幼兒園開學安全教育第一課方案5篇

爲了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園開學安全教育第一課方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園開學安全教育第一課方案5篇

幼兒園開學安全教育第一課方案1

活動內容:我該怎麼辦

活動背景:

《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的`一些緊急情況。

一、活動目標:

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

二、活動準備:

情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

三、活動過程:

1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。 生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。

讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裏突然來了陌生人”的處理辦法。

你認爲小明這樣做對嗎?當你一個人在家裏,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?

教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

四、教師總結。

教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

幼兒園開學安全教育第一課方案2

幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿。《綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此,我園爲把安全放在工作的首位,做到防患於未然。在全體教職員工和幼兒心中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全演練,提高教職員工和幼兒防範事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。具體安全教育工作方案如下:

九月份

全校安全教育:

開學安全第一課----《安全在心中》

目標:1.初步懂得要注意安全,知道不做危險動作。

2.學習履行一些簡單的安全行爲。

小班:《入園我知道》

目標:1.知道入園時要和家長在一起,不能隨意跑動。

2.能對各種入園過程中的行爲作出正確的判斷,願意接受成人的建議。

中班:《保護自己有一套》

目標:1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

2.外出遇到困難時能正確使用這些特殊的電話號碼。

大班:《小問題,大安全》

目標:1.知道不玩危險的遊戲,不能忽視一些細小的`安全隱患。

2.有問題要及時解決,學會自我保護。

小班:《快樂幼兒園》

目標:喜歡幼兒園生活,能愉快地參加幼兒園的各項活動。

中班:《我來幫助你》

目標:當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。

大班:《消氣俱樂部》

目標:1.會用多種方法令他人開心,學會關心體貼別人。

2.嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。

十月份

全校安全教育:

《交通安全教育》

目標:1.瞭解基本的交通規則,養成自覺遵守交通安全的好習慣。

2.學習履行一些簡單的安全行爲。

小班:《交通安全要牢記》

目標:1.知道必要的安全保護知識。

2.學會保護自己最簡單的一些方法。

中班:《交通安全要注意》

目標:1.在學習與交流中認識一些常見的交通標誌。

2.在遊戲中體驗交通規則的重要性,從而知道自覺地遵守交通規則。

大班:《乘車小常識》

目標:簡單瞭解乘車的一些注意事項,知道不乘坐“三無”車輛。

法制及心理健康教育:

小班:《小司機真開心》

目標:1.知道要按交通規則駕駛車輛。

2.要學會“禮讓三先”,學做一名文明的小司機。

中班:《我來幫助你》

目標:當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。

大班:《消氣俱樂部》

目標:1.會用多種方法另他人開心,學會關心體貼別人。

2.嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。

十一月份

全校安全教育:

《消防安全教育》

目標:1.培養初步的自我保護意識。

2.知道火災發生的幾種原因,掌握一些簡單的救火知識。

班級安全教育:

小班:《我們不玩火》

目標:1.簡單瞭解幾種常見的救火方法。

2.教育幼兒不隨便玩火,以免造成火災。

中班:《消防自護自救》

目標:瞭解一些簡單的消防知識,學習自救與逃生的辦法。

大班:《消防安全我知道》

目標:1.知道隨便玩火是一件非常危險的事情。

2.火災發生時知道幾種躲避火災和逃生的辦法。

小班:《着火了怎麼辦》

目標:1.着火的時候要保持冷靜,知道打火警求救電話。

2.掌握幾種常見的救火知識。

中班:《着火時我來想辦法》

目標:1.知道遇到危險時要首先保持冷靜,不慌亂。

2.學會自救和向外界求救的方法。

大班:《能幹的消防員》

目標:1.知道火災發生時不要慌亂,知道學會向外界求救。

2.自己在參與演練的過程中體會消防員叔叔工作的不容易。

十二月份

全校安全教育:

《食品安全》

目標:1.初步瞭解什麼是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品。

2.知道吃了不衛生的食品會危害我們的身體。

小班:《餅乾長毛了》

目標:瞭解餅乾長毛的原因,知道變質後的食品是不可以吃的。

中班:《過期食品我不吃》

目標:1.學會看包裝袋上的生產日期和保質期。

2.知道過期食品有害身體健康。

大班:《三無食品的危害》

目標:1.知道什麼是“三無食品。”

2.知道吃了“三無食品”會給人們的健康帶來危害。

小班:《好髒好髒的肉串》

目標:1.簡單瞭解“油炸肉串”的製作過程。

2.知道油炸食品有害身體健康。

中班:《可怕的蟲子》

目標:1.知道吃了不乾淨的東西會生病,我們要注意飲食衛生。

2.養成講衛生的好習慣。

大班:《小熊看醫生》

目標:1.知道有病要主動去看醫生。

2.懂得不亂吃不乾淨的東西,否則會生病。

一月份

《安全燃放煙花爆竹》

目標:1.讓幼兒瞭解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣,也是表達人們喜悅的心情、營造歡樂的氛圍,一般是慶典、重大喜事、節日時燃放煙花爆竹。

2.讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我

保護意識。

班級安全教育

小班:《煙花爆竹我知道》

目標:知道煙花爆竹是無顏六色的也是危險的。

中班:《煙花爆竹小常識》

目標:知道煙花爆竹是危險的,瞭解煙花爆竹的一般安全小知識。

大班:《危險的煙花爆竹》

目標:1.知道煙花爆竹是一種危險品,燃放時易發生事故。

2.幫助幼兒瞭解有關燃放煙花爆竹的一般安全小知識,提高幼兒的安全保護意識。

法制及心理健康教育

小班:《遠離煙花爆竹》

目標:1.通過個人或合作遊戲,模擬放煙花的情景,體驗煙花的快樂。

2.知道靠近有危險,必須遠離煙花爆竹。

中班:《不單獨燃放煙花爆竹》

目標:1.知道煙花爆竹要由大人燃放,不能單獨玩弄、燃放煙花爆竹。

2.增強幼兒的自我保護意識。

大班:《煙花爆竹危險大》

目標:1.不能隨便燃放煙花爆竹,小朋友不能玩未熄滅的煙花爆竹。

2.知道燃放煙花爆竹時一定要根據產品或包裝紙上的“燃放說明”進行燃放。

幼兒園開學安全教育第一課方案3

方案一:

活動目標:

1.進一步鞏固防火安全的教育。

2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。

3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

活動準備:相關圖片、視頻。

活動過程:

一、談話活動。

你們喜歡過年嗎?人們會用什麼方式慶祝新年的到來呢?

二、看視頻《小豆豆放煙花》。

師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對着自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結這些視頻告訴了我們什麼?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的後果。

三、組織幼兒討論。

師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?

四、防火的安全教育。

1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的.菸頭應及時踩滅。

五、說防火兒歌。

方案二:

活動目標: 觀察周圍生活中的標誌,並說出這些標誌的名稱和意義。

活動準備:故事視頻、安全標誌圖片。

活動過程:

一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖,認識常見安全標誌。

1.(禁止吸菸)在哪裏發現的,爲什麼要禁止吸菸,(防止發生火災)你還在哪裏見過禁止吸菸的標誌?(在超市,幼兒園門口)

2.(人行橫道)在哪裏有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

3.(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裏?(蓋房子的地方)對,工地上,爲什麼在工地上設置這個標誌呢?(因爲危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標誌,注意安全。

5.(當心觸電)這個標誌會用在哪裏呢?(有電的地方)

師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

幼兒園開學安全教育第一課方案4

一、設計意圖

"安全重於泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視、聽大人的講述對地震有一定的瞭解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎麼辦,大多會哭。根據幼兒的年齡特點特組織此活動,培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。

二、活動目標

1、知道簡單的地震知識。

2、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下,根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。

3、有防震減災的安全意識和自我保護能力。

三、活動準備

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜誌中有關汶川地震的資料或圖片。

2、課件:家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻,

四、活動過程

(一)出示地震後的一組圖片,激發幼兒興趣。

1、師啓發幼兒:小朋友看這裏發生了什麼事?(地震)你怎麼知道這裏發生了地震?地震發生時還有什麼現象?

2、幼兒自由發表對地震的看法,教師邊引導幼兒把話說清楚。

3、小結:是啊,大地震給我們人類帶來多大的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎麼產生的嗎?

(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。

1、看完後教師引導:地震是怎麼產生的?

2、幼兒交流,教師邊引導幼兒把話說清楚。

3、小結:哦,原來地震是因爲地殼的運動產生的,是自然現象。如果有一天我們這裏發生大地震,我們該怎麼辦呢?

4、幼兒自由發表。

5、師幼一起總結避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

6、那我們要怎麼找安全的地方?什麼地方安全?

7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎麼找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。

8、幼兒小結不同地方怎麼找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛生間、牆角、廚房、桌子下、牀下等地方;在公共場所要跟着大人找到最近的桌子下、牆角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。

(三)教幼兒安全有效的撤離

1、學習正確的'撤離動作。提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察並找出班級在緊急

情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:爲什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導幼兒討論:怎樣走,到達安全地帶最快?啓發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手, __靠牆同時下樓。因爲男__的反映、運動能力相比較男生要強,分開可以提高逃離的速度,也可以給__更多的行動空間)

4、組織幼兒"實戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

幼兒園開學安全教育第一課方案5

一、指導思想

一個孩子的安全,關係到一個家庭的幸福,帶動着整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作爲幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動爲契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的.一生,使其終生受益。

二、參與對象

港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

三、活動主題

20年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

四、開展形式

(一)爲增強教職工和幼兒的安全意識和防範能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好,爲學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

(二)爲提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力,請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。爲了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監管意識和能力。

1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,並觀看“安全第一課”視頻短片。

(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。