【精品】電裝實習報告3篇

在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編幫大家整理的電裝實習報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】電裝實習報告3篇

電裝實習報告 篇1

剛拿到那個滿是小洞的正方形焊板時很激動,拿起電焊鐵的手都在抖。

這就是我們的第一堂電裝實習課———焊接練習。密密麻麻的小孔一不小心就會將兩個孔接在了一起。這就需要用烙鐵頭等工具把它們小心的分開。因爲是初次接觸這種練習,難免會出錯,我的手被燙傷也被燒焦了,頭髮也被燒焦過,還被銅絲劃傷過。但最終我不僅克服了許多困難,而且學到了關於電焊的技術。看着滿滿的像鑽石一樣的焊點,不禁有一種小小的成就感。

在焊接過程中,我領會到的有:

1、首先要認真聽老師在課堂上給我們講解有關的焊接知識和注意事項。

通過對短銅絲的焊接,我具備了基本的焊接能力,並熟練掌握了基本的焊接技術,提高了自己的動手能力,爲自己下一步要做的實驗(包括收音機和電話的組裝)奠定了夯實的基礎。

2、焊接過程中還幫我克服了對未接觸過的事物(電烙鐵等一系列焊接工具)的畏懼感,剛開始實習時,由於對焊接實踐把握不準,焊接出來的焊點質量不是特別好,有幾個都虛焊了。經過練習和反覆琢磨老師講的技巧後總結出焊接的方法,把握好了焊接的時間焊錫的用量,最後要注意烙鐵和焊點的位置。同時,焊接後檢查也是非常的重要。功到自然成,握焊出了自己滿意的結果,加上自己的小小設計感覺還很不錯。

電裝實習報告 篇2

上一週實習已經完畢,這一週就在今天做個總結,實習這次完全就是練你的動手能力,看你幹活漂不漂亮,實習第一天,老師給每人發了個小板,上面都是小孔,練得就是你的焊接技術,我數了數,上面有579個孔,老師說全部焊完,我就偷偷的隔一個焊一個,就這樣有的還是連在了一塊,第二天不經意間老師看見了我們焊的東西,眼中那個鄙視啊,真是沒得說,老師說,你怎麼隔着啊,我說這不爲了美觀嗎?

就怕連一塊,老師笑了,隔着不也焊到一塊了,唉!人技術高,鄙視就鄙視吧,也就老師鄙視了,其他人還不敢呢,就這麼招,老師又教了我們一遍,但是後面我們都是隔着弄得,被默認了,接着就每人充電器的裝置,開始了幹正活,這期間,我弄得挺慢,和我旁邊那姐妹差不多一速度,我倆基本上是最後弄完的,但是我這是一次成功,其他人別看弄得早,最後還是在那修改,這就是要慢中求穩,我那姐妹可就不一樣了,人家是最後,本來可以上交了,焊接完了,可剛到老師那,發現排線壞掉了,沒辦法,回來接着焊,還不自己弄,去折騰其他人,好不容易弄完了,發現又壞掉了,唉,一波幾折啊,最後還是找了那位暗戀她的那位給弄好的,那男生下午可是以50赫茲的頻率再回頭看這姐妹,終於沒忍住,還是來了,看着倆人在這曬幸福真噁心我,最終還是弄好了,一天就這樣過去了,最後收穫就是充電器,第三天就是收音機,這電路板相對於充電器簡單了好多,沒有幾個東西,上午開始弄,下午三點就弄完了,好真不賴。

我這個能收5個臺,回家給我奶奶用,第四天就是所謂的驗收,就是老師看看這東西怎麼樣,然後問你一些相關的問題,別提了,我着回答,有點雷死老師,不管怎麼樣還是放了我一馬,最後就是所謂的小彩燈,純碎啊,失敗啊,什麼都弄好了線路也對,就是不亮,老師說焊點問題,我就焊了兩遍,最後還是不管用,唉真悲哀,竟然也沒個候補人員幫我看看,不過,這麼說來,我是完全靠自己完成的,挺高興,流水程又完了,現在想想實習還挺好玩!總結完畢!

電裝實習報告 篇3

一.實習目的

通過實際操作裝配DT830B數字萬用表來理解,實驗過程中的,電子元件如,色環電阻,電容,二極管,三極管,電位器,等的認識;通過焊接電容電阻等元件在電路板上,來理解元件與電路板的接合,以及電烙鐵的工作原理以及,達到鍛鍊學生操作認識能力。

二.實習內容

1. 學習識別簡單的電子元件與電子線路;

2. 掌握DT830數字萬用表的裝配,測試以及調試的方法;

3. 掌握電烙鐵的焊接原理,通過電烙鐵來焊接各種小型電子元件在電路板上;

4. 掌握錫焊的原理與方法;

5. 通過已裝配好的數字萬用表來測試220V交流電源;注意事項

1. 電烙鐵要充分預熱,在短時間內沒有用電烙鐵時要將其放穩在老鐵架上,一定注意不要讓電烙鐵燙傷自己;

2. 在焊好接點以後等一會,用鉗子剪電子元件的多餘部分時不要讓其飛濺到眼睛上等,剪下的多餘部分要集中放在一堆,一遍實驗完後打掃時要將其放在指定的地方;

3. 焊接時不要是焊接的時間太短,不要使焊絲撤離的太遲,導致其被熔在焊堆上,要使焊料加熱充足;

三.安全實習

各類產品裝接與調試中,要使用各種工具、電子儀器等,同時還要接觸危險的電壓。 掌握安全知識,樹立安全意識,做到安全用電。

在實習過程中確保人身、設備和實習器材的安全,做到防患於未然。

一、觸電及其危害程度

人體觸及或過份靠近帶電體,電流流過人體導致的人身傷害事故。觸電分爲電擊和電傷兩類。

電擊:電流對人體的內部器官造成的傷害。 電傷:電流對人體的外部組織造成的傷害。

電擊

電流流過人體,嚴重影響人體呼吸、神經系統和心臟,造成肌肉痙攣(抽筋)、神經紊亂,導致呼吸停止、心臟室性纖顫,嚴重危害生命。

電傷

電灼傷:電流的熱效應導致人體皮膚、皮下組織、肌肉、神經的發紅、起泡、燒焦、壞死。

電烙傷:電流的機械和化學效應導致人體皮膚表面的腫塊。

皮膚金屬化:金屬帶電體顆粒熔化後滲入人體皮膚內,呈現相應金屬的特殊顏色。

電流的路徑

凡是電流流經人體的腦、心、肺等重要部位的,都是致命途徑。 常見的最危險電流途徑是從左手流徑心、肺到前胸。

人體狀況

流經人體電流相同的前提下,每個人的觸電危害程度有一定的區別。

體弱多病者所受傷害程度>體格強健者。 老少者所受傷害程度>中青年。 疲勞者所受傷害程度>精神飽滿者。

人體電阻較小者所受傷害程度>人體電阻較大者。

人體的電阻

人體電阻=體內電阻+皮膚電阻。皮膚電阻所佔比重很大,皮膚電阻是非線性電阻,受各種因素影響。

人體承受的電壓越高,皮膚電阻越小。 人體通電時間越長,皮膚電阻越小。 人體皮膚越潮溼,皮膚電阻越小。 人體皮膚越厚,皮膚電阻越大。

在人體承受的電壓爲36~220V之間,人體皮膚較乾燥,人體皮膚厚薄程度一般時,人體電阻一般取爲1700Ω。

三、常見觸電方式

1、單相直接觸電

人體某一部位觸及某一相帶電體,人體另外部位觸及零線、或接地體、或大地而發生的觸電事故。此時,帶電體、人體和大地之間形成一個迴路。

直接觸電:人體觸及正常帶電體。

間接觸電:人體觸及不正常帶電體

2、兩相觸電

人體的某兩處部位同時觸及兩相帶電體而發生的觸電。此時,兩相帶電體與人體形成一個迴路。

3、跨步電壓觸電

當帶電體接地時,在接地點的周圍土壤中產生了電壓降。人在接地點周圍,兩腳之間就會出現一個電壓,即跨步電壓,在高壓線故障掉地處易發生跨步電壓觸電。遇到這種情況時,應採用雙腳併攏跳躍的方式逃出導電範圍。

四、常見觸電防護措施

1、保護接地

把電氣設備正常時不帶電的金屬外殼或構架與接地體或大地相連。這種方式用於電力變壓器中性點不接地的配電系統中,防止發生間接觸電事故。

2、保護接零

把電氣設備正常時不帶電的金屬外殼或構架與保護中性線(保護零線)相連,這種方式用於電力變壓器中性點接地的配電系統中,防止發生間接觸電事故。

注意:電子電路中的“接地”是指公共參考點 “零電位”, 而非真正的接地。

保護接地

當設備外殼漏電時,保護接地可大大降低設備金屬外殼的對地電壓。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。

保護接零

當設備外殼漏電時,電源相線通過接零的設備金屬外殼形成短路,使短路保護裝置動作切斷電源。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。

一、文明實習的主要目的和重要性

遵循實習的科學規律,創造一個保證實習質量的內部條件和外部條件。

內部條件主要指實習要有節奏,要有均衡,實習時間和實習步驟的安排要科學合理,要適應於保證質量的需要。

外部條件主要指實習設備和工具、實習環境、照明光線等。實習設備保持良好狀態,工具放置整齊,實習環境的整潔衛生,照明光線的適度都有助於保證實習質量。

二、文明實習的主要內容

1、精神文明

在實習活動中,做到遵紀守法,愛護公共財產,同學之間互相尊重,緊密配合,積極創造出輕鬆愉快的.良好生產氛圍。

2、環境文明

同學們着裝整潔,具有良好的環境衛生習慣。

實習現場乾淨、整潔,努力創造舒適的實習環境。

不用的物品不擺放在現場,保持所需物品清潔、現場環境整潔。

三、文明實習的具體要求

1、整理

實習結束時把通電的設備和工具要及時斷電。 把實習設備和工具分類擺放整齊。 座椅擺放整齊。

2、清潔

自覺清掃桌面上的垃圾,並用抹布清掃桌面的灰塵。 分組打掃地面衛生。使實習場地保持清潔。 將不要的東西及時放入垃圾桶內。 四.文明實習的素質培養

要努力提高自身的素養,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風。沒有素質的提高,各項活動就不能順利開展,就是開展了也堅持不了。通過持續進行文明實習活動,逐步使每位同學都自覺養成遵守規章制度、工作紀律、愛護設備和工具、保持實習場地衛生清潔的習慣,並創造一個具有良好氛圍的工作場所。 電阻標稱值的標註方法:

四色環

五色環

五色環標註法中,第一道色環與電阻的引腳距離最短。 無色表示沒數字,或者允許誤差爲20%。

5、固定電阻的檢測

用萬用表測量,兩表筆分別插入“COM”和“VΩ”孔中,把旋鈕撥到“Ω”中所需的量程,表筆接在所測電阻兩端,測量中不得用手接觸電阻。在“200”檔時單位是“Ω”,在“2K”

到“200K”檔時單位爲“KΩ”,“2M”以上的單位是“MΩ”。帶蜂鳴器的檔在測量時,電阻值低於50會發出蜂鳴聲。屏幕顯示“1.”表示阻值超過儀表測量範圍,需換檔後再測量。應先根據色環讀出其阻值,選擇合適的量程進行測量。 測量值與標稱值相差不大,表明電阻是好的。 測量值接近於零,表明電阻短路損壞。 測量值接近於無窮大,表明電阻斷路損壞。 紅表筆是(表內電源)正極, 黑表筆是(表內電源)負極。 在 擋進行測量,當PN結完好且正偏時,顯示值爲PN結兩端的正向壓降 (V)。約5XX~7XX。

反偏時,顯示 。 2數字萬用表測量 判斷B極和管型

撥至二極管檔,紅表筆接某個管腳,用黑表筆依次接觸另外兩個管腳。兩次顯示都在0.7V左右,則表明紅表筆所接爲B極且該管爲NPN型。

黑表筆接某一個管腳,用紅表筆依次接觸另外兩個管腳,兩次顯示都在0.7V左右,則表明紅表筆所接爲B極且該管爲PNP型。

如果兩次顯示中,一次爲0.7V,另一次爲“1.”,則表明紅表管所接不是B極,應改換其它管腳重新測量。

一、元器件引腳去氧化處理

1、去氧化處理的重要性

去掉元器件引腳表面的氧化物和污垢,避免引起虛焊。處理後的引腳表面光滑,無毛刺和焊劑殘留物。

2、常用方法

用鑷子夾住元件引腳跟部,然後拉動鑷子,利用摩擦效果去掉引腳表面的氧化膜。

二、電子元器件的插裝方式

1、臥式插裝

將元器件貼近印製電路板水平插裝,具有穩定性好、安裝牢固、散熱性好、佔用面積大等特點。

2、立式插裝

將元器件垂直插入印製電路基板安裝孔,具有插裝密度大、佔用面積小、拆卸方便、穩定性差等特點。