爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的安全方案5篇，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
班會目的：
通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
班會準備：
1、確定主持人，選定模擬表演扮演者並進行排練。
2、學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”主題隊會八個字。
4、製作精美的課件。
班會程序：
主持人甲：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便永遠枯竭。
主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
合：四（1）中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（學生鼓掌）
主持人甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
主持人乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊，請看圖片
一、 看圖片
主持人甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？
主持人乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是衝上去搏鬥還是機智自救？
主持人甲：當你面對網絡遊戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
主持人乙：當你過馬路時是走斑馬線還是在大路上橫衝直撞？
主持人甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請看小品《踢球》
二、小品
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。
b：現在？
a：對呀，怎麼樣，捨不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧！（a、b踢球兩個來回。）
a：看球！（球被踢到公路中間）
b：怎麼辦？我的球……
a：沒關係，我去撿。
b：算了吧，這麼多車。來來往往，我怕……
a：怕什麼，你等着。（翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……）（鼓掌）
主持人甲：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嘛？錯在哪裏？（指名說）
合：是啊！這多危險啊！爲了小小的足球，送上一個生命，真可惜！在學校裏，我們應該怎樣注意安全呢？
主持人乙：下面我們來進行選擇題問答。（課件出示）
1、下課了，不能幹什麼：①看書。②追趕打鬧。③在教室打球。
2、哪些東西不準帶進學校。①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品
3、哪些行爲不對：①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③玩火柴。
4、上下樓梯怎樣走？①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。
合：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是，當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看
三、情景劇：
a：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！
b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
a：（開門）叔叔請進
b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？
b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
a：（大吃一驚）啊！！
b：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
a：（乖乖地到抽屜去拿錢給b）
主持人乙：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎麼做？（指名談自己的做法。）
主持人甲：你們說得真好，真應該爲你們強烈的安全意識放鞭炮。獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人那就要有禮貌多答話。
主持人乙：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員黃莉娜爲大家演奏一首——《但願人長久》。
主持人甲：在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，正確的衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
主持人乙：我建議看誰瞭解飲食安全知識最多，比比誰最注重安全。還有獎品發的哦，同學們願意嗎？
主持人甲：好，現在開始，看誰第1個發言
四、飲食安全知識彙報
主持人甲：生命在於運動，下面有幾個同學想帶我們伴隨着歡快的音樂去領悟生命給我們帶來的快樂。請欣賞舞蹈《健美操》
主持人乙：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學習安全知識。
五、下一個環節是常見安全知識問答測試（含識別一些交通標誌）
主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙：我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲：光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙：同學們，通過這次班會，你有哪些收穫？請談談你的體會吧！
安全方案 篇2
爲深刻吸取礦皮帶傷人事故教訓，舉一反三，查漏補缺，進一步築牢安全防線，根據集團公司、礦關於開展安全大反思大討論活動實施方案有關要求，經區務會研究決定，在全工區範圍內開展爲期一個月的安全大反思、大討論活動，並制定如下實施方案：
一、活動目的
深刻吸取“1·8”事故教訓，通過開展全方位、深層次、自上而下的安全大反思、大討論，真正使事故教訓入腦入心、觸及靈魂，切實找準幹部員工思想認識以及各隊組安全責任落實、現場管理、崗位操作等各個方面存在的漏洞和不足，堅持問題導向，採取有力措施，查缺補漏，防控風險，消除隱患，堅決防範和遏制安全事故，全面築牢安全防線。
二、成立活動領導組
爲確保本次大反思活動深入、有序、順利地開展，特成立活動領導組：
組長：區長 書記
副組長：其他副區級幹部
成員：各隊負責人、標準化組、技術組
領導組下設辦公室，辦公室設在標準化組。負責對反思活動的開展情況進行總體安排、督導考覈。
三、活動時間
20xx年1月11日—2月10日。
四、活動安排
(一)開展安全大反思大討論活動
各隊合理安排時間開展安全大反思大討論活動，工區副區級以上領導要參加所包運行隊的大討論活動，要按照規定的討論內容，人人談不足、找差距、說問題、想辦法，認真查找工區、本隊組在安全管理方面存在的問題，制定防範措施，認真落實到現場。各隊整改不了的問題要彙總上報至工區標準化組，由工區彙總、分類後，上報到相關業務部室。反思活動結束後，人人寫出反思總結。個人反思總結必須由本人親筆撰寫，字數不少於800字，各隊統一收集後與本隊反思總結一起，上交工區標準化組，留存待查。
1、共性反思、討論內容
(1)對照“六個最”和“五問”總要求，各級領導幹部特別是主要領導是否履職到位?
(2)是否將“經營好安全就是企業最好的經營、最大的效益，就是員工最大的福祉”安全核心理念貫穿安全生產工作始終?具體做了哪些工作?
(3)安全一號文件是否層層學習到位、貫徹到位，文件精神是否做到人人知曉、人人領會?全年工作任務和目標是否自上而下層層分解、落實?是否制定和採取了更加具體、有效的針對性措施?
(4)各級人員對安全生產責任制、崗位責任制、崗位操作規程是否能辨別清、落實到?如何做到責任到心、管理到位、安全到崗?
(5)各級人員在日常管理過程中是否存在“重生產，輕安全”的思想?
(6)《本安操作行爲規範》是否檢查考覈到位?現場是否執行落實到位?
2、工區各隊重點反思、討論內容
(1)在吸取近年各類事故教訓上是否真正做到舉一反三?事故警示教育是否堅持“四個對待”，有沒有做到制度化、常態化、實效化?
(2)安全培訓是否存在流於形式、浮於表面?是否真正做到懂標準、會操作、能安全?
(3)隱患排查還存在哪些死角、盲區、空白點?單崗、零散、非常規作業是否管控到位?排查出的隱患是否責任到人、徹底整改?
(4)在人員素質、設備設施等方面還存在哪些漏洞和不足?應採取哪些針對性措施?規章制度和規程措施在制定、審批、執行上是否做到層層把關、層層負責?
(5)安全風險辨識還存在哪些“認不清、想不到、管不到”的問題?
(6)對三違人員是否幫教到位?《本安操作行爲規範》是否培訓、掌握、執行到位?
(二)按照礦統一安排，認真參加各項活動
1、按照礦安全管理部《關於下發典型事故案例學習的通知》文件要求，利用安全例會、安全活動日、班前會等時間組織開展好第二十八期典型事故案例學習，並通過現身說法、黑板報、微信平臺等多種形式廣泛傳播安全知識，提高全員安全意識和技能水平。
2、技術組牽頭對工區分管範圍內的'規程措施、操作規程逐一進行復查、複審，堅持“怎麼幹怎麼寫、怎麼寫怎麼幹”原則，仔細查找、消除現場與規程措施、操作規程不相符的問題，保證各項規程措施、操作規程能夠有效指導現場，更有操作性。進一步完善零散作業、單崗作業人員操作標準，規範職工的現場操作行爲。認真梳理並完善各項規章制度，對不安全、不規範、不完善的內容進行修訂完善，提高標準化水平，優化作業環境。
3、組織所有人員參加礦組織的安全知識培訓，確保人人考試合格上崗。
4、各隊進一步完善不放心人排查登記臺賬，每個班前會前都要嚴格按照班前會會議流程召開班前會，進行安全確認，詳細登記。要對職工進行一對一的摸排，確認清楚職工的身體狀況、心理情況，不放心人員、長曠職工嚴禁上崗;對休息返礦、待休職工進行重點監管，確保職工保持良好的身心狀態。
5、以崗位、班組、各隊爲單元，全員參與，全面辨識設備運轉、檢修過程中存在的各類風險，重點工藝過程、防護設施、操作規程等重新進行辨識與評價，填寫《安全風險辨識及風險評價表》，不同級別的安全風險制定相應的控制措施，納入規程措施，嚴格落實執行。
五、活動要求
堅持邊學、邊議、邊改相結合，重點把握各個關鍵環節：
1、精心組織當前重點學習。一是認真學習集團公司和各單位安全一號文件，領悟精神實質，把精神落實到日常工作中，進一步搞好安全運行;二是認真學習“1.8”事故及近年來一季度各類典型事故案例(第28期)，強化安全警示教育;三是認真學習現用的規程措施、操作規程、《“安全紅線雙十條”管理規定》、《崗位操作“十條禁令”管理規定》、《本安操作行爲規範》等規章制度。
2、不折不扣、深入開展反思討論。按照規定的反思內容，從區部到班組，從班子成員到崗位員工，自上而下，自下而上，上下結合，深入開展安全大反思、大討論，做到人人蔘與、人人發言，切實找準各自在安全管理方面存在的短板和弱項，制定有針對性的對策和措施，做到有記錄、有考覈、真反思、真討論、見實效。
3、注重實效，提高討論效果。針對反思討論發現的問題和制定的對策，嚴格按照“五定五落實”要求，逐條逐項安排到位、落實到位、考覈到位，防控安全風險，消除安全隱患，提升安全管理水平。
六、考覈
工區活動領導組將對各項活動的開展情況進行嚴格督導，對工作不力、行動遲緩的隊組在工區安全會上進行通報，並按照工區“保兩安、爭先鋒”勞動競賽活動方案實施細則有關標準，進行問責考覈。
安全方案 篇3
爲了貫徹落實上級部門關於進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防範意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應對突發事件的能力。根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求，結合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創建平安和諧校園。
一、活動目的
普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。
二、活動內容
開展好“七個一”活動，即進行一次安全員（消防員）培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳專刊、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材爲主的消防滅火演練。
三、活動具體安排
1. 11月22日前，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。
組織部門：保衛處、各部門
2. 安全員（消防員）培訓
時間：11月22日下午2：00-3:00
地點：浦口校區教學樓203教室
內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關消防安全管理辦法等
主講人：魏嘉斌
參加人員：各部門安全員和義務消防隊員
組織部門：保衛處
3. 11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓
內容：學校消防安全“四個能力”建設，《高等校消防安全管理規定》、滅火器材使用常識等
主講人：張澤萬、魏嘉斌
組織部門：保衛處
4. 新生安全教育
時間：11月25日前
各部門、系部自行組織，宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
5. 組織學生觀看消防安全宣傳片
時間：11月30日前
地點：浦口校區，保衛處提供資料
組織部門：各教學系部（系部留資料備查）
6. 滅火演練
時間：20xx年11月28日下午3:00
地點：浦口校門南面空地
牽頭部門：保衛處
參加人員：各部門安全員，義務消防隊員，20xx級學生
7. 消防安全知識主題班會課
時間：20xx年11月30日前
組織部門：各教學系部（系部留資料備查）
安全方案 篇4
一、時 間：20xx年12月17日
二、地 點：3.1教室
三、班會主題：消防安全
四、班會背景：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次《消防安全》主題班會。
五、班會目的：
通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，瞭解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
六、班會準備：
1. 組織學生學習消防知識，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.學生代表發言。
3.視頻消防案例分析討論
4.消防知識
防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除着火源 4、防止火勢蔓延
滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法
酒店常見的火災原因：1顧客吸菸以及亂丟菸頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔菸頭;3.躺在牀上吸菸;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.檯燈靠近枕頭和被褥。
滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅後，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開
消防方針：預防爲主，防消結合
撲救火災的一般原則：
1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、後救火
4、先救人、後救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌
遇上嚴重火災怎麼辦?
1、保持鎮靜。
2、呼喚附近的同事援助。
3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
4、關閉火場附近的電器總閘。
5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
逃生注意事項：
1、 要鎮靜，採取措施自救
2、 或初起時要報警，設法疏散物資
3、 離開房間時帶上一條溼毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開後要關門
4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進
5、 用牙膏塗在暴露在外的皮膚上，防火薰燙
6、 不要乘坐電梯
7、 在窗邊呼救
8、 自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓
5.消防安全小品
6.宣誓
7.宣誓班主任發言
八、關於主題班會“消防安全”的總結
總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在衝過着火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸溼的不易燃燒的衣服或裹上浸溼的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗櫺或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸溼繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建築物上有鑄鐵水管的，也可以沿着水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。
安全方案 篇5
一、演練目的
xx年12月2日爲了落實區教育局安全教育精神，堅持“預防爲主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”爲宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患於未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：xx年12月2日10：10
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮：xx
副指揮：xx
成 員：xx
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
（1）演練信息發出後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
六、演練程序
1、啓動程序
總指揮在學校廣播系統中宣佈：老師們、同學們，xx國小應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前後門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，並指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後，師生全部蹲下。
4、演練結束後總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人：李玉琴
二樓負責人：曹佔武
一二樓樓梯緩步臺：xx
操場：xx
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
