爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的消防逃生演練方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防逃生演練方案1
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,爲打造長春國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:
成 員:
2、演練人員職責分工:
總 指 揮:
搶 救:
後 勤:
廣播音響:
聯絡協調:
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年4月29日下午2:10
(二)做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,爲了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的`保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三) 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導員宣佈:“長春國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息後,立即啓動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用溼毛巾或手帕捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全爲前提,保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態
A、現場指揮報告:報告總指揮,全校278人現已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。
D、總指揮:“事故已經排除,險情已經結束,下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束,學校恢復正常秩序。”疏散演習準備
七、疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標誌。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{溼毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地後,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比.
消防逃生演練方案2
一、學生消防逃生演練組織機構
組長:
副組長:
成員:
二、時間:
20xx年4月16日
三、演練疏散要求與注意事項:
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續響起警報時,由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用溼毛巾(溼手帕)捂住口鼻,彎着腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時,要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場
4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的`木柴,試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報後,各班主任或任課教師確定是火警後,立即緊急集合並組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍後位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區,班主任清點人數。
4、消防演練總指揮楊校長進行總結講話。
消防逃生演練方案3
一、活動目的:
1、使全校師生熟悉學校的緊急疏散通道和疏散路線、當遇到火災或其他險情時,能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生、
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動時間:
20xx年4月9日下午第三節、
三、參加人員:
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組:
1、總指揮:樑鑑揚
2、副總指揮:謝紹泮
3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業健、陳金來
4、計時:曾東海
5、醫療救護:程世潔
6、應急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統一發出信號,鐘聲響,演練開始、)
7、各樓梯疏散引導小組成員:
新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉檯)
舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉檯)
(注:各班學生的疏散引導人員爲當時的任課教師或班主任,其餘空課教師務必主動到就近樓梯口組織疏散學生,以免發生意外事故、)
8、各班疏散後的'安全集聚點及疏散順序:
大門口校道:一年級
北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班
南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班
排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級
9、各樓層負責人:
新樓一樓:陳金來
新樓二樓:袁麗娟
舊樓一樓:張奕向
舊樓二樓:冼業健
10、信息彙總員:曾東海
五、火災疏散演練事項說明:
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動,聽從指揮,嚴格按照安全自救撤離的程序進行,確保安全、有序、快速、
2、在聽到疏散信號後,各個班級立即排成2列縱隊,按照疏散順序迅速離開教學樓、各樓層要共用樓梯的,本着距離樓梯從近到遠的次序依次撤離、
3、在離開教學樓往安全點疏散時,請大家一手扶着牆,另一手拿半溼毛巾遮住口鼻彎腰前進(學生自帶毛巾)、
4、學生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老師的組織下,先分班級按要領練習疏散到指定安全集聚點、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、後門迅速撤離、
6、學校全部師生的疏散,在兩分鐘內完成爲合格、
7、班主任、任課教師直至本班最後一名學生離開後才能離開,離開後由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、
8、演練期間任何教師不得請假、
9、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,學校第一時間啓動《學校突發事件應急處理預案》,第一時間救護傷員、
六、火災應急疏散演練流程:
1、火災情景模擬:
新樓:陳金來
舊樓:張奕向
2、信息員發出警報、宣佈疏散開始、
3、按照緊急疏散路線撤離教學樓,在指定安全地點集合;班主任清點學生人數,班長負責向信息員彙報疏散時間和人數、
4、火災應急演練總結
消防逃生演練方案4
一、活動目的:
根據區教育局關於開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定於20xx年10月31日(週一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活動領導小組:
總指揮:x
副總指揮:xx
小組成員及分工:
通道秩序:xx
操場指揮:xx
消防器材:xx
信號、標語及攝像:xx
三、活動要求:
1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室後門,並按擬定的`路線迅速撤離。
2、爲模擬活動的真實性,參加演習的學生儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因爲視線不清,則要手摸牆壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級爲單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排:
1、樓層秩序指揮及班級:
七年級年級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。指揮:xx
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:xx
八年級年級
二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:xx
二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:xx
九年級年級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:xx
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:xx
2.操場秩序及指揮:(負責人:xx)
由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點後,各班整隊清點人數並彙報。
然後組織學生進行消防滅火演練。