那一刻，我真尷尬作文1
每個人的一生都會經歷很多事情，而這些事情也將會隨着時間的流逝，終會變成往事，但那件事卻成了我一個難忘的回憶。
記得我讀幼兒園的時候特別害怕打針，一看到針就感到恐懼。一天，老師發給我們一張通知單。回家後，通過爸爸的解釋，我知道了原來是要打預防針，可以預防生病！聽到這個壞消息，我覺得有一場厄運即將降臨到我身上，打針對我來說太痛苦了，那細細的針眼，刺進我的肉體，會讓我無比恐懼，想到這兒，我不禁打了個寒顫。我苦苦哀求爸爸不要打針，但他根本不聽我的話，還說預防針必須要打一定要打，還說男子漢應該勇敢些……等一大堆話，到後面我都沒有聽見了。無奈之下，我只好聽天由命了。
幾天後，老師讓我們排着隊來到一樓的空地處。穿着白衣的天使們，手上拿着針和藥正準備爲我們一個一個地打針，那酒精味和藥水味兒充滿了我的鼻子。我忐忑不安地想：“前面的同學打完後的神情都好痛苦啊，”有些同學齜牙咧嘴，有些同學雙眉緊蹙，還有些女同學直接就哭起來了，看見這陣式，我不禁直冒冷汗，心怦怦地狂跳，雙腿顫抖着，傻傻地楞在那兒，怎麼辦啊？隨着人羣的流動，那股可怕地殺氣越來越近，我害怕極了，雙腳不自覺的往後挪動。
輪到我了，老師正準備幫我鬆開衣服，我忽然覺得那些白衣天使變成了惡魔，針眼裏不停地冒着藥水，我感覺她們陰笑着，想要把我五馬分屍，我再也受不了啦，撒腿就往外面跑。並徑直跑到了操場上，一個老師緊跟我其後，想把我拉回去，我巧妙地躲閃開，卻不慎被門衛大爺給抓住了，他拎起我直往裏走，我只能動彈不得的被拖了回去。接下來是兩個老師按着我，(其實是一個把我摟在懷裏，一個抓着我的胳膊，幫我把衣服袖子往上拽着。)我邊哭邊說，阿姨輕點打，輕點，嗚嗚……就在我準備嚎啕大哭時，老師說：“好了，針已經打完了！”什麼？我沒有聽錯吧？！四五秒時間就注射完了，我以爲會很痛，結果像小螞蟻咬了一下，一點也感覺不到痛，護士阿姨還笑着對我說，小朋友挺勇敢的，我羞的趕緊走開了。
那件往事至今也讓我難以忘懷，如今我再也不怕打針了，可那件事想起來，常常令我尷尬。
那一刻，我真尷尬作文2
夜幕下的星空，絢麗多彩。回想起我五彩繽紛的成長曆程，就宛如這一顆顆金色的星星，閃耀着，在我眼前一一浮現……可每當我回憶起那次“飲酒助文”的尷尬體驗，我總會哭笑不得。
那是大約二、三年級時，老師佈置了一篇作文——《秋遊》。那時的我懵懂無知，都不知道作文怎麼寫。一陣冥思苦想後，才寫了兩三行！我急得都要哭出來了：寫不完，怎麼交差？忽然，我靈機一動：爸爸曾告訴我李白飲酒作詩、武松醉酒打虎、張飛縱酒破城……既然那麼多名人都喝了酒幹出一番大事，我何嘗不一試？
我躡手躡腳地走進爸媽的房間，他們睡得正香呢！我趁這個機會，偷偷把客廳裏一瓶“洋河藍色經典”拿進自己的小房間。拔開塞子，一股濃烈刺鼻的白酒味撲面而來。我開始猶豫了，但是爲了我的作文……想來想去，我還是捏緊鼻子，咕嘟咕嘟地喝了下去……
坐到書桌前，只覺得頭昏腦脹，眼冒金星，上眼皮和下眼皮打起了架。這是怎麼回事？可憐的我還沒搞清楚事情的原委，眼前一黑，就像掉入了萬丈深淵，一下子栽倒在牀上。
再次睜開眼睛，已經不早了。媽媽摸着我的頭，親切地說：“你這個小傻瓜，作文寫不出不好問好嗎？還……”說着，竟哈哈大笑起來。我頓時啞口無言，紅着臉，恨不得找個地縫鑽進去。但此時此刻，我心裏也明白，的確是我自己不好。看着全家人都笑我，我真的尷尬極了。
看我的童年多麼有趣！我天真幼稚，充滿幻想……唉！尷尬的滋味真不好受！
那一刻，我真尷尬作文3
在一個陽光明媚的下午，我和朋友去崇孝跆拳道館上課。
可是誰知，今天不練腿法，今天練品勢。“怎麼肥四？”我大聲地喊道，平日裏我也不怎麼練習品勢，所以每次讓我打出來我都會很緊張，總是擔心打錯動作。
“準備，太極四章……”教練嚴肅的說，我的心怦怦怦的跳着。“雙手刀，前踢……”忽然，教練生氣地望着我，我頓時意識到我自己打錯動作了。我立馬換成正確的動作，教練捏着我的臉，說：“慧姐，我求你了！別再打錯了。”我臉上寫滿了尷尬，全部的師弟師妹們的看着我，他們在後面竊竊私語，“那個師姐捱罵啦！”，我心想：你們都不用練當然這麼說。頓時，我的小心靈受到了一萬點傷害！
課間休息時，師弟師妹們說：“哎呀！家慧師姐，你怎麼把這麼簡單的也給打錯了？真的是，我都會打你居然打錯了！你可是要升級啊！你可不要出了差錯！”平時都是師兄師姐批評師弟師妹，可今天師弟師妹批評師姐了。我尷尬的找了個藉口溜走了！
那一刻，我真尷尬！
那一刻，我真尷尬作文4
記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯。正好，雨萌姐姐也在，我們是熟人，經常在一起。但是，有件事卻令我十分尷尬。
進了飯店，我上了樓，同她們一起吃飯。吃着吃着，我發現又上了一道新菜——紅燒肉。
哈！這是我最喜愛的菜啦，可惜服務員端到了桌子的南邊（小雨萌姐姐的面前）。於是，我大大咧咧地站起來，一腳邁在了“可憐的椅子”上，把紅燒肉往我這兒一端。這時，一位時尚阿姨笑眯眯地對我說：“呦！這小姑娘真‘精明’啊！”當時我以爲是在誇我呢！於是，我搶吃肉的表現更加淋漓盡致。當我再次去端“風味茄子”時，我感覺有人拉我，我坐下來，才發現媽媽扯着我的衣襟。我又看了看只比我大幾個月的雨萌姐姐，她是那麼的文靜端莊，時不時還爲自己的媽媽夾菜。媽媽責怪的眼神，其他人驚訝的目光都向我投來。那一刻，我真尷尬！幸好那位阿姨爲我圓了場。
吃虧是福，我相信我一定會做一個文靜聽話的孩子！不讓這尷尬的場面重演。
那一刻，我真尷尬作文5
柔和而寂靜的初春的午後，陽光懶懶地照在大街小巷，溫暖的，芬芳的，透過嫩綠的樹葉直直地傾瀉下來……
如往常一樣，上了公交車，去佳音補習。在擁擠的公交車上，一個熟悉的身影引入我的眼簾，啊！是嘉吟！一陣欣喜之情如洶涌澎湃的波濤涌遍我的整個心頭。我再也抑制不住心頭的喜悅，想上前打招呼。可是我又猶豫不決，生怕認錯了人。我又仔細打量了一番：短短而又整齊的馬尾辮，瘦瘦的身材，一副粉色格子的鏡框眼鏡，這個背影使我再也不敢懷疑了，這個女孩一定是嘉吟。
我從挨挨擠擠的人羣中擠到她的身邊，興高采烈地喊了句：“嘉吟！”只見她慢慢地轉過頭來，在她轉過頭來的那一瞬間，我徹底呆了，我見到的不是熟悉的面容，而是陌生的面容。這時，公交車上的乘客的議論聲，好像是清新劑，把我從夢境拉回了現實。原來，剛纔我的一聲大叫，引來了乘客異樣的目光，此時，十多雙眼睛正齊刷刷地盯着我，我似乎從一朵默默無聞的野花，變成了一朵燦爛奪目的牡丹花，令人矚目。此時此刻，我從高興的巔峯落入了寒冷的冰窖，瓦涼瓦涼的。失望、尷尬如一把雙刃劍直直地向我刺來。我感覺世界都在這一刻停止了。在大家的眼神中，我感受到了嘲笑和諷刺的滋味，我感到我的整個臉紅了，絕不亞於關公，宛如是一朵醉了的芍藥花，又彷彿是一片絢爛的晚霞，滾燙滾燙的。要是公交車上有一條地縫，我一定以迅雷不及掩耳之勢鑽進去。
隨着時間的流逝，車上乘客的眼神從我身上淡去，我懷着幾分歉意，向那位女生說了句：“對不起！”然後在公交車靠站時，匆匆跑向了佳音！
那一刻，我真尷尬！
那一刻，我真尷尬作文6
下週就要期末考試了，我懶洋洋地寫着作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什麼時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上牀……
第二天，老師正改着我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應着，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶裏盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我擡起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。
我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背後，更多的是對自己、對老師的愧疚。
老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。
那一刻，我真尷尬作文7
每一個人，都有那麼幾次尷尬的經歷，而那些經歷又將成爲我們成長道路上的經驗。
記得有一次，我參加小主持人的比賽，一開始我是滿懷信心的踏上主持的小舞臺，在老師同學面前立下誓言：“不拿第一絕不罷休！”帶着豪言壯語，我開始了精彩演講。
正當我唾沫橫飛之時，忽然之間，我忘詞兒了。說了上句，不知道下句是啥，努力地回想可是腦袋還是一片空白，硬是楞在了臺上。這時臺上臺下都一片寂靜，我呆若木雞，看着評委那失望的表情，我緊張得手心出了汗。怎麼辦？怎麼辦？心中的“兔子”在活蹦亂跳。糟了，這下一切的努力都白費了，一切都讓我給整咂了！這可是我好幾個月的心血啊，一想到這，我緊張得快要哭了。上臺前我還拍着胸脯說一定會有精彩表現的，同學們還等着我回去慶祝的，這下還怎麼見人啊。那一刻，我覺得尷尬極了，感覺全世界的目光都聚集在我身上，他們的眼神能夠足以打敗我的一切，我真想挖個地縫鑽進去。時間都已經凝固了，安靜保持了5秒鐘，短短的5秒，可是我卻感覺是一輩子，甚至是一個世紀。尷尬的場景真是一輩子都忘不了。
正當我說放棄的時候，我掃視到了一雙熟悉的眼睛，那是我老師的眼睛，是一雙會微笑的眼睛。只見她眉毛動了，露出溫柔的`笑容。這笑容如同溫暖的陽光，如美麗的花兒，讓我頓時找回了些許信心。我再看看爸爸媽媽，他們朝我堅定地點點頭，眉宇之間傳遞的鼓勵如山間的小溪，滋潤着我的心田。我的體內彷彿一下子灌入了許多力量，摸摸通紅的臉頰，我豁然貫通，想起了下面的內容。謝天謝地，我終於有流暢的演說。優美的詞句開始從我的嘴裏流出，評委們滿意的笑容又回來了。我高興極了，還不由得加上了活潑的動作，展現了豐富的感情，最終我贏得了老師與同學們祝福的掌聲。
這次比賽雖然因爲後面出色的表現獲得了很好的成績，但是因爲卡殼，我卻把尷尬永遠留在了舞臺。
這次尷尬的經歷告訴我以後再也不要有豪言壯語了，但是我也學會再遇尷尬我應該怎樣去應對，感謝“尷尬”，讓我在成長的道路上又前進了幾步。
那一刻，我真尷尬作文8
說到尷尬，每一個人都尷尬過，可是你們以爲我跟平常的尷尬一樣的話，那你就大錯特錯了！不信！那就繼續往下面看一看吧……
記得那一天，下課了，我走在走廊上。我的“死黨”走了過來，拍了拍我的背。我嚇了一大跳，他說：“兄弟，最近過得怎麼樣？”“唉！別提了，昨天作業本沒有帶被罰，這不又被你給嚇到了吧！”我說道。我們聊了一會兒後，我就去衛生間了，在去衛生間時，我老是聽見有人在笑，我卻不在意，以爲他們在聊什麼有趣的事呢！在衛生間裏面，我也看見我身後的同學在捧腹大笑，我卻不理不睬，心想：哼！我走我的陽關道，讓他們笑去！回班級的路上，還是有人在哈哈大笑，我十分迷惑不解，便去問一個同學爲什麼，那個同學聽了之後笑得更歡了我卻不理他們，可心中還是非常想知道爲什麼，我心想：該不會是我衣服穿反什麼的吧……我仔細檢查一遍，什麼也沒有少，“可是到底大家爲什麼會一見到我就笑呢？難道我有仙術讓大家一見就笑嗎？”我心想。
“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上，隱隱約約聽見我的後桌在笑，老師走進來後一下子把我按在桌子上，背朝上，班上頓時鬨堂大笑起來，老師把我身後的一個小紙條扯了下來，上面寫着“別看哥，哥是一隻豬”我一看見小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的時候貼上去的……
“是誰貼上去的！”老師火冒三丈。班上霎時鴉雀無聲。因爲我的“死黨”是其他班的。“啊呀，你這個‘死黨’呀，可把我害慘了”我心中暗暗想道……
那一刻，我真尷尬……
