昂起頭來真美作文1
忘了有多久，沉浸在書海里，沒有再仔細地看着你。昂起頭來，才發現久違的你又回來了。
窗外的雨嘩啦嘩啦的下着，天空好似潑了墨般，陰沉着臉，烏雲也好像要把整個天空吞噬掉似的，看不到一絲亮光。我坐在窗前，呆呆地看着試卷上那鮮紅的分數，爲什麼努力過了，卻還是這樣的結果？老師不是常說，只要努力了就會有收穫的嗎？我已經付出如此之多，老天爲什麼如此不公？想到這裏，我不禁黯然淚下，任由失敗啃噬我脆弱的心靈。
待我拭乾臉頰的淚珠，竟然發現桌前多了一絲亮光。我擡起頭來向窗外望去，原來雨停了，調皮的太陽偷偷地從窗外鑽了進來，我伸出手去，抓了一把。
我走出門，眼前的景象讓我大吃一驚。房前的果樹開了一樹的花，幾隻顏色各異的蝴蝶正展開它們的七彩霓裳在翩翩起舞。它們在花叢中翩飛，和嬌豔多姿的花朵親熱地打着招呼，一時間，竟分不出，哪些是蝴蝶，哪些是花朵了呢。看，那邊還有一羣蜜蜂在玩得不亦樂乎，它們有的在追逐打鬧，有的竟還玩起躲貓貓的遊戲來了呢。“啾啾”遠處的小鳥在枝頭上唱着動聽的歌兒，它們一會兒用嘴尖梳理着身上的羽毛，一會還淘氣地蹦到另一枝頭上，驚落了枝上的雨珠。
微風輕輕的吹，帶着雨的清涼，夾着花的馨香，和着鳥兒的歌聲。了。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，用心地享受着大自然的饋贈，頓時覺得愜意極了。
啊！這滿樹盛開的花朵不正是果農辛勤汗水的見證嗎？它不正意味着今年的豐收嗎？它不也昭示着今年的盛夏，我會收穫屬於我的一季芬芳嗎？加油！昂起頭來，爲自己的理想奮鬥，儘管實現理想的途中會遇到許多的挫折和失意，但只要堅定自己的信念，並付諸於行動，我相信自己一定能行！
昂起頭來，真美！
昂起頭來真美作文2
對於很多事情，我不願意去面對，都會選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來承擔，因爲，答應了這件事情就要極力去做好它，我認爲過多的事情會是負擔。
從國小開始，這個習慣慢慢被養成了。那時候老師讓我去參加一個朗讀比賽，於是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習慣在人前說話，當了臺上自然也是，我怕給班裏丟臉。老師見我這麼堅定地拒絕了她，便再也沒說什麼。當然，上了中學後的我，依然是不敢上臺，可能是因爲國小沒有經驗，沒有一次的磨練，現在不是更會給班裏丟面嗎？甚至到了後悔國小的那一次拒絕。
還有一次，學校開辦美術小組，進班徵集人，當時班中有幾個學過美術的同學舉了手。我當時還沒有學，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最後，我才得知他們參加了的也沒有多少的基礎工，甚至還不如我。於是我更加的後悔了。
每次這些幸運都放到我的面前，而我卻把它當成了負擔，選擇躲避，可是到了最後，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對。很多事情的結局都是事與願違，只有失敗，沒有所謂的好轉。更沒有所謂的成功。
終於有一次，老師鼓勵我去參加一個手工的展覽比賽。我當時依然猶豫不決，認爲班中會有手藝比我更好的同學，他們可以爲班裏爭更多的光。因爲名額只有一個，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來我面對機會放棄後的後悔，便堅定了自己的決心：這同樣是一次機會，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會使我後悔。我答應了老師。
不過這次可是讓我吃驚了不少，我的那個手工竟然獲獎了！我又是驚喜又是激動。
無論面對什麼事情，垂頭喪氣就一定會失敗，自卑和自信的差距有多遠，就在昂起頭坦然面對的那一刻！只要邁出第一步，用努力來證明，用成績來造就！
請昂起頭來，自信美麗地生活！
昂起頭來真美作文3
“想飛上天和太陽肩並肩/世界等着我去改變/拋開煩惱……我相信我就是我/我相信明天……”歌聲隨着音樂漸漸響起，一首《我相信》傳入每個人的耳朵。那歌詞清晰地在腦海中一遍又一遍地浮現，不肯散去，彷彿想告訴她：你就是你，獨一無二的你……
她是一個九年級的學生，學習也很好，但是卻在最重要的考試中發揮失常，沒能考上自己所向往的高中，只能退而求其次，選了另一所高中。因爲這次的發揮失常，讓她開始懷疑自己是不是太差勁了，也開始變得不自信。
進入高中後，她的成績變得更差了，上課也動不動就走神，作業也不能完成的很好。而且，她沒有朋友，不是別人不想和她做朋友，而是她把自己封閉了起來，不願走出自己的世界。
有一天，同學告訴她班主任找她，讓她去辦公室一下，她有點搞不明白班主任爲什麼會找她，但是也沒問出口，便去了辦公室。在辦公室的門口，她聽到了辦公室裏正在放的音樂，她猶豫了一下便進去了。進去後老師便讓她坐下，就沒再說話。辦公室裏一直循環播放着那首歌……
過了一會兒，老師開口就問：“你聽着這首歌有什麼感受嗎？”她想了一下，便低着頭小聲說道：“這首歌彷彿有一種激勵人心的作用，讓人聽了之後充滿了自信。”老師聽她說完後開玩笑似的對她說：“難道你不知道說話時不看着對方的眼睛，而且聲音這麼小是不大禮貌的嗎？還是說我太醜了？不過我覺得自己長得還過得去啊~”她笑了一下，然後慢慢地擡起頭，看着老師的眼睛，又重複了一遍那句話，這時，老師笑了起來，說：“這纔對嘛！聽說你國中時成績很好，而且也挺開朗的，現在爲什麼會這樣？”她猶豫了一下，便將會考失利的事緩緩說出。說完後，便聽到老師說：“原來就是這件事啊！怎麼了？是這所學校太差還是怎麼了？你就這麼不想上這所學校。”她說：“不是的。只是覺得自己太差勁了，竟然考得這麼差。”老師卻說：“‘人非聖賢，孰能無過’，我們每個人都有失誤的時候，但是失誤之後要做的是找原因，而不是放棄自己。就像這首歌裏說的：你就是你。要相信自己，以後多加油，一定會取得好成績的！”聽過這些，她便不再說話，直到老師讓她先回去她才慢慢走出辦公室。不過她想通了。回教室的路上，她昂着頭，臉上洋溢着明媚的笑，在太陽的照耀下，她的身上散發着一種名爲自信的光芒……
昂起頭來真美作文4
美麗不是用物品來詮釋的，而是用心來定義的。外貌美，並不是真正的美，只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過這樣一個故事：一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低着頭，沒有人見到過她的真實面貌，她梳着兩條慄黃色的辮子披在肩頭，每有人走過，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能擡起頭來似的，作者在“美”的驅使下，學着她的樣子，雖然好看，但卻疏遠與美的距離，便不再學她了。因爲同情心氾濫，作者毫不猶豫地去勸說她，並告訴她內心的想法，只見她身體一震，當她擡起頭時才發現原來她真的很“美”，這種美不是用物質來衡量的。自此，作者再也沒有去買油條了，直到長大後，坐在公交車上再經過此地，再次見到她時，她已經不再梳着小辮，慄黃色的頭髮已經剪短，車窗裏的人說：“這個人怎麼變化這麼大！”所有人都不知道一個人會因爲另一個的幾句話而改變自己，每個人都有自己的尊嚴，命運不會像任何一個人低頭，低下頭就代表你已經把尊嚴踩在腳下，只有昂起頭來纔是最美的，因爲你已經知道美不是建立在物質上的，而是紮在心靈深處，只有發現它，它纔會破殼而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂愁的世界中，永遠也找不到美的存在。命運從來都是公平地對待每一個人，命運之花只會在自己手裏綻放。
美有許多種，比如：昂起頭來的美，自信的美，堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪，文豪嘲笑着說：“長安米貴，白居不易。”白居易並不因此而放棄，相反，他堅定地擡起頭來讓文豪看稿，文豪看後，讚不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易後來也成爲了一位著名的詩人，這也是他人生中的一道考驗，但他卻拿出骨氣，昂起頭來，美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空，昂起頭來真美；明日的太陽升起，昂起頭來真美；人生的'彩虹橋，昂起頭來真美！
昂起頭來，走在人生道路上，才發現真的很美。
昂起頭來真美作文5
巴爾扎克曾說過：“苦難是天才的墊腳石。”面對苦難，有的人垂下頭去，從此一蹶不振；有的人卻高昂起頭顱，創出一份更加精彩的人生。
拉開歷史的帷幕，讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。
他10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，開始在康復醫院的水療池學會了游泳，2年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成爲世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……不用說，你也知道我說的是誰。是的，是劉偉，面對殘酷的現實，他也消沉過，放棄過，哀怨過，可明智的他最終選擇了昂起頭來，他收穫的是耀眼的光環和無上的榮譽。
比爾·蓋茨說：“人生就像一場災難，你需要做的不是去逃避，而是要在火災中搶救更多的東西。”其實，人生豈止是一場火災？飢餓、疾病、自然災害充斥着這個世界，只有昂起頭來，笑傲苦難，才能面朝大海，春暖花開。
J·K·羅琳，著名科幻小說《哈利·波特》的作者，也是一個被命運之腳踏過的苦難而又幸運的人。大學之後的她沒有正式工作，只能靠打零工餬口。命運安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀，天真的羅琳以爲自己得到了愛神丘比特的眷顧，幸福而快樂地與他結了婚。然而婚後的他冷酷而無情，殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒有沉淪，除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外，她把所有的精力都用來寫自己的書。終於，在1997年6月26日，“哈利·波特”系列的第一部書《哈利·波特與魔法石》問世，廣受人們的喜愛。在之後的10年中，另外5部作品相繼問世，如今，她的作品已被翻譯成60多種語言，在200多個國家銷售2。5億多冊。羅琳感慨地說：“是始終昂着頭生活讓我走到了今天”。
是的，低頭尋覓的人看到的是雨後泥濘的坑窪，昂起頭則會看到雨後初升的彩虹。生活中的我們，不期望有那樣大起大落的逆境人生，但我們更應該高昂起我們的頭，用自信來裝點行動，笑傲逆境，笑傲困苦與磨難，笑傲生活，才能收穫最美的人生。
昂起頭來真美！
昂起頭來真美作文6
自信是我們做人的基礎，有了自信，不管我們做什麼都會勇於嘗試，發揚自己的優點與缺點，只要我們昂起頭來，我們的自信心就會使我們光明、美麗。
從前的我是一個膽小怕事的人，不敢大膽發言，就連別人主動找我，我都會羞澀半天，我那時一直在想：什麼時候我也能跟別人一樣，想說什麼就說什麼，毫不保留、隱藏自我呢，好像把自己開放起來，勇敢一點呀！
不自信是那時我的一大缺點，以至於班級上的同學和老師都把我當空氣，上課不提問我問題，下課又沒人理我，我就在這種孤獨的情況下“隱姓埋名”了好幾個月。可就是我太不自信了，太不經常昂起頭來讓老師發現我了，所以在我那次上課時，老師把我叫了起來，我在聽到老師叫我的那一瞬間，心裏邊如火一般燃滿全身，手卻哇涼還出着虛汗，驚恐和羞澀躍然臉上和心間，那節課，老師問我的問題很簡單，基本上所有的人都會，包括那時的我自己，我吞吞吐吐地說出了答案，心中急切地等待着老師對我的滿意回答，和同學們的讚賞的目光，終於，我聽到了，我也看到了，他們每個人的掌聲如新年時的歡快的鞭炮，響亮了我的心扉，我第一次覺得，原來回答問題並沒有那麼難，原來就這麼簡單。雖然此後的我也有答錯和少發言的現象，但是我一直都在心裏爲自己加油、高興，我也終於能像別人一樣，想說什麼就說什麼，毫不保留、隱藏自我了，也終於把自己開放了起來，我也勇敢了，我全都做到了呀！
有了自信的我，就好像有了在未來成功的基礎；有了自信的我，就好像在成功的道路上又鋪了一層水泥一樣，讓我更好更快地到達終點。有了自信，不管我做了什麼事，我都會覺得我發揚了我的優點，又進一步的改進了我的缺點，我在未來的道路上昂起頭來，讓我的自信與心靈變得更美一些。
昂起頭來真美作文7
從低着頭到昂起頭的距離，就是從黑暗到光明的距離。
——題 記
我從小就很自卑，或許是因爲兒時內向的緣故，只要是與陌生人待在一起，我就像頭牛一樣怎麼拽也拽不出一句話來。
剛跨入國中，與我關係不錯的趙老師是我們班的體育老師。有一天，他把我從隊伍中拉出來，笑眯眯地說：“你去前面領操怎麼樣？”“我……我不行……”我吞吞吐吐地迴應道，擔心自己縮手縮腳的動作會被同學們笑話。“怎麼？”趙老師瞪了我一眼，“堂堂男子漢還怯場！”
最後我還是被趙老師拽上了臺，一上臺我的臉就紅得發燙。站到臺上，我深吸了一口氣，不斷安慰自己不要緊張，但我感覺空氣似乎更灼熱了。懷着忐忑不安的心情，想做好操也是事與願違了。我看着趙老師的動作，竟縮手縮腳不知如何模仿，只能雙手在空中亂劃一陣。臺下一陣鬨笑，我更覺得難堪了，雙手最終無力地垂了下來。我傻傻地站在臺上，沉沉地把頭埋了下去。等趙老師喊口令要我轉向同學們時，我如機器人一般麻木地轉過身，眼睛盯着自己的鞋尖，恨不得找個地縫鑽進去。
晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽，並以“我真是太害羞了”來安慰自己。“害羞？”媽媽哼了一聲，“就是沒本事，上不了檯面！”我的臉由紅轉白，媽媽的話讓我陷入沉思，是呀，我怎能給自己的怯懦與自卑找這樣一個理由呢？突然，我捏了捏拳頭，狠了狠心——什麼害羞，什麼自卑，統統都是浮雲，男子漢大丈夫就應該自信、灑脫、有霸氣！就這樣，我不知不覺地中了媽媽的激將法。
第二天領操時間，沒等趙老師叫，我就主動站到了臺旁。趙老師上了臺，我便用手一撐檯面躍上了臺，筆直地站着，還用力地跺了兩下腳，給自己打氣：“其實也沒那麼可怕！”有了大無畏精神，我竟變得放鬆起來。趙老師看我站得像旗杆一樣直，眼中閃過一絲詫異，臺下的同學也低聲議論着。我全然不顧，用勇氣把自卑和膽怯壓了下去。我擡頭挺胸，站得更正了，不知不覺中，自信浮上了心頭。出乎意料的是，接下來，我的動作比昨天的大方了許多，舉手投足間散發出自信的光芒。趙老師叫我轉過身去示範時，我毫不猶豫地瀟灑轉身，嘴角微微上揚，面帶微笑。我一邊仔細聽着趙老師喊的口號，一邊認認真真地做着操，顯得英姿颯爽。趙老師喊完口號後，我瞥見了他眼中的一抹讚賞，臺下的同學們也是一臉的敬佩。我咧開嘴，擡起頭，仰望天空，一片蔚藍……啊，昂起頭來的感覺是如此美好！
昂起頭來，我似乎看見了前方的路。我微笑着，充滿信心地去迎接那屬於自己的鮮花和陽光，昂首挺胸地邁着大步，一步，一步，走向人生的輝煌。
昂起頭來真美作文8
我是一隻天鵝，一隻不曾美麗，不曾優雅的天鵝。
從出生起，我就已經受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪，飄然若仙。而我卻灰頭土臉，黑如煤炭；別的天鵝有着火紅如烈焰般豔麗的嘴脣，而我的嘴脣就像冬天枯敗的落葉，是毫無生機的深褐；別的天鵝高昂驕傲的頭顱，在藍天碧水之間翩然起舞，而我只能把頭縮進與毛利，躲在蘆葦深處黯然落淚。
我竭盡全力地躲藏，想要躲到一個無人知曉的地方，這樣就不會再有人嘲笑我的醜陋，不會再有人知道我的存在……
可我又是那麼嚮往。
嚮往自然的美好，嚮往別人的讚美與欣賞，嚮往有一個屬於我的舞臺。可以不需要鮮花，不需要祝福，只要能夠不再躲藏，就已知足。
於是，在一個月夜，我游到了湖的中央……
我用盡畢生所有的勇氣，把頭從羽毛下伸出，挺直修長的脖頸，昂起羞澀的頭，展開束縛多時的雙翼，在月光的裝飾下，跳起了我人生的第一次舞。
月光如紗，輕掩在我身上；水珠如寶石，點綴在我的羽毛上。我在水中看見了我的倒影，在水邊孩子的眼睛裏看見了我的倒影——一隻靜寂的暗夜精靈，一隻優雅的黑天鵝。
我我幡然醒悟：我不是不美，而是一種獨特的美，上帝賜給每個人都是美好的，只是不曾展現，就像璞玉一樣，溫潤燦爛卻在巖山的包裹下不曾發光。
所以，拿出自信，昂起頭來，展現屬於自己的那份美好。
我是最美的。
昂起頭來真美作文9
我聽見汗水裏，有痛的聲音。——題記
九年級以來，體育課便是我心中噩夢。
幾乎每一天，我們都在接受“地獄般“的訓練。仰臥起坐、準備活動、二百米或四百米，然後是未滿分同學的特訓——很”榮幸“，我就是特訓軍裏的一名小兵，因爲未滿分，每天都要多跑四百米。就這樣，我們日復一日地訓練，爲了會考，每天都要努力地破紀錄。這樣的我，快要麻木了吧？
這一天，我照常換好釘鞋，站在塑膠跑道上做準備運動。“這條跑道上，滲入過多少汗與淚呢？”我在心裏默默地想。很快，老師宣佈了本課項目，四百米長跑，並且要計時完成。我聽了後愣了愣，隨即又恢復正常。“四百米啊——”“就是啊，還要計時，怎麼跑得完！”“這下完蛋了！”身邊的同學們一個個爭着抱怨着。我只好苦笑，這四百米對我而言，壓力更大吧？我這麼一個體力差得沒邊的人，又剛剛病好，這四百米啊，真是要累死我不可呢！
很快，輪到我們這組跑了。沒辦法，我只好乖乖走上起點線。“預備——跑！”體委一聲令下，我們便拼了命地向前跑——誰佔到內道又領先，一定優勢很大。然而，我卻從未好運——大夥兒一個個似離弦的箭般狂奔，不一會兒我就佔了“最後的寶座”。由於內道擠滿了人，又是在跑彎道，我便無法超越她們，只好繼續落後着。
不一會兒，我們便跑了一百多米。雖然只是這一點距離，而我卻已經開始腿痠了。我好不容易追上了兩三個人，卻無法再向前了。“加油啊！”我在心裏打鼓。
兩百米已過，我卻快要跑不動了。我的腿又酸又脹，手也擺不動了。眼看着後面幾個人要追上我了，我卻無能爲力。“怎麼辦！”我心裏十分着急。
只剩不到一百米了，大夥兒又開始加速。而我卻早已快邁不開這似乎萬噸重的腿了，並且此時，肚子又不爭氣地疼了起來。我用餘光一掃，後面的人已經快超過我了。我頓時心裏急得快着火了，卻彷彿被抽光了所有力氣，衝不動了。
五十米，後面的人已經超過我了。我心裏一急，頓時冒出火來：“我何時如此不堪過！”我便不聽自己使喚地昂起頭，目光避開所有同學，直奔終點。我不知自己是如何辦到的——忽然又有了力氣，直直衝向終點。
我不知自己是如何衝過三分之二的人的，也不知自己是如何衝過終點線的。我只輕昂着頭，走到玻璃窗下換鞋。換好後，我站了起來，搖晃得似又要摔下。我扶住牆，昂起頭，看見了玻璃窗裏的自己，那麼模糊，卻又如此清晰：滿臉通紅，脣卻蒼白如紙，只是——它勾出了一絲微笑而已。
“恭喜，突破自我了哦！”我邊聽着朋友的鼓勵，邊又低頭收拾東西。收好後，我又昂起頭，看到窗內的自己，一滴汗從下巴滑下，砸在鞋盒上——“嗒”。那一刻，我昂起頭，聽見了汗水裏，有痛的聲音。只是這份痛，早已蛻變成美麗！
