爲了確保活動能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的4.23世界讀書日活動方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
4.23世界讀書日活動方案1
一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創建公共文化服務體系的需要,是保障人民羣衆的閱讀權利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,爲普及科學文化知識,提升公民素質,營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題:
崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:
20xx年4月16日—4月25日
四、活動內容
一、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮文化站、各村(社區)農家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施,改善閱讀環境,不斷提升文化活動室服務水平。
二、各村(社區)結合實際,開展以“4.23世界讀書日”爲契機,組織多樣形式閱讀現場活動。
五、有關要求
一、加強領導,精心組織。各村(社區)要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結合實際,在各村(社區)轄區內組織開展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
二、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的'宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領羣衆廣泛關注和積極參與。
三、“4.23世界讀書日”活動要貼近羣衆,貼近生活,使羣衆便於參與,樂於參與,並取得實際效果。
四、要求各村(社區)農家書屋,及時上報閱讀活動總結材料,包括文字稿件、照片資料等。
4.23世界讀書日活動方案2
爲積極響應文明城市創建活動,引導廣大市民及團員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區、書香校園文化氛圍,激發廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20xx年世界讀書日宣傳教育活動,現將活動安排如下:
一、活動主題
多讀書、樂讀書、讀好書
二、活動時間
20xx年4月22日——4月23日
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動文明城市創建
四、活動安排
1、組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,分享優秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。
2、在4〃23當天開展“圖書館志願者行動”。利用圖書館公共平臺,發揚志願者奉獻精神, 爲廣大讀者提供服務和幫助,引導更多的'同學親近圖書館,增強讀書樂趣。
3、在4〃23當天舉辦“4〃23世界讀書日”宣傳活動,到市區及購物廣場發放倡議書及主題書籤
4、書香送進敬老院(4〃23期間)挑選精品圖書,送書進敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。
5、親情推薦電子閱覽室
a.“中國國家圖書館”作爲國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。
b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。
五、活動注意事項
1、校外志願宣傳共有兩隊,各小隊指定隊長一名,主要負責安全問題。活動期間,志願者一律聽從指揮。
2、各小隊出校區後,遵守交通規則,注意交通安全,。
3、各小隊完成任務後,隊長負責志願者安全返回,並及時向組織者彙報。
4、各工作人員工作方法得當,語言得體,活動期間如遇有同學不遵守秩序,應主動與其溝通儘量說服其遵守秩序。
5、活動結束後由小隊負責人負責綬帶等物品的收集,並第一時間交到團總支。
4.23世界讀書日活動方案3
爲了讓孩子們感受並喜歡閱讀,激發他們的讀書興趣,培養良好的閱讀習慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悅讀——最美書籤”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網絡投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的`小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書籤一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮,將書籤按照自己喜歡的樣子進行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書籤上,署名文字出處、節選章節,最後署上小朋友、家長的名字,於報名截至日前送到圖書館參加網絡投票。
五、評選方法
圖書館將所有制作好的書籤放在“辰溪縣圖書館”微信公衆號上進行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書籤“懸掛儀式、親子誦讀活動。
六、報名諮詢電話
4.23世界讀書日活動方案4
一、活動目的:
4月23日是"世界讀書日",爲激發廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,爲廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
二、活動目標
1.激發學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;
2.培養良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;
3.激勵教師讀書,全校構成人人讀書的學校文化,讓書香飄滿學校;
4.營造親子共讀的學習氛圍,讓家庭充滿書香。
三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書
四、活動口號:閱讀悅美,書香xx
五、活動時間:xxxx年4月21日-5月30日
六、參加人員:xx校區全體師生、家長
七、活動過程
第一階段:啓動階段(9月1日---9月4日)
1、啓動儀式
①舉行"讀書節"開幕式。
②明確本屆讀書活動主題,活動口號。
③倡導師生共讀。
2、做好環境佈置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
①學校掛條幅,出宣傳窗。
②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香。
第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)
1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。
語文教師每週五定一節課作爲閱讀指導的時間,指導並激勵學生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。
2、一次好書交換活動
以班級爲單位,發動每位學生開展"獻一本看百本"活動,並藉助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,構成"好書都來讀,我來讀好書"的'讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。
3、開設"導讀課"
語文教師開設閱讀導讀課。爲學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發學生讀書的興趣,使學生養成良好的讀書習慣。
4、誦讀"經典古詩詞"
開展誦讀經典古詩詞活動,激發學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢遊書海,收穫智慧!
5、開展校級徵文及演講比賽
舉行"讀後感"徵文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,並進行表彰獎勵。
6、童話劇比賽。各班準備優秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,並進行表彰獎勵。
第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)
1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎。)
2、表彰優秀徵文、演講、童話劇。
八、活動要求:
1、學校的宣傳工具要爲本次讀書節服務,開闢專欄,及時報道信息,把讀書節活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節活動的認識,要把它作爲"營造書香學校"的一項重要工作來抓,要創新活動資料和形式,提高活動的實效性。
5、各班要儘量控制書面作業,精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間。
4.23世界讀書日活動方案5
一、活動背景:
今年4月23日是第xx個世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。爲響應溫總理多讀書的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。
二、活動主題:
知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。
三、活動內容:
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的'檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。
(1)比賽時間:4月23日下午16:00.
(2)比賽地點:圖書館一樓書庫。
3、校園讀書之星排行榜。
4、圖書漂流。
(1)時間:4月25日—26日。
(2)主題:漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任。
(3)地點:圖書館四樓學生自修室。
四、活動標語。
1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!
4、瞭解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。
5、問渠那得清如許,爲有源頭活水來。(朱熹)
6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,彷彿在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)
7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。(赫爾岑)
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。(高爾基)