一、目的
目的：爲防止工傷事故的發生，並確保公司財產和工人的人身安全的到保障。
二、試用範圍
公司全體員工。
三、防範措施
1、加強安全教育；對個崗位員工進行安全生產教育和培訓，使員工掌握本職工作所需要的安全生產知識，提高安全生產的技能，增強事故預防和應急處理能力。
2、 加強“人—機—環境—管理”體系諸要素的管理，預防常見工傷事故。
3、 預防工傷事故，要從“人—機—環境—管理”系統中的要素着手：對“人”重在通過教育和培訓，增強員工的安全意識，提高員工的職業安全素質和應變能力，減少和避免不安全行爲的發生。
4、 對“機”重在防止和消除機物德不安全狀態，消除安全隱患，滿足工廠
安全生產的要求。
5、 對“環境”，重在創造安全的工作環境，必要的的生活環境，營造良好的廠風，全體員工保持良好的工作狀態。
6、 在“管理”上，重在健全安全管理體系和規章制度並保證切實執行，有效落實。另外，在目前的配員情況下，除了關鍵性作業和較大規模作業外，常常需要員工員工單獨作業，在沒有其他人監督的情況下，嚴格遵守安全操作規程，增強自我保護，小心謹慎，安全操作，也是防止工傷事故的有效方法。
7、規範作業，注意安全，做到：作業之前做四查，即查身體情況是否良好？查着裝是否符合要求，查用具是否適用？查周圍環境是否安全？
8、注意增強員工自我保護意識和能力，做到：勤檢查，保安全。作爲機械操作員工，要“工作每時每刻都離不開安全，工作中要講安全，生活中要注意安全。細觀察，再行動。
人們需要安全，祈求安全，因爲這是人命關天的事情，每一位員工都有責任從我做起，安全才有保證。
工傷預防的措施與流程 [篇2]
1、加強安全教育。
對各崗位員工進行安全生產教育和培訓，使員工掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。所謂安全教育，是指用教育手段認識安全的本質含義、重要性、獲得必要的安全知識和操作技能，以提高安全意識。安全教育的目的是提高員工的.安全素質，使之積極響應公司的安全管理。；在工作中有時刻保證安全的警覺性，避免隨意性和盲目性；有足夠的知識和技能及時準確地判斷和處理不符合項、險情和事故；有善於發現問題、及時消除隱患的能力；具有團結協作、互相關心、同舟共濟、顧全大局的精神。
2、加強“人——機——環境——管理”體系諸要素的管理，預防常見工傷事故。
預防員工工傷事故，要從“人一機一環境一管理”系統中的各要素着手：對‘‘人”，重在通過教育和培訓，增強員工的安全意識，提高員工的職業安全素質和應變能力，減少或避免不安全行爲發生；對“機”，重在防止和消除機(物)的不安全狀態，消除安全隱患，滿足工廠安全生產的要求；對“環境”，重在創造安全的工作環境、必要的生活環境，營造良好的廠風，全體員工保持良好的精神狀態：在“管理”上，重在健全安全管理體系和規章制度並予保證切實執行，有效落實。只有在全船安全管理和具體作業中，始終將人、機、環境、管理諸要素置於嚴格控制下，纔能有效防止不幸事故的發生。
3、規範作業，注意安全。
作業之前做四查，即查身體情況是否良好？查着裝是否符合要求？查用具是否適用？查周圍環境是否安全？
作業準備六充分，即工作內容充分領會和理解；工作步驟及準備充分就緒；作業現場充分清理和整頓；機械、器具及工具、材料充分清點檢查；有關規則及注意事項充分了解。安全裝置和保護裝置充分檢查。
作業之後再四查，即查用完的工具、器具保養後是否放於規定位置？查現場是否良好地進行清理和整頓？查有無麻痹大意、疏忽鬆懈現象？查機械器具出現異常、工具不良或損壞是否已向上級領導報告？
4、注意增強員工自我保護意識和能力。
勤檢查、保安全。作爲機械操作員工，只要二“工作每時每刻都離不開安全，工作中要講安全，生活中也要注意安全。員工在日常活動中也要注意檢查自己的行爲動作，注意檢查周圍環境。
細觀察、再行動。無論在工廠工作，還是日常生活的各項活動，都要眼觀六路耳聽八方當前，爲了防止這一類事故的發生，、公司工廠強化實行規範化管理，安全警示標識全、醒目，其目的就是要引起大家的注意和重視。
“身體是革命的本錢”，這是一句老話，也是一句實在話。試想，沒有健康的身體、充沛的精力，如何能完成高強度、滿負何的體力勞動和腦力勞動?所以，我們要保持健康的體魄和良好的精神狀態，避免身體虛弱、抵抗力下降、注意力不集中等而引發事故。
安全——這不是一句空話，而是需要我們每一位員工的行動；安全——這不是一句口號，而是有法可依、有章可循的制約。人們需要安全、祈求安全，因爲這是人命關天的事情：每一位員工都有責任從我做起，從身邊事做起，安全才有保證。
