在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的會計類實習報告3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實習目的
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。隨着經濟社會的快速發展，生活節奏的不斷加快，社會競爭更加激烈，各行各業對人才的綜合素質要求也進一步提高。用人單位考察人才的條件不再侷限於學習成績和在校思想政治表現，而是傾向於實踐能力和工作經驗。提高我們綜合運用所學專業知識解決實際問題的能力，實現理論教學與社會實踐的有效結合。實地調查和實驗實習相結合，提高我們的社會適應能力，我們將所學過的理論知識結合實際問題，更深刻地瞭解問題，培養我們吃苦耐勞的精神。因此我們把所學的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處，不紮實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何爲人處事。
實習最主要的目的是提高我們應屆畢業生的社會實踐能力，給我們提供如何把大學裏所學到的各種書面及實際的知識用到社會的機會。通過實習，提高思想素質，鞏固和深化所學理論知識和專業思想，培養良好的職業道德和工作作風。在學校所學的理論知識與實踐相結合，從而提高自身綜合素質、培養謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風，鞏固專業知識、提高解決問題的能力。爲畢業後找工作積累經驗，爲以後的工作打好基礎。能提高自己的責任心，樹立對工作的認真態度，建立一個好的人際關係。掌握基本理論內容、方法和專業技能，通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。從意識上提升我對會計專業的認識，加強了對公司及其各部門的認識，懂得了在社會工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
在大學期間，經過老師對我們專業知識的細心的講解和重複的貫穿，再加上我的學習，我基本瞭解了我們專業的理論知識，由於我的社會經驗不足，在實際應用的時候卻無從下手。想通過本次實習達到以下兩種效果，一方面，可以將我學到的理論的專業知識應用到社會實踐中去，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐能力，能嘗試到一些在學校我們沒有學到的知識，爲我將來走入自己工作崗位和社會打下堅實的基礎。另一方面，從意識上提升我對會計專業的認識，加強了公司及其各部門的認識，懂得了在社會工作中的基本原則，加強我的溝通能力和團隊的合作能力。
二、實習單位介紹
xx西部能源產業鏈有限公司位於xxx天山區人民路興亞大廈19樓。自20xx年5月成立以來，以“創贏能源、勢成西部”爲宗旨，圍繞着新疆能源資源優勢，解放思想，勇於創新，創造出一條自我發展的道路——爲能源資源產業提供優質的全鏈條集成運營服務。創造出一條自我發展的道路——爲能源資源產業提供優質的全鏈條集成運營服務。
公司經歷了多次重組併購、轉型升級，形成了“能源開發、物流運營、供應鏈集成、進出口貿易”等四大業務板塊，涉及煤炭、焦炭、天然氣、鐵礦石、鉛精粉、鋅精粉、氧化鋁、鋁錠、鋼鐵及農產品等十種資源產品；擁有7家控股公司、6家分公司、1家參股公司，形成近50億元資產規模的專業從事全產業鏈運營的集團公司，並致力於成爲中國西部最優秀的能源資源產業鏈集成運營商。計劃用3—5年時間完成50億元投資，形成150—200億元經濟收入規模，並進入資本市場。
三、實習內容
20xx年2月10日，來到實習單位實習會計，單位負責人詳細地介紹了公司的主要工作內容，但是要求我從基本入手，整體了該公司會計的工作任務。
對於剛進入單位實習感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到和學不到的東西，緊張的則是怕做不好工作而受到批評，給單位帶來不必要的麻煩。還好，負責人對我都很有耐心，有什麼事情都是親自給我指導。首先是熟悉工作，對辦公室會計資料的放置有個基本的瞭解。看似簡單的工作，卻需要很大的耐心，對於剛入手的我更是無從下手，整理資料需要按照裝訂的規範把每個企業的資料整理好後裝訂好，不能出現差錯。公司會計的工作比我想象的要繁瑣，需要相關工作人員的耐心對待，這樣纔不會影響到公司的收入，而且會計這個職業平時也會有相關的考覈，考覈工作能力，並且用於提升的參考。實習內容具體包括：
第一階段：
1、每天必做工作，開、關公司門、掃地、倒垃圾、清理菸灰缸、並幫忙整理員工辦公桌上的凌亂的資料。
2、整理檔案室的檔案，並對資料進行抽拿、放回去、打印、分順序擺放等工作。
3、接待客戶，爲客戶倒杯水、引導客戶辦理手續、並幫忙複印他們需要辦手續的資料，如身份證、保險單、行駛證、購置證、戶口本
4、爲客戶準備辦理貸款的合同資料，協助客戶辦理簽字、辦卡等業務。
5、公司員工沒空業務繁忙時候幫忙接聽下電話、傳真、在電腦上錄機電、物流臺帳、幫忙辦理車輛入戶、年審、購置證、營運證工作。
第二階段：
1、對公司的財務情況以及人員設置進行了解，瞭解公司的財務規程以及財務制度，熟悉會計憑證的編制；
2、熟悉會計賬簿的登記，對現金日記賬和銀行日記賬熟練掌握；
3、對物流配送成本覈算進行實踐，輔助公司的會計人員進行工資覈算，輔助公司的會計人員編制會計報表，輔助公司的會計人員編制月報表；
4、輔助公司財務門進行存貨實地盤點，輔助公司的會計人員進行電算化會計的操作，其中包括憑證的錄入、審覈，出納日記賬的登記，各種明細賬的登記，輔助總賬會計編制總表，總賬的登記及月末會計數據處理。
第三階段：
1、發貨數據管理，負責下載訂單。發訂單至物流落實配送。負責跟蹤訂單配送進程，回收送貨單。負責製作倉庫進銷存報表，每週與物流覈對庫存。負責管理門店經銷存，製作門店進銷存週報、月報表。
2、發貨數據管理財務，負責審覈訂單。負責與總部財務對接、與總部對賬、瞭解應收賬款到賬情況、提示銷售人員催帳。負責按時出對賬單，與各銷售渠道財務對賬，從公司開具發票。負責與物流公司對賬結算。原始憑證審覈；單據粘貼；記賬憑證填制；
3、財務做賬
（1）原始憑證的核籤：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是爲生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然後我們將這些憑證進行分類、歸集、整理並粘貼。
（2）記賬憑證的編制；首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。月末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。
（3）會計簿記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用於企業管理各種事項的辦理；
（6）內部的審覈；
（7）會計檔案的整理保管；
會計類實習報告 篇2摘要：3個月的實習期間，在指導老師的幫助下，熟悉了審計業務活動，對於審計貨幣資金循環、費用和營業外收支等科目都進行了大量的實踐審計，並對長期資產、應交稅費、應付職工薪酬等科目也有簡單接觸。在審計工作中不斷將理論知與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業水平,爲接下來正式踏入社會做準備。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
關鍵詞：審計鑑證；貨幣資金；新三板
1 實習單位簡介
中匯成立於1992年，經過近20年的探索和積累，成爲具有財政部、證監會批准的從事證券、期貨相關業務許可證資格，以及具有國家稅務總局批准的從事稅務鑑證、稅務服務資格的大型綜合性專業服務機構，由中匯會計師事務所（特殊普通合夥）、中匯稅務師事務所有限公司、中匯工程諮詢有限公司、中匯管理諮詢有限公司等組成。
中匯在全國近20個重要商業城市均設有分支機構，擁有跨領域專業人才超過1500人，能爲國內外各行業客戶提供資本市場財務鑑證、審計、稅務、評估、工程諮詢、內部控制與風險諮詢、IT審計與IT諮詢、人力資源諮詢、會計服務、專業培訓、國際業務等全方面的專業服務。
2 實習主要過程
審計助理的實習生活主要在一個又一個的審計項目中度過，從20xx年1月4號實習報道開始，到4月20號實習結束，主要參與了下列審計項目的工作：蘇州麥迪斯頓醫療科技股份有限公司、上海華麗達視聽科技有限公司、浙江德潤置業有限公司、杭州德冠投資有限公司、紹興御茶村茶業有限公司和杭州環申包裝新材料股份有限公司。具體項目安排爲：第一週到第三週負責蘇州麥迪斯頓醫療科技股份有限公司的年報審計工作，第四周到第五週負責上海華麗達視聽科技有限公司的年報審計工作，第六週負責浙江德潤置業有限公司的年報審計，第七週負責杭州德冠投資有限公司的年報審計工作，第八週負責麥迪斯頓的訪談工作，第九周至第十一週負責紹興御茶村兩年一期的新三板上市審計工作，第十二到第十三週負責杭州環申包裝新材料股份有限公司的年報審計工作。
3 實習主要內容
作爲一名審計助理實習生，在實習期間我實習的主要審計科目包含資產負債表科目中的貨幣資金、其他往來款、長期資產、短期借款、長期借款等科目，利潤表中的管理費用、銷售費用、財務費用以及營業外收支等科目。
對於貨幣資金等資產類科目而言，我們主要主要管着其存在性，所涉及的審計程序內容主要包括：
第一步：取得貨幣和銀行存款的明細，製作lead schedule 主表；
第二步：取得銀行對帳單上顯示的期末餘額，然後函證全部銀行帳戶；
第三步：對外匯資金的匯率用得是否正確做一個測試；
第四步：審閱全部銀行帳戶的銀行調節表，對於那些調節項目，要考慮原因是什麼，是否要做調整，是否要與涉及到的其它科目的審計人員溝通；
第五步：大額的調節項目最好做個審計調整，尤其是已經很長時間是調整項目的企業已收銀行未收的，和銀行已付款而企業未付款的；
對於短期借款等負債類科目而言，我們主要關注完整性認定，其次爲計價和分攤等認定，因此我們負責執行的主要審計程序爲：
第一步：取得企業的明細賬、總賬（或科目餘額表），所有借款合同、抵押合同、保證合同，與短期借款相關的憑證；
第二步：獲取或編制短期借款明細表並複覈；
第三步：檢查短期借款本期增加、減少，檢查並記錄相關合同；
第四步：查詢並覈對貸款卡信息；
第五步：函證短期借款及相關事項；
第六步：利息測算及借款費用處理；
第七步：與其他相關科目覈對、編制交叉索引；
第八步：與報表附註進行覈對；
第九步：其他需執行的程序。
對於其他應收款而言，審計人員主要關注其它應收款的存在性與估值,與應收帳款一樣，同樣是主要關注存在性與估值。因此我們主要執行以下審計程序：
第一步：獲取企業的明細賬、總賬（或科目餘額表）及相關資料；
第二步：獲取或編制其他應收款明細表並複覈；
第三步：對其他應收款實施函證，對未回函的進行替代測試；
第四步：對於大額長期未能收回的項目，進一步查明原因，確定是否可能發生壞賬損失；
第五步：進行賬齡測試；
第六步：檢查壞賬準備；
第七步：檢查關聯方往來；
第八步：與其它相關科目覈對，編制交叉索引；
第九步：與報表附註進行覈對；
第十步：其他需執行的程序。
相比於其他應收款而言，其他應付款審計我們主要關注的是其它應付款的完整性。要講起來，其它應付款和應付賬款的關係，與其它應收款和應收款的關係差不多。對於其它應付款，與應付賬款一樣，同樣是主要關注其完整性。與應付賬款有一定區別的是：在其它應付款這個領域，非常強調每個明細項目的性質。
應付賬款的一般都很明確，而其它應付款的性質就是五花八門了。一般在企業裏做會計的也知道，“其它應收和其它應付是兩個筐，什麼都可以往裏裝”。所以，在其它應付款這個領域，也很難有什麼常規的審計步驟，因爲審計步驟是根據所審計科目的性質“隨機應變”“見機行事”的，如果不管這個科目是什麼性質，都一味強調標準的步驟，就是“無稽之談”了。不過，其它應付款這個領域的一般的思考方式還是有的：
我們對於其它應付款的“預期”是：它不是由企業的主要業務產生的，儘管它是個筐，什麼都裝，但一般不會裝太大的東西，所以它的餘額不會太大。如果餘額大，就是不正常的，其中必然有一些特殊項目。金額小的其它應付款項目，仍然要管。這跟其它應收款不一樣。因爲審計人員主要關注的是一個完整性，就怕企業記少了，金額小反而是更擔心的。對於金額小的其它應付款項目，重點在於瞭解其核算內容，也就是其性質是什麼。一旦知道了其性質，就可以運用審計人員的經驗來形成一個預期，這個餘額應該不應該是很大的？如果不應該，帳上也確實餘額不大，就可以放過了。
4 實習的主要收穫和體會
經過3個多月的實習生活，自己對審計的理解加深了很多，原先的疑惑也隨着審計審計工作的不斷深入而得以消除。總的來說，不能說取得了多少成績，對於初出校園的我來說，來到一直嚮往的事務所，3個月的實習過程是不斷觀察的過程，是自己不斷進步的過程，尤其是自己的心態的轉變，以前在學校學習時，對於老師交代的任務，自己總是打折扣的完成，沒有儘自己最大的努力完成它；在工作時，對於其他成員交給我的任務，對於簡單的任務，我也能保質保量地完成，對於一些稍微複雜的工作，自己真的很想出色的完成，但是由於各種原因，在完成的質量和效率方面總是存在各種不足，現在真的很感激工作中出現的問題，這些問題以前在學校時也經常出現，自己總是缺乏動力去改變解決它：自己是屬於比較內向的那類人，不習慣在不熟悉的人面前發表自己的觀點，說出自己的看法。在後來逐漸熟悉以後，自己也逐漸放的開，能簡單地說出自己的一些想法。 如果真的說在這一多月的實習中，自己有什麼可以拿的出手的成績，我可以說我的複印技術越來越好。在3個多月的實習當中，自己在複印資料時，我經常研究如何讓複印的效果更好，複印機出現簡單的故障我也能輕鬆解決。
實習的每一天自己或多或小都有些收穫，自己的專業知識和對社會的認識都在不斷地增加，然而工作就是工作，自己的在校的專業知識在處理工作中的問題時，經常出現短路，理論和實踐或多或少存在些差異，而且實際中對某一方面的要求比較深，自己的專業稍微有絲不肯定，工作就不能繼續下去。有時真的很期望自己在實習工作中表現的很好，經理和其他項目組成員交給我的任務，我可以很迅速地保質保量地將其完成，但有時轉念一想，自己實習期間最大的收穫之一就是發現自己在很多方面都存在不足，自己需要在以後的工作和學習中需要將這些不足克服掉。
會計類實習報告 篇3實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。寒假到了，學校要求利用寒假期間進行兩個星期的實習，爲了順利完成作業同時爲了豐富自已的閱歷，適應社會，渡過一個有意義的寒假，我找到了一個實習單位進行實習，就是XXX公司。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對於此，在進行了三年半的大學學習生活之後，通過對《基礎會計》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認爲只有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習的過程
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，爲了積累更多的工作經驗，經過努力，在XXX有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習中，我參與了一個半月全部的出納工作，從審覈原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。我應聘的崗位是實習會計，被安置到了xxx公司。xxx公司的財務部並沒有太多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納高敏，高姐根據我的實習時間，主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程，並做一些會計憑證。公司採用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。開始單位不會讓我幹什麼，只是觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，目的是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是能者多勞，多勞多得，即使是大學生、文化高、素質高、說話有禮貌、氣質高，但是沒有能力也是行不通的。山外有山，人外有人，什麼時候都應該給自己正確的定位。虛心向他人學習纔是當務之急。
下面就是我通過這次會計實習中學到的很多書本上學不到的會計的特點和積累，和其他的很多道理。以前，我總以爲只要能正確利用自己的會計理論知識，正如所有工作一樣，掌握了規律，當一名出色的會計人員應該沒問題。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都無從談起！會計就是實際中學會做賬。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。除了認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審覈方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審覈要點；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用。等等。
在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶着這些問題，我在這一個半月裏用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作爲一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的.。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習報告如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
以下是對會計某些方面的思考：
一是會計實務工作的改革思考：會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。
1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務），而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。
2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度；企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資於企業；企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯繫更爲緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。
3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨着經濟信息化的出現，使得國際互聯網（Internet）、企業內部網（Intranet）成爲會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。
二是會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才爲主體，而人才的培養源自於教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，爲經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。
1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本着能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。
2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性爲學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落後，會計人員將不斷迴歸教育，“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。3、21世紀的會計教育是創新教育。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。
三、實習感言
畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步瞭解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律；瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，並通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，併爲撰寫畢業（設計）論文做好準備。在一個月半的實習時間裏，我在我的實習單位，瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所瞭解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。另外經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率纔會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心裏不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可誇下海口也不可低估自己的能力，埋沒自己。綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對於自己浮躁的心裏也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習爲我們步入社會奠下了基礎，爲我們就業找工作指明瞭方向。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，我們很快就要走上工作崗位了，想想自己大學的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨着和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢想。
