關於情緒的經典作文

每個人都是有着不一樣的情緒,也是值得我們去思考的。下面是小編爲大家整理的關於情緒的經典作文,歡迎大家的閱讀。

關於情緒的經典作文

關於情緒的經典作文一

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!喜怒哀樂這些情緒對人的影響是很大的,你們注意到了嗎?

開心的時候,這人肯定是滿面微笑,做什麼事都有勁,看到別人也會主動打招呼,有動力嘛,開心嘛!不知道你注意到了嗎?開心的時候做事的效率也會提高,腦子也變聰明瞭,作業總是很快完成了。

生氣的時候,人的心情會很煩躁看誰都不順眼,說出的話也總是帶刺,往往因此惹出禍端,從而影響到和別人的友誼。而且生氣對人的身體也不好,俗話說:氣大傷身嘛。你看生氣時人的臉色會很難看,免疫力也會下降。

人悲傷的時候會很消極,總覺得自己是最倒黴的,注意力、判斷力都會下降,往往會出事,禍不單行就是從這說起的。

同學們,情緒是能決定你的行爲的,所以要學會控制自己的情緒,做情緒的主人。每天給自己也給別人一個燦爛的笑容吧!

關於情緒的經典作文二

別人爲情感而掙扎,我視情感爲“垃圾”;別人是情感的奴隸,而我是情感的主人。因爲,我比別人多了一點鎮靜。

“I enjoy losing face“(我熱愛丟臉),這是我最喜歡的一句話。許多人因爲在別人羞辱的面前而感到氣憤,這就是情感的奴隸的舉動,而一位情感的主人,卻能做到“有則改之,無則加勉”。我的成功體驗,就是能在別人羞辱的情況下鎮靜。

所謂鎮靜,也就是在別人衝動的情況下冷靜。還記得幾個月前的一部電視劇“心急吃不了熱豆腐”嗎?這個題目就是人明白:把情感抑制住,就能得到收穫,就能成爲情感的主人。我的成功體驗,就是能抑制住自己的情感。

我在寫這篇文章時正在考場。說到考場,有些人不免緊張起來,然而,我卻從來沒有體驗過在考場上的緊張。遇到難題,我沒有激動,而是鎮靜,即使想不出來,也沒什麼大不了,考試只不過是使你離成功,離完美更近一些。我的成功體驗,就是能在別人緊張的時候鎮靜。

人,需要的是鎮靜,而不是衝動。

還記得一個故事嗎?一位船長的兒子爲了追猴子,竟然爬到了帆船的最頂端,身體完全動不了。船上的水手見了,都驚慌失措。當船長知道後,面不改色心不跳,命令孩子跳進海中,最終孩子得救。看後,所有人一定都被船長的鎮靜所震撼。那麼,朋友,我們來做個假設,如果船長和水手們一樣驚慌失措,最終的結果會是什麼?我想那一定是我們不想發生的事。

朋友們,一個成功的人必不可少的是鎮靜,能夠抑制住自己的情感。如果你想成爲成功者,就務必做到這幾點。

最終,讓我們一起高喊:“別人爲情感而掙扎,我視情感爲“垃圾”;別人是情感的奴隸,而我是情感的主人。因爲,我比別人多了一點鎮靜!”

關於情緒的經典作文三

在過去的十五年裏,衆人對我的評價無非是沉默寡言,不苟言笑,內向或清高,那時正值青春期,認爲這不輕易與別人說話,使自己的心靈世界處於封閉狀態的個性很酷,但經歷的那件事後,外我才發現自己的想法有多麼愚蠢,

有一次數學課上老師發了幾道大題,都有相當難度,因此可以小組研究地做,他主張“團結就是力量”,但我不要,我很肯定自己的能力,於是定格在第一道大題上,啓動了發動機,讓思緒如棉花一樣亂舞,題雖然有一問,但有三種方式可供選擇,不過選有條件的要扣掉相應分數。

我又開始倔強,耍無用的要強,堅持在原題,向最難的進攻。然而,現實是殘酷的,思緒零零碎碎散落的一地,如雪花隨即飄逝。

這時,我聽見了一聲刺耳的聲音從我正右方的同桌嘴裏發出“我做出來了!”然後又俏皮地往我卷子上瞅一瞅,又重複幾遍噪音,我是個極情緒化的人,對他的成就表面不屑一顧,心中卻萬分糾結,埋頭奮力自己的事業,然而那題最終算是嘲笑上我了,是我那燃燒的心一觸便能夠爆炸。

回到家,我便怒氣沖天地向媽媽發泄,以方便跟題過不去,另一方面是同桌的挑釁,做就做出來了唄,有什麼值得宣揚的?一點都不懂的低調!待我一陣瘋狂之後,媽媽先是嘆了口氣,說;“你一直是這麼被別人牽着鼻子走的嗎?”

我頓時傻了,這麼諷刺且冷酷的話,很難相信媽媽在說我,接着她又說;“你這樣自己氣自己,損傷的是你的腦細胞,別人可能還沒感覺怎麼樣,你那麼就輕易受他人影響,不是被別人控制了嗎?以後在社會上怎麼辦?女孩子心態要好,最起碼不要做情緒的奴隸了啊!”

是的,媽媽的.話一針刺中了我的要害,我應該理智地對待挫折,不能讓情緒趁機而入,不僅如此,我還要做它的主人,控制住自己的情緒是人生重要的一課。

關於情緒的經典作文四

人生不如意事十之八九,人在不如意的時候就會產生不良情緒,這是正常的生理反應。此時,聰明的人能夠剋制自己的情緒,變被動爲主動,“亡羊補牢”爲時不晚。而有的人則不然,往往不能剋制自己的情緒,造成不良後果。我們該怎樣做自己情緒的主人?

美國總統林肯在競選總統期間,他的對手總是不遺餘力的嘲諷他,從他的出身,相貌到多次失敗的經歷,都一一給予奚落甚至侮辱。林肯很生氣,他很想當衆跟那些侮辱他的人辯駁、爭吵,但他最終沒有那樣做。他選擇了寫信給那個侮辱他的人——用最解恨最惡毒的語言淋漓盡致的罵,罵完了,也寫完了,再把信撕掉扔到垃圾桶裏,發泄完了,心情也好起來了。假如林肯沒有控制住自己的情緒,而是當場說出自己想說的那些難聽的話,會導致什麼後果?

《儒林外史》中的范進,多年考舉不中,直到50多歲時,終於聽到自己金榜題名,不料喜極而瘋。這個故事告訴我們要“喜怒有常”“喜怒有度”,即情緒應在適當的時間,場合表現出來,情緒的表達要控制在一定的程度和範圍內。

那麼,我們該怎麼調控自己的情緒呢?從心理學的角度來說,共有5種方法。

合理發泄法:適當的哭一場,痛快的喊一回,向親朋好友傾訴衷腸或進行劇烈運動。

注意轉移法:做一些平時喜歡做的事,改變所處的環境,把注意力放在感興趣的事情上。

理智調控法:改變自己對這個事情的想法和評價,分析消極態度產生的原因,轉變自己對事物的看法。

心裏轉換法:站在對方的角度思考、分析問題,通過心理轉換,來體會別人的情緒和思想。

昇華轉換法:將痛苦、煩惱和憂愁等消極情緒昇華轉化爲積極有益的行動。

在生活方面我們要經常保持微笑,有自己的目標和追求,學會和別人分享喜悅,樂於助人,保持一顆童心,能處亂不驚,學會寬恕別人,多結交朋友,保持高度的自信心,尊重弱者,學會和別人愉快的相處,偶爾放縱自己一下,這樣就能夠讓自己情緒保持在一個積極的狀態,不容易產生不良情緒了。

我們要牢記在任何時候都要冷靜,三思而後行,多想想不良情緒可能會造成的結果,這樣我們就能更好的調控情緒,做情緒的主人了。

關於情緒的經典作文五

今天下午放學的路上,我想去路邊的小商店買烤腸吃。可是,媽媽說烤腸是垃圾食品,奶奶已經在家準備好飯了,不給我買。我聽了非常生氣。自己走了,媽媽在我的後面緊跟着我。我看見路邊的松樹上還有許多沒化的雪,我就抓了一把雪向媽媽的臉扔去。媽媽躲到一邊,加快速度往前跑,但還是被我追上了。我趁機又抓了一把雪扔向媽媽。媽媽有些生氣了。不理我,繼續走。穿過十字路口,我還是很生氣,就拽着媽媽往雪地裏推,媽媽真的生氣了,把我使勁推出雪地。我也很生氣,不理媽媽,獨自快步往前走。直到走到樓下,我看到一個很大的冰柱,我的心情纔好些了。我扯下冰柱自己上樓了。媽媽則在樓下清理車上的積雪。

過了一會,媽媽上樓來了。媽媽一進家門,先問我爲什麼回家也不跟她說一聲?害的媽媽很擔心。此時,我的心情好多了。我知道媽媽非常關心我,愛我。我不應該和媽媽發脾氣。我們和好吧!二年級五班張瑞敏

我有一個小小的花盆,裏面種着一棵太陽花。太陽花很小巧,它需要太陽才能生長。

在我的精心照顧下,現在它已經長出花蕾了。

關於情緒的經典作文六

並不是所有的回憶都是美好的,就像並不是所有的夢都是甜美的。

只是,無論是甜蜜的,還是悲傷的,我們都還是喜歡去回憶,在寧靜祥和的午後,捧一杯濃茶,讀一本舊書,便會想起一些過往。或者在安靜的晚上,看一部老片,當電影屏幕上已經寫着大結局,自己卻沉浸在過去的往事中,心情久久不能平靜。這些,都可以被看作一個人暫時的小情緒。

小的時候總渴望着長大,長大以後卻在總回憶着小時候。很多時候,我都認爲,把自己沉浸在過去的往事中不出來,那應該是到了很久以後的事了。至少,應該到了五六十歲,膝下兒孫滿堂,然後,坐在院子的搖椅上,看着孩子們在院子裏嬉戲,打鬧。然後,回想着自己的小時候,想自己這一輩子做過的路,遇到過的人和事。然後感嘆時光的飛速,歲月的無情。這樣的畫面,才顯得不違和。

在我這個,距離小孩子不遠,距離老年人還有段距離的年齡,回憶往事,似乎是件很浪費時間的事。這個年齡,就應該不瞻前不顧後,心無旁騖的去做自己喜歡的事,去實現自己人生的意義。

只是,偶爾的偶爾,還是會想起那些過往。甜蜜的,亦或者悲傷的。而的時候,卻是在想起那些不好的事情時,產生一些小情緒。讓人感覺一種說不出的,淡淡的憂傷縈繞在自己身旁,揮之不去。

有時想想,偶爾擁有這種小情緒也是不錯的,至少告訴自己,還有過一段過去,不管是怎樣的過往。只是,我們得學會讓這些小情緒在身邊暫時的小留,而不是長時間的久留,甚至讓這些小情緒轉化成大情緒。

讓我們偶爾都品嚐下生活中的某些小情緒,那樣,或許,我們的生活纔會更加美好。

關於情緒的經典作文七

今天是我最開心的一天,也是我最緊張的一天,因爲我報名參加的小小圖書管理員的面試終於開始了。

此時我的心情無比複雜,既開心自己要當上了圖書管理員了又害怕自己沒能入選當上圖書管理員。

在等待中我的心怦怦直跳,當老師點到我的名字時我的心升到了嗓子眼,我深吸一口氣,整理了衣領繫上了釦子進去了。

進去後我看到老師端坐在椅子上,她請我坐下,老師和藹的聲音是我的心情平靜許多。首先老師問我爲什麼當圖書管理員,我答道:“因爲我可以保護書籍並且有更多的時間看書和鍛鍊我這方面的能力”然後老師還問:“你在班上當過什麼職務”?我告訴她我當過值日班長和衛生監督員。之後老師又問道:“你當了圖書管理員你會怎麼做?我回答她我會以身作則保護書籍維持借書的秩序。”

走出圖書館後,我的心情慢慢平靜下來,真希望評委老師能夠認可我。如果我有幸當選爲圖書管理員,我會努力做好這份工作。

關於情緒的經典作文八

“十一”長假到了,我特別開心特別興奮,因爲媽媽答應我去一趟定海。

經過大約一個小時路程,就到了定海東站。一下車,我直奔新華書店。我一走進書店,那琳琅滿目的文具就展現在我的眼前。媽媽告訴我:“一樓是賣文具的,二樓是賣國小生的書籍,三樓是賣國中、高中生的書籍。”我在二樓買了一本《我要做好孩子》。第二站我們去了西大街,所謂的老街。走進西大街,撲面而來的是兩層木板房,圓圓的門牆走進出出全是人羣,把不大的街路擠得滿滿的。街上瀰漫着各種香味,瀰漫着各種音樂,禮品店的生意非常火爆。到了中午,媽媽帶着我吃了一頓大餐。“尊寶”比薩的味道棒極了,真是吃在嘴裏,美在心裏。

呀,這次國慶長假真的太開心了,我高興極了,希望明年還能有這麼快樂,這麼美好……