爲了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的元旦創意方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦創意方案1
值20xx年“元旦”來臨之際，爲了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創意金點子”徵集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化牆、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動目的
通過活動，廣泛徵集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、徵集範圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特徵、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。
3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心國小的`校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結構、材料等。
2.樹木。什麼樹（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什麼樣的雕塑，體現什麼，也可以進行設計。
5.文化牆和長廊。包括位置、造型、內容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什麼內容、什麼方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上並拓寬使用功能。
8.學校主要建築和功能區域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建築會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。
（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和衝擊力，文化內涵明顯、特色突出；
（2）各主要建築物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外牆適當位置均有與建築物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建築的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。
（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；
四、徵集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對徵集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式爲“XX國小XXX金點子”，以校爲單位打包交給工會。
（二）截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，羣策羣力，把陽羅國小校園建設得更加美好！我們期待着您的參與！
元旦創意方案2
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動一：
卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動二：
講故事比賽 比賽時間：12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動三：
壁掛製作比賽 上交時間：12月23日
(一)、壁掛製作規格：
1、60釐米x45釐米
2、50釐米x40釐米
3、40釐米x30釐米
4、25釐米x25釐米
5、120釐米x50釐米
注：每位家長自選一個規格進行手工製作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的`事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(直接回複本日誌，也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁製作的獎品和證書)
元旦創意方案3
一、活動主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動目標
1、爲朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
三、活動準備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動重難點
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
五、活動過程
激發幼兒製作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的`新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起製作賀卡吧！
在教師指導下，幼兒製作賀卡
1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？
2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。
提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的製作環境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，並屬上自己的名字。
七、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？爲什麼？
2、送賀卡時，需要跟別人說什麼？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
八、延伸活動
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦創意方案4
值20xx年“元旦”來臨之際，爲了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境，發揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦？校園文化創意金點子”徵集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化牆、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動目的
通過活動，廣泛徵集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、徵集範圍
1。陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2。強化時代主題、彰顯時代特徵、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。
3。推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4。與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心國小的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1。廣場。包括位置、結構、材料等。
2。樹木。什麼樹（花、草）種，如何搭配。
3。道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4。雕塑。大致描述用什麼樣的'雕塑，體現什麼，也可以進行設計。
5。文化牆和長廊。包括位置、造型、內容等。
6。其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。
7。文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什麼內容、什麼方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上並拓寬使用功能。
8。學校主要建築和功能區域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建築會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。
（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和衝擊力，文化內涵明顯、特色突出；
（2）各主要建築物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外牆適當位置均有與建築物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建築的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。
（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；
四、徵集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對徵集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式爲“xx國小xx金點子”，以校爲單位打包交給工會。
（二）截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，羣策羣力，把陽羅國小校園建設得更加美好！我們期待着您的參與！
元旦創意方案5
一、主題
“答謝員工”20xx年元旦文藝晚會
二、活動地點
散熱器車間二樓
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、晚會形式
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
五、節目形式
舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動遊戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
六、設備運用
電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。
七、工作組人員安排
晚會總策劃：xx
主持：xx
節目組組長：xx
道具組組長：xx
禮儀組組長：xx
頒獎組組長：xx
紀律組組長：xx
採購組組長：xx
攝影組：xx
播放組：xx
動力組：xx
機動組：xx
八、整體活動流程
1、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到xx月xx日）：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
…………
（2）晚會協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
…………
（3）晚會倒計時期（xx月28日—xx月31日18：00前）
任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地佈置確定。
序號事項完成日期責任人
…………
2、晚會當日流程：
（1）晚會時間：20xx年xx月xx日
（2）XX：XX前各部門列隊就座
（3）節目計劃（確定節目單後規劃）
九、抽獎安排
1、頒獎組製作兩組相同序列號碼以不同顏色區分並蓋章確認，按註冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者爲中獎。抽獎事宜安排：
（1）各等級抽獎分別穿插於節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
（2）抽獎嘉賓安排
（略）
十、應急方案
1、停電應急方案
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即XX：XX舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果XX：XX仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的'組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
元旦創意方案6
一、活動背景
辭舊迎新的陽曆新年即將到來。新年總歸都是喜慶的，就算去年之中發生過任何讓自己難過的事情，新的一年到來之後，都會給人一種新的氣象，新的期望。而美容院連鎖加盟機構，希望能夠在新的一年中，爲新老顧客帶來新的氣象。很多的顧客都喜歡在新年的第一天，能夠通過“改頭換面”，收穫新年的運氣，不論是事業還是愛情都能夠雙豐收。所以，面對元旦價錢，按照慣例，美容院都會進行一系列的促銷活動，感恩顧客的同時，也希望爲顧客的帶來新一年的祝福。
二、活動主題
迎新賀歲，感恩回饋
三、活動時間
20xx年12月xx日——20xx年1月5日
四、活動說明
1、美容市場分析
x月x日到x日是國家法定的假期，所以勢必會引發新年第一波美容銷售狂潮，而在這段時間各大美容院一定也會好好的把握住這個機會，吸引顧客展開強勢的促銷。以此來搶佔新一年的美容院的市場份額。對競爭對手進行一定的瞭解，知道主要的競爭對手已經形成的促銷方案以及還處於策劃萌芽狀態對手的信息資料。一般來說，在美容院內進行促銷活動的方案，主要有“一元抽獎”、“套餐贈送”、“進店送禮”等集聚人氣的活動。
2、營銷策略
爲了打響20xx年的第一炮，美容院直營店或者單店中元旦促銷活動大致分爲四個企劃來進行促銷，把握好元旦節假日的商機。
A、瘋狂的美容院
只要在1月1日到店消費的顧客，進店前100名顧客，就能夠獲得由感恩回饋給廣大顧客價值3000元的豪華大禮包。
B、會員有禮
（1）爲了答謝廣大顧客20xx年的喜愛，特此推出“會員有禮”的活動。凡是x月x日—1月x日當日到美容院的顧客，只要進店憑藉着會員卡，就能夠獲得精美的禮品。
（2）同時在活動期間，凡是持有美容院直營店的VIP會員卡的.會員，就能夠享受三到五折特價項目產品的優惠活動。
C、感恩會員
一年的支持，在這新年的年頭，爲了感謝顧客的厚愛。再次期間，只要會員進店消費或者預存款滿1888，就有美容院直營店爲您準備的精美禮品。其中包括閤家歡旅遊大獎、面部按摩儀、護髮養髮儀器等。
D、噼裏啪啦過新年
爲了讓顧客感受到新年的氣氛，對於傳統的中國人來說，喜歡在新年放鞭炮，爲自己打出一個好勢頭。而在美容院這種公共場所，燃放爆竹十分的危險。所以爲了能夠體現出節日的氛圍，美容院在室內準備了多個氣球，而在氣球內塞入一些獎品。只要參加了美容院中的新年特別項目，就能夠有機會參與這次活動。更多的新年禮品等着你，爲您的新年開頭帶來好的運勢。
元旦創意方案7
一、活動目的
在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際，爲使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節，xx國小二年級特舉行主題爲“xx小天使，創模在行動”宣傳創模千人簽名活動。活動旨在讓孩子學習我市我區創模小常識，向家人向社會宣傳創模及環保的.重要意義和典型事蹟，歷練膽量，培養學生交往能力，給孩子一個美好的童年回憶，促進孩子全面健康的成長。爲使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間
1、20xx年xx月xx日下午3點至4點。
2、4點各班放學。
三、活動地點
xxxxxx廣場集中。
8個班分散到xx區xx廣場各路口。
四、活動參與人員
全年級師生、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式：
以班級爲單位，xx日前在校由老師負責帶領學生學習創模小常識；宣傳時間內，向過往的路人宣傳我市、我區創模活動相關內容，徵集千人“創模我能行”簽名。
五、活動場地區域安排
1、集合地：xx區xx廣場。
2、分散地：
二年級一班：xxxx廣場（宣傳地、放學地）
二年級二班：xxxx百貨大門外（宣傳地、放學地）
二年級三班：xxxx廣場門口“三峽廣場”牌子前（宣傳地、放學地）
二年級四班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級五班：xxxx銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級六班：xxxx步行街門口、民生銀行門口（宣傳地、放學地）
二年級七班：xxxx商場門口（宣傳地、放學地）
二年級八班：xxxx百貨門口（宣傳地、放學地）
六、活動的準備
1、請各班作好宣傳工作，在班級博客、QQ羣中宣傳本次活動。
2、請各班班主任帶領學生進行創模小常識的學習。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志願者參與管理學生安全工作，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協調作用，負責指導孩子們進行宣傳活動。
七、活動要求
1、年級統一佩戴宣傳頭飾。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、文明有禮等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯手爲活動安全負責。
元旦創意方案8
活動主旨：
當秋將她的詩意變成片片楓葉飄落大地，冬又伴隨着飛舞的雪花翩翩而來。在這個遍佈着銀色的世界中，始終有一抹紅來溫暖我們的心，傳遞我們的情。在新一年的開始，校學生會以“歡樂法大”爲主旨舉辦了這一屆元旦晚會。讓大家在法大里體會着人生的快樂，也帶去了校會給大家的祝福，希望大家能在未來的一年中開心地學習與生活。在元旦這個別具意義的日子裏，大家一起狂歡，盡情渲撒我們的熱情，點燃青春的火炬，照耀我們彼此，驅走隆冬的寒冷。在大家離開家的日子裏，我們希望給大家營造出家的氛圍，在法大里感受家的溫暖，讓我們的心不再寒冷與孤獨，讓我們對未來的路不再彷徨與迷茫。法大就是我們的家，同學便是我們的親人，在這個不能回家的日子裏，讓我們一起去創造歡樂，攜手邁向幸福的未來。
活動目的：
通過元旦晚會，讓大家在法大里感受到節日的愉悅，以更好的心情去面對20xx。同時希望元旦晚會能夠成爲大家彼此之間溝通的橋樑，讓大家溝通彼此的感情，培養彼此之間的信賴，開心度過人生中特殊意義的大學四年生活。同時我們也希望能夠通過這次晚會，向全校師生展現校會文藝部的形象，將我們的激情傳遞給大家。讓大家能夠更加滿懷激情的投入到新的一年的學習和生活中去。
開場視頻：
主題: 元旦來了
場景:
1)、學生會文藝部開會策劃元旦晚會的場景；
2)、晚會開始的前兩天全校同學排隊領票的火爆場面；
3)、文藝部成員佈置舞臺辛勤工作的場景。
創新點：用孩子的眼光來發現元旦晚會的籌備工作,用孩子與媽媽的對話作爲主線索,而背景音樂則採用清新自然的類型,意在突出歡樂來臨前的寧靜.
主要內容: 用實景照片或錄像片段做成視頻.
開場：
形式: 歌舞
創新點:
1)、歌詞由自己填寫,內容涉及法大一年的主要活動及成長.以時間爲線索,分爲春夏秋冬四個部分.分別選擇各個季節具有代表性的事,如:秋:新生入學,國慶閱兵等.
2)、演唱方式;由主持人分別出場演唱,各代表春夏秋冬四個季節,主持人的服裝主色調可與季節相搭配,分別爲;綠紅灰白.
3）、舞蹈 :傳統的大型集體舞蹈,爲與歌詞相呼應,可分爲三個部分,主要區分在於服裝的色彩及舞蹈動作的選擇.
會場佈置：
1、 在邁入禮堂大門的圓廳處的中間牆上裝飾巨幅紅色彩繪，圓廳的兩側分別擺放高約兩米的真樹或假樹（不是聖誕樹）兩棵，樹的枝杈上掛有紅色絲帶，絲帶的末端繫有回形針（曲別針）我們將入場門票設計成許願箋的樣式（即在每張票上給觀衆預留一塊空白的地方）讓觀衆將自己對於新一年的願望或對他人的祝福寫下來。來賓進場時將許願箋別在許願樹上的紅絲帶上，效果會非常好。另外，樓梯的拐角處也可以安放一棵。
舞臺設計：
整場晚會的舞臺設計我們討論出了多種方案，以下一一介紹：
舞臺設計方案一：將舞臺整體分爲三部分，中間部分爲兩扇敞開紅色大門，大門裏用下述各種元素構成的圖案構成花邊，寫出“歡樂法大”的晚會主題。主題下側是整場晚會的主題吉祥物和設計精美的20xx字樣。門的兩側上方裝飾紅燈籠或中國結，下方有彩噴石獅子。舞臺兩側做成中國古典四合院的`磚牆形狀，磚牆上有六邊形窗櫺，窗櫺上貼有福字或剪紙窗花。
注：歡樂法大主題的顯示
方案一：扇形，可將歡樂法大四個字放在同一個展開的扇形上，也可以將四個字分別放在四個分散的小扇形上。
方案二：古典盤狀，四個字分別放置
方案三：團狀祥雲，分別放置。
方案四：古典繁複花紋，分別放置。
吉祥物選擇方案細則：
吉祥物的選擇要貫穿整場晚會，包括舞臺設計、入場券設計、海報宣傳…都要有吉祥物的出現，而且吉祥物不能簡單設定爲虎，而應該是同一個風格、同一個形象的虎。
方案一：卡通兔
方案二：圖騰兔
方案三：剪紙兔
舞臺設計方案二：
將整個舞臺當成一面老北京四合院的牆，中間是關閉着的四扇門，門上分別貼着菱形的紅紙，每張紅紙上分別寫着“歡”“樂”“法”“大”四個字。旁邊是兩面古色古香的牆，牆上有六邊形的窗櫺，窗櫺上貼着福字或老虎剪紙。門兩側掛紅燈籠或中國結，門左右下角有彩噴石獅子。
舞臺設計方案三：
佈置以“歡樂法大”爲主題，色調以中國紅爲主。利用具有濃厚中國風的傳統工藝品作裝扮，設計“10”字樣的家門爲中心。體現國家文化發展昌盛繁榮，各家門興旺，新的一年喜氣洋洋，虎虎生威。全景以暖取人，爲被寒風早襲的同學們，帶來法大的歡樂，家一般的溫暖與舒心。
舞臺背景共擺設五塊高板，分別爲板1-5（詳見圖）。各板皆以中國紅爲底，淺鋪金色碎花。板1圖案爲豬肝色大葵扇，中央附有“歡”字；板2圖案爲褐銅色司母戊鼎，中央附有“樂”字；板3爲中心點，設計爲紅底爲主，金色爲輔，以濃墨黑勾勒的兩扇大門，分別形似“1”和“0”兩數字，在“0”中間附有一戲劇式的虎頭，表示20xx虎年的到來，體現中國傳統的含蓄美；板4爲青白色瓷瓶，中央附有“法”字；板5爲矩形竹面屏風，中央附有“大”字。板可以使用去年背景裝備材料或彩色噴繪或製作大型幕布式海報粘貼。在五塊版上拉起“享春夏秋冬，望夷蠻戎狄”--中國政法大學20xx年元旦晚會的橫幅。
舞臺邊可用100箇中號氣球或敲擊棒相粘連成“20xx”字樣，用數盆盆景陪襯即可。
門票：（詳見圖）門票製成許願籤，以供同學書寫新年寄望。以紫紅色爲底，背面四角分別印染司母戊鼎，屏風，葵扇，瓷瓶；正面印有晚會字樣及板3中的家門圖案。
舞臺設計方案四：
法家新春---
佈置以“歡樂法大”爲主題，色調以中國紅爲主。使用背景板，其左側印有一隻花頭虎，其形爲縱身一躍；右側爲祥雲彙集成的環形狀。“歡樂法大”分別寫在展板四頂角。再將“憲”，“刑”，“商”，“民”，“法”等字樣以古體字形勢影印在全板的版面。在左右兩邊放置大紅燈籠各一盞。燈籠上亦可寫入春聯。體現出我法大的法律學習特色，在學習好法律，應用好法律的努力下，迎接新春中國。
元旦創意方案9
一、活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解節日。
二、活動準備
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
三、活動過程：
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子游戲我爲爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的`綵球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家f矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
四、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。
元旦創意方案10
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間
20xx年x月x日下午2：00—4：00
三、活動對象
xx國小全體師生
四、活動形式
以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、舞蹈表演者：
2、快板詞表演者：
3、葫蘆絲表演者：
4、舞蹈表演者：
5、小品表演者：
6、合唱表演者：
7、合唱表演者：
8、武術表演者：
9、合唱表演者：
10、朗誦表演者：
11、舞蹈表演者：
12、合唱表演者：
13、合唱表演者：
14、舞蹈表演者：
15、彈唱表演者：
16、歌唱表演者：
六、活動準備
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：xx
總指揮：負責現場佈置
總策劃：負責選拔主持人
現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：xx
安全保衛：xx及xx年級班主任老師
後勤服務：xxx
元旦創意方案11
主題來源：
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。爲了讓幼兒更好的瞭解我國節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動。
活動日期：
20xx年12月31日下午
活動地點：
中一班活動室
活動目標：
1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
活動準備：
《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種佈置活動室的操作材料、小獎品等。
活動過程：
一、教師講述元旦的由來。
提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
提問：小朋友們，你們知道元旦是什麼意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的'第一天。
引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）
二、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？
剪窗花、製作、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之後師幼一起佈置活動室。
三、欣賞自己佈置的環境後播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。
四、引導幼兒談談新一年的想法和願望。
讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
五、引導幼兒自己在新的一年想做哪些事？鼓勵幼兒在集體面前表演節目。
六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。
七、在《恭喜恭喜》的歌聲裏感受過年的氣氛。
元旦創意方案12
【活動目的】：
1、讓同學們在輕鬆、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種遊戲，使同學們在遊戲中懂得團結協作的精神，培養同學們的團隊精神。
【活動形式】：
主題班會
【主持人】：
沈、蔣
【活動時間】：
12月27日
【活動內容】：
遊戲
一、引言
沈__：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣__：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實。
沈__：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的.臉上。
沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂遊戲;
蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
共：今天，我們送去我們的祝福;帶着祝願、帶着囑託;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。
二、《衝破封鎖線》
沈__：今天，我們相聚在這裏遊戲，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
蔣__：第一個遊戲名爲《衝破封鎖線》，遊戲規則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布矇住眼睛，原地旋轉3周，然後去衝破封鎖線，首先衝到者爲勝。
沈_：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐雲澤上場
(遊戲結束)
蔣__：恭喜同學獲《衝破封鎖線》優勝
三、結束語
沈__：歡樂的時光總是那麼短暫
蔣__：伴隨着，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx
沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
沈_：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;
蔣__：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
沈__：新年是新的樂章，
蔣__：用我們的行動，
沈__：用我們的奉獻---
蔣__：迎接充滿希望的20xx!
沈__：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
(歌曲結束)
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們學習進步，萬事如意!
元旦創意方案13
【活動目的】：
1、讓同學們在輕鬆、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。
2、通過各種遊戲，使同學們在遊戲中懂得團結協作的精神，培養同學們的團隊精神。
【活動形式】：
主題班會
【主持人】：
沈、蔣
【活動時間】：
12月27日
【活動內容】：
遊戲
一、引言
沈XX：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。
蔣XX：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實。
沈XX：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
蔣XX：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
沈XX:今天，我們歡聚一堂、快樂遊戲;
蔣XX：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
共：今天，我們送去我們的祝福;帶着祝願、帶着囑託;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的.喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。
二、《衝破封鎖線》
沈XX：今天，我們相聚在這裏遊戲，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
蔣XX：第一個遊戲名爲《衝破封鎖線》，遊戲規則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布矇住眼睛，原地旋轉3周，然後去衝破封鎖線，首先衝到者爲勝。
沈X：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐雲澤上場
(遊戲結束)
蔣XX：恭喜同學獲《衝破封鎖線》優勝
三、結束語
沈XX：歡樂的時光總是那麼短暫
蔣XX：伴隨着，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx
沈XX：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
蔣XX：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
沈X：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;
蔣XX：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。
沈XX：新年是新的樂章，蔣XX：用我們的行動，沈XX：用我們的奉獻---
蔣XX：迎接充滿希望的20xx!
沈XX：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。
(歌曲結束)
合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們學習進步，萬事如意!
元旦創意方案14
一、主辦單位：
xxxxxx學院學生社團聯合會
二、協辦單位：
xxxxxx學院各系社團部
xxxxxx學院48個協會
三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”
四、大賽時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
初賽時間
20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
複賽時間20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
決賽時間20xx年xx月xx日XX：XX—XX：XX
五、大賽地點：
一教報告廳（初賽、複賽）、體育館（決賽）
六、大賽對象：
xxxxxx學院全體協會會員及各社團部成員
七、節目要求：
各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容儘可能體現協會的`意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。
八、獎項細則：
初賽篩選25個節目，複賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優勝獎若干
九、現場互動：
現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎勵情況：
一等獎獎勵500（1名）
二等獎獎勵300（2名）
三等獎獎勵200（3名）
優勝獎獎勵100（9—xx名）
十一、大賽顧問：
XXX（院團委書記）
XXX（院團委副書記）
XXX（院學生會指導老師）
十二、大賽總負責人：
XXX（學生社團聯合會指導老師）
XXX（學生社團聯合會主席）
XXX（學生社團聯合會副主席）
XXX（學生社團聯合會副主席）
十三、大賽組委會部門設置
1、整體統籌、舞臺節目組
指導老師：XXX
組長：XXX
組員：XXX
元旦創意方案15
爲了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校於20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。爲確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容佈置如下：
一、聯歡主題：
喜迎新年，快樂成長
二、聯歡時間：
20xx年12月x日下午第一、二節課(週五)
三、聯歡地點：
各班教室
四、參加人員：
二年級全體學生
五、聯歡形式：
以班級爲單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知後,積極組織學生利用課餘時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項：
本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。
學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
處理好活動與學習的關係，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的.情況下，文藝骨幹可利用大課間、業餘時間，不得佔用上課、自習時間。
提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板佈置好，教室不必佈置。
各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，爲後期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束後及時在班級家長羣中分享，記錄學生的成長過程。
倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。
活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視並觀看活動。
下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查後學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考覈之中。
