每年大學聯考下來，好些家長就唉聲嘆氣，說自己家的孩子平時成績那麼好，這次沒有發揮好，考砸了。
那麼家長朋友們你們真正瞭解大學聯考考砸是什麼意思嗎?到底孩子考成什麼樣子纔算是失常呢?一起來看看有關這方面的知識吧。
在家長的心裏孩子大學聯考時的成績比平時的成績下降，即使是下降了十分以內也屬於不正常的範圍。這個是非常不理智的行爲。如果你這樣想的話，那麼給孩子製造的心理壓力相當大，有可能會引起孩子的心理問題，導致不良事件的發生。
實際上，正常的考砸了，那根本就是完全糊塗。例如，你的孩子平時是在全班排名前十的孩子，但是在大學聯考的時候卻意外考到了班裏的中等水平或者是末位排名。這種屬於考砸了。如果你的孩子成績考下來確實是沒有模擬的時候考的好，但是他的成績卻依然是班裏的前十名，只是位次在十位後位的話，那麼也不是考砸了的表現。
這樣的成績還算是正常的。因爲誰都無法確定在大學聯考的時候會發生什麼事情。面對這樣的成績的時候，家長要給予孩子充分的肯定和理解。讓孩子沒有那麼大的`考後心理壓力，才能減少不必要的麻煩和壓力。
其實家長在孩子的大學聯考路上扮演的角色是相當重要的。家長不能憑藉個人的心情來左右孩子的心情，如果是這樣的話，那麼當你的孩子出現問題後，你可能會後悔一輩子的。
我姐的女兒平時考試成績不是太好，在班級裏的表現也不是太好，我姐的態度就是盡你最大的努力，父母也不會逼你，給孩子創造了極其寬鬆的大學聯考環境。孩子也說了，媽媽，我必定會努力往高了考分，但是至於考成什麼樣子，我也無法掌控。我在大學聯考前，肯定會投入百分百的努力，你和我爸沒有必要爲此擔心。
孩子在大學聯考前的表現確實是的，非常努力。因爲孩子不屬於那種天資聰明的，都是後進後發的，所以學起來也相當困難，進度也有點慢。但是我姐沒有緊張，而是該幹什麼該什麼，給孩子準備衣服，給孩子準備飯菜，都依然是按之前的方式做，完全沒有改變。孩子在這樣沒有改變的環境下，也沒有感受到來自家庭的壓力。
結果，孩子的大學聯考成績下來，非常理想，竟然比平時模擬的時候高出了三十多分。孩子是內蒙古的。本來她所在的省的錄取分數線就低，大學聯考成績普遍低。但是我姐的孩子當時能考到五百分，已經是他們學校的神話，比他們班平時考前十名的同學都好。
我姐很意外，老師也很意外，甚至連孩子自己都不相信。老師來問我姐，是不是用了什麼特殊的方法刺激孩子學習了。我姐笑着說，沒有，完全沒有，就是任由她自己學習。孩子最大的特點是自覺，她能把所有的時間用在學習上，根本不用家長擔憂。我姐家的孩子對自己的認知是相當清楚的，她十分了解自己是個什麼樣資質的孩子，所以自我分析完後，把自己的位置擺正確了，即使是最後大學聯考真的失敗了，成績不理想，那也沒有什麼好抱怨的。畢竟，自己天資不行，自己愁，家長愁，也沒有任何幫助。
提到了我姐家的孩子，就得再說說我姐夫姐姐家的孩子。也是個女孩子，平時學習成績非常好。常常會考到全班前二十名。但是遺憾的是大學聯考的時候卻意外只考了四百一十分，比我姐的孩子整整少了九十分。他們都不相信，還給教育局打電話說是不是孩子的卷子批錯了。教育局的人直接回復，這種情況不存在。
這個孩子屬於什麼，當然是屬於發揮不正常的範圍了。爲什麼?據外甥女說，姑姑對自己的女兒非常嚴厲，晚上都要讓孩子抱着牛奶一直學習到夜裏兩三點，就是這樣，逼的孩子白天沒有精神，晚上休息不好，一直處在半迷半清醒的狀態，這樣的孩子怎麼可能發揮正常?
所以，家長朋友們，孩子的發揮正常與否，不要以爲單純地只與孩子有關，實際上，也與家長有密不可分的關係的。
