在找培訓機構前，家長要做足功課，要做到心中有數，最好找兩三家培訓機構對比一下，找多了就容易挑花眼了。去之前家長最好做一張表，考察後打分做記錄。內容包括：
1、離家的遠近：家近是一寶，如果各方面條件都一樣，絕對選擇離家近的。
2、教室的大小與安全：教室的大小要以能夠滿足孩子游戲教學爲準，如果教室太小孩子只能坐着那就不適合孩子的好動特性了。
3、每班的人數：大班授課人太多孩子說的機會少，班裏只有一兩個孩子沒法做分組遊戲，缺少了在遊戲中、在競爭中學的樂趣。我們認爲6—8個孩子最好，說話的機會也多，還可以在遊戲中、在競爭中學習。
4、師資是否穩定：培訓機構師資是否穩定決定着其教學效果優劣，一個負責任的培訓機構是不會經常換老師的。經常換老師和在教學上有意安排調換老師，讓學生體會不同風格的教學效果是不一樣。
5、教材：一般的培訓機構都有教材。有的培訓機構是用現成出版的教材，這種教材本身就有教學要求、教學時數。有的培訓機構是根據我們的國小英語教學大綱自己挑選的與國外同步的兒童教材，這種做法一般外教用得較多。
6、教法：教學方法對教學效果起着重要的作用。教孩子一般來說老師都會採取互動的教學方法，配之以實物教學法和電化教育，如果是呆板的灌輸式、填鴨式教育，絕對是在泯滅孩子學習外語的興趣。
7、每週的上課次數：有的培訓機構一週只上一次課，上一次課的好處是節省路途上的時間，但一次上三節課，孩子注意力不易集中，等到下一次上課時，上週學的已經忘的差不多了。一週上兩次，與一週一次比家長比較辛苦，是雙倍的路途時間，但教學相隔時間短、效果好。
8、課時時間：對孩子來說，每節課時間不宜過長，以30—40分鐘爲一節課比較合適，時間太短教學還沒有展開，時間太長孩子已經坐不住了。有些家長認爲，上課時間長點孩子能多學點東西，其實不然，到點孩子就學不進去了。
9、價格與交費：在選擇培訓機構的時候，很多家長願意找便宜的。我提請家長們一定注意，絕對不能只看價格，記住，一定記住一分錢一分貨的老話。因爲培訓機構的成本在那兒擺着那，便宜了裏面一定有你不知道、或不易察覺的原因。關於學費是一交三年的，還是按學期交，在此我只是提請家長們在當今金融危機的情形下，還是慎重點好，免得交了錢找不着人了。當然您考察了幾年的除外。
10、試聽課或公開課：您所選的培訓機構有沒有試聽課或公開課，親自體驗一下這很重要。要注意的是有的培訓機構做試聽課、公開課的是一個老師，等到真正孩子上課時是另外的老師了。
11、老學員反映：哪家培訓機構好，絕不能只聽機構自己說，還要聽聽那些已經在這個機構上課的孩子和家長對這個機構的'評價。看看他們都在這裏學了多長時間，效果怎樣。這是拍板選擇之前的一項非常重要的工作。
12、在考察選擇過程中，家長不要盲目的帶着孩子，上午去這家，下午去那家，反正是免費試聽課、公開課，聽唄。殊不知在這忙碌奔波中，嚴重影響了孩子學英語的興趣，有些孩子在聽課時已經快睡着了。還有些家長認爲自己會說英語就向老師提出是不是可以用這本教材，是不是可以這樣教，其實會說和會教還是有很大區別的。在這之中，家長要注意做到多問、多看、多交流，甚至可以找一個真正懂行的英語教師幫着考察一下。
以上的有關問題考察完了之後，我們就要拍板選擇了。我們拍板的依據不是機構名氣的大小、不是教室的大小，最主要的依據是教學過程、教學效果。拍板確定上哪家培訓機構後，家長要做的是幫着培訓機構招夠學員，好儘快地開班。家長要知道當今的培訓機構招生也很難，你幫它招滿了學生，這時你就有資本和培訓機構講講價錢了。
