在當下這個社會中，報告的使用成爲日常生活的常態，報告具有語言陳述性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編整理的建築師實習報告，歡迎閱讀與收藏。
建築師實習報告1
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。
2、瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。
二、實習內容：
1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。 3．指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
20xx——20xx學年第二學期教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：xxx金融中心9樓
單位：中國建築技術集團有限公司xx設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司xx設計院實習，在爲期四個月之久的實習期裏，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不爲過，強烈的表現衝動涌上心頭，我下定決心，把這裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是公司裏的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資——國家審覈批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審覈批准——施工單位施工——監理進行審覈——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序爲AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的`繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因爲我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來爲以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所裏作爲一個實習生，什麼小活都幹，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們纔剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成爲了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步！在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成爲能夠對社會做出貢獻的年青人。
建築師實習報告2
實習是大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課內學不到的知識,而且開闊了視野，增長了見識，爲我們以後能更好的把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。
建築師業務實踐課程是我們從理論走向實踐最爲關鍵的一個環節，也是我們從學校走向社會最爲關鍵的一個學期。
建築師的最基本素養也就來自於對建築造型的控制，在從業初期，我們都應該一方面培養自己的美學素養，一方面積累自己的專業素養，以期能夠在以後的設計工作中能夠做到控制好建築外立面爲最終目的，成熟的建築師要有掌控全局的魄力，能夠從功能控制建築外形，從造型控制室內，從室內控制室外景觀，只有這樣，我們的建築纔是一個和環境有關的產品，我們的作品才能夠最終在我們自己的控制下去最終實現我們的創作意圖。
關於建築設計，我們應該在思想和認識上有進一步的提高。對於設計師來講，建築設計的四個環節中的方案設計環節是最重要的，這一環節也是很難通過後天的努力去提高多少的，這就要求我們要在宏觀上去把握建築設計，再整體上去控制建築與環境之間的關係，畢竟，建築不單單是房子，它還具有其所擁有的社會屬性。
對於專業的學習，隨着自己閱歷和認識的提高，我們都會在自己的工作道路上不斷地去成長自己，不斷地去完善自己的思想，成熟自己的設計手法。
建築物的形成，流程大致如下：投資商投資國家審覈批准設計院做出建築方案中標設計院進行建築設計建設部審覈批准施工單位施工監理進行審覈施工完成，交工裝潢公司進行裝修交工由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築物的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。
一般而言，開始到具體方案設計時，建築師除了閱讀項目委託方提供的文字和圖片資料，都會到基地去調研。有時基地本身很有意思，具有明顯的的特徵，對設計有極強的啓發性。這時主觀感受起了很重要的作用。當然具體到某些方案可能我們到基地現場的機會很少，我們也應該多參考基地的資料，鍛鍊自己對基地的理解。
每一個場地都是獨一無二的，我們需要去努力尋找它的隱性特徵，並強化這一點。從基地到空間、形式，往往是由外向內做設計。努力之後如果還是無法找到它的隱性特徵，我們需要更多考慮人的行爲這個根本問題。現實中，內和外的關係並非涇渭分明，由外向內與由內向外的過程也往往是相互包含的。面對複雜的關係，用更爲理性客觀的態度和方法成爲必然的結果。總之，基地內的一些直觀的因素可能直接生成設計理念，同時它也有可能直接成爲方案的入手點。
建築從圖紙到施工爲一個實體，其過程難免會對我們的設計構思有所修改，有所變更，這就要求我們以後從業中不僅要去努
力拓展自己的建築專業知識，還要熟悉和了解結構、設備等相關專業的指示，這樣我們才能夠在造型設計的時候不至於和結構發生太大的衝突以至於我們的構思僅僅停留在圖紙與空想，我們的構思可以天馬行空，但我們是建築師，我們最終的目的是讓我們的想法實現，我們不要做建不成的建築設計。大凡傑出的建築師在結構和設備等相關專業的素養都很高，也鑑於此，他們才能夠在造型的衝撞中找到合理的實現方式，我們從業之初不期於達到大師的高度，然我們的相關專業知識的積累也就越發顯得重要，那些是我們奇妙構思得以實現的基石,建築的優勢更多地就在於對外立面的控制，在這裏，要求我們的構思必需得以實現，其實建築師最基本的素質也應該至少能夠控制建築的外立面，以此來達到對自己設計構思的實現的理解。我們應該在公司實習的這段時間，注重在實際的工程項目中和材料商的溝通和交流，對建築外立面控制有一定的認識和了解。其中最重要的一點就是要掌握當前常用材料的性能特點，用塗料的時候要考慮顏色隨着時間的變化，使用玻璃要考慮好單片玻璃顏色和建築完成後玻璃面的顏色，這樣我們才能夠真正能夠做到去通過材料來控制我們所做建築的外立面效果。
工作不同於讀書，員工不同於學生，老闆同樣不同於老師。工作後，也許大家都會懷念大學讀書期間的`生活，那是純粹的求知與學習的拼搏與努力。然而工作和學習畢竟是兩種性質不同的概念，實習同樣雷同於工作，不要僅僅把自己看成實習生，骨子裏不要就一本地認爲自己還是學生，這些都是不正確的態度。在實習的時候我們首先要做好定位，就是要明白自己來實習的主要目的是什麼，這在選擇實習單位之前是很重要的。一類是我們只想完成學校交給的任務；一類是想通過實習去獲取一定的知識；還有就是希望能夠通過實習給自己找到一個合適的工作單位等等，不管怎樣的心態，也無非就是這麼幾種想法；不同的想法當然有不同的應對方式，我希望通過實習給自己找一個合適的工作單位。
目前的設計單位無非也就是國營設計院、民營設計院、建築設計事務所等三大類，一般來講，國營設計院有自己單獨的人事管理制度、進人計劃和標準，通過實習一般很難留下來，尤其是一些比較好的國營設計單位，所以我們如果是奔着工作的話，國營設計院不是我們最佳的選擇，這樣子留給我們的就是民營設計院和建築設計事務所了，所以，我們如果是通過實習找工作，目標就最好是這些單位，同時可以關注一下國營設計院的招人考試時間和具體環節，達到運籌帷幄的目的。
實習和學習是兩回事，學習好工作未必就能很好，這也是放之四海而皆準的道理，這就要求我們在實習的過程中要謙虛、認真，懂得去看去想去學習，只有這樣，我們才能真正在實習中找到我們的社會定位，也只有這樣，我們才能夠真正學到自己想要學的東西。
通過在實際工程的參與過程並同老員工的工作配合中，我們能確獲得很多，也能學會很多除了專業之外的東西。建築設計是一個羣體的活動，建築需要的是大家的共同努力和配合，單單依靠個人是不可能實現的。這就要求我們在以後的工作和學習中，一方面要加強自己的專業知識的積累，提高自己的專業素養，同時要注重對相關專業的瞭解；另一方面要提高自己的溝通能力、配合能力，全面提高自身的素質。只有這樣才能從根本上解決自己從業路上所要面臨的困難和所要遇到的問題。
在面臨各種困難和壓力的同時，我們需要看到自己又是多麼的幸運，我們還可以在實習遇到困難時和老師交流，我們還有那麼多的專業課老師給我們提出應對困難的辦法。我們最終還是要去面對社會的選擇，去接受行業的競爭，實習，發現自己的不足；返校，弄清我們努力的方向。以後的時間，我們需要對自己提出更高的要求，在僅有的剩下的大學時間裏，我們要努力提高自己，按照老師的建議，充實自己專業知識，以迎接工作後更大的挑戰。眨眼間，又要踏上工作或考研的道路，有了這半年的積累，有了老師們那諄諄善誘的教導，我覺得眼前一片光明，我相信通過自己的努力一定能夠換來一片屬於自己的天空。
建築師實習報告3
在這個假期，我開始了我的第一次實習生活，讓我從學校裏面的學習環境跨越到了社會上的主動學習環境，在這短短的幾十天裏，我經歷了多種多樣的心情，學會了很多知識與人生道理，同時也爲以後的學習、工作的生活，奠定了很好的基礎。下面是我的實習報告。
一、實習目的，任務：
施工圖實習是建築學專業教學計劃中的一個重要的實踐環節，通過實習瞭解設計院生產運營的過程，學習項目生產過程的知識，學習如何與設計其他工種相互協調配合，在實踐中鍛鍊成長：
1、瞭解建築設計從前期準備到施工圖繪製各階段與建築設計有關的內容
2、學習科學的調研方法，具有從事建築學專業的資料收集、調查研究的能力
3、進一步理解建築設計的有關標準、規範，加強應用能力
4:、體會專業各課程建築結構、建築技術、建築設備、建築材料、建築師業務知識等課程在實際工程中的運用
5、體會設計全過程中建築師的職責，理解各工種之間相互配合的重要性及建築師的綜合協調作用。
二、實習內容:
設計工程的建築專業的施工圖繪製，初步瞭解及掌握工程施工圖的具體繪製方法。瞭解建築設計與城市規劃設計的社會現實，理論與實踐相結合，爲培養具有良好技術素質和高尚職業道德的建築師和規劃師打下基礎。熟悉從設計前期工作→方案設計→初步設計→施工圖設計的每一個環節，將所學的相關知識在實踐中加以綜合運用，增強學生與相關技術專業密切配合的工作能力及相應的法規意識，重點掌握一般施工圖繪製的基本方法。
三、實習日期：
20xx年7月10日－20xx年9月8日。
四、實習地點、單位：
地點：昆明陽光恆邦工程勘察設計有限公司
五、實習經過：
首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審覈批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審覈批准--施工單位施工--監理進行審覈--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的'過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--屋內佈置--標註--樓梯。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪製，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
建築師實習報告4
一、實習目的、任務
通過本次建築師業務實踐實習，我學到了很多在學校沒有學到的東西，這包括在設計院裏專業設計的基本流程、共同合作、專業素養等基本要求，而這一切對於我以後步入社會適應建築行業發展要求有着很重要的幫助，而在設計院的實習是對我們這些在校生的一個很好的考驗，並且這對於彌補課堂學習，提高綜合技能有着很大的幫助以及一定程度的挑戰性。
1、實際建築工程設計。
2、對職業建築師業務範圍和應具備的基本知識進行學習和體驗。
3、瞭解國家對基本建設方面的有關法律、條令、規定，建立職業建築師正確的職業道德觀和社會責任感。
4、基本瞭解工程設計程序、審批制度、招標、投標規則。
5、瞭解建築工程設計的內容。
6、基本掌握協調各相關專業工種的工作方法，並具備不同設計階段所需的表達能力。
7、瞭解設計前期工作，施工交底與施工驗收全部過程的具體內容。
二、實習內容
1、積極學習掌握實習地點的各設計流程、工作程序以及工作方法。
2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
3．指導老師檢查指導實習工作。
三、實習時間
20xx年7月28日——20xx年12月31日
四、實習地點、單位
地點：天津中怡建築設計院
五、參與項目
黎昌尚府
世紀水岸
弘澤建設集團中石油橋項目
六、實習心得、體會
五年的大學時光轉瞬即逝，在即將離開大學之前，我積極參加學校給即將步入社會的我們所精心準備的建築師業務實踐的實習活動。這對於我們來說不僅是一種機遇同時也是一種挑戰。這不僅可以充分運用在大學期間所學到的知識來完成實習單位所給我們的任務，同時我們還可以不斷的充實自己，彌補自己學業中所存在的不足。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的建築學教育和實踐的確是有一段距離的。建築學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建築學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的建築學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂爲主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐爲主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和指導建築師求教，認真學習各種建築理論知識，利用空餘時間去學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的建築理論，從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。以下就是我的一些收穫：
第一：合作雙贏。團結協作是我本次實踐實習的最大收穫。大學期間的我在完成每次作業的時候都是自己獨立完成的，而進了實習地點以後，我逐漸瞭解到在一些大公司、大企業中，每個人都有自己的分工，合作是企業順利成功進行下去是最好資本。所以不管是爲了公司的利益還是自己未來的發展合作顯得特別的重要。同時這也是在專業素養上的一種嚴格訓練。
第二：原創精神。原創是每個建築師應該具有的最基本的道德，雖說是“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”，但是我們必有自己的思維，我們的確要很好的運用他人的優秀方面，但我們要在他的基礎上更好的改進，充分發揮自己的聰明才智爲自己的企業創造出更多的財富，也只有這樣，才能讓我們的價值得到最大限度的體現。
第三：俗話說“無規矩，不成方圓”。規範是對於我們這些建築師設計的準則，沒有這些標準的話，我們是設計就不會這麼順利。同時規範也是前人的經驗而得到的，這就是爲什麼建築可以滿足普通大衆的需求。爲了設計的切實可行，我們也必須嚴格按照規範行事，正所謂只有運用規範，我們的設計纔會更趨近完美。
第四：“千里之行，始於足下”。這近半年短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和指導建築師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
第五：基本禮儀。在大學期間參加的幹部禮儀培訓當我首次進入社會，才感覺到了這一切的重要性。人與人之間的最起先的認識應該先從禮儀說起了吧，無論着裝還是帶人接物，都應該禮儀合乎禮儀，這樣才能讓工作得以正常進行。
第六：自主學習。進入社會，一切都和大學校園裏的'規矩不一樣了，不論是環境還是我們自身而言都有很大的區別。在大學，隨不像在高中那樣的嚴格，但是我們仍會受到老師的約束，要求我們掌握本領，爲以後的生機打好基礎。可進入了社會之後，很多人大多開始爲了自己的未來籌謀，這便很少有時間大家來一起學習，那麼這就要求我們進行更多的自主學習。不過這從一個側面也是有益於我們自身的。這不僅是對我們自身的一種約束，同時這更是讓我們趨於完美的一種手段和措施。
實習方面主要是動手操作能力。紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但工作以後才發現專業知識多麼重要。我們在學校學的都是一些基本基本理論，而這些知識知識知道是遠遠不夠的，更重要的是在於對其的運用。當我們遇到一些問題是，我們不僅要有良好的工作態度，同時我們更要有很好的表現力。中國自古就有一句俗語“老老實實做人，踏踏實實做事”。今天只是老老實實，勤勤懇懇做事是遠遠不夠的，你要適時的表現自己，讓老闆看到你會做什麼，又做了些什麼。這樣你纔有發展的可能，同事之間纔會認可你，承認你。善於溝通，團結協作一定要牢記這都是一切事半功倍的王牌。
同事我們還應牢記的就是凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅強。
身在職場中，我們或許會遭遇到不公平的指責，會遭受排擠，會受委屈，會經歷太多過去沒有經歷過的事情，這時候，我們更要冷靜。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候，只要不觸及到原則問題，能忍則忍，不要衝動，更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的，就憑藉我們的力量想要去改變，那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。
職場自有職場的規矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當做是對自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養成爲堅強的人。
要對自己有信心，相信別人能做的，自己經過努力也能做得到，要勇敢。
我們每個人，或多或少都有過自卑的心理，覺得自己不行。這時候，我們需要自己給自己一點信心，如果自己都不能相信自己，我們又怎麼能期望別人相信自己呢？
爲什麼別人能做到的事情，我們不能呢？只要我們夠努力，別人能做到，我們也可以做得到，甚至可能會做得更好。因爲，我們並不比任何人差！
在工作中，一定不要失去信心，儘管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事，所以，在爭取一份工作機會的時候，要勇敢一點，給自己機會證明自己做得到。
當然，如果結果並不如人意，也不要灰心。要知道，一個壞的結果，總比沒有結果強。
也許，我們需要的，還有時間。
在實習單位我得到了很多機會，參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己
的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
學習過辯證唯物主義哲學思想的人都知道，物質決定意識。物質基礎決定了上層建築。建築的構築本身就集合了大量的物質資源，同時也凝結無數的人類智慧和人類勞動。在文明史上，許多的文化現象都同時伴隨着大量標誌性建築的營造。
建築的構築因其複雜性和長期性往往滯後於同期科學文化發展的進程。然而在思想上，一個有代表性的建築往往凝結了這個時代最輝煌的量標誌性建築的營造。
建築的構築因其複雜性和長期性往往滯後於同期科學文化發展的進程。然而在思想上，一個有代表性的建築往往凝結了這個時代最輝煌的科學藝術文化成就。最後它甚至會超越它的形象本身成爲人類精神文明的象徵而穿越千年，世世代代的影響後人。這時的建築所代表的意義也已超越了一般建築師所討論的範疇。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，爲實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間裏，我受益匪淺。我在那裏不僅學到了許多關於專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少爲人處是的方法。總之，通過本次建築師業務實踐實習，我收穫頗多，同時也很感謝實習單位給我這樣一次機會，讓我能夠很好的體驗社會，領悟大社會與小社會的不同，更重要的是我終於有機會將自己之所學應用到實踐當中去，這也是我最最高興的地方！
