【薦】大學生的實習報告

在當下這個社會中,接觸並使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的大學生的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】大學生的實習報告

大學生的實習報告1

實習人:08級英語系,應用(1)班郭良玉。

實習時間:20xx年9月19至20xx年xx月7。

實習地點:咸寧xx溫泉谷。

實習目的:爲了將兩年所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習.將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生存,學會感恩,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。把書本上學到的有關餐飲的知識運用到實際生活中,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐加深對理論知識的理解。更重要的是鍛鍊自己獨立生活能力,從一個實實在在的學生向一個社會人過渡,逐步的瞭解社會,認識社會,從而邁入社會。

實習酒店:xx·咸寧溫泉谷度假區是由xx集團一期投資3.2億打造的咸寧最大的擁有華中地區首屈一指的世界風情溫泉度假村,地處湖北咸寧溫泉月亮灣特1號(湖北咸寧溫泉潛山國家級森林公園正門),離武漢中心城區僅1小時車程。一期佔地400畝,總建築面積規模20萬平方,是集SPA(水療)、觀光、、會議、娛樂、休閒、度假於一體的大型綜合性度假村。擁有80多個特色溫泉池,可同時供5000人休閒理療。

度假村還建有大型生態停車場,可同時容納500輛轎車停放。同時擁有多功能會議中心、四星級賓館、各類風味餐廳、潛山茗道茶樓等。

泉質:出水溫度達53℃以上,日出水量80000噸,泉水富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數十種有益礦物質,保健功效顯著.

療效:在泉水中融合了人蔘、當歸等名貴中藥材,及茉莉花、玫瑰、百合等各具特色的礦石浴、特色加料浴,非常適合各類人羣養生、美容、健體。

住宿:按四星標準建造,歐式風格酒店,客房200多間,佈局典雅。

實習崗位:我的實習地點是在泉世界的二樓餐廳,該餐廳包括四個吧檯,有水果吧、紅酒吧、咖啡吧、泉景吧。水果吧主要是爲客人提供免費的水果和果汁、飲料,客人可以在泡完溫泉後上二樓休息時憑手牌號去去領取。紅酒吧可以給各個層次的客人提供不同種類的紅酒和雪茄。咖啡吧則是爲客人提供各種咖啡、雞尾酒、奶茶、泉景吧就主要是屬於中西餐結合的餐廳,能夠提供各種食物。我主要是在餐廳做樓面服務員。主要的工作就是,如果是早班的話就要拖地、擦桌子、整理桌面、清點餐具、準備餐具和一些其它的客人來之前的準備,而如果是晚班的話,就只是需要早一點過去和上白班的人接班,然後到了要下班時準備清點餐具,整理好桌面等。作爲服務員,最主要的還是爲客人服務,在客人來的時候,你必須要上前問好,詢問他的需求,做好引領工作,如果需要點餐,則引領客人到座位上坐好,然後拿菜單、倒水,再是客人如果要點餐了,你就需要簽單,這是最主要的一項,點單過程中,你需要向客人介紹他想要知道的一切,點完單後,就需要向客人複述一遍他所點的食品,以免發生不必要的誤會,最後就需要記下客人的手牌號,讓客人簽名,以方便客人出去的時候結賬覈算,在記手牌號時,一定要看清楚客人的手牌號,以免結賬時,消費與實際所用不符合,如發生意外,則一切由服務員自己負責,也即是,客人消費由你買單。

實習安排:我們在9月19號那天熟悉酒店的幾個大的部門。早上到了那之後,我們全班同學就和酒店負責我們實習生的幾個主管、經理見面、開會,他們先是爲我們致辭,然後大概的爲我們介紹一下各個大的部門的職責,讓我們填寫一下實習合同,然後爲我們分配部門,再是爲我們發餐牌,工作牌,分配宿舍,分發牀上用品,領工作服。到了下午,我們就去自己所在的部門,再進行具體的分配,分配好後即可以去自己所在的具體地方,再由那部門的老員工帶我們熟悉部門的周邊環境,熟悉路線,以方便爲客人指引。到了20號,我們就開始正式上崗了,老員工會教我們基本的操作方法,運作流程,教我們怎樣做到規範的服務。

實習過程:

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學得不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

此次的工作主要是做個服務員,以前總以爲,服務員還不好做嗎,能有什麼好學的啊,端盤子、掃地,那有誰不會啊,去了之後才知道一切沒有想象的那麼簡單,最起碼你要做到如下幾個步驟:

1、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒後,就要開始站崗了。當客人來到時,要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。

2、拉椅讓座:當客人進入餐廳後,要主動爲客人拉椅讓座。不用爲全部的客人都拉椅讓座,但一定要爲女士或者是被邀請的貴賓服務。有小孩子的,要主動詢問是否有特別的要求。

3、服務茶水:當客人坐下之後就需要爲客人倒茶水了,你需要站在客人右手邊一隻手爲客人倒茶,並說:“對不起打擾一下。…請用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說“對不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會碰到茶壺造成燙傷。

4、呈遞菜單並點菜及酒水:詢問客人是否可以點菜,並將菜單交於主人。向客人主動推薦特色菜或者是當天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對於集團內部宴請或者是常客,可能會早已通過電話預訂的形式提前制訂了宴會菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如客人要求有果盤的話,要通知吧檯開始準備。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。

5、下點菜單及酒水單:將客人所點的菜品和酒水項目分別開在點菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式三聯,一聯交吧檯,由吧檯輸單,一聯交傳菜,一聯自己留底備查。

6、服務酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先後順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、後主人的順序順時針斟倒。倒酒時酒瓶要有餘底,不要全部連底倒完。

7、上菜服務(分餐):上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時,將湯上到桌上後,要向主人詢問是否需要分湯;對於分餐的客人,每次要將菜品上桌後報菜名,給客人做一個展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時再次報菜名,並請客人慢用。所有菜品全部出完後,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”

8、餐間服務(更換菸缸、骨碟、倒酒):菸缸裏每兩個菸頭就更換一次;及時續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物後就更換一次骨碟;上果盤之前更換一次;客人舉杯喝酒時,要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問主人是否要再加。

9、拉椅送客:客人起身要離開時,要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然後送別客人,並感謝客人的光臨。然後以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。

11.餐後整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺:先收口布、香巾等布草製品,再收酒杯等玻璃製品,最後收瓷器製品,將垃圾各髒餐具運送至洗碗間,將玻璃轉盤從桌上搬下清潔,收掉髒檯布。

這些都是我們服務過程中所必須做到的。而人際關係也是我們會遇到的問題。

作爲一個學生,我們都沒有真正的踏入社會,也不會真正的理解所謂的社會的黑暗、勾心鬥角,作爲學生,在外部人羣中我們還是最爲單純的,以至於傻傻的,什麼都不知道,不知道怎樣看別人的臉色行事,不會知道何爲利益衝突,我們說話講究坦誠,不會藏着掖着,所以,剛剛上崗,我們難免會和人發生細微的矛盾,而且酒店人對我們大學生的歧視,也使我們深感痛苦和無奈,因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平,老員工的故意刁難和心理上對我們的偏見,我們是非常的不能接受,對酒店的領導和同事更是知人知面知心的交流與相處,路遙知馬力,日久見人心。這不是什麼大驚小怪的事情,現在想起來很後悔,但當時也是很無奈的。作爲同事不能不打交道,作爲領導不能不交流,爲了工作往往會產生一些誤會和牴觸,這些整天壓抑下的工作,不僅是身心上的疲憊,更是精神上的摧殘。所以有時我們會經意不經意的不服從和頂撞,但這些是兩方面的原因,他們是爲了讓我們在此努力工作爭取更大的經濟效益,但我們是學生主要追求學習,所以對他們的壓力很難接受,我們曾經和領導理論過,和同事爭論過,對酒店還罷工過,這些也只能說明我們大學生還沒有認識到社會的真實面目,還沒有真正瞭解社會的一些所謂的“潛規則”。但作爲一個集體,我們還是相對自由的。難道酒店的一切爲了贏利不顧員工就合理嗎?難道酒店的人員鄙視我們大學生就是正確的嗎?難道整天把實習生當作替罪羊我們就會甘願嗎?但酒店參考我們的一些意見也改觀了自己的工作,也給了我們學生應得的部分利益。如假期,過節福利等,這些還是讓我們非常滿意的。

對於酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠爲顧客留下深刻的印象,爲其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,爲企業樹立良好的品牌和形象.在xx我們看到,酒店領導十分重視服務質量的提高,即使對於我們短期實習生,也必須經過嚴格的禮儀培訓後才能上崗.對老員工進行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業務素質和水平.部門經理和主管經常對我們說:“你的一舉一動都代表了我們xx,你的形象就是我們xx的形象”.“客人永遠不會錯,錯的只會是我們.”.“只有真誠的服務,纔會換來客人的微笑.”。在這兒,我們學會了,什麼是責任。

實習體會:

經過這段時間的實習鍛鍊,自己心裏變化也經歷了幾次成長,懂得了很多,酒店之所以可以稱爲”小型社會”是因爲它羅列萬象,陳列事態百千;之所以有普通員工和上層管理者是因爲存在問題而需要解決問題的人,存在一種激勵與督導的管理.

幾天的實習工作,也初次體會到了生存的不易,原來社會現實是這樣的複雜,生活可以如此百態,人與人之間還有這些相處之道,也初次體會到了生活世事可以用這”世事洞明皆學問,人情練達即文章”形容卻不失其真實.

終於可以正視現實問題,學會在適當的時候撫平不安和浮躁,感嘆如下的語言:步入社會的第一個五年爲摸索年----摸索自己的資本,社會世態的繁雜,生活的目標事業的方向和前景;第二個五年爲拼搏年----爲自己最初的夢想,心裏的一口氣,權利與名譽;第三個五年爲奮鬥年——爲家人,爲事業,爲奮鬥而奮鬥……頓然間感謝這些話是如此瞭解我們這羣出學門入社會的蠢蠢欲試的活力青年.

最後,很感謝xx溫泉谷給了我這次實習的機會。

大學生的實習報告2

不知不覺中,我已邁入大學一年多了,以前的我只是一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事,而現在我要走出安全的港灣,接受風雨的洗禮,社會的考驗……看着曾經寫下的,想起了我的寒假生活,以前並不知道真正的生活真正的打工是什麼樣的,那次的社會實踐讓我真正體會到了打工的辛苦,掙錢的不容易,讓我能更好地調整自己的心態,能更認真更努力地學習,爲以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎,畢竟“吃得苦中苦,方爲人上人”。

在那段時間裏,我收穫了很多,懂得了什麼是社會,懂得要遵守規則,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會不是家庭,不是學校,沒有人會護你,沒有人會幫你,也沒有人會教你你該怎麼做,只能靠自己的失敗來吸取教訓,靠自己的思考來經驗。社會生活中有很多學問,說話做事都要謹慎。

快放寒假的時候,我的一個朋友給我介紹了一份工作——在超市裏賣東西。因爲是第一次去外面工作,我一再追問,是否安全,確信是真的嗎?會發工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證:絕對安全!而且她會把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原來不只我一人,有好幾個女孩都是假期打工的,地點是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市,這個超市管理上都比較嚴格上班時間都要求穿工作服而且都比較多,剛開始不是很習慣,慢慢的也就適應了。

當時,我和一個接近三十歲的姐姐在一起,我口口聲聲叫她姐,希望她能多幫助我,可是她不但不幫我,反而還害我,中午我去吃午飯時,她竟然到老闆那兒告我狀,說我沒有時間觀念,晚到早退,飯後我回去,老闆又找我了,要我好好表現,不然就扣我工資,當時的我又氣又冤,卻又無可奈何,原來,這就是社會啊。吃一塹,長一智。

除此之外,我還懂得了要敢說敢做,有時侯沉默不是金,會說才能把顧客拉過來。剛開始,我還在展示那個文靜的我,保持淑女形象,以爲只要站着看、賣就可以了,而裏面的其他幾個姐姐都能說會道的,嘴特別甜,能讓本來不打算購物的顧客覺得非購物不可,我不得不認輸了,老闆又批評我了,無奈之下,我開始學着開口拉顧客,漸漸地,我也能行了。其實,做事要有勇氣,要有自信。打工不是爲了打工而打工,而是在打工的過程中積累經驗,豐富生活,增長知識。

總的來說,在超市裏打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網好吧。

大學生的實習報告3

實習時間:

實習地點:

學校:

姓名;

班級:

一、實習單位及公司簡介

歌爾聲學股份有限公司是國家高新技術企業,是中國股票市場中市值最大的聲學企業,是世界微電聲產業的領導廠商,主要爲3C領域前五名國際客戶提供產品與服務,其中包括手機類客戶諾基亞、三星、LG等;筆記本電腦類客戶宏、聯想、華碩等;消費電子類客戶繽特力、微軟、思科等。在微型駐極體麥克風領域,歌爾市場佔有率居國內同行業之首,國際同行業第二名;在手機用微型揚聲器/受話器領域,歌爾居國內同行業第二名;歌爾藍牙耳機ODM業務居國內第

一、全球第二的位置。

歌爾現有博士6名,碩士110餘名,各類研發技術人員700餘名,他們大多畢業於國內外知名院校,具有多年的聲學或電子相關領域的理論基礎和實踐經驗,部分成員還擁有國際化知識背景。公司管理技術類人員中大專以上人員佔95%以上,國家註冊的質量工程師有200多名。歌爾與中科院聲學所、北京郵電大學等多家知名科研機構和高校建立了長期的戰略合作伙伴關係,致力於電聲領域前沿技術的基礎研究和新技術、新產品的開發。歌爾設有中科—歌爾通信聲學聯合實驗室、北郵—歌爾通信技術聯合實驗室等國內一流的研發機構。

二、實習目的

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學

習的能力和方法爲目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用生產實習是電氣自動化專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,爲學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

4、熟悉手工電子作業的常用工具的使用及其維護與修理

5、基本掌握手工電子作業的作業技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法

7、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸

三、實習任務:

1、較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識,瞭解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在實習過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,爲畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力

四、實習內容

實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以後的作業有很大的指導意義,在日常生活中有着更現實的意義。然後這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛鍊,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛鍊了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、實習總結

我出來學校的三個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業頂崗實習,爲我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用於實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源。首先,第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條線的員

工,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,那樣浪費整條生產線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次,我們學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,實習報告網同學們平常在學校裏大手大腳的花錢,而在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班纔得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易。可以說這次實習給我們上了一堂無形的思想道德課,讓我們受益匪淺,教育深刻。其三,我們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做那份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四,我們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

總的來說,我們這一次實習學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使同學們瞭解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此,我要感謝所有爲我的實習提供幫助和領導老師們,感謝你們這麼多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨着我以後的工作生活。千里之行,始於足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

最後感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋裏不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來並找到了迷茫的出口。最後,我要感謝我的父母,是他們給予我生命並竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

大學生的實習報告4

由於部門領導的高度重視,實習單位的積極支持,實習老師和學生的共同努力,畢業生實習順利進行,取得了良好的效果,但也反映了一些問題。

本次畢業實習充分落實了實習計劃,規範了實習管理,提高了實習教學質量,並提出了一些建設性意見。

一、實習基本情況

實習時間從××××××××××開始,共七週。

實習的地方,實習的地方。自治區內有5個實踐點,自治區外有5個實踐點。詳見附件一《畢業生實習統計表》。

實習內容

實習內容可以歸納爲兩類。一個是本專業範圍內的工作,也有一些個人

實習人數

實習學生。三個畢業班的學生都參加了實習。

實習導師。一共人。由於實習地點多、分散,本學期所有系領導、教研室主任、教師及相關管理人員都參加了實習指導工作。

練習形式

根據學院教務處的要求,採取集中實習和分散實習的方式。零散實習學生自行聯繫實習單位,均出具三方簽字的書面材料(個人申請、家長同意、實習單位實習驗收證明。集中實習學生的實習單位由系聯繫。所有實習單位都有專業老師指導。實習分爲畢業實習和畢業設計兩種類型,包括畢業實習學生(一個實習點和畢業設計師(一個實習點。根據學生個人意願和特點,選擇畢業設計學生,其他學生參與畢業設計。

實習結果統計

在每個實習點收到一份實習鑑定(實習單位蓋章有效。考覈對每個實習學生做了一個評價,100名學生的實習考覈分數全部合格。

收到一份學生實習報告。其中,每名研究生實習一份;畢業設計由各個組成部分組成。實習報告全部合格。

共收到每位實習老師的實習總結報告。報告包括三個部分。

首先是對學生在實踐中的表現、能力、紀律和基礎知識的評價。

第二,根據實習單位的意見,在他們的指導下,給每個學生全面的實習結果。

再次,對畢業實習中反映的教學問題提出了一些改進意見或建議。所有學生綜合實習成績均合格。

二、實習表現及效果

達到了畢業實習的預期目的。在學校和社會的實踐環節中,學生對自己和自己的工作有了更具體的認識和客觀的評價。這個實習採取分散的形式。原則上以就業實習爲主,也結合畢業論文選題。本次實習涉及單位範圍廣,企業整體水平比較高。實習收穫主要體現在兩個方面。

工作能力。實習期間,絕大多數學生積極肯幹,虛心好學,主動參與企業市場調研、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運營管理、人力資源管理等。同時,他們認真完成實習日記,寫出了效果良好的實習報告。實習單位的反饋顯示,我們的學生適應性強,有一定的組織和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生都能勝任單位分配的工作。在畢業設計單位和一些企業,實習學生提出了許多合理的建議,做了大量的實際工作,爲企業的效益和發展做出了貢獻。

練習模式。實習單位指定導師、老師和學徒,指導學生的日常實踐。實習單位的學生以雙重身份完成了學習和工作的雙重任務。他們像單位的員工一樣上班,完成單位的工作;作爲學生,他們虛心學習,努力學習實用知識。學生認真的工作態度、較強的工作能力和好學精神受到實習單位及其導師的好評。

實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運營過程,學到了實踐性知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,理論和實踐知識都有所提高,順利完成了本科教學的實踐任務。第二,他們提高了實際工作能力,爲就業和今後的工作積累了一些寶貴的實踐經驗。三是部分學生在實習單位得到認可,促進就業。第四,積累畢業論文的素材和素材。

組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位檢查指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題,總結交流工作經驗。

輔導員在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起着重要作用。實習開始時,教師深入學生和實習單位,明確實習大綱和實習計劃,明確實習的目的和要求。在實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體分析和解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實習,指導學生做好具體工作;引導學生“找點事做”,在業務不多的實習場所挖掘實踐經驗;查看學生實習日記,掌握實習情況,及時有效地指導工作;督促學生認真完成實習報告。

實習結束後,教師做好學生實習結果的檢查和評估,參加實習交流會議,完成實習總結報告。講師平均每週與每個學生交流一次。指導方式包括電話、電子郵件、訂購、面試等。基本達到了及時發現和解決問題,提高實習質量的目的。

實習單位的指導員兢兢業業,負責任。不僅指導具體工作,還無私地介紹我的工作和社會經驗。

校企關係。實習前後,部門領導帶領實習老師專門走訪和感謝實習單位。實習結束,系裏統一格式給實習單位發感謝信。實習學生積極配合企業工作,精神面貌和實際工作表現對企業工作起到了很好的促進作用。校企關係進一步鞏固和發展。

總結交流。返校後,舉行了各種形式的交流會,內容豐富,氣氛熱烈。同學們積極講述經歷、經歷、感受,話題豐富,論據詳實。實習指導老師親自參加了交流會,既肯定了學生的成績,也指出了實習中的不足,對學生的觀點或經歷進行了點評。對就業和以後的工作有很大的指導意義。

三、實習改進建議

添加練習鏈接。學生們有一個共同的經歷,就是用書的時候討厭的少。從銷售終端的商品管理和價格確定,到渠道控制、廣告、新產品開發和市場研究,都需要廣泛的理論知識支撐。有的單位專業性較強的工作,學生下班回來找書找老師諮詢,其他實習地方的學生也主動參與提建議。極大地激發了大家的學習熱情,很多同學後悔自己不夠努力。一個常見的問題是,學生希望參加一個實用的營銷規劃活動,以系統地瞭解企業的運作過程,增強他們的實踐能力。

在我們的教學計劃中,雖然二年級有社會調查實習,但是專業性不強,投入不足。如果九年級有短期的專業社會實踐,會促進學生的學習,進一步增加他們的實踐知識。如果實際營銷策劃內容增加,教師的工作量也會增加。然而,增加社會實踐環節確實是實現營銷專業人才培養目標的重要途徑,尤其是對學生就業而言。我們初步計劃增加營銷策劃的實際工作項目,將參與的學生人數從增加到。建議學校將專業社會實踐納入教學計劃。

認清教師指導社會實踐的工作量。目前,教師的社會調查實習和畢業實習沒有納入教學工作量,無法調動教師的積極性,出現了上述三次和五次強調但總是難以取得效果的實際情況。包括畢業論文。指導社會實踐和畢業論文需要教師投入一定的時間和精力才能取得成效。

總結經驗可以看到,無論是社會調查實踐,畢業論文寫作,還是策劃活動,每一個成績好的成果,都投入了導師大量的工作,甚至個人的研究成果。因此,在進一步規範社會實踐和畢業論文的同時,應肯定教師的工作量,以激勵教師的投入,避免流於形式,真正達到實際目的。識別教師工作量最有效、最透明的方法之一是將指導社會實踐和畢業論文工作納入教學工作量。

深化教學改革。以社會需求爲導向調整課程設置。我從實踐中瞭解到,目前社會需要大量的營銷人才,但我們的學生很難找到合適的職位。客觀上,企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業真正需要的是人才。這裏體現的是,應屆畢業生不是人才。

我們不能改變招聘條件,只能讓自己成爲人才。學生如何成爲人才是我們面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內涵,然後調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求。要加強就業指導,重視就業率,就業率是高校生存的重要基礎。

畢業實習規範化。重點規範實習材料,在實習方案中明確要求,在實習總結中落實到位。以嚴格的練習成績爲切入點,強化練習效果。以教學工作量爲動力,鼓勵教師付諸實踐。

大學生實習報告二去年去的兩個實習基地,現在都結束了,但是關於實習,其實還有很多話要說。畢竟在那裏這麼長時間,參加了很多活動。

這家公司主要生產葡萄酒,葡萄品種很多,如美樂、紅白葡萄、黑珍珠等。生產葡萄酒時,對員工有嚴格的要求,所以它的技術要求也很高。從某種角度來說,社會的考驗已經開始了。在工作中,對自己有了更清晰的認識,慢慢總結出幾點;

第一,心態很重要

剛進公司實習的人,往往都是激情滿滿但缺乏胸襟。這個我當時也體驗的很好。第一天,他們很痛苦。沒人告訴你去哪裏吃飯。我不知道乘公共汽車去哪裏。其實熟悉工作環境,在工作中經常接觸的人,一點一點都會好起來。但還有一點是工作中與他人的溝通。有時候剛從學校出來,心態很高,往往會有一些不正當的表現。這個時候需要的是心態低,更何況實習生。新員工剛走的時候,都是從基層做起,一點一點贏得信任和重用。

其次,積極做好自己的工作非常重要

剛走的時候,每個人都有自己的工作。這時候要求你做好自己的本職工作。小事情做不好,別人怎麼會相信你?公司重視正面。有時候,即使有些事你做不到,別人也會花時間教你,但前提是你要表現出你的積極性和進步性,不要只滿足於工作,或者只想混實習證。

第三,適應和學習的能力

剛去一個新環境,什麼都沒接觸過,就需要很強的適應能力。有時候公司招聘你需要的是你做出的結果。一開始,你不會重視一個過程。老闆不會花那麼多時間觀察你的細節。一個連成績都不會呈現的人去觀察細節有用嗎?強大的適應能力尤其重要,適應新環境,融入其中,產生戰鬥力。學習能力對我也很重要。很多事情會告訴你,但更多的事情需要你自己去學習和理解。這時候你需要做的就是打開口袋,拼命的放進去,然後變成自己的東西。不懂就一定要問,不要假裝懂或者無視。如果你這樣做,後果會很嚴重。

第四,注重細節,養成良好習慣。

其實這個問題很多人都知道,只是在做的過程中很難。小地方會讓公司的人對你有好感。當然,他們會更願意和你分享一些東西,在工作中照顧你。問問自己,如果你是老闆,你喜歡什麼樣的員工?當我在公司工作的時候,我會做一些小事。當我把公司最新的通訊錄打出來貼給經理的時候,會受到經理的表揚。很多時候,小事都能體現出來。

大學生實習報告3這個暑假的社會實踐是通過學校招聘暑假工人到蘇州餘燦光學有限公司工作。這是當今校園流行的一個新興行業,以其豐厚的利潤吸引了一些大學生。當然,我也是其中之一。現在的大學生有生存能力,但是現在的人生活成本那麼高。很多同學都是農村的,都想給家裏減輕負擔。大家都想在大學裏鍛鍊身體,儘快適應這個社會。所以,夏冬工開始流行。現在來看流程。

7月3日晚8點半,他們在學校門口集合,車沒來,所以有人說肯定是假的。他的同學7月1號和另一批暑假打工的去了上海,找不到工作,花了幾百塊回家。他們讓學生代理退款,代理沒給,說錢已經付車費了。後來這羣人看到沒給錢就報警了。混亂過後,警察不知道帶誰回去做調查。10點多的公交車到了,我們就上車了。車裏到處都是垃圾,嘔吐物很臭,但我只能忍着。車啓動了,11點多,車終於到了市裏,我就閉上眼睛休息了。但是當我睜開眼的時候,發現車已經回到了學校門口,原來有老師擔保。當老師講完後,公共汽車終於開動了。

7月4日早上8點,大巴終於到了目的地,有人來接我們的時候,接到通知,我們原來簽約的公司已經滿員,混亂又開始了。學生代理說沒關係,以後聯繫其他廠,讓我們等着。過了一會,阜陽師範學院的律師和商學院的書記來安撫我們,答應等我們找到工作他再回去。

11點多,某廠終於招人了,但他說只招30人,只需要女生。他很幸運的挑了我,但是那個男的看到我太高了,說我上班要穿無塵衣(注意:無塵衣是從頭到腳只有兩隻眼睛露着的衣服,所以我不能穿。就這樣,我被淘汰了。只能繼續等。但其實那30個人也在猶豫,所以都在等。其實感覺我們古代是在買賣人。別人看中了我們,就把我們帶走了,沒選的繼續等人選。唯一不同的是,我們的腦袋裏沒有草。

下午一點多,另一家工廠招人。介紹說公司底薪1140,住宿費自己出。宿舍是十個人的,沒有空調,飯菜裏只包括中午一頓飯。一開始他們保證底薪2100,住宿費免費,宿舍六人,還有空調,飯菜全包。這種待遇比當初說的好很多,所以我們當然不同意。然後他們就走了。

工廠剛開始的時候,看到自己挑的30個女生,就大喊大叫,想開槍。商學院的書記報警了,那人停了一會兒,但是警察一走,那個噁心的人就說:“我早上一直等到現在,你還打110。你一會兒不跟着我,讓你打120。”然後那30個女生就跟着他走了。

老師後來說我們都要分開回家,但是我們都交了100多塊錢,現在來回車費幾百,太差了,不願意。老師們印了一沓保證書,保證我們在蘇州做的一切都與學校無關。我們大多數人都簽了,但也有人覺得不對勁就回去了。

下午3點,又來了一家工廠。雖然治療不保證那麼好,但是我們花了一天時間纔看到。如果一直這樣下去,那就不是辦法了,所以我們就同意了。那人讓我們先交40元的商業保險。我們也交了。等他交了以後再說吧。一會兒會有車來接我們。今天太晚了。我們將在一家旅館住一晚。我們明天一早入住,然後去報到。

5點多,車來接我們了。上車後我們說要交費,每人10塊錢,我們又付了錢。當我們到達那個地方時,我們發現酒店處於廢墟狀態。我們住的房間是8個房間,只有一個電風扇。關鍵是房間裏除了一張牀什麼都沒有,只有一塊板上沒有墊被子。只有厚厚的一層灰充滿了房間裏的黴味,我們只好在這樣的房間裏呆了一晚。然後代理人又開始收錢,說這個房間一個人要交10塊錢。雖然不想也沒辦法,但還是要付出。

後來我們要身份證複印件和照片的時候,就去準備了。我們兩天一夜沒吃飯,就買了一條麪包充飢。回去的時候發現大家都聚集在門口,說要回去讓他們退40塊錢的商業險,不需要130塊錢的車費。但是經紀人說他沒有錢,我們回去等着吧,不要鬧了。他會去宿舍一個一個處理。過了一會,他們來了,說男生已經同意不走了,問我們的意見。因爲男女不在一起,不認識,沒有聯繫方式,只能聽他的。錢付的越來越多,離開越來越不值得。不得不留下。後來才知道原來經紀人跟我們說男生不走,男生跟我們說女生不走。

在這種環境下,睡覺不實用,手機靠窗戶充電。半夜,居然有人伸手進去拿了。還好有些人沒睡,把外面的人嚇跑了,然後就不敢睡了。

第二天一早,聚在宿舍門口商量要不要留下來。因爲昨晚又有很多人走了,那邊工廠的人說我們缺我們,不知道怎麼辦。真的很痛苦...不過以後再說也可以。不確定因素太多。但是代理人說不能說我們是暑期工,因爲他們不願意,要統一說我們是大學畢業生,出來實習的要實習半年,然後僞造了阜陽職業技術學院的證書。還簽了合同。然後我們等着車來接我們去體檢。

體檢本來說是50塊,後來要交60塊。沒辦法。這個階段我必須交上來。因爲體檢,一直沒吃飯,一直到下午才結束。之後坐大巴去工廠參加面試。到了車上,代理人說我去工廠要交50元住宿費和50元入場費。就這樣,在一步一步的感應中,100元又套了進來。

我終於要在這裏開始我的暑假練習了。

面試很簡單,就是背26個英文字母,然後問一些簡單的關於顏色的英文單詞。順利過關是去宿舍,代理人又開口了,宿舍的被褥是工廠提供的,費用130元。我沒必要說什麼,只好乖乖地搬東西。

第二天,我們將上課並接受培訓。經過幾輪考試,我終於成爲蘇州餘燦光學有限公司的一員

工作了一個多月,8月10號離家,因爲我們當時僞造了一個證明,還說要實習6個月。現在,當我們不得不離開的時候,領導根本不會給我們一張辭職信。公司的政策是從上月24號到本月23號一個月,下個月10號發工資。就這樣,我在8月10日收到了7月6日到7月23日的工資,也就是說7月24日到8月10日這段時間不算什麼。

現在一個多月的暑期工作生活結束了。想想感覺真的很深,無論是在生活中,還是在精神上,都得到了充分的磨練。雖然這個暑假很苦很累,但是它讓我體會到了自己在做事的過程中,認識了一些人,對社會有了更深的把握,讓我更加成熟和坦然。在這個過程中,我的學生精神一點點減少,跟不上時代變化的書本知識一點點打磨,一些難以改變的原創想法一點點剝離。在工廠嘈雜的聲音中,仔細體會這些過程,是人生中很有意義的一件事,既是享受,也是折磨,更是一種體驗。

回憶一下這幾天在工廠的各種生活和工作!我在這裏。我通常8點去上班,但我必須在7:40到達。從宿舍到工廠還有很長的路要走,每天吃完飯要六點起牀。到了工廠後,我就開始工作了,中午12:30才能吃飯,除了從工廠走到食堂的時間和排隊吃飯的時間,我只有40分鐘的吃飯時間。13:10必須到崗,下午5:30吃飯,當然是40分鐘的用餐時間。我們每天早上六點起牀,七點半上班到晚上九點下班,基本上十二點回去睡覺。一整天,除了吃飯洗澡的時間,就是上班12個小時以上。這種生活怎麼形容?簡直就是把時間壓縮成工作時間,白天除了工作時間還有吃飯時間!老闆就是最大限度的從我們員工身上榨取勞動的剩餘價值,這在現代社會真的是奴隸生活。

我們廠兩班倒,一月換,所以我從8月1號開始上夜班,前幾天真的不舒服,但是領導不關心你。如果你不能完成任務,你將不得不被批評,你的表現將被扣除。過了幾天額頭上的痘痘開始羣集,真的很疼......

這裏的生活按照3.1分的生活完全不同於學校的生活。上班沒有閒暇時間——吃飯——睡覺——工廠——食堂——宿舍。說到底,只有一個詞可以形容,那就是“累”,躺在牀上就是黎明!

說到吃的,先說工廠裏的食物。其實這裏的食物真的不是一般的對我好。平時在學校很少吃米飯,但是這裏的菜是三個素菜加一個葷菜,有時候還配一個蘋果或者梨,真的讓我胖起來。

再說說這裏的員工。剛來工廠的時候,明顯感覺和學校的不一樣。學校裏基本沒有煩惱,校園的每一個地方都充滿了歡笑和歡笑。工廠的員工呢?可能是面對社會的一系列壓力吧,看起來充滿了仇恨和殺氣,很多素質特別低,但這僅限於宿舍的人,也不知道爲什麼,工作中遇到的人大多也玩的挺好的,但是這個宿舍真的不是人待的地方,感覺大家都把對方當小偷,彼此都不瞭解。來了一個多月,跟他們都聊了不到10句話。我不敢和他們說話。完全不同於學校和我們的“花香肆意”。

那麼這裏的領導呢?在日常工作中,上司壓迫、指責下屬是必然的。尤其是有些領導不分青紅皁白,想罵也不忍心罵。我還和工頭吵架了。其實大家都知道讓南哥生氣真的很難,但是他做到了。當然,後來他錯了。但也給我上了寶貴的一課。

而且相比學校生活,工廠的時間觀念特別強,一分鐘就是一秒鐘,因爲到了時間,就和錢掛鉤了。遲到早退會被扣工資,甚至一分鐘扣幾十塊錢。不像學校裏的拖延症,沒有緊迫感。無非就是被老師批評。但是現在我更懂得珍惜時間的重要性。

一個世界兩個國家,一個是天堂裏安逸的生活,一個是你爲了幾塊錢不得不做的痛苦生活。也讓我看到了外面父母的生活。想想以前,我父母是學校裏最對不起我的人。我理解工作的艱辛和勞累。我也可以對來之不易的錢有更深的瞭解。背後可能有汗水和辛酸。

不要簡單地把暑期工作當成賺錢或積累社會經驗的手段,更重要的是,抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。這個暑假的實踐讓我學會了失望和接受,體會到了努力,鍛鍊了意志,積累了一些社會經驗和工作經驗。獲得的經驗和感受,從來不是書本上學到的。而且也是因爲工作的原因,我想從書本上學到更多的東西,這進一步激發了我的學習熱情。

大學生的實習報告5

一、實習概述

經過三年半的專業課學習,在掌握了必須的會計基礎知識的前提下,爲了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,xx月初本人在xx公司開始工作實習。沐浴着春天的和風,已不知不覺xx個多月過去了。此刻,已經迎來了春天,而在過去的這些日子裏,自我在xx公司的工作實習也是經歷了由陌生到熟悉是過程。所以,也是一個不斷成長的過程。

我工作實習的地方是xx公司機械製造工廠的辦公室文員,在這樣的一種大環境裏鍛鍊充實自我,使自我學到了很多的新知識,這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質,主要由經理給安排。

辦公室文員工作多涉及文祕專業,文祕管理的準確性是指正確體現xx,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在必須程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情景要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。可是,我每一天很固定的一份工作就是,清晨自我在上班之前先是把辦公室的衛生打掃乾淨,茶水備好,之後再將經理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時,也會跟隨經理進車間查看工人的生產情景。看到那些工人們忙碌的身影,不禁使自我對今後生活而計劃,此刻必須努力加油。

二、實習對今後道路的影響

經過在職的xx個多月工作實習,我深感自我的不足,比如容易被挫折絆倒,情緒容易受波動,工作耐心度還差於自我的同事。所以,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自我會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

經過在xx公司短暫時間的工作實習,讓自我學到了不少新東西,積累了寶貴的社會經驗,同時也增加了豐富的.社會閱歷,對今後邁入社會,踏入工作都產生了進取的影響,起到了指導意義。

這次工作實習的鍛鍊,讓自我對待工作的態度有了更深刻的認識:以後爲公司工作都要敬業奉獻,兢兢業業,熱情忠誠。並且,也讓自我學會更好地溝通協調人際關係,增強了自我的語言表達本事,人際溝通本事和協調本事。這些都爲自我以後工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關係奠定了堅實而有力的基礎。同時,也有利於更好地實現由學校向社會的轉變。

大學生的實習報告6

基本情況:

xx

實習目的:

通過生產實習瞭解造紙工業和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實習緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

實習時間:

xx

實習地點:

xx

總結報告:

爲期1個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位:xx造紙廠。該廠位於xx,主要生產衛生紙、瓦楞紙等產品,產品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區,年產量可達xx噸,產值一千多萬元。

自xx月20日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分爲兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分爲紙漿和造紙兩個基本過程。製漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序後製成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。以前只是會賣紙皮,現在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這裏就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實習結合起來用在裏面。例如:爲了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯繫的老顧客、運費等因素,最後購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的溼度,溼度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩週但相信這對我今後工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!

接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。爲該廠聯繫銷售業務,推銷該廠的主要產品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷,但實際上這並不是件好差事。對於我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯繫初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實市場不大,而且自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也很大市場的衛生紙。

“皇天不負有心人”通過努力我終於在最後一個星期裏做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那裏但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。爲了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實習中去。

在爲期xx個月的實習裏,我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起牀,然後像個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對xx造紙廠也有了更深的瞭解,通過了解也發現了該廠存在一些問題:由於受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產的正常運轉;銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;市場信息反饋較慢,對發展新客戶的工作作得不夠細。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實習中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。

大學生的實習報告7

1、實習目的:理論與實際相結合,通過實習全面了xx物流生產組織、作業過程,瞭解現代物流技術的應用與發展,鞏固和擴大所學知識,爲後續的專業學習打下堅實的基礎。

通過現場參觀和實地操作,熟悉物流設施、設備的基本組成和運行狀況,學習工作人員的優秀品質和敬業精神,培養正確的勞動觀念和工作能力。

2、實習時間:20xx年xx月26日——20xx年xx月18日

3、實習單位:xx速遞物流xx分公司

4、實習的主要內容

4。1xx速遞物流分公司概括

xx速遞物流公司是中國xx爲適應現代物流發展需求,做大做強民族速遞物流業,整合原有xx物流等相關優質資源而成立的現代物流企業。

由於xx速遞服務範圍日趨擴大及服務能力的日趨提升,爲電子商務“網購”(包括電視購物、電話購物)提供了廣闊的發展空間,促進了“網購”交易量高速增長。

4。2實習過程簡述

進入實習單位後,因爲專業對口,我被分配進了xx市公司市場部速遞物流快貨中心,快貨中心是一個包括快活中心主任,網點開票員,網點業務員,倉儲管理,快貨中心駕駛員的團體。實習過程大致可以分爲兩個階段:

第一階段,主要是協助部門人員處理一些日常的事務性工作,通過對部門業務骨幹的學習觀察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細的瞭解了xx速遞物流的運作流程及工作方式,對xx速遞物流有了一個直觀的認識。

第二階段,在熟悉了基本的業務流程之後,我投入實戰工作當中。

我的工作較爲全面,首先負責受理速遞物流專業客戶服務問題,處理客戶攬收、諮詢、深度查詢及客戶投訴工作,承擔派攬派投調度,攬投工單處理質量督辦工作;其次負責路單封發、路單交接,重點客戶維護以及呼入客戶資源的採集、維護、分析及反饋等工作;最後負責提供相關話務及業務數據監控、客戶信息、服務質量、運行質量等各類統計數據、客戶用郵服務監督、客戶回訪及評價意見徵集工作。

5、實習體會

1細節決定一個人的發展。心思縝密似乎是作爲一名工作者必須的品質,無論是從事何種職業。而就物流這類工作流程較多,程序稍稍繁瑣的工作而言,尤爲重要。一個粗心大意,一個不留神很有可能造成工作上的失誤,且給客戶帶來不便。

2勤勞是成功的夥伴。對於客戶提出的一些關於速遞的問題而我們有沒有進行過相關培訓的情況總會時有發生,這時我們又會浪費很多的時間去諮詢“師傅”,給客戶帶來不好的服務體驗,所以很多東西不能是沒有培訓就可以不用把握,這種懶惰的意識是不可取的,我們應當在最好的年紀去主動地提升自己,在最適合學習的時候丟掉懶惰的情緒擴充自己的知識面,否則最後吃虧的還是自己。

3學習因該是我們爲之奮鬥一生的事業。學到的東西越來越多,遇到的問題也越來越多,不論是在實習中還是以後正式的工作,我都要端正學習態度。學習並不是一勞永逸的事,像快貨中心,每天都會有新狀況,讓我們靈活把握,以備不時之需。人生也是一樣,總要爲自己留條後路纔不會走上絕路,學習是一條路,更是一種生活態度,是需要我們爲之奮鬥一生的事業。

最後,謝謝xx速遞物流給了我,這個還身在大學校園毫無工作經驗的青澀學子實習的機會,謝謝xx速遞物流快貨中心的各個工作夥伴在近一個月的實習中對我的指導與關懷。此次實習,於我而言,尤爲珍貴。

短短20多個日子,我成長了。我懷着無限的感激與不捨結束了此次xx速遞之旅。謝謝,真的謝謝!

大學生的實習報告8

通過親身接觸自動化設備和實驗器材,並且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。

一、實習目的

加強對企業技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業知識,在實踐中發現並提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。見識電子控制類產品的設計、開發及維護等過程,理解自動化專業的發展動態與專業前景。通過一定的實踐認知實習,爲以後的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。讓我們瞭解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什麼,我們應該朝哪一方面發展,對我們以後的發展指明瞭道路,爲今後真正走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習單位介紹

XXXX股份有限公司(簡稱XXXX,XXXX),是由XXXX集團(XXX)發起設立的科技型股份制企業。20xx年,XXX集團在美國《財富》雜誌評選的世界企業500強中,排名第280位。XXXX總部設在武漢,是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理爲特色的冶金專業化技術工程公司;20xx年XXX月,XXX集團宣佈,XXX合併XXXX,自此,XXXX成爲XXX的全資子公司。

公司主營業務爲:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。XXXX現依託集團各項優勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業務有:EPC工程總承包,事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、設備製造能力的優勢,可以爲客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、製造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業部依靠專業化連鑄技術研發實力,爲客戶提供連鑄生產工藝、品種開發、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業部具有專業化連鑄設備製造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,爲客戶帶來良好的經濟效益。

公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工XXXX人,其中技術管理人員XXXX人,擁有博士學位XXX人、碩士學位XXXX人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發費用佔營業額的X%,研發實力強大。XXXX擁有專業的設備製造基地——XXXXXX科技,設備製造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部製造完成,產品質量和交貨期有保證。

事業部子公司:XXXXXX事業部、XXXXXX事業部、XXXXXX科貿、XXXXXX科技、XXXXXX科技、XXX重工。

三、實習內容

1月5日我們到了XXXXXX科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工XXXX師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀,在車間裏XXXX師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中,XXXX師傅針對我們專業對他們車間採用及開發的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯繫,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最後的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

對於XXXX師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而XXXX師傅耐心的爲我們在專業技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發方面需要什麼,大學生需要具備什麼,專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因爲他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很瞭解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業知識的掌握以及在他們產品中佔據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

四、實習心得與體會

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態,創新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決後的快感。對自己的專業也更喜愛,不再迷茫。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因爲實踐是檢驗真理的標準。這次認識實習對於我以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間裏,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發。

總之,作爲一名大二的學生,這次專業的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業,並必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作爲我人生的起點,在以後的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最後,我想用屈原的一句話作爲結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

大學生的實習報告9

光陰似箭,美好時光總在我們不經意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學的一半時光,迎來了我上大學的第二個暑假。我意識到自己應該充分利用假期,來鍛鍊自己。把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別於中學生就在於他更重視培養自己的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。同時大學生社會實踐活動是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑。

一、實踐內容

通過去x縣做兼職教師一方面瞭解當地中國小生的受教育情況,另一方面也讓自己在這爲期一個半月的時間裏,親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。

二、實踐主要步驟

1、x月x日—x月x日:主要大力宣傳“x”這個輔導機構的各項優勢以及登記報名。

2、x月x日—x月x日:入學考試。

3、x月x日—x月x日:教學期及結業考試(結業考試爲最後兩天)。

三、宣傳之旅

經過x高輔導中心總部爲期x個月的選拔,x師範大學xx暑期輔導中心都勻市x縣教學點的老師由x來自x市內各大高校的大學生組成。在爲期x天的招生期裏,我們每天都起早貪黑的爲了招到學生而不懈的努力着。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭於x縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內容。這x天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是,我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了,當時心裏不好受,回去之後也把它當成冒險告訴自己的夥伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現在就業難的問題。

四、開心的教學期

在我還是國小生時,我就一直想成爲一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長大了一定要成爲一名老師。

這個願望終於得以實現了!在20xx年的x月x號,我終於登上講臺成爲了一名老師!其實當時很忐忑不知道怎麼辦,一下子面對x個學生,可能是因爲緊張,講話也變得有點結巴。但是,看着講臺下學生們渴求知識的雙眼,我就把自己大學生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。

在後面的教學中,x多個孩子都很聽話。上課也十分的認真,偶爾也會有那麼幾個讓老師們頭痛的學生。但是,這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說:“老師,你辛苦了,我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是國小二年級語文,三年級英語、六年級英語)。其中有一個叫x的小男孩,總是調皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,會催我快點下課;有時作業也不交。但是,我發現只要我在課堂上講故事,他就會十分安靜且認認真真地聽我說完,中途還不允許別人打斷。

還有一個叫xx,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。後來,在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,最後每次朗讀他都要開口了,只是語速比其他小孩慢一點。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,所以我覺得很開心!

五、實踐心得體會

一個半月的教師兼職時間雖短,但是我卻在這短短的時間裏,體會作爲一名教師的不易。

這一個半月的實踐體驗在我們心裏已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學生活,更是爲我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西,感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執着,甚至我們的全部去換孩子們一個收穫的微笑。

實踐結束了,但這又是另一個新的開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在爲自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少,變得更有自信了,對社會,對實現自我價值的思考更加深入了,正如“實踐出真知”所說的,作爲一名21世紀的大學生,要想成爲一名合格的人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用與實際,從實際出發,在實踐中不斷分析、總結。從而提高自身解決問題的能力。並且參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。

大學生的實習報告10

一、實習目的

在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,爲在畢業後能快速地融入社會打下基礎。

二、實習時間:

20xx年x月

三、實習單位:

四、實習內容

實習剛開始時,我的指導教師根據我的專業特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經驗。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。

我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手。由於現在還住校,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力。

五、實習體會

踏上社會,我們與形形的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,纔會體會到難度有多大。我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而面來提高自己的英語水平,使自己的優勢更加突出。

其二是加強溝通能力。通過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提,對於助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行爲的能力。通過在日後的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以後找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。因爲是突出個性自我的關係,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區,理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,並使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐,社會不像學校,它關係網錯綜複雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關係。

其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。。

雖然我們即將走向社會,但作爲一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什麼,再做些什麼,這短短的實習經歷能給我們很好的啓示。

在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什麼。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰。實習結束之後,當初對自己適合什麼樣的工作什麼崗位的迷茫已漸漸消失,心理終於有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今後的道路,我會帶着在實習中的收穫,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

最後要感謝我的母校師範學院,一直以來對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

大學生的實習報告11

爲期xx個月的實習生活轉眼之間就要結束了,回想起實習日子裏的點點滴滴,我感觸頗多,受益匪淺。

在社會環境的要求下,在校領導的努力下,學校與xx集團爲我們搭建了一個校企聯合辦學的平臺,我們xx屆生態旅遊,酒店管理專業的八十多名學生進入xx集團旗下的四個酒店實習。

如我所願,我被分配到了xx莊的xx食府,與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學,分到了不同的部門和崗位第二天,酒店就對我們進行了系統的培訓,培訓工作分爲二塊:一是崗前培訓,包括室內培訓和遊覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的瞭解,第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了保安部的主管爲我們現場講解授,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的瞭解。

剛開始一個人單獨做服務的時候,還是會緊張,有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務。後來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務時膽子也變大了,可以回答客人用餐過程中遇到的問題了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了。

慢慢地,不管是做本區域的服務還是到其它區域做婚宴,或者是在自己不忙時協助其它同事工作,這一切都變的簡單而且熟練起來,在面對客人的一些小的投訴時,自己也可以較好的解決,膽子變大了,人也變的比以前有耐心了,細心了,在酒店做了一段時間後,發現自己的個人素質也有所提高,知道什麼話該說,什麼事該做,該怎麼做,怎樣更好的與交流。

xx個月的實習就這樣結束了,這些日子裏我學到了不少的東西,除了學到中式餐飲的服務流程和技巧外,更學到了一些課堂上很難學到的東西,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關係,如何調整好自己的心態,更讓我瞭解到作爲一個員工應該具有的執行力。

大學生的實習報告12

這學期,通過10周的課堂知識學習,爲了更好地掌握所學知識,在第17周,我們在學院老師的組織領導下,進行了爲期三天的房屋建築課程實習。在大學生活中,實踐是極其重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,是大學生鍛鍊和成熟的最佳途徑。我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、提高和發展。因此,我們應該更加重視住宅建築的課程實踐,即土木工程的認知實踐。以下是對這一做法的收穫和感受的詳細總結,現報告如下:

一、實習的目的

通過參觀典型建築、施工現場和生產車間,我們對《住宅建築》的知識有了立體的瞭解,同時進一步擴大了本專業的知識覆蓋面,有助於我們將《住宅建築》的知識與實際施工情況相結合,提高我們掌握和鞏固專業知識的能力。具體目標和任務是:

1.通過參觀實際的建築工地和生產車間,可以進一步提高我們對建築施工、建築材料生產和建築結構實體的認識,同時將書本理論與實踐相結合,在實踐與知識的融合中提高學習熱情和學習效率。

2.通過對在建工程的參觀,我們將建築施工的基本理論與在建工程進行比較,從而進一步培養我們的空間想象力,提高我們在實際施工過程中的認知能力。

3、通過實踐,瞭解施工工藝、施工注意事項,熟悉房屋結構,瞭解建築材料的特點和應用。

4.通過實踐,培養自己問問題、解決問題的習慣,不懂就問,不上學,爲以後從事生產技術管理打下基礎。

二、具體安排

1.實習時間:

2.實習計劃和時間表:

三、實習期間的主要內容

(a)建築部分。注意觀察建築物的外觀和內部,瞭解各樓層的平面格局和房間佈置,觀察建築物的外觀特徵,設計建築物的防火和安全疏散。

(2)在結構部分。參觀施工中的施工現場時,應更加註意結構形式、結構特點、承重方式、施工方法、基礎、基礎、牆體、樑、板、柱等基本結構以及建築物的內外裝飾。

(3)在施工部分。瞭解施工平面佈置和施工組織。參觀施工現場,多關注各施工工種的工藝流程、生產特點和各種結構施工程序。如基坑開挖、模板支撐拆除、鋼筋佈置等。

房屋建築專業大學生Xx實習報告二

練習內容和要求

(a)建築知識

參觀單體建築和建築羣,參觀特色建築,瞭解和分析以下內容:

1.根據所學知識,分析參觀建築羣體總體佈局的合理性或不合理性。

2.參觀建築的外部和內部,瞭解每層的平面佈置和房間佈置,觀察建築的外部特徵。運用所學知識,分析了建築的平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3.分析建築防火和安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋結構通過參觀在建工程現場,瞭解以下內容

1.瞭解建築物的結構形式、結構特點、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級;

2.瞭解建築物的基礎及基礎類型、結構形式和施工方法;

3.瞭解建築的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4.瞭解板、樑、柱等的類型。、加固方法及其與牆、樑的連接結構,並瞭解樓板、屋面結構和屋面結構的特點;

5.瞭解建築樓梯和陽臺的詳細結構;

6、瞭解建築裝飾結構。

(3)建築材料

通過參觀施工現場和工廠,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規格、標籤、特性及使用要求;

2.瞭解混凝土和砂漿的配合比、標號、生產設備和養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工;

4.瞭解火電廠發電的工藝流程

(4)施工

通過參觀施工現場,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝流程、生產特點以及各工種之間的配合和穿插作業;

2、磚混結構施工工藝,現澆構件的施工工藝;

3.建築工程和安裝工程的施工配合和工藝要求;實踐收穫與總結:

在孫朝發和肖思喜的指導下,瞭解了施工現場相關的規章制度和各種工程程序;通過閱讀圖紙,瞭解設計意圖、設計方案和施工細節;瞭解工程建設中可能出現的實際問題,學習切實可行的解決方案。

大學生的實習報告13

一、實習的目的

畢業實習是市場營銷專業學生完成課程後的綜合實踐活動。貫徹理論聯繫實際的教育原則,實現高校培養目標,是不可或缺的教學模塊。其目的是讓學生了解營銷的實際運作模式,熟悉一般的商業手段和方法。瞭解當前市場情況,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境中,要認識自己,磨礪意志,鍛鍊心態,考慮就業方向的選擇。實習生要端正態度,克服實踐過程中的困難和挫折,真正做到理論聯繫實際。同時,實習是學生從學校到社會的一個很好的過渡。

二、實習內容

根據學院教務處的要求,我們市場營銷專業採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生聯繫自己的實習單位,集中實習學生的實習單位由部門聯繫,集中實習單位由專業老師指導。我選擇了自己練習,也就是聯繫工作單位。從事與其專業相關的工作,銷售和市場營銷。

剛接觸這份工作的時候,我信心滿滿,但後來慢慢發現自己一次次被現實打敗。帶着市場營銷專業大學生的光環,我一開始看不起身邊一些學歷不高的人。但是銷售人員是靠業績維持生計的,業績暴漲,還在原地踏步,真的很丟人。大學生帶來的不是榮譽而是恥辱,所以我絕對不會說我是上過大學的人。我也知道外界對大學生的一些看法,每天就是愛玩遊戲,用父母的錢度過青春。所以現在流傳着一句話:學歷高,能力強的人集羣工作,學歷低的人去當老闆。雖然有點誇張,但還是有一定道理的。學歷高的人被囚禁是因爲知識太多,有時候連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創新意識。

銷售人員的職責就是把自己的產品賣給別人,收別人的錢自己用。每次都要主動聯繫客戶,爭取關係,然後銷售我們的產品。也就是主動出擊,廣撒網,重點培養。實習期間,有幾件事深深打動了我。

在實踐中,也是一個學會做人的過程。如果你想知道如何做一個低調的人,你比自己強。雖然做人很重要,但是專業知識也是不可或缺的。每天都一樣但是一樣。有些人在成長,有些人在死亡。時間長了,沒有目標,就會陷入無聊的漩渦。每次都鼓勵自己:今天是我們人生中最年輕的一天,沒有理由不去過美好的生活,過充實的生活。

三、實習收穫

關於實習的收穫主要有以下幾個方面。一是通過直接參與企業的運營過程,學到了實踐性知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,成功完成了本科教學的實踐任務。第二,他們提高了實際工作能力,爲就業和今後的工作積累了一些寶貴的實踐經驗。第三,得到實習單位領導的認可,提升就業。第四,爲畢業論文設計積累了大量的素材和素材。

同時也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會現實。當今社會,能力不是最重要的。首先,要想在社會上立足,必須要有強大的人際圈,雄厚的資金,好的項目,最後是自己的能力。失意時不要氣餒,得意時不要得意忘形。在營銷工作中,失敗者總會找藉口,成功者總會想辦法。做銷售的時候,心態遠比能力重要。積極、樂觀、自信、包容、平凡的心態能幫助你成功。

四、實習總結

實踐給了我很深的體會,知道打好基礎很重要,因爲基礎知識是工作的前提。實際工作和書本知識有一定的距離,需要在工作中不斷學習。即使畢業後的工作與你所學的專業相對應,你還是會遇到很多專業知識中沒有的新知識。所以要想勝任,就要邊工作邊學習,通過不斷的學習獲得更多的新知識。

要有努力的精神,人生之路有起有落,就像體育比賽一樣,有快樂也有挫折,要經得起考驗,需要不斷的努力。學校應該加強教學改革。以社會需求爲導向調整課程設置。我從實踐中瞭解到,目前社會需要大量的營銷人才,但我們的學生很難找到合適的職位。

客觀上,企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業真正需要的是人才。這裏體現的是,應屆畢業生不是人才。我們不能改變招聘條件,只能讓自己成爲人才。學生如何成爲人才是我們教育面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內涵,然後調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求。

要加強就業指導,重視就業率,就業率是高校生存的重要基礎。不過就業率不能敷衍。只是推薦一份工作,比如進廠做流水線,只是讓學校的就業率上去,但對學生來說就是浪費時間。

畢業實習的結束,意味着四年的大學生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給我實習的機會。通過實習,我可以清楚地看到自己需要什麼,同時也可以學到很多工作和社會經驗,對我踏上社會、謀生會是很好的參考和幫助。未來,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

大學生的實習報告14

一.實習情況簡介

大學所學的專業是通信工程,平時自己對通信行業的發展也有些關注,希望畢業時能投身通信行業,但由於專業知識不夠精通並缺乏實踐,所看到的東西與本專業就很難聯繫起來,一月份在計劃外出找實習單位時,後備軍官學院下達了命令“實習不能影響日常訓練”,就一直比較茫然,幸好計算機學院提供了xx個實習崗位,從xx月1號我便開始了在機房的實習。

初到計算機學院實驗中心的時候,我們對這裏的環境還很陌生,實驗中心xx主任親切的接見了我們,並給我們上了生動一課。他詳細介紹了實驗中心的實驗室情況和實驗中心職責。並給我們講了一下整個計算機學院的網絡佈局和各個機房網絡佈線情況。

我們在機房實習主要內容爲:自主上機學習,同時協助老師完成各項工作,如系統安裝,軟件整理,衛生打掃等。

二.實習單位的技術現狀及發展前景

主要承擔程序設計技術(C語言)、Java程序設計、數據結構、數據庫系統及應用、操作系統、編譯原理、計算機圖形學、軟件工程、算法分析與設計、計算機科學導論、可視化程序設計基礎等近三十門課程的實驗教學任務。計算機實驗室採用自行研製的機房管理系統,安裝有多種應用軟件,全天候提供上機服務,爲學生上機提供了方便,作爲科研平臺,承擔並完成了國家、省部級多項科研任務並獲得獎勵。

計算機實驗室今後將不斷適應計算機技術發展的形勢,適應社會對人才培養中計算機能力的要求,配合專業教學改革,重點加強學生

計算機應用能力的訓練和培養,真正成爲學校培養二十一世紀信息技術人才的一個重要基地。

三.實習中的主要工作

1、學習使用Visio繪製計算機學院實驗中心的網絡結構圖。

爲了完成這項任務,我們首先學習了Visio相關的知識,xx是微軟公司出品的一款的軟件,它有助於IT和商務專業人員輕鬆地可視化、分析和交流複雜信息。它能夠將難以理解的複雜文本和表格轉換爲一目瞭然的Visio圖表。該軟件通過創建與數據相關的Visio圖表(而不使用靜態圖片)來顯示數據,這些圖表易於刷新,並能夠顯著提高生產率。

實習快結束時,趙老師又親自給我們介紹了一下計算機學院各樓層及各機房內部的網絡佈局。

2、學習安裝操作系統

安裝系統不同,安裝盤不同,安裝方法有些差別。

3電腦硬件知識的瞭解

由於計算機實驗中心有個別機房建立較早,機器已略顯陳舊,不再符合當今上機實驗一些軟件對硬件的要求,所以更新換代是情理之中。但是老機器的存放倉庫在六樓,所以我們要把這些機器都拆解,各個部件歸類之後搬到六樓,由於機器衆多而且老機器有很笨重,所以我們搬了一趟之後已是大汗淋漓。但我們發揚不怕苦不怕累的精神,在最短的時間裏完成了任務,第二天又把老機房打掃一新。雖然我們做的是簡單的體力活,但是卻有其重要的意義,同時在我們參與

機器的更新換代過程中又瞭解不少電腦硬件知識。我們也爲我院機房建設盡了自己的一份力。

四.實習收穫及存在不足

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較爲全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任。實習的日子裏也加深了同學友誼,鍛鍊了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,指導學生做好具體工作;督促學生認真完成實習報告。實習單位的指導老師認真負責。

在此次實習過程中,我們每天堅持按時上下班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下儘量做到勞逸結合,時而利用局域網玩些遊戲放鬆我們自己的大腦,隨後便儘快讓大腦做到高速運轉。

最後總結一下我在此次實習過程中的收穫主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力,爲就業和將來工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,爲了我們的目標而努力,讓我看到了大家對於工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是爲畢業論文積累了素材和資料。

大學生的實習報告15

一、實習的目的

通過這次畢業實習,我熟悉了超市物流、倉儲、營銷和管理。將計算機、營銷渠道管理、數據庫、物流、營銷、經濟管理等理論知識與實踐相結合,在實踐中檢驗,提高自己的專業能力和技能。

二、實習時間、實習單位和本人實習具體崗位及負責事務

實習時間:20xx年7月18日-20xx年8月8日

實習單位:深圳崇尚百貨創業購物廣場

實習崗位及負責事務:收貨部的收貨員主要負責接收供應商的貨物,對收貨單據進行保存、整理、分類和歸檔,執行公司的退貨或掛失工作,保證週轉倉庫內貨物的有序堆放、順利通過,以及關鍵商品的庫存管理等。

三、實習的主要內容

(一)實習單位簡介:

人人樂連鎖經營集團有限公司成立於19XX年4月。在XX年進入廣東省大型連鎖商業企業前列,躍居全國連鎖企業百強第18位,進入中國企業800強。截至20xx年12月,人人樂在市級以上20多個城市擁有81家運營門店和100多家簽約門店,員工1.8萬餘人,20xx年年銷售額超過100億元。20xx年1月17日在深圳成功上市。

深圳崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)子公司仁仁樂連鎖商業集團有限公司。是國內首家集大賣場、百貨商場、生活體驗廳於一體大型購物廣場。現代城市門店實行“大百貨(高端百貨)+小超市(精品超市)”的佈局,以百貨爲主,超市爲輔,超市推動百貨,帶動超市戰略提升公司整體銷量。現代城店分爲一、二、三層。一樓有周大福、肯德基、屈臣氏、蒸功夫等連鎖店;在二樓和三樓,一半是百貨商店;三樓另一半是超市,營業面積7萬平方米。百貨商店和超市都有適當數量的商店出租。現代城店設有收貨部、商品部、防損部、推广部、客服部、人事部、財務部等部門。

(二)實習的具體過程

實踐過程可以分爲學習、成長和相對成熟三個階段。

第一階段是7月16日至7月71日的學習期。這個階段,我一邊參加培訓學習一邊工作。馬上把學到的知識運用到工作中,在工作中測試、熟悉、提高,讓我快速提高。在這一階段,我主要學習了供應商收貨、退貨和掛失的相關流程,射頻機(無線終端測速機)和無線電子秤的使用,破損倉庫和退貨倉庫的貨物管理,以及利用公司的Tess代碼系統(一個主要利用數據庫原理的系統)將相關單據錄入、保存並傳輸到財務單據中。

第二階段是4月1日至4月20日的生長期。在這個階段,我們主要是通過重複工作來熟悉公司的相關流程和工作技能,提高工作效率。同時,我們接受上級交辦的一些重要培訓工作,如審覈相關文件,如製作退貨單、掛失單,配合商品部進行重點商品的盤點等。

第三階段是4月20日至8月7日的相對成熟期。我基本可以獨立完成接收部門80%的工作。在這個階段,老闆信任我,可以讓我做一些相對重要的事情。配合總公司做好收貨部的一些工作,改造倉庫,一班一人獨立工作等等。現階段,我們的工作重點基本上轉移到了早上的生鮮驗收、相關文件的錄入、審覈和傳遞、重點商品的管理等方面。,並將接收供應商貨物、掛失和退貨的工作移交給新員工或其他員工。

四、實習總結及建議

在這近兩個月的實習期間,我通過在收貨部接受供應商的貨物,並與總公司合作改進收貨部的一些工作的實踐,對超市物流、營銷、倉儲和管理的相關知識有了相對的瞭解和熟悉。一些認識和經驗總結如下:

(1)在零售業競爭激烈的現狀下,零售業越來越需要通過成本這個殺手鐗來使自己立於不敗之地。作爲行業領袖,沃爾瑪總裁宣稱他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。實習期間,我意識到收貨部是超市物流的重要組成部分。接收部門的工作直接影響公司的運營成本,進而影響公司的其他一系列問題。比如,由於疏忽,我在最初的退貨記錄中記錄了錯誤的貨物數量,然後返回配送中心後又返回了商店,增加了公司在貨物運輸過程中的運輸成本。

(2)超市倉儲是個大問題。比如要保持一定的商品庫存,保證店內不會出現缺貨的情況,還要防止庫存過多增加倉庫壓力或者造成商品積壓,增加公司的損耗率,增加公司的運營成本和虧損。比如在4月底的清倉轉貨工作中,發現了大量因貨物庫存量大、庫存困難而導致的逾期等問題。