物聯網工程專業畢業生實習報告通用

在當下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的物聯網工程專業畢業生實習報告通用,歡迎大家分享。

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物聯網工程專業畢業生實習報告通用1

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

xx市xx機器人教育學校

三、實習單位介紹

xx機器人教育學校是以開展機器人教育爲主的,培養中國小生對於機器人的興趣的一所民營機構。該教育機構開設有x家分校,遍佈於xx市、xx市等五所城市裏,是非常著名的一所學校。

四、實習內容

我就讀於xx職業技術學院,所就讀的專業是物聯網應用技術,如今大學三年的時間已過,在離校之後,我通過本專業老師的介紹,在xx機器人教育學校裏當一名實習老師。在通過簡單的面試之後,我得到了學校的office,也開始了我的職業生涯。

雖然是一名實習老師,而且還是第一天參加這樣的工作,但我並沒有太過緊張與興奮。在第一天上課之前,我就已經在家裏練習了無數次了。學校裏會將每個年級組分一個出好幾個班,就像真正的學校一樣,大致上是以三歲爲一個階段,劃分爲一個年級,我所教導的孩子大多數是十一歲到十二歲之間。

機器人教育,主要是以培養孩子們的興趣爲主。我作爲學校裏的實習老師,每天授課的內容是不需要自己準備的,而是由校方下發,然後讓我們老師根據內容自行發揮。基本上我們都是以寓教於樂的方式在教導孩子們。一邊帶着他們玩樂,一邊教他們一些簡單的知識,組裝機械人。

學校裏的機器人組裝是一門很孩子們歡迎的課程,在課堂上,我需要教授這些孩子們如何連接每一個機器人的關節,這些關節各有什麼用處,又是處於什麼樣的工作情況。以組建機械臂課程爲例,我們需要用到大致四個關節齒輪、五個扭矩電機、一根usb數據線、一個座臺、一個機器爪以及一些連接部件。這是每一個小朋友都有的配件,除此之外,我自己還帶了一臺電腦和一些電池。

我先教他們如今將機械臂組裝起來。

第一步是將每一個扭矩電機安裝在基座上,然後將關節齒輪裝上,每一個扭矩電機大小和普通玩具四驅車的電機大小是一樣的,但是這個電機的扭力更大。然後通過關節齒輪的連接,將這幾個基座互相勾連起來,組成一個側着的“M”狀。每個關節點都需要一個電機來進行轉向工作。基座上的電機負責左右轉到方向,而其它電機則是用來調整上下以及與物體之間的距離,機械爪由兩個電機負責,一個負責機械爪的轉向,比如有時候需要抓豎立的物體,那麼機械爪要橫着抓;如果是橫着的物體,那麼機械爪則需要轉九十度方向。另一個電機負責機械爪的抓握。

在經過一個多小時的組裝後,小朋友才全部裝好機械爪,但也有想當一部分的組裝是失敗的,比如電機卡主無法轉動,我將每一個機械臂都檢查了一遍,將這些失敗的重新再組裝了一次,因爲無法正常工作的電機很容易燒燬。接下來就是通過usb數據線進行代碼的錄入了。由於每一個電機都需要供電,但是接線的方式很麻煩,所以由我自己來進行接線,但在接線時,我還是會告訴這些孩子們哪根線爲正,哪根線爲負,確保他們每個人都能聽懂。將這些線接在一個單片機上,然後通過電池供電,用程序輸入代碼,憑藉着電腦,我帶着他們用這些機械臂抓起來一個空的礦泉水瓶。除了可以手動控制之外,還可以選擇錄入數據,就是先控制一遍機械臂,在這個時候記錄下每一步裏機械臂的工作,最後可以自動化運行。這些小孩子們在我的教導之下,對於機器人更感興趣了,學習興趣更加高漲。

五、總結

我在xx機器人教育學校後,由於表現優異,在一個月後,學校就決定將我轉正了。我很喜歡這段時間裏的工作,對於這些孩子,我也很喜歡。未來,我想我會在這裏和他們相處很久的時間吧。很感謝xx機器人教育學校給了我這次機會,也很感謝我的老師,是他們教導了我,我才能在工作裏如魚得水一般。

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一、實習公司

xx教育科技有限公司是國內物聯網領軍企業--xx科技集團(深市X股上市公司:xx)下屬子公司,成立於20xx年,致力於面向全國高校進行產、學、研的.校企深度合作,是xx科技集團回報社會、回報教育的直接執行者。

xxxx時代教育科技有限公司依託xx科技集團深厚的物聯網產業背景,與高校合作成立校企聯盟,形成全新的物聯網教育體系和研發體系。該體系致力於打通人才供應端和人才需求端兩個系統,實現人才培養和市場需求無縫鏈接,助力高校培養出一系列物聯網高端人才、創新型人才及實用型人才。滿足社會對科研、生產、建設、管理、服務的各種類型人才需求。

二、實習崗位

PC端開發,開發一套PC端溫溼度變送器數據採集系統

三、實習項目要求

PC端溫溼度變送器數據採集系統。本系統通過xx和xx模擬量採集模塊提供電源輸入。溫溼度傳感器的溫度和溼度輸出線分別接到KLM4514 485模擬量採集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫溼度傳感器的輸出爲模擬量的4-20mA通過輸入至485模擬量採集器後轉換爲數字量。xx採集模塊與PC之間通過485轉232模塊進行連接。PC端應用程序以xx協議標準通過向485模擬採集模塊上溫溼度傳感器對應的地址和通道發送數據讀取命令後,xx採集模塊讀取相應的數值後返回給PC端應用程序。

四、任務完成情況

本系統旨在PC的xx平臺下通過xx串口實現遠程環境溫溼度的實時監控。整個項目所有要求圓滿完成,完成了winform版的開發,並在此基礎上增加了wpf版的開發,實現了在PC平臺上通過485模擬採集器獲取遠程溫溼度信息。整個項目包含設計文檔及使用文檔、源代碼,設計文檔記錄了一整套項目設計概要、流程和規範,使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書,源代碼是整個項目的編碼實現。

五、自我鑑定,成果描述

本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在團隊中,我會以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與團隊共發展共進退,在項目中體現自己的價值,發揮可以發揮的全部。

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一、實習目的及意義

從此次認知實習中,雖然只有短短的兩天時間,但我們也瞭解了許多課本上無法學習和得到的知識與見識,讓我們明白了:讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念,同樣瞭解了軟件行業這個美麗而又充滿挑戰的職業在企業發展中的重要,瞭解一個大型的軟件企業的組織結構、工作內容、崗位分工等。同時還加強了對本專業、技術及其應用的認知與瞭解,讓我明白了人才專業能力的需求。我們作爲社會的主力軍,只有在學好課本知識的同時注重實踐知識,瞭解社會所需人才,具有何樣技能,才能爲以後的工作生涯中打下一個良好的基礎。

二、本次實習任務

1、參觀xx軟件園軟件企業。

2、聽取“基於互聯網行業的大學生職業發展規劃”專題講座。

3、進行IT行業就業形勢分析及就業指導交流。

4、收集、分析當前IT行業對專業技術人才的需求。

三、實習企業概括

xx成立於xx年,爲xx主板上市公司……合資公司將利用xx在外包領域的運作經驗、客戶關係和業務積累,以及完整的外包團隊和人力資源供應體系以及華爲成熟的管理平臺和質量體系、軟件外包業務需求,開拓全球業務流程和IT外包服務市場,成爲立足中國、服務全球的業務流程和IT外包服務旗艦公司。

四、實習內容

(一)實習的具體內容

5月12日,我們有幸在老師的帶領下,共同乘坐大巴來到了xx軟件園。首先我們在老師的帶領下,參觀了xx企業,在這裏我們在工作人員的指導下,參觀了他們的工作室和休息區,同時在他們的介紹下,我們瞭解到了xx的發展與前景。

參觀完之後,緊接着我們在工作人員的帶領下,來到了會議室。在這裏將會有一位xx的技術總監給我們上一堂講座,講座的內容是“基於互聯網行業的大學生職業發展規劃”,講座內容大致可分爲三個部分,第一:對軟件的認知。技術總監(後面稱呼講師)是這麼說的,在他們剛進入企業的那個時代,國內計算機還處於一個初步發展的狀態,在當時的國內,大家對“軟件”這麼一個東西並不瞭解。很多人認爲,他們在產品即摸不到,有看不着,做這種產品有什麼發展前景呢?但是最後時代的發展告訴了他們,他們所用到的軟件,在如今已經滲透到了個個領域,它們已經無所不在了。就拿講師的一個話來說吧,“當你的手機掉了時候,你是什麼感覺,那麼你就會知道失去軟件是一個什麼感覺”。這句話說得很通俗,也很直白,他讓我們明白了,當今的信息時代離不開軟件。第二:軟件的發展與潮流。在這裏,講師通過對現在軟件的一個運行過程給我講解。首先他提到了前端設計,所謂前端設計就是,通過各種程序編譯軟件,將這個軟件的服務項目通過計算機編寫出來,達到客戶的需求,當然這其中還涉及到了許多的過程,比如美工、優化等等。其次提到了服務後端,在這裏通過計算機的高速運算(大數據),將客戶所需要的結果再經過雲端傳送到軟件。這個過程可能看上去比較簡單,但事實是它所涉及到的只是面也是相當廣泛的。