這種方法稱作膜上灌。採用膜上灌，深層滲漏和蒸發損失少，節水顯著，並能起到對土壤增溫和保墒作用。
在乾旱地區可將滴灌管放在膜下，或利用毛管通過膜上小孔進行灌溉，這稱作膜下灌。這種灌溉方式既具有滴灌的優點，又具有地膜覆蓋的優點，節水增產效果更好。
7）滲灌：又稱地下灌溉，通過工程設施浸潤地面以下作物根部土壤的灌水方法。
6、渠道防滲技術
渠道輸水是目前我國農田灌溉的主要輸水方式，一般的渠系，水利用係數僅爲0.3—0.5，因此渠道滲漏是農田灌溉用水損失的主要方面。採用渠道防滲技術後，一般可使渠系水利用係數提高到0.6—0.85，比原來的土渠提高50％—70％。渠道防滲還具有輸水快、利於農業生產搶季節、節省土地等優點，是當前我國節水灌溉的主要措施之一。
渠道防滲的主要作用有以下幾點：
1）減少渠道滲漏損失，節省灌溉用水量，更有效地利用水資源；
2）提高渠牀的抗衝能力，防止渠坡坍塌，增加渠牀穩定性；
3）減小渠牀糙率係數，增大渠道流速，提高渠道輸水能力；
4）減少渠道滲漏對地下水的補給，有利於控制地下水位和防治土壤鹽鹼化；
5）防止渠道長草，減少泥沙淤積，節省工程維修費；
6）降低灌溉成本，提高灌溉效益。
渠道防滲措施主要有：
1） 土料防滲，包括土料夯實、灰土護面、三合土護面等；
2） 瀝青材料防滲，常用有瀝青混凝土、埋藏式瀝青薄膜、瀝青席等；
3） 砌石防滲，石料有卵石、塊石、條石、石板等，砌築方法有幹砌和漿砌兩種；
4） 混凝土襯砌防滲；
5） 塑料薄膜防滲；
6） 磚砌防滲。
五、實習小結
通過這次產芝水庫和校內實習，我對水庫以及灌溉系統有了較感性的認識；通過觀看錄像資料和校園參觀，我進一步認識和掌握了灌水方法和節水灌溉技術。通過實習，我們可以更好的將理論與實踐的進行結合，綜合運用，豐富了我們的生產實踐能力，同時提高分析問題和解決問題的能力，爲以後的專業學習打下了堅實的基礎。
在這次實習中，我收穫諸多，既進一步鞏固了課堂上學到的知識，又通過實地瞭解，增強了實踐能力。
水利實習報告11
我在酷熱中迎來了作爲大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段.它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會.同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式.
暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進行了爲期一週的暑期社會實踐，在自己的觀察和工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的瞭解。
防汛抗旱辦公室作爲各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構，其主要職能:一是及時準確掌握汛情、旱情、災情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令.因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時也是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構.防汛值班是防辦工作的一個重要環節，其工作質量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗.
汛期容易突然發生暴雨洪水、颱風等災害，而且防洪工程設施在自然環境下運行，也會出現異常現象。爲預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯繫，多方協調，充分發揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領導指揮決策的主要依據，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關鍵性環節.它的主要工作有以下幾點：
（1）瞭解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：①雨情、水情：按時瞭解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報；②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位瞭解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。③災情：主動了解受災地區的範圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
（2）按時報告、請示、傳達。按照報告制度，對於重大汛情及災情要及時向上級彙報；對需要採取的防洪措施要及時請示批准執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見，要及時準確傳達。
（3）熟悉所轄地區的`防汛基本資料和主要防洪工程的防禦洪水方案的調度計劃，對所發生的各種類型洪水要根據有關資料進行分析研究。
（4）對發生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱並歸檔保存。
（5）嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續。
（6）做好保密工作，嚴守機密。
實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發現了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認爲防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產的安全。
對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥倖思想，認真貫徹落實防指調度指令，按照防汛預案，切實做好各項防汛準備工作。爲確保信息暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，儘快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問題要及時上報，並認真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定，不得擅自離崗，玩忽職守。
並做到：及時接聽值班電話，主動查閱有關網站信息，及時瞭解並覈實水情、雨情、險情和災情，並做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告；對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關領導批閱；接聽電話要禮貌、熱情，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關設備，熟練掌握使用方法，嚴格遵守設備操作規程，確保設備正常運行。
一旦設備出現故障，須及時向有關領導報告，並迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關人員替班，或向帶班領導報告，請求調班；交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗；接班人要仔細查閱值班記錄，及時完成待辦事宜。
水利實習報告12
一、實習的意義與過程
1、實習的目的：
1. 瞭解在新形式下的我國水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢；
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體佈置，各種水工建築物的作用，水電站的典型佈置方式，組成建築物及運行管理；
3．認識到本專業在國民經濟中的地位、典型工程的作用與社會經濟效益等，激發學習熱情，指明努力方向，水利認知實習報告。
4. 瞭解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的`基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，爲畢業設計做好準備。
2、實習要求：
1. 通過現場參觀、報告和講解，交接各種水利工程的組成和各部分的工程，並結合學知識其設計特點、形式及佈置合理性進行分析；
2. 瞭解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建築物的形式選擇和特點；
3. 瞭解水泵、電機等動力設備和電氣及自動化設備，站房結構與佈置，典型水利樞紐的功能及各項水利工程的作用；
4. 讀圖：有關實習單位的水泵、電機總裝圖，水利工程樞紐總體與佈置圖、泵站片面圖、站身剖面圖；
5. 瞭解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
3、實習計劃：
1. 日程安排：4月14日動員及準備，4月19日起程，4月21日返校。
2. 進行方式：聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3. 實習地點：江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實習內容：水工建築物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節水灌溉工程。
水利實習報告13
我有幸在XX省XX市水利局防汛防風防旱總指揮部辦公室實習。由於只是一個實習生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據我實習的見聞及三防辦裏的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機構中並非三防，而是兩防，防旱防澇，防風是沿海地區特有的工作項目，防風即防颱風。一般三防辦的基本的職責範圍是:各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構。《防洪法》規定，該機構掛靠在當地的水行政主管部門。XX市防汛防風防旱總指揮部就是掛靠在XX市水利局這一水行政主管部門上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門和政府有關防汛防風防旱的法律，法規，政策，決定，貫徹執行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協調有關部門共同做好水，旱，風方面的防災，抗災和減災工作。這樣的政策規定表明，三防辦不是一個獨立的機構，它也像遍佈大地的水脈經絡一樣是網狀機構，有上行下行機構，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構中流通是一個重要的課題。
XX市三防辦屬於基層三防辦機構的一個環節，基層三防工作的主要任務是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內設分工較細。省三防辦設有綜合科，工程科，通訊科。XX市三防辦目前未做內設科室劃分，但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。(一)綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規劃，年度工作計劃，擬製工作簡報，綜合彙報，階段性工作總結;三防報表統計;來往文書收發，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護等，而另有一人專職編制工作規劃等一類文書。
(二)工程工作，XX市主要的防洪抗災工程種類有:堤圍，水閘，水庫，排洪渠，電排站，高水頭電站，對河流特性影響大的工程建築物，灌區，河流等等。爲此，XX市三防辦要建立防洪抗旱資料庫，並動態更新;掌握工程防洪安全，抗旱方面的薄弱環節;汛前，汛中，汛後的檢查及彙報;掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況;指導，檢查，督促損毀工程的修復;審覈，批准工程度汛計劃，監督執行情況;河道行洪障礙的檢查和清除;工程防禦特大洪水方案(防洪預案)編制或審覈，管理;工程險情收集，彙報和搶險。工程工作主要由XX市三防辦其中一名副主任負責安排，這項工作需要整個肇慶地區的大小三防辦的相互協作才能完成，並且工程每年都有，工作每季都有，對於三防工作工程的建設與完善都是需要循序漸進的，有階段性有針對性地實施是目前XX市三防辦採用的方式。
(三)三防情報各工作。三防情報工作主要指與三防工作相關的雨情，水情，風情，災情的收集，整理，分析工作。XX市三防辦的情報工作方式有:與情報來源單位建立最初的溝通渠道;動態收集雨情，水情，風情;情況異常時，組織有關部門和專業人員分析，結論報指揮部或上級三防部門;情報資料整編，彙總，積累歷史資料。以上工作是所有XX市三防辦工作人員都在做的工作，相當於每日必做的作業。爲了更有效更科學地做好情報工作，三防辦建立了現代化的通訊網絡,運用高科技手段，引進電腦模擬分析系統，架建了自己的工作網頁，並且將建立一個網絡操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。
(四)通信和計算機系統工作。XX市三防辦日常各種都離不開通信與計算機系統的運用，這方面工作包括:保障三防無線專網和計算機網的正常運行;維護三防無線通訊設備和計算機設備;協調有關部門，保障公網通訊正常;規劃、實施三防指揮決策系統的建設。這方 面工作由專業人員負責，XX市三防辦配備了一位計算機專業人員，並且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術方面的問題就由他們兩位負責維護。
(五)防汛物資和專項資金管理，這方面工作由於接觸最少，只知道由一位副主任管理，具體事務不能深入瞭解。管理財務的工作內容及要求有:建立直接管理或委託管理的物資帳目，物資進出倉庫記錄清楚，手續齊全，帳物相符;定期檢查物質狀態，作好安全管理，注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃，防汛類物資在汛期要作好調撥準備;指導、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專項資金的下達和監督管理。
(六)部門協調工作，這是XX市三防辦比較重要的工作，工作內容有:提出三防指揮機構的組成建議;擬定各部門的分工與職責建議;協調有關部門通報有關部門三防工作情況;必要時抽調有關部門人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作，對平日以及出現緊急情況時的部門和人員的協調指導工作是三防協調工作十分重要的組成部分。
(七)三防宣傳工作，工作內容包括:三防法律法規政策宣傳;防洪搶險防旱及減災知識宣傳;水情、災情發佈。關於這方面工作，對水情和災情發佈這部分是在XX市三防辦工作過程中顯而易見的，對於法律法規政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災知識方面的宣傳就一個實習生所見來說，是比較薄弱的，雖然網絡宣傳在三防辦是一個便捷的宣傳方式，但是考慮到不同年齡層次構成來說，這個方式比較新潮，對於需要這方面知識的民衆來說，普及率反而不高。
(八)管理社會有關三防的事務，如會同水行政主管部門審覈、審批有關牽涉防洪規劃、防洪工程建築物、構建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強制清除。
以上是XX市三防辦行政組織工作的一些簡要指導性的概要規範。XX市三防辦是XX市政府的常設辦事機構，隸屬國家行政管理中的一個環節，政府行政管理運行職能包括:計劃職能(即政府爲完成某一時期內的任務或某一項任務，制定戰略目標，確定實施步驟的管理過程。計劃職能包括:(1)制定整體目標;(2)圍繞目標，制定可供選擇的方案;(3)確定具體實施步驟。)、組織職能(即政府機構和工作人員把確定的計劃方案付諸實施的活動過程。組織職能包括(10將計劃方案中的整體目標進行分解，把整體目標具體化爲可操作執行的工作項目;(2)將分解的各工作項目落實到下屬部門或個人;(3)配備必要的人力財力物力，提供必要的信息;(4)授予下屬執行任務的權力，明確相應的責任。)、領導職能(針對政府部門擔任領導職務人員的`管理素質要求)、控制職能(即政府爲使組織目標按計劃完成而對執行過程進行檢驗、督促和糾偏的管理活動。控制職能包括:(1)明確控制標準;(2)確定控制幅度;(3)疏通反饋渠道;(4)運用調節手段;(5)有效進行檢查、督促。)以及行政協調(即調整行政系統與其外部環境只、行政系統內部之間的各種關係，使之分工合作，相互配合，有效地實現行政目標的行爲。)
在實際執行中，XX市三防辦的行政組織工作流程中都體現了以上各個政府行政管理職能的各個要求。總的目標即行政組織目標是三防辦的基本職責範圍，簡言之防災、抗災和減災。而在三防辦工作的主要任務職責劃分的八個方面交錯體現了五個職能，但是在實際工作中仍有不足:(1)工作流程制定過於寬泛，不夠細化對計劃的制定和組織分配等的具體落實、控制的實施等都沒有體現;(2)分工不夠明確，雖然工作有分工，但具體事務的職責的職務劃分並未完全落實到個人身上，並且工作的變數比較大，加上分工後的具體操作的不細化，沒有針對性的操作流程，使得個人操作過程中的主觀人爲素質等因素會對日後工作的交接等進程有一定影響;(3)行政協調職能不明顯，控制標準化規範不確切，反饋渠道不清晰等，這些問題都或多或少影響了日常工作的效率，這也是目前行政管理中比較難解決的問題。
作爲一個只停留兩個月的學生來說，造成XX市三防辦行政管理流程上問題的解決辦法我還沒有能力提出，只是對其中的原因做一些粗淺的分析。造成這些問題的原因有:
1、溝通強度大，溝通難。西江流域受到上流急下流流域的地形、氣候等變化的影響，需要掌握準確的水情信息比較困難，並且由於各個地方政府行政部門的信息化程度不一，有些消息反饋會遇到各種問題，使得對信息的管理難度增高，加上人這個不確定的因素，在人情味甚濃的中國大地上，協調收集等工作是一個高難度的工作。
2、資金不足。一個山區市，縣級財政財力有限，這給行政管理工作的順利進行增加了困難。人力、物力的限制使XX市三防辦的工作無法太細化，並且使得一些工作項目無法一次順利地進行到底，財力的有限削減了行政管理的效率。
3、工作章程規範化的欠缺。對於工作中細節和可能發生的常規情況以及緊急情況的一些工作具體應對程序的規範並沒有給出，一旦出現問題，依靠的完全是個人在組織中的個人能力，沒有建立比較完善的工作體制這個也將限制三防辦工作的有效力度。
三防辦的工作中，我學習到了很多，有關於政府工作流程的，有關於三防辦工作常識的，有對政府公文的熟悉，但是我覺得對於我自己最直接
受益的是學習到不少爲人處世的道理，在這個理工味濃厚的機構中，我學習到前輩們敬業愛崗的精神，學習到做人做事要實實在在，勤懇塌實才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。
水利實習報告14
我們作爲水利水電工程專業的學習者，在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任，爲祖國的水利事業創作佳績。我們水利工的任務是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食，和對國民經濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資源，確保人民生命安全和提高人民生活水平，使我國國民經濟有所改觀。爲此，我們需要認識水，認識水利建築。
實習目的：
大二剛剛結束，學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。儘管我們的專業課還沒有開設，我們沒有理論基礎，更沒有實踐和經驗，但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識，瞭解自己的任務和應該必備的知識，初步使我們對水工建築物的主要建築和設備有個感性認識，爲我們以後的專業課學習作基礎。
實習內容：
我們的水庫認識實習定期爲一週時間，在暑假裏的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班，加上專科6個班，共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“嶽城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫，可以說它就是在河流或江河的支流或幹流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的，如壩的類型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到衆多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建築物(溢洪道、泄洪洞、發電洞)、電站等。
水庫建成後，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環境的要求，能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分爲以下幾個等級：
水庫類型水庫庫容量
小型水庫：小(二)型10——100萬立方米
小(一)型100——1000萬立方米
中型水庫1000萬立方米——1億立方米
大型水庫：大(二)型1億立方米——10億立方米
大(一)型大於10億立方米
水庫的建造有其重要的作用，主要表現在以下幾個方面。
1、防洪
無論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪爲首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失，起到了間接創造價值的作用。
2、航運
在空運、陸運和海運中，水運是最廉價的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
3、發展旅遊業
水庫可以根據自身條件與周邊環境，在許可的條件下開發一個旅遊勝地，吸引各地的遊客。水上汽艇、船隻的匹配，游泳區的開發，旅遊度假村的開發，都可以帶動一方經濟的發展。
4、發電
水庫除了間接創造財富外，也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能，是一種自然能源，無污染，通過水能轉換成電能，水量沒有減少，水能的利用可以作到循環利用，尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特徵。水利發電佔我國總髮電量的20%——30%，雖然沒有核能發電佔的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒有污染，所以有可觀的發展前景。
5、工農業供水與養殖
農田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣乾旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠裏，引導農田灌溉，扶助農業增產增值。我國是個農業大國，農田佔有一定的面積，灌溉是個不可缺少的措施，隨着工業的發展，工業用水量也在大增，水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門，使其正常運轉，創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展，爲當地居民增加了一些經濟收入，相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
以上是我在實習過程中的總體認識，我瞭解到了水利對於國家和人民意味着多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。
一、口上水庫
口上水庫位於武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處，又稱作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建於1966年至1969年。最大水面2500餘畝，庫容量3200萬立方米，最大水深達50多米。水庫大壩爲漿砌石重力壩，壩上通有工作橋便於施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側爲實體的漿砌石材料製成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個洞門，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線型，減小了水力對壩體的衝擊，避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口，埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站，進行水力發電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320)，採用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載爲10T的`天車，天車上配套有大型的吊鉤，天車可以在上、下游屋樑上移動，以便對室內設備備進行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水，另外由於水質較好，成了遊客度假的好去處。
二、嶽城水庫
嶽城水庫位於河北省磁縣與河南省安陽縣交界處，是漳河上的一座以防洪爲主的大型水利工程。水庫於1958年動工興建，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成。控制流域面積18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程，現在水庫總容量達到13億立方米，設計防洪標準達到1000年一遇，水庫可灌溉農田面積220萬餘畝。
水庫大壩爲均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩，最大壩高55.5米，大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞爲壩下埋管式，位於主壩左岸，由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成，共9孔，洞徑810米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位於主副壩之間，爲爲開敞式陡槽型溢洪道，進口閘共9孔，採用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位於泄洪洞消力池右側，在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米，長280米的壓力鋼管引水發電，總裝機17000千瓦。
嶽城水庫屬於大(一)型水庫，大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源，爲創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。
三、東武仕水庫
東武仕水庫位於邯鄲市西南30公里的磁縣境內，滏陽河干流上游，始建於1958年元月，竣工於1959年8月，是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米，後來由於防洪標準低，棄水甚多，不能滿足工農業用水需求，發揮不了更大的作用，於是在1970年對它進行了第二次擴建，於1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米，爲大(二)型水庫，最大泄洪量爲825立方米每秒，正常蓄水面積25864畝，灌溉面積可達54.6萬畝，年灌溉用量3917萬立方米，擔負邯鄲市供水任務，年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站，年發電量1900萬度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進行了除險加固，目前爲一座以防洪和供水爲主，兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到1.81億立方米，設計洪水標準達到100年一遇，校覈洪水標準達到20xx年一遇。水庫大壩爲均質碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪牆。大壩上游爲幹砌石護坡，下游爲卵石和草皮護坡。大壩全長2874米，最大壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，爲開敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進口採用弧形鋼閘門，進水塔爲封閉式井筒，塔內設置平板檢修閘門一扇，弧形工作閘門三扇，內設有液壓起閉系統。發電洞爲圓形壓力洞，共2孔，進水塔爲封閉式井筒，塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位於大壩上游，電站分爲主、副兩廠房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(23200)。電站內系統設置複雜，操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度，供邯鄲居民和工業生產所用。
實習總結：
水庫認識實習於7月19號圓滿結束。這是一次對我們學生來說很有價值的實習，通過參觀三座水庫的建造和使用，通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以後對這門專業課的學習，我將會更深刻的理解理論知識，有更加明確的學習方向作導航。
水利實習報告15
一.實習目的
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。
建築工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。建築工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位，其中水利水電工程是土木工程的一個組成部分。我這次實習的主要方面就是水利水電工程。
通過實習讓我對水工建築物的規模，作用及特點有了很大的瞭解。同時對電站的工作模式，關中地帶的灌溉系統及電站運行一段時間後所產生的問題與處理方法都有一定的瞭解。並且使我瞭解在國家拉動內需的大政方針下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢；通過對小洪那海水庫的參觀和現場人員的講解以及專家的講座，增強對水利水電工程的感性認識，促進理論與實踐的結合，增加工程概念，豐富生產知識，對將要從事的工作有比較全面深入的瞭解和切身感受，提高分析和解決實際問題的能力，爲今後的工作和繼續深造打下基礎；而我也由此熟悉了水利樞紐的組成與總體佈置，各種水工建築物的作用，水電站的典型佈置方式，組成建築物及運行管理；瞭解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，爲畢業設計做好準備。
作爲一名剛剛接觸專業知識的.大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，爲此，我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後專業課的學習打下堅實的基礎，爲今後書本與實踐的結合打下基礎。由於我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課後，纔開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
實習單位簡介：我實習的單位是新疆宏邦水利水電有限責任公司，本公司中等規模企業，從事水利水電行業。本公司大約500人。公司擁有各類勘察、施工等工程設備和先進的檢測設備200餘臺套，施工機械設備總功率爲15800kw，可滿足資質範圍內各類工程的施工需要。公司成立以來，一直秉承自己的經營理念進行市場開拓，除承擔了大量的水利水電工程及基礎處理工程施工外，還承擔完成了多項大中型水電站勘察和地基與基礎處理工程、堤防工程、公路橋樑工程、滑（邊）坡治理等工程項目，取得了豐碩成果。
二.實習內容
20xx年二月初，我從四川來到新疆伊犁昭蘇縣，進入了宏邦水利水電公司開始了我的實習生活。我參觀了小洪那海水庫工程大壩工程，昭蘇縣小洪那海水庫大壩工程自於20xx年10月15日導流洞開始洞挖，截至目前已完成導流兼放水洞全長351m，導流洞於20xx年12月**日正式貫通，放水洞進口洞挖14米，18m的豎井洞已貫通；20xx年1月3日開始進行混凝土襯砌，已澆築8倉48m，鋼筋綁紮24倉144m，模板支護6倉36m，力爭3月20日實現大壩截流；大壩左、右壩肩壩基及趾板已開挖完成，近期將破冰抽地下水，人工清理壩基趾板基礎，進行大壩壩基趾板砼澆築；溢洪道開挖已完成工程量的70%；上游圍堰填築已完成工程量的80%；篩分場已製備砼骨料12000m3；0。75m3的強制型拌合站已穩定的投入運行。1#道路路基工程已基本完成；2#道路完成路基2。1km（全長2。5km），完成了3#、4#、5#道路路基、路面工程；10kv輸變電線路已按設計要求全部完成，已於20xx年9月投入運行，目前運行狀況良好，待單位工程驗收。通過報告、現場參觀和講解，瞭解各種水利工程的組成和各部分的佈置施工方法，並結合所學知識對建築物的設計特點、形式及佈置合理性進行分析，我已基本掌握了水庫各部分的組成、形式及其功能，各建築物的形式選擇和特點，通過對施工現場的參觀和與工程技術人員及專家的交流，熟悉施工技術、施工方法、工程管理以及工程監理等各方面的知識，並對其合理性作出自己的判斷。
在參觀完這項工程後，在指導老師的帶領下，我正式參加了小洪那海水庫工程的建設。小洪那海水庫位於小洪那海河出山口上游6。6km處，距昭蘇縣城15。6km，現有牧道可通達水庫壩址區，交通便利。水庫建成後可將現有6。4萬畝旱田改爲水澆地，其中可新增3。78萬畝人工飼草料基地，解決756戶共2968人牧業人口靠天養畜的低水平畜牧業生產現狀。水庫總庫容585。77萬m3，爲Ⅳ等小（1）型攔河式山區水庫工程。工程由攔河大壩、導流兼放水隧洞、溢洪道等組成。主要建築物設防烈度爲8度，設計洪水標準50年一遇，校覈洪水標準1000年一遇。工程施工總工期爲**個月，工程靜態總投資8088。15萬元。本工程是小洪那海水庫主要建築之一，主體位於水庫大壩右岸巖體內，洞軸線洞0+134。0與壩軸線壩0+232。8相交。該工程具有施工導流和竣工興利放水雙重功能，自前至後由導流明渠，導流洞和放水洞進水口，導流洞閘室，分層式有壓導流洞和放水洞，放水閘井，消能井和泄水明渠等主要部分，全長595。94米。在實習過程中，我也遇到了許多沒有預料到的困難，還好有指導老師的耐心指教，我在最短的時間裏糾正了自己的錯誤。
三、實習結果
通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在工作中的實際操作能力，而不僅僅是侷限於書本的知識，理論的思維。在實習的過程中，由於有過硬的專業知識和教學技能，實習指導老師的耐心指導，加上自己認真的分析研究從而使自己的每一次任務都能按時按質的完成，並且得到指導老師，實習單位相關領導的肯定和好評。首先，通過這次畢業實習，使我更深刻地瞭解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今後所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國水利行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對水利工程安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯繫起來，用於解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
四.實習體會
實習是大學裏必不可少的一項內容，一直以來，我們作爲學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過於淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，進一步深造和在社會這個人生的大舞臺中不斷提高自己無疑是我們畢業生要面臨的兩種選擇。人生的路還很漫長，事業路上的坎坎坷坷誰都不能預測，但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標，紮紮實實的工作，把自己融入社會，讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長，但我得到了很好的實踐機會，同時更爲自己以後的工作和學習作了很好的鋪墊。
