爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編爲大家收集的國小疫情防控復學方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小疫情防控復學方案1
爲有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護正常教育教學秩序，根據省、市教育部門電視電話會議精神以及xxx社會事務管理局《關於印發的通知》（x社管教[20xx]x號)和《xxx社會事務局關於做好應對x季開學防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作的通知》（x社管教〔20xx〕x號）的文件要求，我校決定延遲20xx年x季學校開學時間。爲科學合理安排好師生復學工作，現就本學期復學工作作出以下安排。
一、組織機構網絡
1、成立學校（幼兒園）防控新型冠狀病毒肺炎領導小組和工作小組，領導小組由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、各科室負責人等組成，全面負責學校防控疫情工作的組織領導和督查督導。
2、中心國小書記校長（各基層國小校長/園長）均爲防控工作的第一責任人，分管校領導爲直接責任人；各科室負責人及班主任爲防控工作的具體責任人。
3、成立學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情專項工作機構，由分管校領導牽頭，教導室、教研室、幼兒園、健康衛生室、少先隊大隊部、團委等負責人和相關人員組成；明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4、建立學校、班級、家長三級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，保證信息及時暢通。
5、制定和完善防控工作的“兩案八制”：兩案即開學準備工作方案、學校應對突發公共衛生事件應急預案，八制即傳染病及突發公共衛生事件的疫情報告制度、學生晨（午）檢制度、因缺勤登記及跟蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衛生檢查及通報制度、傳染病防控的健康教育制度和通風及消毒制度等。
6、明確學校信息報告人，及時向有關單位報送信息。
二、開學前後防控工作措施
開學前疫情防控工作
1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人羣底數並建檔。瞭解患病人員發病情況，摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在各年級、班級的分佈，返校前14天的健康狀況。按照省防控指揮部的“11個一律”要求，自覺向學校報告並接受相關管理，無異常情況，返校14天到期後解除隔離觀察。
2、班主任要每日跟蹤瞭解班級學生身體健康狀況，學生要落實班主任負責制，經班主任批准後方可到學校上課；教職員工要落實校長負責制，經校長同意後方可到學校上班。各校着重要抓好五種重點對象：一是xx籍（含市外）在我校就讀的學生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教職員工；三是被要求居家觀察和集中觀察的師生；四是自報身體不適（發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等症狀或正在住院治療）的師生；五是我市確診病例所在村莊（居委會）或小區附近學校的師生。
3、勸導仍滯留xx的師生員工暫緩返x，何時返x另行通知。
4、做好日常體溫登記，根據排查結果，對在市外的師生員工返校前必須提前報學校領導批准，對有異常臨牀表現的師生員工，堅決不得返校。
5、進一步關注特殊羣體。要從脫貧攻堅的高度，要求各國小、幼兒園對殘疾兒童、隨遷子女、留守兒童等特殊學生加強關愛和指導，對於一些因特殊原因無法做到回校復學的，應妥善安排其他方式予以指導輔導，確保“一個都不能少”。
6、安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除後方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。
7、每個國小必須設置相對獨立的隔離室，完善相應的設施設備，用以暫時留觀身體不適的師生。隔離室應具備良好的通風條件，方便出入，靠近衛生室（保健室），便於開展消毒工作，能夠避免交叉感染。主要用於隔離疑似病例、發熱人員。出現確診病例、疑似病例、輕症病例或無症狀感染者，需要在區疾控部門的指導下開展終末消毒，保持信息聯絡渠道的暢通。
8、疫情防控期間，各國小不得組織培優補差等任何形式的校內外活動，一律暫停所有開學前培訓課程和冬令營等各類集體活動；任何人不得在校內組織聚集性活動；不得組織學生參加寒假研學實踐、拓展訓練等相關社會實踐活動；不得在規定的開學時間前舉行任何形式的線下教學活動；取消假期返校活動，不召開全體教師集中會議，採用簡短的會議通知或微信羣語音會議。
9、按照《學校新型冠狀病毒肺炎防控物資清單》建議數量配備人體測溫熱像儀，足量的額頭紅外線體溫計、84消毒液、醫用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防護用品，學校應該配備一套防護服，用以應急隔離使用。
10、制定xx月xx日後的高年級線上教學方案。
11、開學前要做好教師食堂、飲用水的安全監管，每個學校都要取消二次供水。
12、要設置足夠數量的洗手水龍頭，並配備足夠的洗手液。
13、開展全校環境清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。做好教室、辦公室、會議室、功能室、宿舍、食堂、運動場、廁所等重點區域預防性日常消殺，做好日常通風換氣，保持室內空氣流通，保持衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
14、加強宣傳和培訓。通過學校宣傳欄、LED屏、微信羣、超星平臺和製作宣傳圖片、宣傳手冊、短視頻等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
開學前安全管理工作
1、強化校園管理，組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，對問題隱患建立臺賬，有針對性地制定化解、穩控方案。
2、加強留校師生員工管理，加派值班人員，完善學生出入信息登記制度，防止無關人員進入宿舍，加強宿舍樓面巡查，提高樓內巡查頻次，發現問題及時處置，防止違規用電引發安全事故。
3、加強實驗室安全控制和危險化學品管理。
4、邀請邊防派出所幹警對接送孩子的電瓶車司機、私家車車駕駛人員進行安全提醒，確保通行安全。
5、加大校園巡查和校內空置房等場所和重要設施、重要部位的監管力度，做到安全管控不留死角。
6、加強食品安全管理，完善教師食堂從業人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入教師食堂，開學前做好教師食堂衛生消毒工作。
開學當日防控工作
1、學校在開學前要向全校師生員工發放《告知書》，告知本校的開學時間和新型冠狀病毒防控的有關要求。有下列情形者，暫不宜返校：a。從市外，特別是從xx（xx）等重點地區返x師生，按照相關要求，未達到隔離觀察14天，需繼續居家或集中觀察者。b。凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者。
2、落實返校師生健康信息。各班主任要向校長報告班級學生健康狀況，學校相關科室和基層國小要向中心國小校長報告全校教師健康狀況，校長要及時瞭解掌握開學當日師生缺課缺勤情況並作出研判分析，不允許帶病或未解除居家觀察和醫學觀察人員返校返崗。
3、開展第一天的體溫檢測至關重要，每位師生應在校門口指定地點（不得設在教室裏），接受體溫檢測。（校門入口處配備一次性口罩，提供給特殊情況下急需人員使用。）
4、統籌安排教學人員，對於因疫情防控原因未能按時返x到校上班的教職員工，可不作缺課處理，但學校需做好登記並書面報告中心國小，彙總後上報社會事務局。對教師不能準時到崗上課的，學校應及時掌握情況，統籌協調，避免或減少不利影響。
5、開展應急演練。要根據我市、我區新型冠狀病毒疫情和上級部門要求結合學校實際，對已制定的應急預案以教師爲主再次進行演練，包括組織管理、職責分工、工作流程和內容，特別是要熟悉若本校出現新型冠狀病毒感染病例時如何及時報告、送醫、消毒和隔離等工作流程。
開學後防控措施
1、繼續嚴格控制各種校內外聚集活動，各學校要在疫情解除前，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，一律暫緩跨校、跨地區人員聚集性活動，師生一律暫緩到重點疫情防控地區參加活動。
2、落實學校各項防控預案和八項管理制度。加強師生日健康報告、返x師生員工來源查驗、學生及教職員工寒假期間健康狀況申報、健康教育、晨午健康檢查、日健康巡查巡檢、缺勤缺課登記、洗手宣傳和落實、預防性消毒、飲食飲水衛生管理等預防措施。落實師生入校前需要測量體溫和報告是否有可疑症狀情況，嚴格落實幼兒來園洗手環節，師生在校期間出現發現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉人員應立即報告覈查，及時隔離送醫。原則上家長不進校，在校門口接送學生。加強對學校教師食堂管理和飲食飲水從業人員的健康管理。
3、及時規範處置突發情況。掌握本校師生員工的健康狀況，發現隱患及時排除。針對預案明確突發公共衛生事件報告和處置的流程和責任，做好應對事件的物資準備。出現事件應立即向事務局報告，在疾控中心指導下采取處置措施。
4、晨午檢登記及處置工作。各國小均應在校門口設置測量體溫關口（區域），每一位學生進入校園都要進行體溫測量，所有學生在進教室前應先洗手。國小、幼兒園每天學生在進入班級前，要對學生健康狀況進行詢問與觀察，在每午第二節課下課後以班級爲單位對學生加測一次體溫。如發現傳染病相關症狀或其他異常時，應立即報告並做好記錄。如果晨檢中發現學生出現各種感染症狀，請立即向其發放一次性口罩，並將其轉至隔離房間等待處置，並通知家長。
5、做好學生日健康觀察和健康巡查。幼兒園兒童在園期間，在衛生保健人員指導下，由班主任、幼兒教師負責開展全日健康觀察，並做好記錄。學生在校期間，在衛生保健人員指導下，由班主任負責開展全日健康巡查，並做好記錄。如發現症狀或其他異常時，應及時報告並做好記錄。教職員工在校（園）工作期間發生疾病或有不適症狀而離崗的人員，應及時報告請假，並做好記錄。
6、堅持因病缺課缺勤報告制度。針對缺課缺勤的學生，班主任應通過電話等方式直接向學生或家長調查瞭解缺課缺勤原因，若因疾病或不適症狀缺課缺勤，應繼續詢問所患疾病或症狀信息。對於疾病信息，需請家長提供醫療機構診斷證明材料並記錄完整。教導主任每日登記缺勤的教職工，追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校帶班值班領導每天要覈實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，及時報告上級教育行政部門，若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
7、突出宣傳教育，形成家校合力。學校應加強校園新型冠狀病毒防控知識宣傳與教育，不斷根據最新公告完善宣傳內容，開學第一課校長和班主任都要作開學第一課講話，利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄、告家長書和網絡媒體、微信會議等形式，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康意識和能力，積極爭取家長的理解和支持共同做好防控工作。
8、根據防控新型冠狀病毒肺炎工作宣傳提綱（見附件），印製本校的宣傳手冊，作爲“開學第一課”的重要內容進行宣傳。
9、入校體溫檢測和晨檢工作中發現有異常臨牀表現的（指發熱≥37。3°，或者乾咳、氣促、肌肉痠痛無力等症狀），應立即佩戴口罩，及早就醫，不允許帶病上學或上班。學生的，應通知其家長領回，如家長不能及時領回的，應先將學生隔離。並及時就醫，病癒後憑返校證明入校。
10、師生員工必須分批次分時段分入口進入校園，避免聚集。發現有異常臨牀表現的學生，必須有專門通道離開校園，避免交叉感染。
11、如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和異常情況（如呼吸道傳染病病例異常增多）的，立即啓動應急預案，向學校疫情聯絡員報告，並戴上醫用口罩。學校立即向xxx疾控中心報告，配合做好排查和後續相關工作，並向教育主管部門報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。配合衛生部門做好疫情處理等其他工作。
12、全面做好校園環境的清潔，設置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專用的定點收集桶，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。對物體表面和室內空氣等定期按進行消毒。
13、每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。通風條件不良的建築，必須採用排氣扇進行機械通風換氣。停止使用空調系統，對空調系統進行清洗消毒，並定期對封口進行噴霧消毒。
14、開齊開足體育與健康課程，落實新型冠狀病毒肺炎專題健康教育課，鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，學生應保證每天1小時體育鍛煉時間，保證正常作息，增強體質。
15、教師必須分批次分時段分地點分散就座就餐。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐人員餐前洗手，取餐戴口罩勿講話，分散就座不交談。
三、加強學校重點防控區域管理
1、衛生保健室衛生管理。衛生室由專人負責，衛生保健室在疫情控制期間，接到師生髮熱或有疑似症狀等信息，應立即上報，並迅速做好臨時隔離、轉診和記錄。
2、學校門衛管理。學校安保人員要關注自身健康，若有身體不適要第一時間報告學校，學校上課期間採取嚴格的封閉式管理，安保人員要做好輪班，24小時在崗在位。
（1）加強校內人員管理。根據防控需要可適當關閉部分校門或調整校門開放時段。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一覈查登記、測試體溫。
（2）加強本校學生進出校管理。學生進入校園報到後，一般不離開校園，如需離開應向班主任報備，並憑有效證件出入，並測試體溫。
（3）加強其他人員管理。根據防控需要及時壓縮駐校服務單位人員數量，服務人員名單報備，學校按人員信息每日放行入校，並進行晨檢，其他人員一律不得入校。
（4）加強來訪人員管理。減少非必須工作交流，鼓勵網上溝通。必須進校的，進校人員由對口部門提前報備。到校當日，按名單放行入校，並進行體溫檢測。進校人員自行佩戴口罩等防護措施，無口罩不得入校。進校人員儘量避免在校內流動，儘量不在校內就餐。
（5）加強臨時進校服務單位人員管理。需要臨時進校服務單位人員應當提前1日報備，學校按人員信息進行清點核對，並進行體溫檢測後放行入校。服務人員進校後自覺進行手衛生，在校期間，自覺佩戴口罩、手套等防護用品，在需服務區域行動，不得離開服務區域。
（6）加強安保保潔人員管理。安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無xx（xx）接觸史和發熱、咳嗽等症狀，方可從事安保工作。清潔人員需每日工作前接受體溫檢測方可工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束後洗手消毒並按要求對場所等消毒工作做好記錄。
3、教師食堂、宿舍場所衛生管理工作。教師進入學校食堂必須在食堂外洗手池洗好手，食堂門口要提示：“進入餐廳時你洗手了嗎？”。食堂後廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂員工佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作臺應保持清潔，增加日常清洗頻次。食堂顯著位置設置溫馨提示牌，提醒就餐教師餐前洗手，分散就座不交談。在食堂用餐的教職員工要注意飲食衛生，減少就餐中飛沫污染食品。分地點分散就座就餐。教師宿舍衛生由個人負責，保證宿舍通風通氣，要求宿舍保持整潔、衛生，自行對餐具進行消毒，保證飲食衛生。宿舍樓層負責人隨時清理宿舍走廊不堆積雜物，監督宿舍衛生安全。
4、其他校內公共場所衛生。公共教室僅供教學使用，暫停活動、自習。公共教室、圖書館等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態。中央空調暫停使用。每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、教鞭、考勤機、講臺把手等設備用75%酒精擦拭消毒。規範處理各類垃圾，衛生保健室和獨立的隔離場所產生的垃圾要用醫療廢物專用袋及時清運。未清運的垃圾要置於有蓋的桶內，指定保潔人員每天要用消毒液噴灑垃圾桶內外表面等，做好不同垃圾分類處理。
四、落實心理危機干預工作
1、制定疫情防控心理危機干預方案。各學校要高度重視開學以後疫情防控過程中的心理危機干預工作，應制定應急心理干預方案，信息共享，動態地瞭解與監測準備返校和已經返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態，依據校情，分層分類應對。充分認識抗疫期間應急心理危機干預的特殊性和針對性，發揮專兼職心理輔導人員，並進行必要的培訓督導，強調規範、專業和遵守專業理論，科學有效地開展工作。爲學校心理教師的應急心理危機干預工作，提供關心和支持。
2、加強應急心理健康手冊及宣傳。學校應針對自身的特點，結合學校的整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之後學生心理自我調簡單明瞭適用宣傳資料，傳遞到每一位學生。及時排模返校學生的心理狀況，儘可能開通並充分利用各種宣傳或求助通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。
3、開展疫情心理援助服務。學校要發揮學校心理健康專兼職隊伍的作用，積極採取措施，開展疫情專項心理援助服務。提倡和鼓勵線上輔導和諮詢，儘可能通過微信視頻、超星學習通平臺、微信答疑的方式，面向全體師生開展疫情相關心理支持和危機援助服務工作，幫助師生樹立積極、平和、理性的心態。疫情期間對於住院、隔離觀察和來自於重點疫區的學生等特殊對象原則上避免面詢，進行心理干預。如有面詢必要，需做好必要的安全防護措施。
五、責任追究
對在這次疫情工作中，違反本預案各項要求開展工作的師生員工，不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關人員的責任，學校將根據情節輕重對其黨政紀處分。對造成不良社會影響和造成疫情擴散的嚴重後果，移送有關部門依法依規從重處理。
國小疫情防控復學方案2
爲切實做好xx市xx鎮中心國小疫情防控和復學工作，防止開學後新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發生和蔓延，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常教學秩序。根據xx市防疫指揮部《關於做好全市學校復學工作的指導意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結合我校實際，特制定學校復學工作預案。
一、組織機構
建立新冠肺炎疫情防控及復學工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署疫情防控和復學相關工作。領導小組下設各工作小組，全面負責學校的防控工作。
二、工作措施
（一）復學前工作
1、學校要做好精準摸排工作，每日要及時掌握教職員工及學生的健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向市教育局、xx鎮報告。具體負責人和操作流程如下：
1、家長要每日及時向班主任反饋學生健康情況（健康碼），返溫人員要提前填寫《xx市返學人員情況登記表》。
2、班主任做好學生每日摸排工作（包括健康情況、健康碼、返學登記表等），於下午14點前向各年級負責人彙報。
3、各年級負責人負責各年級組的師生每日摸排工作。xxx負責代課教師每日摸排工作。xxx負責保安人員及食堂員工每日摸排工作。xxx負責xx校區師生的每日摸排工作。
4、xxx每天下午15點左右進行數據彙總，並公佈在羣裏。覈實數據後，由xxx在釘釘填寫《教育系統學生每日返溫登記表》。
5、xxx每天下午17點前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日報表》工作。xxx每天晚上19點前將所有統計數據彙總、分類，上報市教育局並填寫《學校每日返溫情況登記表》。xxx負責將數據上報xx鎮。
2、學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
3、開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。
4、所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天后方可返校。
5、做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
6、設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備教職工或學生出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。
7、制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，並進行培訓、演練，明確校長爲第一責任人。
8、通過微信公衆號、班級微信羣、QQ羣等方式向家長和學生普及防控知識，及時將上級部門的通知和要求告知學生和家長。做好“線上教學”，對學生的居家學習情況進行不定期摸排，並有針對性的進行學情分析，根據學情要不斷創新和改善“線上教學”。
（二）復學時工作
1、全面摸排與瞭解教職員工、學生的現狀，對“復學條件符合性條目”逐一排查，提前一週向上級部門提出復學申請，並提供《復學申請表》、《復學承諾書》、《復學和疫情防控方案》、《復學人員信息彙總表》等。
2、上級部門批准學校的復學申請後，學校將根據上級部門的相關要求分段、分班復學。
3、根據復學的實際情況，提前制定上學、放學時間表，要分批上放學，家長分時間段接送。
4、提前制定好開學第一天的工作方案。學校將請當地衛生院到校輔助衛生保健室對進入校門的保安、教職工、後勤人員、學生進行全面排查，身體無發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等症狀的教職工、學生方可進入校園。第一天，全體師生、家長必須佩戴口罩，測量體溫後方可進入校園。此後，學校每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、開學第一天，對學生進行開學第一課教育，根據學生實際進行疫情方面的知識宣傳，調節學生的心理，保證教學秩序的正常化。
6、提前制定好食堂就餐制度。以班級爲單位分時分批就餐，減少學生流動聚集，就餐時要保持適當距離。餐廳毎次用後消毒1次，重點對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強化後勤保障人員疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。
7、插班、轉學辦理暫定爲開學第一天，辦理時間爲下午2點-4點，地點暫定校門口，家長不得進入校園，其他事項將以通知形式張貼在校門口。
8、晚託班事宜學校將根據教育局通知另行告知。
（三）復學後工作
1、每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向市教育局、xx鎮報告。具體工作及責任人如下。
2、總務處妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。
3、各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風。餐廳可採用機械排風，所有排風直接排到室外。
4、加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環境整潔衛生，每天定期消毒並記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍牀圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可採用消毒溼巾進行擦拭。
5、加強餐（飲）具的清潔消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或採用熱力消毒櫃等消毒方式；或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。
6、衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘後，清水沖洗乾淨。
7、確保學校洗手設施運行正常，更換老舊的水龍頭。洗手盆旁備有洗手液、肥皂等，配備速幹手消毒劑。
8、加強教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運2次（其中一次爲下午放學後）。每天下午放學後，由總務處落實並做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
9、建議教師授課時佩戴口罩，上班期間若有發熱、咳嗽症狀不得進入教室、辦公室，馬上到學校的臨時隔離室，並電話上報。
10、嚴格落實教職員工及學生手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。
11、加強因病缺課管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。班級裏若出現多人學生有發燒或咳嗽症狀的，學校第一時間向上級部門申請該班停課，並對全班學生以及家長進行全面健康摸排。
12、學校不組織大型集體活動，各班要加強學生的體育鍛煉。
13、對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。教室裏每位學生自備紙巾、個人垃圾袋，班主任要示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
三、紀律保障
（一）嚴格執行各項預案
要加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。學校校長鬚堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告上級主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
第一責任人：校長；責任領導：各工作小組組長。
（二）及時補充物資儲備
要安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
第一責任人：校長；責任領導：後勤副校長。
（三）加強教育教學秩序管理
不組織開展校級聚集性教學和教研活動，嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下爲單位開展教育教學活動。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
第一責任人：校長；責任領導：教學副校長、德育副校長。
（四）持續保持校園環境衛生
加強校園衛生管理，落實教室衛生、學生個人衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
第一責任人：校長；責任領導：德育、後勤副校長。
（五）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及家屬進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
第一責任人：校長；責任領導：安全副校長。
國小疫情防控復學方案3
根據xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據《xx省新冠肺炎疫情常態化防控（2。0）的通知》，我校定於xx月xx日錯峯復學，爲了確保疫情防控工作落實到位，保障師生健康安全，保障開學平安、平安開學，特制訂復學工作方案如下：
1、返校時間安排
xx月xx日上午：
8：10——8：20
五年級學生入校
8：20——8：30
四年級學生入校
8：30——8：40
三年級學生入校
8：40——8：50
二年級學生入校
8：50——9：00
一年級學生入校
注：要求學生嚴格按照錯峯時間點有序返校，門口測溫。
2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務人員、封控區師生及涉校服務人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務人員暫緩校。
3、返校前14天，學生個人及家屬與高風險、中風險地區人員有接觸史，不得返校。
4、返校前14天，出現發熱、乏力、乾咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。
5、返校當日身體不適，體溫≥37。3℃，不得返校。
6、家長和學生必須佩戴口罩，家長一律不得入校。
7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。
8、所有學生帶《xx縣教育系統學校疫情防控家長承諾書》、《xx縣教育系統學校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報、不緩報、不漏報，堅決把疫情拒之校門之外。學生返校途中做好個人防護，規範佩戴口罩。
9、所有學生帶齊假期網課的作業，上交老師備查。
10、開學第一節課班主任覈查學生入校情況，組織學生測量體溫，上好疫情防控安全教育課。
11、學生嚴格落實學校家庭兩點一線，上下學途中一定要全程佩戴口罩。
12、家長接送學生時不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。
13、全體師生和涉校服務人員不再提供核酸檢測證明，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。
國小疫情防控復學方案4
一、應急演練的目的：
組織本次新冠肺炎疫情防控應急演練，爲加強我校師生返校復學後防控新冠肺炎疫情的工作指導，及時有效處置疫情，提高防範和聚集性疫情應急處置能力和水平。
二、應急演練時間和地點：
時間：(具體時間，根據市局通知開學時間待定)
地點：校園操場
三、參加人員：
全校師生
現場分工及職責：
(一)指揮人員及職責：
現場總指揮：李xx
職責：全權負責、指揮、調度、協調有關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果。
現場指揮：白xx
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
(二)人員職責分工
體溫檢測組：張麗
職責：帶領保衛人員對所有學生進行體溫檢測，以及第1次測試溫度超過37.3℃後負責再次複測，並對再次複測體溫仍超標的學生引導至留觀室，同時通知教務處疫情防疫小組。
教務處疫情防疫小組：劉xx、李xx
職責：發生學生提問超過37.3℃且複測後仍然超標時，負責使用水銀溫度計(腋下)進行最終判斷，如果體溫仍然超標，立即彙報總指揮。
流調組：李xx、李丹
職責：負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，並將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調查表》上，同時，目視觀察該學生是否伴有乾咳、乏力等症狀。
後勤保障組：朱xx
職責：負責組織應急物資保障準備。應急物資包括備用的防護服、一次性口罩、一次性手套、消毒液、洗手液、消毒噴壺等。
救護組：李xx、郭xx
職責：負責配合防疫小組成員，在做好防護的情況下將發熱學生轉送至郭店鎮衛生院。
現場講解：張xx
職責：負責整個演習現場程序講解、口罩/防護服/橡膠手套/消毒液等防護用品的使用演示，救護知識講解。
現場協調：姜xx
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、攝像、拍照等工作。
四、應急演練的項目
1、學生進入學校內，額溫槍測試體溫標準方法(距離/操作等)；
2、學生體溫額溫槍測試兩次均超過37.3℃時如何隔離及再次複測判定；
3、員工體溫測試確定超過37.3℃後報告及應急處理；
4、出現發熱學生後對密切接觸者的暫時留置處置辦法；
5、出現發熱學生後(且沒有疫情區旅居史和確診病人接觸史別的)專車送至郭店鎮衛生院的方式以及防疫小組跟蹤隨訪方式；
五、新冠肺炎疫情防控應急演練的具體程序步驟：
1、學生體溫超過37.3℃被確定發生後事故報告及應急處理；
2、留觀室的使用以及額溫槍、水銀溫度計最終判斷方法；
3、流行病醫學調查實施方法以及員工身體健康狀況確認方法；
4、學校專車轉送發熱學生至郭店鎮衛生院發熱門診演練；
5、學校疫情防控小組跟蹤隨訪至郭店鎮衛生院發熱門診演練；
6、演練應急物資保障；
7、應急演練現場總結。
六、新冠肺炎疫情報告及應急處理：
(1)當班人員發現進入校園學生連續2次以上體溫測試超過37.3℃並報告教務處疫情防控小組時，第一時間將啓動新冠肺炎疫情防控應急預案，並上報總指揮。
(2)要在第一時間通知到此次演習的相關人員。全體相關人員立即到操場出口處集合。
(3)教務處疫情防控小組成員負責使用額溫槍以及水銀溫度計(腋下)對該員工體溫進行再次複測。
(4)流調組成員負責立即通過問詢的方式跟該學生進行溝通其及其14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，並將結果登記在《新型冠狀病毒肺炎流行病學調查表》上。同時目視觀察該學生是否伴有乾咳、乏力等症狀。
(5)疫情防控小組最終判斷該學生體溫仍然超過37.3℃，判定爲發熱，該員工不能進入學校，需要根據學校《復學新冠肺炎疫情應急處置預案》規定處理，同時跟該學生保持至少1米的安全距離。
(6)經過流調組調查溝通，該學生近期14天沒有接觸疑似病例，也沒到過湖北等地，所以不需要救護車送診，決定由學校專車送至郭店鎮衛生院發熱門診。(整個過程全程必須戴好口罩等防護用品)
(7)電話通知其家人以及學校香瓜近距離接觸人員暫時留置在房間內。
(8)由學校安排專車同時學校防疫小組成員跟蹤隨訪至郭店鎮衛生院發熱門診進行排查確認。
(9)經過郭店鎮衛生院發熱門診部排查，派出了新冠肺炎疫情，爲普通感冒導致的發熱，疫情排除。
(10)響應終止，接觸所有暫時留置，演習結束。
七、新冠肺炎疫情防控應急演練所需準備物資：
(1)額溫槍2個、水銀溫度計5個；
(2)防護服5套、口罩5包、橡膠手套5副、洗手液5瓶、消毒液5000ml、消毒液噴壺5個；
(3)警戒線、擴音器、相繼、醫藥箱，急救擔架；
(4)應急救援車輛1輛，進行發熱學生緊急轉移至郭店鎮衛生院發熱門診；
八、新冠肺炎疫情防控演練注意事項：
1、所有參加演練的人員必須統一聽從指揮，廣大學生要清醒地認識到本次演練的重要性，嚴肅認真，確保演練真實感。
2、參加演練的女學生不允許穿高跟鞋，演練全體師生必須佩戴口罩、防護服、橡膠手套等防護用品。
3、噴灑消毒液演練人員注意選擇風向噴射，以免現場人員眼睛受傷。
4、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。
5、着眼實戰，講求實效。重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在問題。
6、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
7、預案演練完成後應對此次演練內容進行評估。
國小疫情防控復學方案5
爲了貫徹落實山東省教育廳關於《山東省中國小校20xx年春季學期開學條件覈驗細則》和濟寧市教育局《關於做好全市中國小20xx年春季開學有關準備及覈查驗收工作的通知》精神和《濟寧市中國小校20xx春季開學工作導則》《中國小校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）的要求，爲紮實做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障全校師生員工生命安全和身體健康，確保疫情防控形勢下學校各項工作順利進行，結合學校實際情況，特制定學校疫情防控開學工作方案。
一、指導思想
提高政治站位，增強“四個意識”，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，從“兩個維護”的政治高度，貫徹落實黨中央，國務院，省委省政府，教育部及教育廳關於對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署；全力以赴，主動應對，加強領導，未雨綢繆，有效部署，抓好落實，推動疫情防控工作和日常工作同步進行，確保學校安全穩定、健康有序運行。
二、工作原則
學校統一部署、統一領導；各部門、各單位快速反應，分級負責；以人爲本，突出重點:羣防羣控，依法處置。
三、組織機構
成立疫情防控和開學工作領導小組，統籌抓好開學前後各項工作。學校正式開學前7天內必須做好相關準備工作（具體開學時間以正式通知爲準）。
組長
王立海（第一責任人，全面負責學校疫情防控和開學工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。）
副組長
任益民：負責教育教學相關的全面工作。
張傳芳：負責疫情防控相關的全面工作。
徐炳峯：負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作。
何秀芹：負責晨檢、午檢及疫情報告全面工作。
周軍：負責防控方案的制定，疫情預防宣傳全面工作。
成員
劉旺：負責建構和落實學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡體系，加強與上級主管部門、社區、公安、衛生等相關部門的聯繫，建立信息聯絡機制，加強聯防聯控。對本校全體教職員工（含自聘人員）健康情況進行全覆蓋排查，對假期活動軌跡進行全面追蹤。負責對有武漢旅居史和境外返汶史等相關情況的師生員工，返校前須提前報備到校時間等工作。
孫豔麗：負責繼續加強線上教學活動的管理工作，作好線上教學進度及有效複習調控工作，作好正式開學後教學工作的統籌安排。
徐傑：負責繼續向學生及家長做好學校疫情防控、教育教學的宣傳工作，及時消除學生、家長的顧慮和擔心。製作疫情防控相關標識。
張萍、朱來寶：負責家長和學生開學前的心理疏導工作，組織及指導各班在開學前一週內開好線上家長會。
張偉：開學前進行一次學校安全隱患大排查大整治，防止各類安全事故發生。
趙連才、李祥榮：負責做好正式開學時疫情防控工作所需防疫設備及物質的籌備工作，做好校園清潔及消毒工作，做好教育教學等所需用品的準備工作。
四、開學前工作
(一)繼續強化落實工作責任，完善防控工作方案制度
1.建立四級防控。校長爲防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
2.進一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：學校關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的應急預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
3.加強對口聯繫。學校加強與縣疾控中心、定點醫療機構、所在轄區派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向上級主管單位報送信息。
3.除“三案九制”外，印發汶上縣第二實驗國小校園疫情防控指導手冊。
（1）衛生防疫指導手冊：對學生、教職工、後勤人員和校園的防護進行有針對性指導，共計分爲25條。如學生從上學之前到上學途中、進入校門、進入教室、課間休息、體育鍛煉、放學後家如何做；教師上課、批改作業、班級消毒、心理調控等方面如何做；後勤人員進入校園、公共區域消毒、他人來訪、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環節流程，所有場所和時間節點，進行細化落實，使之更具可操作性。
（2）汶上縣第二實驗國小防疫工作流程：從學生、教師、班主任到學校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進行標準化、規範化、科學化、流程化。
（3）校園衛生防疫物品使用方法和注意事項：對口罩、體溫計、消毒液、酒精的使用方法和注意事項進行具體要求和規範，製作宣傳圖板讓人人看得見，學得會。
(二)建立健全信息臺賬，詳細排查師生情況
1.各部門、各級部根據誰管理誰負責的原則，全面摸排各類教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等後勤服務人員）和學生健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區接觸史、身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康狀況內容信息至少應包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區、是否接觸重點疫區高危人員等。對有發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀的人員，應督促其及時就醫，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.學校疫情防控領導小組加強信息報送，嚴格落實“日報告、零報告”制度，按照“四化”標準（標準化、規範化、科學化、流程化）建立健全“兩圖兩表六臺賬”並認真落實。
（1）兩圖：
①學校平面圖。
②校園一日防控流程圖。
（2）兩表（書）：
①學生入學安全家長承諾書。
②學生每日體溫自測表。
（3）六臺賬：
①建立學校人員構成包保臺賬。教職工、後勤人員（保安、物業人員）及學生信息，形成臺賬。
②外來人員入校登記臺賬。出入人員姓名、身份證號、聯繫方式、來校時間、目的、接待人員、體溫測試等信息登記完備。
③物資管理臺賬。
④健康詢問臺賬。
⑤日常消毒臺賬。
⑥重點人羣跟蹤臺賬。
3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要有人文關懷。
（三）多形式開展健康教育培訓，多舉措採購疫情防控物資
1.根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行防疫工作方案制度和知識技能培訓。通過學校公衆號、微信工作羣、班級羣、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
2.爲了貫徹落實山東省教育廳關於《山東省中國小校20xx年春季學期開學條件覈驗細則》的通知精神，紮實做好學生復課前的疫情防控準備，學校在3月18日進行了“一日流程與應急突發事件模擬演練”。本次演練模擬開學後一天的各個環節以及突發應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規範化，切實提高學校教師防範和應急處置能力。
3.學校根據在校教職員工、學生人數，學校教室、功能室等設施情況，合理規劃，通過加大疫情防控經費投入、積極聯繫上級主管部門、吸納社會愛心人士捐贈，多種渠道和途徑進行防疫物資儲備，目前學校目前已經建成兩套標準化的觀察室、隔離室，按照標準配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教學和師生生活的物資保障，確保開學全部到位。
(四)統籌謀劃教育教學，調整完善教學方案
1開學工作啓動前，繼續開展好“停課不停教，停課不停學”活動，做好備課組網絡教學研討工作。教導處會同各級部利用班級羣、在線課堂、資源平臺等開展網絡教學，繼續錄製微課，通過微信、電話、QQ等渠道，給予學生在線學習答疑輔導。
2.學校要結合開學前線上教育教學開展情況，統籌考慮教師到崗人數、教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好上半年學期整體教育教學工作安排。
3.政教處要根據班級管理和疫情防控工作要求，制定開學後錯時上學、放學方案，調整充實班主任隊伍，強化班主任對學生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長履行好監護人責任。
(五)開展愛國衛生運動，規範校園清潔消殺。
1.按照《汶上縣第二實驗國小校園疫情防控衛生清潔與消毒指南》，建立清潔、消殺、監督、整改聯動機制，規範校園保潔清單及工作流程。在正式開學前一週，嚴格按規範對校園做好衛生清潔和日常預防性消毒。
2.總務處在開學前對校園環境進行全面清理和消毒，做好辦公場所、教室、活動室、廁所等校園公共活動場所清潔衛生和消毒工作，不留死角，保持通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
3.全體班主任在疫情防控領導小組的指導下，通過微信公衆號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生、家長全面學習掌握疫情防控知識，努力使人人成爲疫情防控的參與者和推動者。
4.總務處對公共場所特別是洗手間、飲水處的流動水洗手設施進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所流動水洗手設施不足的，要及時增設。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。
（六）加強校園管理，強化安全檢查
學校要在正式開學前一週，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。
五、開學當天的工作
1.師生到校之前在家要自覺體量體溫，體溫正常方可前往學校。
2.師生進校門一律覈驗身份和檢測體溫，體溫正常方可進入校園。各班的班主任對進入本班教室的學生再次進行體溫檢測，體溫正常方可進入教室，如有可疑情況的，要用體溫計再次精確檢測。有發燒咳嗽症狀的，要立即報告學校疫情防控領導小組，並送臨時隔離觀察室。
3.學校不舉行升旗儀式和開學典禮。班主任要分類覈實返校材料，如《中國小校新冠肺炎防控學生個人承諾書》《中國小校新冠肺炎防控學生家長承諾書》等，收齊收全相關材料後交學校疫情防控領導小組辦公室彙總師生員工開學信息，發現異常情況及時報送。
4.將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課，各班要通過開班會、播放專題片等多種形式，對學生開展愛國主義、生命健康、傳染病防控知識教育，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。
5.對因疫情等特殊情況無法正常返校學習的學生，班主任要及時報告學校並與家長聯繫溝通，加強關愛和指導。
6.落實校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即未經學校批准學生一律不準提前返校，校外無關人員（含學生家長）一律不準進校門，師生員工進入校門一律覈驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學生入校後，未經允許不得擅自離開校園，確需離校外出，應向班主任請假，經批准後方可外出，並做好外出期間個人防護工作。
六、開學後工作
(一)嚴格執行各項預案
1.學校辦公室加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實到位。學校負責人須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2.政教處做好校園疫情動態監測，以班級爲單位開展晨、午、晚檢及學生缺課跟蹤，並及時登記，建立臺賬。若有師生員工出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀，第一時間暫時隔離，並依規妥善處理、立即上報屬地衛生防疫部門和教育主管部門。
3.疫情防控領導小組繼續做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據疾病預防控制機構的要求，按時、精準報送教育主管部門，不得漏報、遲報、瞞報。
4.若出現疑似或確診病例，疫情防控領導小組在屬地衛生防疫部門的指導下，嚴格遵照疫情防控辦法開展工作。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生每日健康狀況，關心關愛他們。
(二)加強教育教學管理
1.做好開學前後教學工作有序銜接。開學工作啓動後，做好各學科各班自學情況檢測工作，全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。
2.各項工作進入正軌後，針對學習時間變短的現實情況，加強教學研討，探索“事半而功倍”的課堂教學範式，努力向課堂要質量。豐富教學形式，充分利用國家、省市教育管理部門及公益網站提供的優質網絡教育資源，精心整合，按需取捨，有序推介。
3.執行學校教學規程不走樣，落實教學常規考覈不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線上活動爲主，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本教研活動。
4.教導處堅持以一個班級及以下爲單位開展教育教學活動，一律不開展校際間師生聚集活動。嚴格控制聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得組織參加社會機構等舉辦的比賽，展示等聚集性活動。
5.政教處要錯時安排各年級、班級學生入校、放學時間，分時段、分批次組織開展體育鍛煉活動。
(三)持續開展愛國衛生運動
1.政教處要加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強師生員工防病意識；豐富活動載體，利用健康教育課、班級qq羣、微信羣、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳活動，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。
2.各處室、級部形成合力，持續通過微博或微信公衆號、家長羣，教職工羣等多種方式，督促教職員工、學生和家長按要求佩戴口罩等，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，做好自身防護。持續深入開展健康教育，鼓勵師生積極加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
3.各處室、級部保持學校各類場所環境衛生，加強通風，保持空氣流通。對校園公共活動場所，堅持每日進行清潔衛生及消毒處理。減少室內公共場所使用，必須使用的室內公共場所(如音樂室、微機室等)，要堅持使用一次消毒一次。
4.總務處應在各類場所應配備流動水洗手設施及洗手液。做好手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前，提醒學生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時有效開展。
(四)加強校園安全工作
學校安全辦要加強門禁管理，嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
七、工作要求
1.生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各處室、級部應結合實際，制定具體的規範和措施，在滿足疫情防控需要的前提下，確保正常的教學教育和生活秩序。
2.全校師生要提高思想認識，將防控工作作爲當前頭等大事來抓，強化責任意識，勇於擔當，明確職責分工，不折不扣貫徹落實，抓好開學前後的防疫工作，齊心協力打贏這場防疫戰。
國小疫情防控復學方案6
爲落實國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議及領導批示要求，切實做好復學疫情防控與教學安全各項工作，保障全校師生身體健康、生命安全和社會安定，根據全國《中國小校新冠疫情防控技術方案（第xx版）》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統一要求下，結合我校實際，特制定《x縣xx國小復學工作方案》。
一、復學前準備
1、成立x縣xx國小新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣傳培訓組、後勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實“五案九制度”，“五案”爲：《x縣xx國小復學工作方案》《x縣xx國小疫情防控實施方案》《x縣xx國小公共衛生事件應急預案》《x縣xx國小缺課補課預案》《x縣xx國小輿情應對預案》；“九制度”爲：《傳染病疫情與突發公共衛生事件報告制度》《x縣xx國小晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環境衛生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教育制度》《通風及消毒制度》《防疫物品管理與領用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規範各項工作流程，杜絕一切不安全、不可靠的疫情來源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。
2、制定《x縣xx國小復學學生家長提醒——致家長一封信》，以各班微信羣形式下發，告知學生家長復學前一切疫情防控準備工作，讓學生家長熟知復學後所有防疫工作流程，配合學校做好各項疫情防控工作，讓家長放心；制定《學校復學教職工提醒——致教職工一封信》，把全校教職工劃分爲10個單元，學生按班級劃分爲97個單元，設立各單元負責人爲級部主任、班主任，瞭解本單元所有成員近期活動軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內所有成員體溫、身體狀況等信息，上報學校政教處。復學前以學校企業微信工作羣形式下發，讓各位教職工熟知開學後一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控準備工作。
3、按照我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）有關文件精神，全面摸排學校教職工和學生近兩週以來的活動軌跡，對外市來校人員一律要求查驗48小時內核酸檢測報告，或按照疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有密切接觸的人員一律隔離三週，入校時需提供社區相關解除隔離的正式通知。
4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的準備工作。
（1）大門口配備紅外測溫設備，堅決防止發熱人員進入校園；
（2）爲各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；
（3）配備充足口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；
（4）配備充足消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發放及時流暢；
（5）職工考勤處、功能室門口均設自動消毒設備；
（6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。
5、全面做好校園內各區域消殺工作。對校園內各區域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規定時間對各教室、辦公室、功能室等各區域進行消殺，帶班領導每天做好消殺的檢查工作，確保學生入校有一個健康安全的環境。
6、全面做好各項教學準備工作。依據當前防控形式和教學時間安排，合理完善學校工作計劃，每位老師依據空中課堂學習效果做好總結歸納，瞭解學生學情，做好查缺補漏，銜接後續教學工作制定好適合的教學工作計劃，嚴格落實。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學調配各項工作，既要抓防控，又要抓教學，努力完成本學期各項教學工作任務。
7、召開線上家長會。爲了使廣大家長和學生切實做好疫情防控期間復學前的各項準備，保證全體學生復學的安全、順暢和有序，學校在復學前的恰當時機召開線上家長會，讓廣大家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和具體安排。
二、復學後工作流程
1、分期復學。
嚴格按照縣教體局復學通知組織復學工作，不允許學生提前進入校園。爲避免校園內人員過度集中，一至五年級各年級分時段復學。復學後，各年級入校和放學時間採取錯時措施，分一二年級、三年級、四五年級三個時間段（學校作息時間表）。
2、學生入校學習與放學。
（1）學生上學前在家認真測量體溫，有發熱、乾咳、身體乏力等症狀者居家隔離，並如實報告班主任；
（2）嚴格入學時間，到校後，按規定路線行走。在學校大門口經體溫檢測有發熱症狀者，立即帶入學校門口隔離室，並報告學校聯繫定點醫院發熱門診就診，同時通知班主任聯繫學生家長追蹤記錄就診情況並及時上報；
（3）在校期間，學生突發有發熱、乾咳、身體乏力等症狀者，立即到學校臨時送隔離室隔離，同時上報學校，聯繫定點醫院發熱門診就診，通知班主任及學生家長進行下一步處置，學校將密切關注追蹤記錄就診情況，直至上報上級防疫部門並按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
（4）嚴格入校體溫檢測。①爲避免學生在門口聚集，施行學生隨到隨入程序：所有學生走南大門入口，接受體溫自動檢測。②入學後，各班學生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數據及時上報學校政教處。
（5）嚴格入校佩戴口罩制度，無口罩者，拒絕入內。
（6）嚴格接送規範。①送學生。所有家長需佩戴口罩按時送學生到校後，要快速離開，不要在學校門口外等待聚集；②接學生。所有家長需佩戴口罩按時在本班規定區域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；
（7）放學在家。家長要陪伴學生在家認真完成當天作業，教孩子做一些力所能及的家務勞動，多讀書交流，減少外出，杜絕聚集。
3、教職工入校工作流程。
（1）教職工需按學校規定時間到校工作。任何教職工未經身體健康狀況彙報不得私自提前進入校園；
（2）每位教職工上班前在家認真測量體溫，若有發熱、乾咳、身體乏力等症狀者居家隔離，並如實報告分管領導；
（3）學校大門設體溫檢測崗，每人必測。經體溫檢測有發熱症狀者，不能進入校園，並立即通知分管領導進行隔離，併到定點醫院發熱門診治療；
（4）在校期間，教職工突發發熱、乾咳、呼吸道症狀、身體乏力等症狀者，立即到指定醫院發熱門診診療，同時報疫情防控小組進行下一步處置，學校將密切關注，直至上報上級防疫部門並按規定嚴格執行有關治療與隔離措施；
（5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，所有教職工進入校園必須佩戴口罩；
（6）教育學生疫情防護常識，管理學生嚴格遵守疫情防護期間各項行動規範，做好學生心理疏導與健康教育工作；
（7）關注外地不能到校學生身體狀況，跟蹤指導學生在家學習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；
（8）防控期間，教師要根據前期空中課堂學習情況及時研判學生學習效果，做好教學補漏與銜接好後期教學工作，不得做與教學無關的事項。
4、學校疫情防疫日常工作。
（1）落實中央、省、市、縣有關工作要求，時刻把握疫情防控動態，嚴格落實疫情防控各項工作；
（2）全面做好消殺工作。對學校各區域消殺工作進行責任分工，學校大門口、各學生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區、走廊、廁所及各公共場所每天由負責人做好消毒與記錄（學生活動重點區域每天上午、下午放學後各消毒一次，其他區域每天下午放學後消毒一次），存檔。學校帶班領導每天做好檢查記錄工作；
（3）規範完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區有密切接觸人員情況，做好記錄備案，回校時需出具當地政府、派出所或社區提供的隔離解除證明。學校97個單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務處負責人負責。
（4）依據縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；
（5）做好信息暢通工作，任務分配逐級落實，無特殊情況不組織集中聚集開會；
（6）關注學區內教育領域民生需求，由學校疫情宣傳培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣傳與解釋工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發生。
（7）嚴格外來人員入校管理。所有外單位人員拒絕進入校園，確需進入的，需報學校疫情防控領導小組同意後，方可按程序准入。
特別提醒
1、響應上級要求，做好各項防護措施。
2、不信謠不傳謠，積極爲孩子輸送健康、正能量的疫情信息，及時關注孩子的心理情緒變化，穩定家庭輿論，爲孩子的心理健康保駕護航。
3、及時關注班級羣內消息，有任何問題請與班主任溝通聯繫。
國小疫情防控復學方案7
爲貫徹落實《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》及上級關於新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年x季學期新冠肺炎防控工作科學、規範、有效，防止疫情在校園內蔓延擴散，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育秩序，根據上級有關通知要求、市衛生健康部提出的防控指導意見和市教育局防控預案，結合我校實際情況，特制定本學生返校工作方案。
一、指導思想
深入落實中央和各級應對疫情工作領導小組決策部署嚴格按照全國、全市教育系統加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作爲當前最重要的工作來抓，堅持以人爲本、積極預防、提前謀劃、分類指導、科學規範、依法處置原則把問題想得更嚴重一些應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，採取非常舉措做細做實，確保疫情防控工作有序開展，爲全體師生營造一個健康安全的校園環境。
二、防控目標
普及新冠肺炎疫情防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施堅決防止疫情在校園姜延擴散：堅決打贏疫情防控阻擊戰，守護師生安康維護校園穩定。
三、疫情防控工作領導小組。
組長：xxx(校長)全面部署防疫工作，防疫宣傳向上級報告防疫工作。
副組長：xxx(教導主任)，協助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的疫情防控的工作。
xxx(教導主任)，主要負責疫情期間“停課不停學相關工作和四至六年級疫情防控的工作。
xxx(安全管理員)，分管安全工作，具體疫情防控、後勤保障、校園消毒、檔案歸檔的檢查指導。
組員：全體教師班主任負責監控班上學生的去向和健康、學習等情況，班級的宣傳教育、防控、信息採集、統計、報告等工作，任課教師協助班主任做好班級相關工作。
建立和完善領導機制，責該項工作的領導和協調，制定學校防控工作方案，收集、分析、彙總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規範、及時、有效。
四、防控工作措施
(一)開學時間根據《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》要求，具體正式開學時間在接到上級通知後，各班主任通過電話、微信等方式，與學生及家長進行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間安排及入學須知等事項，動員本校每一位學生按時回校。
(二)師生返校前
1、建立師生職工健康監測機制，清底數明情況。
(1)從xx月xx日起每天收集所有教職工和學生的.假期行蹤和健康情況信息(一天一次)，學生以班爲單位教師以學校爲單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區的教職員工、學生數量及其在班別的分佈跟蹤好重點人員。
(2)將每天健康監測情況及時報學校安排的跟蹤監控教師，爲安全開學做好前期工作。
2、做好防控物資保障。
①設置觀察室，用以暫時留置觀察身體不適的師生，作爲突發情況應急處置使用。
②配備防疫器材一批，配備手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。
③通知家長提前爲學生準備一支體溫計、學校爲每生訂購28個口罩，來校時佩帶口罩。
3、加強宣傳和培訓。
(1)學校與xx鎮衛生院聯繫，取得專業技術支持，積極開展對教職員工開展防控技能的培訓。
(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。
(3)在校園內外張貼標語、公告，出疫情防控宣傳欄，營造氛圍。
4、搞好校園環境衛生。開展全校環境清潔整治和殺毒行動，從xx月xx日起，每天消毒校園，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位情況再次進行校內環境全面整治和消毒做好開學準備。
5、嚴格落實教職工輪值制度，並加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執行出入登記制度，必須經過體溫測量正常並佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。
6、按照“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網絡、微信羣授課等形式，重點做好疫情防控知識、心理健康輔導；根據學科特點分年級分學科佈置學習任務和作業，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。
(三)師生返校當日
1、有序組織學生返校。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級有序進入校園。嚴格執行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道症狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校，沒有進行開學前14天健康監測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避免出現人員聚集現象。
教師分工如下：
總負責：xxx校長
(安全管理員)路口值日：xxx
測溫員：xxx
教室管理：班主任
2、做好重點監測師生的管理。對屬於十六類監測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫學觀察相關手續。不允許未解除或身體異常師生入校。
3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，詳細瞭解缺勤、早退、請假原因，發現可疑症狀者，及時上報。
(四)師生返校後
1、嚴格落實工作。聯防聯控、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學生健康管理、兔疫接種證查驗、環境衛生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教育等，各項工作有序展開。
2、嚴格落實校園封閉管理。實行校園封閉管理，禁止學生外出(特殊除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構提供場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。
3、實行一天兩檢按時上報制度。
學生層面由班主任負責，教師層面由xxx(安全管理員)直接負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。
每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結果數據(包括未回校學生數據信息)報xxx(安全管理員)。其中：因病缺勤請假的，必須做好登記、跟蹤統計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員根據醫院返校證明和隔離期限確認後方可返校。
當天數據經xxx(校長)簽字確認後，按規定時間內上報。
4、實行班級網格化管理。實行以班爲單位網格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，減少班與班之間的接觸，減少在校人員流動。
5、做好發熱學生處置跟蹤。如發現體溫顯示異常，馬上引導學生到觀察室單獨隔離觀察，返回測量體溫，與家長聯繫，請家長陪同學生到鎮衛生院診治。學校密切跟蹤，確保第一時間掌握學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時馬上安排人員對觀察室進行消毒。
6、開展校園清潔衛生和殺毒。垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內場所保持室內空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。
7、上好開學疫情防控第一課。教育學生勤洗手，避免與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校園內設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確使用水銀探溫針，並教育學生遇到水銀探溫針破碎後的正確處理辦法：馬上開窗通風，灑落出來的汞必須立即用滴管、毛刷收集起來，並用水覆蓋(最好用甘油)，然後在污染處撒上硫磺粉，無液體後方可清掃。注意不能吞服或直接用手觸摸，清理完畢後注意及時洗手。
(五)加強值班，按規定及時報送疫情防控信息。
及時掌握疫情發展動態，如發現師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯繫鎮衛生院出車接診，並立即向xx鎮中心國小領導彙報。經醫療、疾控部門確診後，即時向市教育局報告。
國小疫情防控復學方案8
學校嚴格按照省委領導小組（指揮部）辦公室《關於規範中國小生新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》《關於做好發熱師生員工應急處置規範診療流程的通知》《關於進一步規範發熱師生員工診療流程的補充通知》要求，對所有體溫高於37。3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，並做好其他現場人員善後處理和服務保障的要求，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經學校研究，並結合學校實際，制定本應急預案。
成立泉澤國小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強組織領導，密切聯繫協調，明確職責分工，全力做好疫情防控演練工作。
一、學校建立校長負責制，成立疫情防控領導小組。
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
防疫演練工作小組
組長：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
二、演練內容：
學生進校、在校期間出現發熱情況
三、演練時間：
2022年3月13日
四、具體實施
執勤教師按時到崗正常引導學生有序進校
情況一：測溫儀發現學生髮熱
1、執勤教師第一時間截留該名學生；
2、由衛生室胡春曉老師帶學生到測溫室門口通風處測溫槍測溫；
3、老師將該生送至隔離室隔離，並啓動《泉澤國小防疫應急處置預案》
情況二：上課時教室內發現學生髮熱
演練班級二年級三班（班主任：蔣豔麗上課教師：樊興媛）
1、任課教師將學生帶到走廊留觀室，第一時間聯繫班主任。
2、由班主任老師聯繫胡春曉老師（電話18806406292），由胡春曉老師爲學生更換N95口罩並送至隔離室隔離。
3、任課教師組織班內其餘學生有序站隊（間隔1米以上）並按照指定路線到隔離教室（科學實驗室）上課（路線以戶外路線爲主），班主任要通知後面的任課教師。
4、在隔離室內用水銀溫度計再次爲學生測量體溫，如果還是發燒，啓動《泉澤國小防疫應急處置預案》，同時上報校領導小組。
5、xxx、老師組織學校後勤人員爲所在班級和經過路線進行消毒。
具體分工
1、演練組織：
xxx、xxx、
2、演練宣傳：
xxx、xxx、
“負責拍照、拍視頻、發佈新聞，注意提前學習流程，拍攝防疫物資、教室、設備設施等”
3、演練人員：
（1）教師執勤：xxx、
“依據常態安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時全部人員到位”
（2）測溫設備：
胡春曉使用水銀體溫計測量體溫
（3）教室：蔣豔麗：“提醒本班學生做好演練準備，正確佩戴口罩”
（4）樊興媛負責備用教室（科學實驗室）
（5）模擬學生：全體教師
國小疫情防控復學方案9
爲切實做好全鄉各級各類學校疫情防控期間開學工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護鄉轄各級各類學校正常教育教學秩序，根據疫情防控工作要求，結合我鄉學校實際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復課復學，分批恢復學校正常教育教學秩序，堅持依法、科學、精準、有效管控學校開學聚集性疫情風險，確保師生安全和身體健康。
二、重點任務
（一）細化開學工作方案。鄉教管中心加強工作統籌，各級各類學校結合《涪陵區新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區新冠病毒肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區各級各類學校新冠肺炎疫情應急處置預案（試行）》要求（見附件），進一步細化開學工作方案和疫情應急處置預案。鄉衛生院要加強專業指導和技術支持。各級各類學校開學工作方案和疫情應急處置預案報區教委審覈後，報鄉黨委政府備案。
（二）有序組織復課復學。根據市教委統一安排，4月20日，全區高三、九年級、中職畢業年級開學；國小4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開學準備；國小1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開學準備；幼兒園、特教各級各類學校開學時間及社會培訓機構線下教學時間另行通知。全鄉各級各類學校及時向師生和家長髮布開學通知、返校要求及《涪陵區各級各類學校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類學校要分散安排開學報到地點，優化報到手續，適當延長報到時間，減少人員聚集，安排專人和班主任提前通知師生在開學前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，並簽訂《返校健康承諾書》。未到開學時間的年級，各級各類學校進一步做好線上教學工作。
（三）嚴格實行校園封閉管理。各級各類學校要加強校園門崗管理，統一進出通道，預留應急通道；行課期間校園一律實行封閉管控，校外無關人員一律禁止進入校園；師生入校一律覈驗身份、檢測體溫，並按要求佩戴口罩，發熱人員一律不得進入各級各類學校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應急辦、執法大隊、市場監管所、社事辦、衛生院等部門要加強校園周邊環境綜合治理，開展校舍設施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環境地災等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類學校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學。
（四）加強師生員工健康監測。鄉黨政辦要及時將社區排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無症狀感染者、密切接觸者情況及時推送給鄉教管中心進行篩選比對。教管中心要加強師生軌跡和健康狀況收集統計，督促各級各類學校按照“全覆蓋、無盲點”要求，持續開展疫情防控精準覈查、滾動篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉黨政辦、衛生院。鄉衛生院按規定組織專業技術人員開展采樣核酸檢測，檢測結果作爲師生復課復學依據；加強確診病例等重點人羣的管理，涉及師生的相關信息及時與教管中心互通。各級各類學校要嚴格落實晨午檢制度，衛生院加強技術指導，會同教管中心加強監督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區統一部署，落實分級分類疫情防控措施。
（五）加強疫情防控應急處置。教管中心督促各級各類學校開展疫情防控知識普及教育、應急處置培訓，開展各級各類學校聚集性突發疫情應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置流程，衛生院強化技術指導。師生員工出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，各級各類學校應當及時隔離並安排就近就醫。各級各類學校在做好新冠肺炎疫情防控的同時，加強流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類學校流行。
（六）做好物資保障和隔離場所準備。疫情防控領導小組醫療物資保障組根據教管中心提出的需求，統籌調配防疫物資。各級各類學校統籌利用學生宿舍、閒置場所等資源，準備相對獨立的通風良好的臨時隔離區和隔離觀察場所；儲備符合規定數量和質量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設備；做好學習用品、食堂超市物資採購，全力保障和落實後勤服務，確保教育教學正常運轉。
（七）開展校園愛國衛生運動。各級各類學校做實做細校園環境衛生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實施衛生設施改造行動，改善各級各類學校衛生基礎條件；實施環境保潔行動，整治校園衛生環境；實施校園消毒行動，切斷疾病傳播途徑；實施衛生科普行動，培養學生良好衛生習慣。指導師生不參加聚集性活動，分時分區開展課餘活動、體育鍛煉，教育引導學生不扎堆、不串門，戴口罩、勤洗手，防範病毒感染風險。
（八）加強校園食品安全管理。市場監管所會同教管中心在開學前後全覆蓋開展各級各類學校食品安全檢查。各級各類學校認真落實食品安全主體責任，實行各級各類學校食品安全校（園）長負責制，嚴格落實食品安全有關管理制度，重點加強食品處理區清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業人員健康晨檢；按照《涪陵區各級各類學校食品安全管理與操作規範》操作，嚴格管理食堂加工製作過程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發性致病微生物引發的食源性疾病發生；全面加強生活飲用水衛生管理，確保師生飲用水安全。
（九）強化學生宿舍管理。各級各類學校根據疫情發展態勢調整管理機制，鼓勵有條件的學生儘量走讀，減少宿舍人員聚集；實行24小時校領導帶班值班值守，確保每晚有1名校醫（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴格限制宿舍與宿舍之間人員流動，不得隨意進出其他寢室；週末返校的住校生必須嚴格監測進校。
（十）保障交通運輸安全。各級各類學校上下學時段，黨政辦落實客運公司要增開上（放）學客運班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴格清洗消毒和通風。各級各類學校要教育引導師生疫情期間儘量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學生乘車時務必全程佩戴口罩，儘量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑症狀人員近距離接觸。派出所、執法大隊要加派公安幹警、交通管理執法人員配合各級各類學校做好上下學時段的校門值守，發現違規違法營運車輛及時制止和處罰。
（十一）做好線上教學和開學後的教學工作銜接。各級各類學校要加強學情分析，全面摸清學生居家線上學習情況，診斷評估學習質量和效果，查漏補缺教學內容；對個別線上學習困難學生、不能按時返校學生，積極採取教學補救措施，在返校後實施個別輔導，不讓一個學生掉隊；科學合理統籌全年以至全學段教學計劃，完成好基本教學任務，同時不得加重學生課業負擔。
（十二）加強師生心理輔導。各級各類學校加強師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導和諮詢服務，衛生院要利用專業機構提供技術支持。各級各類學校要將心理健康教育有機融入學科教學，引導師生儘量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強師生由居家到校園學習生活轉變的適應性；加強師生心理危機干預，堅決防範各類極端事件發生。
（十三）開展防控知識教育。結合教職工崗位特點，加強對校醫（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業人員、校園保安等進行疫情防控知識、突發事件應急處置演練和技能培訓，提升應急處置能力。各級各類學校通過開學第一課、升旗儀式、班（隊）會、健康教育課、健康知識測試等方式向學生宣傳和普及疫情防控知識，提高學生防範意識。衛生院做好技術指導。
（十四）防範境外和湖北來涪返涪疫情風險。加強境外和湖北來羅雲返羅雲的疫情風險研判，落實各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅雲師生，一律進行核酸檢測，並按規定實施隔離醫學觀察，全力阻斷因境外和湖北人員流動帶來的疫情風險。
三、保障措施
（一）加強組織領導。在鄉疫情防控領導小組統一領導下，各部門主要負責人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實，對學校開學工作實行包片包校網格化管理，層層壓實責任、層層傳導壓力、形成聯防聯控合力。衛生院統籌安排，開學前爲每所中國小配備1名醫生兼任學校衛生副校長，爲各級各類學校衛生防疫工作提供專業指導。開學前後，教管中心、派出所、衛生院、市場監管所抽調人員，聯合成立指導組進駐每1所中國小校，對各級各類學校防疫及開學工作進行全程指導。鄉級有關部門要加強統籌、各負其責、協同配合，推動開學防疫各項工作平穩有序開展。
（二）強化經費保障。鄉財政所要加強資金統籌、優化支出結構、盤活存量資金等方式，全力保障各級各類學校疫情防控需求。各級各類學校要統籌利用好資金，落實好疫情防控物資採購、在校學生和教職工後勤保障等所需資金，優先保障疫情防控經費。
（三）加強宣傳引導。鄉轄各部門、各村（居）要做好有關開學的宣傳教育引導工作，引導廣大家長加強家校共育意識，積極配合各級各類學校做好疫情防控和教育教學管理工作。加強開學網絡輿情引導，及時發佈權威信息，迴應社會關切，依法打擊涉疫涉教網絡謠言。建立信息互通機制，及時通報涉及各級各類學校安全穩定特別是政治安全的有關情況，重大突發情況務必第一時間通報，確保及時掌握動態、有效聯動處置。
（四）加強工作督導。教管中心、衛生院、派出所、市場監管所等部門，要對開學工作加強督促檢查，確保各項工作任務落實。要加強監督問責，對不履行職責、措施落實不力，導致校園內發生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風險、影響各級各類學校正常開學的，依法依紀依規嚴肅追究責任。
國小疫情防控復學方案10
伴隨着疫情的有效控制，依據《xx省20xx年x季學期中國小校錯時錯峯復學工作方案》及區教育局、教育科相關工作要求，學校立足實際，擬定20xx年x季學期教學銜接工作方案，具體如下：
一、指導思想
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作，是全市的首要任務，也是教育系統的首要任務。防疫和教學，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責無旁貸。爲保障疫情之後教育教學工作順利高質量開展，學校把疫情防控工作放在首位，積極維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延的同時，積極籌謀線上和線下教學銜接工作，強化主體責任，爲錯時錯峯復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線上教育教學調研，精準分析學情，開展學習質量診斷評估，有針對性地制訂教學計劃，確保兩個階段的學習有效銜接。
三、實施策略
（一）建立復學工作領導小組，科學擬定復課計劃。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學準備。
首先，學校逐一全面做好全體師生狀況摸排，爲開學做準備。接着，將通過班主任、各任課教師，積極開展學生心理健康狀況普查分析，瞭解學生居家學習期間心態，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學生做好由線上學習到返校學習的心理調適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然後，對暫時仍不能正常到校上課的學生做好疏導工作，專人包保，做好在線學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。最後，對因疫情影響，教師不能正常按時到崗有缺口的，學校統一進行調配，確保開齊開全課程，開足課時，保障教學順利開展。
（二）全面精準分析線上學情。
學校將根據各學科的具體要求，針對線上教學期間的授課內容，進行知識點和考查點的檢測，復學後採取問卷調查、基礎測試等方式對學生進行檢測，歸納整理重難點知識，準確瞭解學生知識學習和能力訓練的實際情況，依據相關數據，做好學情分析，找準學生必備知識、關鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距，及時進行查缺補漏，突破重難點，確保學生學習質量不滑坡。
（三）科學研判制訂教學計劃。
學校將成立由一把校長爲組長、教學校長爲副組長、教導主任和學科組長及骨幹教師爲成員的教研組，依據學科課程標準，參考學生線上學習評測效果，結合剩餘教學時間，對學期教學內容進行精簡、重組和整合，研究制訂復學後的教學計劃，既保證開齊開足國家規定課程和規定課時，保證學生體育鍛煉時間，又能因地制宜、彈性選擇，爲學校教學銜接提供切實可行的業務指導。勞逸結合，增強教學計劃的針對性和實效性，努力保證有效利用復課時間、提高復課後學習效率和學習質量。
（四）精心合理安排教學進度。
學生復課後，學校將安排2-3周的過渡期，用於合理安排調整本學期教學進度，確保有序完成教學任務。利用過渡期讓學生適應把握新的學習節奏，在過渡期內進行查缺補漏，通過專題學習和輔導，及時趕上來。同時，處理好線上已學內容和未學內容的關係，針對瞭解到的學情進行分析，實施分層梯度教學，及時開展學科教學研討，對教學計劃進行微調，制定符合實際的解決方案。尤其是低年級，更要保證復課後課堂教學內容與停課前“無縫”銜接，讓學生積極愉快地投入到學習中來。
（五）大力開展重點幫扶工作。
學校已經建立了關心關愛工作機制，擬定了關愛幫扶工作方案，對於患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學生及學習上有困難學生，積極進行學習指導和關愛幫扶。對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續指導做好居家學習，返校後將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
（六）攜手建構家校共育聯盟。
義務教育階段的孩子，接受的教育主要是行爲習慣的養成和學習方法的培養。父母的教育素養將直接導致家庭教育的品質，影響學校教育的效果。學校將持之以恆、積極做好家長工作，做好權威信息傳達，加強通過學校公衆號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學生進行教育，鼓勵引導家長共同幫助學生提高自主學習和安全自護能力，培養良好的家務勞動和衛生保潔習慣等，達成思想共識，保持行動一致。並隨時隨地提供全方位深層次援助指導，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人爲本”，一切爲學生髮展服務的思想，學校將在上級部門的帶領下，科學謀劃、精準施策，爲復課後學習生活周密安排，爲學生全面發展積極奠基，爲學校教育教學質量提升助力賦能！
國小疫情防控復學方案11
爲了貫徹上級及教育局關於“新冠肺炎”疫情防控措施，做好學校開學前的準備工作，提高學校預防及處置能力，強化學校在疫情防控方面的工作成效，特在開學之初進行一次專項疫情防控演練。
開學前組織學校進行疫情防控演練
一、人員分工及主要職責
校長xxx擔任演練總指揮，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。
1、成立領導小組
組長：xxx
教師：xxx
學生：六年級學生10名（爲保證演練的真實性，特在六年級學生中招募十名志願者，並且這十名學生暑期無外出，按時在羣中每天報告體溫且正常的學生）
2、分工
①xxx負責現場組織本次演練流程及效果評估等工作:
②xxx負責全校師生晨午檢體溫監測；
③xxx負責學生上課的體溫檢測；
④xxx負責對教室、部室、食堂、廁所等部位進行消殺；
⑤xxx負責本次演練過程中的影像拍攝。
二、演練流程
演練前由校長宣佈演練流程
1、全體師生在國旗下集合，由負責人xxx向全體參與人員宣講演練流程及注意事項；
2、演練流程：學生入校→上課→上操→上廁所→學生放學，五個方面
3、演練過程：
入校前進行測溫
學生入校：要求佩戴口罩，進校排一列縱隊，間隔1米，接受值周老師測溫方可進入學校；
上課前由老師再次進行測溫
上課：要求代課老師對學生入校後進行第二次測溫，然後進行上課，上課期間原則上要求也要佩戴口罩；如果發現有學生出現發熱、咳嗽、精神萎靡等情況的及時向負責人報告；
上操：要求學生站隊、做操時前後左右間隔一米，戴口罩；
上廁所：要求學生排隊洗手並間隔一米；
學生放學：排兩列縱隊，前後間隔一米，有序放學，不扎堆，不擁擠。
三、疫情發生後的處置流程及。
1.及時報告，如果發現疑似病情的學生，班主任老師立即學校疫情防控領導小組，領導小組啓動應急處置流程，按照職責分工開展工作。
2.採取隔離，將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒後。該患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，對該班教室進行消毒。
3.立即送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫: 如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發情況不能及時趕到，迅速調用其它車輛將其送往定點醫院發熱門診。
4.善後措施，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不主觀臆測、誇大其詞，積極做好患病學生的家訪工作，每天瞭解學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。對所在班級其他學生，提高日常體溫監測頻次。
四、總結並改進
演練結束後全體人員針對演練過程中存在的問題，進行討論，改進並積累經驗，使本次演練的效果能確令我們學校增加疫情防控工作經驗，確保開學後學校的疫情防控工作萬無一失。
國小疫情防控復學方案12
一、指導思想
全面貫徹落實國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯防聯控領導小組統一部署，堅持疫情防控和教育教學工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩步開展復課工作，維護教育大局和諧穩定。
二、復課原則
按照“錯區域、錯時、錯峯”的總體要求，先農村、後城區（縣鎮），先中學、後國小和幼兒園，先高年級、後低年級的順序有序安排復課。
三、做好復課前學校各項準備工作
一是要嚴格落實疫情防控工作制度。各學校要按照《國家衛健委、教育部辦公廳關於高等學校、中國小和托幼機構新冠肺炎疫情防技術技術方案（第四版）》要求，進一步調整完善常態化校園疫情防控方案、應急預案和各項防控制度。嚴格執行《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統新冠肺炎疫情防控應急預案》等。
二是要嚴格落實校園整體消殺工作。各級各類學校要積極對接專業消殺部門或專業消殺人員指導，對學校整體環境、重點部位進行全方位、無死角的消殺作業，爲學校復課工作提供安全保障。
三是要嚴格落實學校安全衛生工作。各學校（幼兒園）要組織力量，在復課前對學校校園內外進行環境大掃除，消除校園內外的污垢垃圾，確保校園乾淨整潔；對校園安全隱患進行全面排查整治，有效化解校園潛在的安全風險。
四是要嚴格落實防控物資儲備工作。各學校在復課前認真檢查學校防控物資儲備情況，確保防控設施設備完好無損，防疫物資齊全充足，爲師生在校的工作學習提供有力保障。
五是要嚴格落實師生摸排工作。各學校認真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對中高風險區域返景人員按照雙報備原則做好報備工作，並按照社區（鎮、村）要求落實相關防控措施。對目前還是紅黃碼、社區監控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續做好居家檢測，在轉碼後徵得縣防控辦同意方可返校復課。
四、做好復課後學校各項工作
一是持續加強衛生防疫工作。各學校要嚴格落實錯峯入學、放學工作，嚴禁家長在校門口聚集；嚴格實行校園封閉管理，落實門衛管理制度，嚴禁非本校師生進入校園，如確需進入校園，報學校主要負責人同意後，查驗“兩碼一證”、測溫、實名登記備案方可進入；嚴格管理師生健康檔案，嚴把師生居家、校門、班級檢測“三道關”，做好師生晨午檢工作；嚴格落實“日報告”“零報告”制度，加強師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時上報；嚴格管控聚集性活動，加快推進疫苗接種進度，做到“應接盡接、應接必接、應接快接”，築牢師生免疫防線。
二是持續加強教育教學工作。各校要統籌安排好復課後的教育教學工作，及時調整教學方案，實現線上線下教學有機銜接，保證按時完成教學工作任務，確保正常的教育教學秩序。
三是持續加強學校後勤保障。健全學校食品安全管理長效機制，加強食堂從業人員、進貨渠道、用餐管理等，實行錯時就餐；強化住宿管理，加強值班值守；定時做好校園重點部位的清潔消殺和重點場所的通風換氣工作。
四是持續加強輿論宣傳引導。充分發揮公衆號、微信羣主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過主題班會、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識，增強師生自我防護意識，養成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、不扎堆、不聚集等良好習慣，形成羣防羣治良好局面。
五是持續加強應急處置工作。各學校要強化組織領導，靠實工作責任，細化工作舉措，落實24小時值班制度，加強重點時段、重點人羣的管控工作，發現問題及時上報，協調各方做好處置工作。
