幼兒園一線教師述職報告(通用7篇)

時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,爲此要寫好述職報告了。那麼你有了解過述職報告嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園一線教師述職報告(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園一線教師述職報告(通用7篇)

幼兒園一線教師述職報告1

本人一年來首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。在崗位上要求自己嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,積極配合並服從領導工作上的安排,時刻保持良好的心態投入幼教工作中。

在工作上,我嚴格要求自己,我積極參加各項培訓,到各班聽課學習,平時,還經常查閱有關的教學資料。每學期認真制定計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參加教研組活動,上好公開課,並能經常聽各個班級老師的課,從中吸取教學經驗,提高自身業務能力。樹立童心、愛心和耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子,循循善誘、耐心細緻地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵,少批評指責。不斷強化他們的優點,把他們的閃光點放大,變缺點爲優點。要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能擡起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數採用耐心啓發誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什麼是對與錯、好與壞、應該與不應該,培養辨別是非能力和自我教育能力,能正確地對待自己,也能正確地對待別人。培養幼兒的良好心理素質,尊重幼兒得人格和權利、保教並重,支持、鼓勵他們大膽探索與表達,使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。

一年來的工作,自己有很多的長處,也有很多的不足,今後還要虛心向同事們學習,不斷學習政治、業務理論、更新教育理念、勇於創新,把今後工作幹得更好!爲本園在教育工作中做出更大貢獻!

幼兒園一線教師述職報告2

伴隨着元旦的歡聲笑語,我們送走了激情洋溢、碩果累累的20xx,迎來了充滿生機的2018年。在忙忙碌碌中,一個學期的工作也接近了尾聲。特別感謝領導對我的指導和幫助,現將本學期工作彙報如下:

一、態度端正,積極進取

初來乍到,我知道自己需要學習的東西很多,於是我努力學習《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發展與學習指南》,按時參加各種業務會議、學習,及時反思。工作中嚴格要求自己,以身作則,堅決履行幼兒園各項規章制度。時時刻刻嚴格要求自己,愛園如家,把每一件事情都努力認真做好。

二、保教結合,注重細節

在日常工作中,我要求老師紮實做好保教工作。教學活動方面:我堅持以“培養幼兒良好的生活習慣、文明禮儀”爲主旨,抓常規、抓老師備課、教學,豐富孩子的日常教學活動。努力使幼兒養成良好的學習興趣與習慣。一個學期下來,幼兒的文明禮儀和良好的行爲習慣已經初步養成。

保育工作方面:在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際,我園領導班組成員精誠合作,認真抓好班級的各項消毒衛生工作與幼兒的保育護理工作,加強衛生消毒。毛巾做到一人一巾並用每天消毒,一人一杯,堅持幼兒茶杯、餐具每日消毒,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒,每天紫外線消毒半小時;牀單被褥做到半月清洗一次、每週曬一次;玩具每週消毒並日曬一次。在大家齊抓共管下,班級幼兒出勤率一直保持95%以上。

三、重視活動,豐富內容

爲使孩子們感受豐富的活動形式,我們的節慶活動,主題活動,幼兒園都會統一的規劃佈置,這學期我們各班活動比較多,在活動中,家長了解了老師的教育理念和方法,看到了老師的辛苦付出,對老師和幼兒園工作比較滿意。

1、爲了培養幼兒良好的自理能力,提高幼兒自我服務意識,開學初我園組織幼兒開展了一次“幼兒自我服務賽”活動,根據幼兒年齡段不同,比賽內容定爲:穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽、疊衣服比賽等,獲得了家長的一致好評。

2、舉行防震安全演練活動。通過演練活動讓師生進一步掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,同時提高了大家應對地震等自然災害以及緊急突發事件的能力。

3、舉行了火災應急疏散演練活動。增強了幼兒火災應急逃生的安全意識,讓幼兒初步掌握遇到火災危害事故時的自救和逃生的基本方法。

4、在祖國媽媽生日到來之際,我園開展的慶“十·一”活動。活動分年齡段進行,小班畫國旗、中班自制國旗、大班唱國歌等多種形式。此次活動不僅讓幼兒認識了國旗,也培養了寶寶的愛國主義情感。

5、“寶貝加油”親子運動會。20xx年10月27日下午,伴着秋日的陽光,在家長的吶喊聲和孩子的展示中拉開帷幕。運動項目豐富多彩,形式多樣。家長和孩子都很盡興。

6、半日開放活動。12月1日上午進行了半日開放活動。各班按一日流程組織班級活動,讓家長親身體驗幼兒園的教育教學和幼兒在園的學習生活情況,更好地實現了家園共育。

7、12月29日上午舉行“慶元旦、展才藝”元旦活動,各班規劃出舞蹈、遊戲類、親子類等節目。多樣化的活動形式展現了孩子整體能力的提高,受到了家長的好評和認可。

四、常抓安全,確保平安

安全方面我堅持預防爲主,加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生的安全。

1、堅持領導帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領導、教師及三位教師組成的安全小組,在大門口負責幼兒的入、離園的安全,帶班領導全天負責幼兒園的安全工作。

2、加強幼兒和家長安全教育。教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,每週一節安全教育課。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,並利用接送幼兒的時、召開家長會、告家長的一封信、校訊通等形式與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。

3、晨檢、午睡安全管理。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好安全關。

4、加強食品衛生管理。幼兒園加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日製作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,食品48小時留樣並做好記錄。

5、每週開展一次安全會議,成立了安全組織,制定出安全管理制度,定期進行安全隱患排查,班級每週舉行一次安全教育課,每學期舉行兩次安全演練活動。

記得一位名師曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,但更需要軟件爲底蘊。在這個領域裏沒有最好,但可以永無止境地追求最好。”對於我這樣一個初出茅廬的管理者來說,這句話無疑是一種激勵和希望。這學期我儘管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在着許多問題。如:工作的時間雖多,但效率不太高。今後還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質的提高,保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地爲教職工、家長和幼兒服務。

幼兒園一線教師述職報告3

尊敬的xx:

一年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》,自覺履行教師職責,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態度端正,關心幼兒,愛護幼兒,爲人師表。以下是我的述職報告:

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,自覺遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。

二、教學工作

這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。爲了更好地開展工作,經常利用業餘時間閱讀幼教書籍,鑽研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神,結合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉變思想,大膽投身於教育改革的洪流當中。我設計的教學活動運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發現問題。經過操作,遊戲等環節,使幼兒簡便得獲得知識,並在活動中體驗歡樂。

在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達本事,並在教師創設了活動角,圍繞教學資料設置語言環境,爲幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們進取與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要資料,爲了提高幼兒的閱讀本事,我採用了最新的教學方法。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。

隨着幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。爲了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的教師請教,還利用休息時間跟專職教師學習音標,使自我的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外,還着重培養幼兒對英語活動的興趣。幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行爲習慣爲主。並貫穿於一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發,採用了主角扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而到達德育內化的目的。

三、家長工作

在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯繫工作,使家長成爲我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換資料,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。經過家長會,家長半日活動和家長應對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情景,幫忙家長樹立正確的.教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的提高。

在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以後的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

幼兒園一線教師述職報告4

尊敬的領導:

時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了。回顧匆匆過去的一年,有收穫也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。爲了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情願的。以下是我的述職報告。

一、工作方面

在這學期中,我能夠積極地參加園裏組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組裏的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園裏的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園裏面的各項活動。

這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子裏還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少。爲了工作,我確實付出了許多,就拿製作區域材料來說吧!我知道操作材料是開展區域活動的重要保證,我和楊老師會用空餘時間製作有利於幼兒發展的遊戲材料,讓他們在遊戲中自主進行選擇,投入的遊戲材料也有孩子不感興趣的。

在益智區,我們投放了一個下“五子棋”的遊戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間後,我發現他們不愛去玩了,爲什麼?經過觀察,我知道了是因爲水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在遊戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個遊戲了。

二、家長工作

幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。爲了讓家長們更瞭解我們的工作,我們還通過家園聯繫冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對於一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯繫,請家長配合,使孩子能繼續進步。爲了充實家長們的育兒經驗,我會去網站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閱讀、交流。

三、不足之處

在過去這一年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以後的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養出一批新時代素質高,全方面發展的優秀兒童,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收穫。努力使自己成爲一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!爲幼教事業貢獻一份自己的力量,爲我園的亮麗花朵添姿加彩。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園一線教師述職報告5

尊敬的xx:

又要學期末,回顧一年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘於實實在在,甘於默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮豔的“花朵”。一年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。看着漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,以下是我的述職報告。

一、思想方面

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關係到每個孩子今後的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。我作爲一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,並以更高的標準來要求自己。

二、工作方面

孩子們做作業時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子並交會個別幼兒繫鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,並在半日活動中較好的完成了教學、遊戲、保育、安全爲一體的教學方式,並贏得了家長的支持和信任,實現了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六。一兒童節匯演的節目,我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。而我們老師爲了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈節目,看着孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。

三、生活方面

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼裏,記在心裏。而在課堂上,我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣,並詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長儘量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

四、學習方面

空餘時間,我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,以瞭解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因爲我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創新。“三人行必有我師”,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我纔會更上一層樓。

通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以後的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,爲成爲一名優秀的幼教工作者而不斷努力。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

幼兒園一線教師述職報告6

冬去春來,花開花謝,不知不覺間,一學年又過去了。在此我首先要感謝在座的各位領導,一直以來對我的關心和鼓勵,是你們對我工作的肯定,讓我有了前進的動力,正因爲有你們的耐心幫助和指導,我纔有了今天的進步,真誠地謝謝你們!其次,我還要感謝所有支持我工作的教職工,是你們讓我享受到了工作帶來的快樂,感受到工作的充實。我喜歡爲你們服務,希望你們繼續支持我。謝謝你們。

一學年的工作即將結束了,我園的後勤工作又將掀開新的一頁,爲了更好的改進工作,提高後勤工作質量,找出不足,特作以下述職:

一、要不斷加強學習,努力提高自身的綜合素質

有理論纔有水平,有水平纔有實力。我們處在一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代,新情況、新問題不斷出現,作爲一名後勤管理人員,面臨"能力危機"和"本領恐慌",只有不斷學習新知識,掌握新本領,開闊新思路,才能牢牢抓住工作的主動權,才能更好地爲師生服務,做好本職工作。

加強學習,首先是加強政治理論學習。培根說得好:"有實際經驗的人雖然能夠辦理個別性的事物,但若要綜觀整體,運籌全局,卻唯有掌握理論知識才能辦到。"事實證明,理論素養高的人,考慮問題常比較深刻、全面、系統,行動比較堅定一貫,這就要求我們要認真學習政治理論,深刻領會和全面把握其科學內涵及精神實質,努力提高理論素養,提升思想境界。

加強學習,還必須加強業務知識的學習。要加強對現代教育理論、相關法律法規、信息技術等方面知識的學習,不斷完善自己的知識結構,拓寬自身的知識領域,熟悉掌握本崗位的專業業務知識。

加強學習,更重要的是要在思考和實踐上下功夫。"學而不思則罔,思而不學則殆。"只有把認真學習和勤于思考結合起來,才能把各種知識融會貫通。要發揚理論聯繫實際的學風,堅持實踐第一的觀點,要經常進課堂,從學校領導、教師中吸取智慧和力量,以此激發自己的工作熱情,從而提高工作的能力。

總之,我們要樹立終身學習的觀念,縮短知識更新的週期,不斷進行理論研究、實踐反思和感悟沉澱,進而厚積薄發,在教育教學的改革中,在自己的本職崗位上,輕車熟路,駕馭自如。

二、要不斷強化責任意識,切實履行好自己的崗位職責

"兵馬未動,糧草先行",這就是後勤工作的重要所在。後勤工作的特點是繁雜、瑣碎,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師的需要就是後勤工作的方向,爲教育教學架橋鋪路、爲教職工服務不僅是我服務於師生的承諾,更是一種責任。我深知責任沒有任何藉口,明白"後勤不後,引領全園"的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計劃一步一步的實施,只有這樣後勤工作纔不會滯後,因爲只有後勤工作很好的完成,我們的教育教學教研才得以順利開展,才能開花結果,我們的保教任務也才能順利完成。

(一)未雨綢繆

"凡事預則立,不預則廢。"開學前,我們後勤人員就早早地做好了一切準備。

1、添置開學所需要的一切用品用具。包括衛生,生活,教學,飲食等。爲我園工作的順利開展提供優質服務。

2、做好全園的衛生消毒工作,以及設備設施的維修、維護,安全排查等。

3、打印好各類表冊併發放到位,工作不滯後。

4、關愛教師,我們聯繫好,並做好全體教職工的體檢工作。

5、爲了我們的衛生保健上檔次,經得起各級部門的檢查,我們有計劃的完成托幼機構及各級衛生監督部門來園檢查的各項指標要求。

6、爲了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用假期時間修補地平、牆磚,完成化糞池清理及管道疏通。

7、勤儉節約是我園的優良傳統,在環境創設中我們儘量做到利用廢舊,節約成本。

8、按要求和計劃,每週四對各班衛生進行檢查從不鬆懈,並完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

9、爲了改善幼兒生活學習環境,我們又自籌資金購買了幼兒牀鋪及課桌椅等。

10、考慮教師的課餘生活及身體健康,我們組建了教師排球隊,並利用業餘時間進行訓練,還到兄弟學校去交流,增進了組織凝聚力。

以上所做,充分體現我們園長的教育情懷,給教師營造一個寬鬆、寬厚的工作環境,用真誠和真愛善待孩子和教師。充分體現園長"在管理的視野中,教師第一;在保教範疇裏,孩子第一;對教師的要求中,健康第一"的科學管理模式。在這個溫馨和諧的大家庭裏,大家是幸福的、快樂的,收穫是最豐碩的。

(二)平安是福

平安是福,健康是福,道理人人都懂,而真正時時能把健康放在第一位的人並不多,大都是在失去了健康時,才悟出其真諦。而我們從園長到教師,無論是從責任還是對幼兒的愛護上,這點都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時時緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們人生最大的財富——健康的身體和健康的心理。

1、安全保衛工作

(1)我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來對待,採取積極有效的措施,堅決杜絕不安全事故的發生。

(2)建立班級安全制度。定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、午睡室等設備設施都經常進行安全檢查,檢查工作深入細緻,發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

(3)加強幼兒在園服用藥品記錄管理,根據醫生的服用要求,要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(4)確保幼兒的玩教具符合安全衛生要求,嚴禁使用有害、有毒物質製作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度,根據本園消毒衛生要求,及時對玩、教具進行清洗、消毒。

(5)嚴格幼兒接送制度,日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

(6)通過遊戲、安全演練、安全衛生小知識等豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。

2、衛生保健工作

爲了做好衛生保健工作,我們認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定,做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等管理工作。

(1)重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質量。爲了管理好幼兒的膳食工作,對食品的採購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發現不合理的現象,及時指正。如發現食品有剩餘,馬上要求採購人員減量,儘量避免浪費;發現菜切的不夠細,立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間,堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關,並想方設法,不斷改善花樣品種,每週編制營養平衡的幼兒食譜,每月進行一次營養計算。炊事人員堅持執行食品衛生法和"五四"制,我園從未出現食物中毒事故。

(2)制定合理的幼兒一日生活作息制度。爲了增強幼兒體質,各班根據幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種戶外遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢,對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案。

(3)堅持嚴把"三關",即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現,及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒櫃,堅持幼兒餐具每餐消毒,保暖桶天天消毒,幼兒使用的玩具定期進行消毒。爲了減少常見病、多發病的發生,定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨午檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

(4)配合鎮醫院兒保科抓好計劃免疫工作,減少了幼兒的發病率。

(5)堅持抓好環境衛生和衛生宣傳,爲了讓幼兒有一個良好的環境,長期堅持每天小掃除,每週大掃除。根據季節和疾病的流行情況,每月通過遊戲活動、宣傳欄、家園橋、小知識傳單,網絡等,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。本學期,由於管理嚴格,全園沒發生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

(三)精打細算

本期我還分管幼兒園的財務工作,作爲財務管理人員,我首先想到的是要廉潔自律,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實兢兢業業工作,爲幼兒園的發展真誠地做好自己的本職工作,自覺接受羣衆監督。嚴格按照政府採購制度進行物品採購。對採購我持"同質比價,同價比優,同優比服務"的原則進行。工作中我厲行節約,生活中我潔身自好,嚴於律已。

(1)做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內"購物申請"制度,充分發揮有限資金的作用。

(2)嚴格執行採購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,並認真核對發票的物品數量及質量,做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。對各部門所需物品,定時、定量供應物品,學期結束對所有財產進行清點。

(四)保障落實

本學年,後勤部門圍繞教學中心,在工作中強化後勤工作人員的全局意識、服務意識,根據園部、各班教學需要,爲幼兒提供相應的食品和製作材料,提供幼兒參與活動的機會與條件,如六一兒童節爲幼兒準備場地及糖果、小禮物等;爲支部、工會、保教活動、辦公室工作等做好場地、設備、物品的準備,保證了各項活動的正常開展;認真做好衛生保健工作、認真落實後勤保障,及時排修水、電、氣故障,及時維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對等設備設施做好後勤保障工作。

三、要不斷約束自己,努力提高自身的人格品位

一直以來我無論是做事,還是做人都是直來直往,工作方式簡單直接。俗話說:"一人難稱百人心",由於我分管的後勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會有不合人意的時候,甚至有所冒犯。在此也借這個機會跟大家說聲"對不起"!

當前,黨的羣衆路線教育實踐活動正在有序地開展,我將以此爲契機,查找問題,改進工作作風,增強工作的主動性和實效性。在日常工作中,保持謙虛謹慎的作風,以良好的精神狀態,恪盡職守,愛崗敬業,切實履行好自己的崗位職責。用自己的行爲樹立黨員的良好形象,不斷提高自身的人格品位。

以上是我一年來工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。

幼兒園一線教師述職報告7

尊敬的領導:

您好!

捧着一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

印度詩人曾說過果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業,我從事着這平凡的職業,孩子們的快樂,就是我最大的快樂。所以我時時有着一種感覺工作着是美好的。

在即將結束的這一學年裏,我始終本着以幼兒爲主體,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,爲人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

第一,熱愛並尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

第二,重視對班級幼兒一日生活常規的培養。小班幼兒在學期初,是處於一種蒙狀,他們帶着各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作爲一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特徵的教材:如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便後要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶,不隨意干擾別人等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

第三,善於與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來,我通過多種渠道與家長溝通,首先在幼兒入園前,我就與配班的教師頂着烈日進行了全面的家訪,讓家長與幼兒共同參與活動,提高與孩子的配合度。

第四,積極參加園裏的教研教改。本學年,我積極製作大量的、適合小班幼兒操作的區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好的效果:製作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎,參加南平市的區域活動示範性開放活動獲的良好效果。