爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編精心整理的國小期末考試方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小期末考試方案1
指導思想：
本次考試不應過分強調評價的甄別和選拔功能，而應充分發揮其反饋、診斷、極力功能。突出語文課程評價的整體性和綜合性，並從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀幾方面進行評價，全面考察學生的語文素養。綜合採用多種評價方式，把教師的評價、學生的自我評價與學生間互相評價相結合。加強學生的自我評價和相互評價，還可以讓學生家長積極參與評價活動，客觀描述學生語文學習的進步和不足，並提出建議，用最有代表性的事實來評價學生。對學生的日常表現應以鼓勵、表揚等積極的評價爲主，儘量從正面加以引導，在評價時要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發展。
一試內容及評估標準：
項目
內容
背誦課文（8分）
朗讀（8分）
口語交際（8分）
寫字（6分）
測試內容
1—6年級，把要求背誦的課文（包括讀讀背背）（2~3篇）做成卷兒，讓學生任抽其一進行背誦。
一年級讓學生自選一篇課文讀給老師聽。
二、三年級由教師選3—5篇適合程度的注音短文，學生抽其一，準備後，當場誦讀。
四年級由教師選3—5篇適合程度的短文，學生抽其一，準備後（可查字典），當場朗讀。
五、六年級教師從課外閱讀材料中選3—5篇適合學生閱讀的短文由學生任選其一，準備好後當面朗讀。
一年級：老師自選一幅圖，讓學生自編一個故事，再講給別人聽。
二年級：你看見過同學有哪些好的表現，請選擇一件事告訴大家。
三年級：1、每人準備一個成語故事說給其他同學聽。2、向同學們講述一件感受最深的事情。（學生任選其一）
四年級：本學期你去過哪些地方遊玩過？你也許看到了許多美麗的風景，聽到了一些動人的故事和傳說，選擇印象深刻的介紹給同學們。
五年級：選擇一篇童話故事，或其他你認爲有趣的課外書，當衆說說故事情節，並回答相關的問題。
六年級：在即將離開母校之際，請你給在校的小弟弟、小妹妹寫一段贈言（語言精練，內容有意義），然後當衆試說。
一、二年級讓學生自己選擇材料寫好後教給老師。（鉛筆）
三、四年級由老師統一規定內容。（鋼筆）
五年級在米字格中寫“母、月、蓋、軍、意”五個字。（毛筆）
六年級現場寫字，選自己最好的一幅作業參加評價交流。（毛筆）
評估標準
背誦課文正確、流利、有感情，記滿分，爲“優”；背誦基本正確、流利、有感情，有1—2處有誤，酌情扣1—2分，爲“良”；背誦中有遺忘，經提示1—2次背完，酌情扣2—3分，爲“合格”。背誦中多處以往，教師提示超過兩次，或漏背、錯背字句在5處以上扣4—6分，爲“待努力”。
朗讀正確、流利、有感情，記滿分，爲“優”；誦讀正確、流利、缺感情，酌情扣1—2分，爲“良”；朗讀正確、較流利、缺感情，酌情扣2—3分，爲“合格”。（朗讀時無法達到要求，允許再練習，準備好重新讀，在評定等級。如果課外短文朗讀讀得很好，可酌情加分。）
能按要求，圍繞話題，用普通話，說得清楚明白，態度大方，語言連貫，記滿分，爲“優”；能按照要求圍繞話題，用普通話，介紹比較具體，說得比較清楚明白，有1—2處結巴或遺漏，酌情扣1—2分，爲“良”；基本圍繞話題，勉強用普通話，大致說清楚意思，酌情扣2—3分，爲“合格”。（口語交際重在考察學生的參與意識和情感態度，考察他們是否有表達的自信心，是否積極參加討論，並敢於發表自己的意見。）
一、二年級：養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔。
三、四年級：能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規範、端正、整潔。
五、六年級：能用毛筆書寫楷書，姿勢正確，在書寫中體會漢字的優美。
前兩項考查可先由學生家長對其子女進行評價，然後在期末考試前兩週內再由教師安排完成。寫字主要針對學生的寫字姿勢和整潔度這兩項進行考覈。口語交際可以平時考查爲據，不需集中重新面試。
筆試部分
書面試卷共佔總分70%，基礎題，包括字、詞、句（積累）、閱讀題、習作題部分佔分比例及個年級筆試時間詳見下表：
注：3—6年級的寫字分數爲4—6分。
試卷力求面向全體學生，注重基礎，突出重點，着眼發展。要十分關注學生寫字的質量、閱讀材料的選擇、習作要求的表述。內容設計課內爲主，值當向課外拓展；題型設計教材爲主，適當增加能力題、綜合題、開放題、附加題。（命題：一~四年級由教研室提供，五~六年級由學校統一命題。）
國小期末考試方案2
爲貫徹鎮中心校教育工作會議精神，切實提高教育教學質量，加強教學質量監測與考試。按照本校安排，本校實行統一期會考試，定於x年x月26日進行。現將有關精神及要求通知如下：
1、本校一至六年級所有考試學科，學科試卷均有中心校提供;
2、所有學科均爲閉卷考試，考試期間不允許學生使用字典、辭典和計算器。
3、一、二年級考試時，可由教師給學生讀題(讀速要慢，要讀幾次，學生做完一題，纔讀下一題)，其它各年級均不得以任何形式向學生解釋試題。
4、考試結束後，各科教師要結合本班實際認真進行試卷分析。
5、學校利用每次考試結果認真分析教師的教學得失和學生的學習狀況。
6、各監考老師均要認真組織好考試，務必堅持做到"五個確保"：確保試卷保密，確保考試成績真實有效，確保每一位在校生在無特殊情況下均能參加考試，確保按統一考試日程組織考試，確保不出現安全事故。
一、學生考試日程表：
x月26日
一、二年級：
語文8:10-----8:50
數學9:00-----9:40
三至六年級：
語文8：10----9:10
數學9:20-----10:20
英語10:30-----11：30
二、成立組織，分工負責。
1、領導組：
組長：副組長：成員：全體教師
2、協調組。
爲了組織好、協調好這次考試，總務處全力負責後勤工作。
3、保密組
試卷批閱後由教務處進行審閱保管。
三、注意事項
1、務必遵守日程安排進行監考。
2、監考教師務必端正心態，盡職盡責組織好本次考試。
3、考試期間，全體教職工務必保證學生安全，有特殊事宜請及時彙報或處理。
4、監考人員不得遲到，不得隨便離開考場，不得吸菸，不得接打手機，不得聊天，不得看報打瞌睡。監考老師要求學生不得將與考試有關的書籍和資料放在桌上。監考教師不得誤導學生做題。
5、各班要嚴明考紀，否則，一經查實，追究相關責任人的責任。
四、督導人員和監考教師安排
本次考試實行班級任課教師對換監考，避免作弊嫌疑。作以下安排：
一(1)班：
一(2)班
二(1)班：
二(2)班：
三(1)班：
三(2)班：
四(1)班：
四(2)班：
五(1)班：
五(2)班：
六(1)班：
六(2)班：
五、經費安排
本次考試實行經費預算髮放，監考30元/場，批閱試卷60元/天，考試批改查卷無誤後對應監考與批閱情況發放考務費。
五、閱卷：
本次考試改卷，爲掌握學生學情本科教師改本科試卷。
批閱1、時間：x月27日。各教師加班加點按時完成。
2、地點：學校辦公室
3、閱卷人員安排：
改完後試卷裝訂好及成績評價表上交教務處。
國小期末考試方案3
要珍惜時間，合理安排時間。學期末所剩時間不多，學生除上課自習認真學習外，還應把自己飯後、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的複習內容，不能根據自己的喜好，分配不同科目的複習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對於薄弱科目應多投放時間，但不能無所收穫。規定的複習任務，一定要保質保量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環環落實。只有這樣纔能有效地搞好複習。
要想取得好成績，期末複習方法也很關鍵。俗話說"工欲善其事，必先利其器"，期末考試也是一樣。複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法，可以按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則，把期末複習分成四個階段：基礎複習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
要勤于思考，勤於動腦。複習時一定要多思考、多動筆，善於歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結起來，牢記下來，找出知識內在的聯繫及規律。
調整好自己的心態。不冷靜的靜下來，把期末考試放在一邊，首先根據自身實際，爲自己量身定做一套複習計劃，有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復甦、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠。這些都是高中期末考試備考複習計劃。
以上爲高中期末考試備考複習計劃相關介紹，複習時一定要多思考、多動筆，要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，找出知識內在的聯繫及規律。
國小期末考試方案4
大三上學期期末考試周即將到來，爲了能夠從容地應對時間緊張的考試，我決定於考前一月制定一份考前複習規劃。
一、制定詳盡的複習計劃，增強複習過程的計劃性
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，我們應該高度重視複習過程，不能馬虎應付，應該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的複習計劃，進而對每天的學習時間進行安排，以便在有限的時間內複習完全部考試內容，增強複習的計劃性，並且每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實複習計劃，確保複習的質量。
二、夯實基礎知識，不留模糊知識點。
複習過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課餘的時間對各科基礎知識進行復習，對知識點一項一項地進行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點。在複習過程中，要注重總結歸納，通過主動學習找到記憶規律、抓住類別特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，最終形成自己的知識體系;對於自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學請教，不放過一個疑點，不遺漏一個重點，不忽視一個考點。
三、強化考點練習，主動查漏補缺。
在複習基礎知識的同時，加強對於測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，通過做題的過程對存在的缺漏進行補強，尤其對於掌握不好的重點、難點要強化練習。期末複習時可以將自己平時做過的練習題、作業題和老師講過的重點題重新看一看、做一做，強化對知識點的掌握。
四、考前複習
針對任課老師最後一兩次課堂上的穿線總結要專注聽講，留意老師反覆強調的重點，並在筆記或者書上用特殊顏色的筆標記出來。並通過老師帶頭複習的過程整理自己的知識體系，達到最好的複習成果。
五、注意事項
1、根據自身情況合理安排時間，不可盲目地期望通過長時間的複習來提大學聯考試成績。
2、注意複習過程中的靈活安排，多穿插幾門共同複習，避免長時間學習一科枯燥無味，以提升學習樂趣和複習效率。
3、針對公式性、計算性的題型多做練習，通過練習來鞏固深化公式及知識點。眼過千遍不如手動一遍。
4、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背。
5、複習階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態。
國小期末考試方案5
爲全面落實教育局“四個提升”的思想，強化對教學質量的監管，通過以考促教，以考促學，促進教學質量的不斷提高，經研究決定組織20xx年下期期末考試。爲使各項工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領導
1．領導小組：領導小組由xxx等同志組成，全面負責期會考試的領導與指導工作。
2．考務辦公室：由xx等同志組成，負責《實施方案》的制定與實施。聯繫電話：教研室辦公電話、xx、x（國中）、x（國小）。
3.考務組：由教研室全體同志組成，負責考試期間的各項考務工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統一試題、統一考試時間，由各學校按要求組織實施。
2.各學校必須按照本方案的各項要求，嚴密組織、嚴格要求、嚴肅考紀、圓滿完成考試任務。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀處理並責令賠償由此造成的經濟損失。
3.嚴肅考紀考風，凡違紀舞弊者，一律按會考的要求予以處理。
4．各校要堅持深入細緻的做好思想疏導工作，關愛差生，不得以任何理由剝奪學生參加考試的權力。
5．任何單位和個人都不得以考試（檢測）爲由向學生收取任何費用，違者按照有關規定嚴肅查處。
6.中學由各校主管教學的副校長或校長指定的專人擔任本校的保密員（請教務主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案並加蓋公章）和保密員於1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗國小開考務會。國小按抽考要求派出考務組長、保密員和監考員，在20xx年1月22日前發至xx；國小的教務主任（帶本校的考務方案和閱卷方案並加蓋公章）、保密員、考務組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實驗國小召開考務會，領取考務方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
三、考試科目及時間安排
1、國小三、四、五、六年級考試時間
時間上午下午
四、領卷與閱卷要求
1.村片國小於考試當天上午8:15到所屬完小領取試卷，考試時間可以適當推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。
2.各校要按會考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業，確保閱卷公平公正，成績真實有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，覈實無誤後於1月31日前將電子文檔發至教研室（中學；國小x）。
4.對於國小的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質的成績登記表由考務組長在抽考結束後與試卷一起帶回交教研室，並將電子登記表於在1月27日前發至郵箱x,在1月31日後到教研室拿取抽考的紙質成績或從QQ羣中下載。
國小期末考試方案6
爲進一步加強學校體育與健康的教學管理，建立健全教師綜合考覈評價體系，提高學科教師教學積極性，根據學校實際，本着科學、公平、公正且操作性強的原則，特制定體育教師期末考覈辦法：
一、考覈對象
一至六年級全體體育教師
二、考覈範圍及方式
1、測試對象
由各體育教師將自己所在的班級按照同樣的數額分爲優秀、良好兩個等級，從這兩個等級中分別各抽出一個優秀，一個良好的班級參加技能測試。
2、測試內容
立定跳遠
3、考覈方式
學校與十二月中旬統一時間，統一地點，統一組織參加抽測的班級進行考試。
國小期末考試方案7
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的複習帶了一些指導和靈感!
要想搞好複習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。複習時有良好的精神狀—有學好的`信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考，每一門都要複習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好複習計劃。
一、準備時如何着手：
1.要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認爲是重點的地方升深度記憶(平時上課反覆強調的地方)。
二、考試前如何複習:
1、最後一兩次上課專注聽講，留意老師反覆強調的重點並在課本上做出醒目的標記。
2、反覆記憶老師在考前爲我們畫出的考試的重點知識。
3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整複習重點，也可根據自身學習情況。
4、複習過程中要靈活，多穿插幾門共同複習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高複習效率。
5、理工科的東西複習起來要多動手，多做典型的習題，通過練習來鞏固深化公式及知識點。
6、文史類的東西複習起來要多記憶有條理性，不能死背，尤其是畫出的重點題目要反覆記憶，這種題都是大分值，要拿足分數。
三、複習技巧和考試技巧。
1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對於數學之類的肯定沒有問題，因爲這個學科是需要拉長戰線複習的，但對於其他課，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因爲一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們爲了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段：
短時記憶：5：30——7：30
長時記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對於一些東西，要重複記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。
4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家祕方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的遊戲。(調動你的思維邏輯哦)
5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想着作弊。一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態，這點對於狀態很重要。
總之，科學的複習方法和一些好的經驗，有利於我們的複習效果，希望以上可以給全院同學的複習提供一些好的靈感。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績，回家快快樂樂過個年!
國小期末考試方案8
爲了更好地推進基礎教育課程改革，抓好國小教學質量監控工作，正確評價學生和教師的成績，促進我鎮國小教學質量不斷提高，根據教育局修教通字58號文件《**縣教育局關於普通中、國小20xx-20xx學年度第二學期期末檢測考試及普通高中新課改教學質量檢測工作 的通知》精神，定於20xx年7月5日至7日三天舉行國小普通班期末考試。現將有關考試考務工作安排如下：
一、領導小組
組長：刁碧發
成員： 黃以奎 劉翔 張德榮 **繼鋒 鍾友明 陳乾貴 李興勇 劉輝 林廷勇 鄧彩貴 宋雁 呂良剛 黃髮禮 夏學禮 羅曉 吳乾輝 餘剛 陳琦 陳春 楊家琴 唐再華 李勇 潘勝利 王家才 尚孟忠 周健禮
二、制卷及命題 由教育局統一命題、制卷。
三、考試有關事宜安排
（一）考試科目： 語文 數學 科學 英語
（二）考試日程安排 : 20xx年7月5日、6日、7日共三天。
5日（星期二） 上午：9:00-10:30 （一、二年級） 語文
下午：2:00-3:30 （一、二年級）數學
6日（星期三）上午：9:00-11:00 （三、四、五年級）語文
下午：1:30-2:30 （三、四、五年級）科學
下午：3:10-4:10 （三年級）英語
7日（星期四）上午：9:00-10:30 （三、四、五年級）數學
上午：10:50-11:50 （四年級） 英語
下午：2:00-3:00 （五年級）英語
（三）考試方式
1、以年級爲單位佈置考場（每考場不得超35人），單人單桌S型，進門爲小號（桌凳擺放：統一兩邊靠牆，中間桌不挨桌，留巷道）。考場張貼考場標識（幾年級幾班第幾考場）和考生名單，考區內醒目處張貼考試溫馨標語，考區外設警戒線。
2、各校設考點，校長爲考點主任，實行考點主任負責制，主持本考點的考務工作，教導主任爲業務員，負責考場安排、試卷收發及裝訂密封審閱等工作，學校設安全員1名，負責考場秩序及師生安全工作。中心校派資料員兼坐視員1名，負責試卷安全交接和協助主考並監督本校考務工作。
3、監考採用全鎮統一調考，本校不監考本校，儘量做到同級監考同級。
4、中心校指派資料員於當日早上7點半在中心校取卷，8點半前送到各考點，並作好交接。考試結束密封后，於當日下午5點前送回中心校。
5、監考教師在考前15分鐘到考點辦公室集中培訓，()考前10分鐘取捲進教室，檢查考場學生到位情況及考場秩序，考前5分鐘分發試卷並監督學生填寫名字及考號，時間到學生開始答卷，考試結束前15分鐘提醒學生，考試結束時間到安排學生有序離開教室並按序收卷，嚴禁學生將試卷帶出教室。
6、一年級念一題做一題，只念題目要求，合理控制時間；二年級只通念一遍題目要求。三至五年級一律不念題。
7、試卷裝訂以考場爲單位，統一按小號在上大號在下的順序用訂書釘裝訂，訂書釘從密封籤正面中間平均8針、兩頭各一針（共10針）順密封線裝訂，密封籤背面貼密封條，密封條上不能蓋章、簽字和其他記號。
8、評卷由中心校抽教師統一評卷，並作好質量分析、統計等工作。評卷時間爲20xx年7月8日早上8點半至10日下午6點共三天。（全縣三年級語文）。
四、紀律要求
1、各考點要認真作好考試安全、後勤等工作，（主考、資料員、監考人員必須佩戴上崗證）。
2、一律不準酒後監考或巡視。
3、各考點務必嚴格考紀考風，如有舞弊行爲，考試中如有大面積雷同，將追究監考教師和考點主任的責任。
國小期末考試方案9
期末考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對一學期的學習情況的鑑定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好複習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤於動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。複習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的複習時間和複習內容。每一門都要考，每一門都要複習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好複習計劃。
一、準備時如何着手:
1.要回歸基礎知識。到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2.做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的，不僅要注意而且要進行細緻分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3.要及時解決發現的問題。有針對性地複習對最後階段提高成績很有幫助。
4.注意一些應試技巧。在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認爲是重點的地方升深度記憶(平時上課反覆強調的地方)。
二、考試前如何複習:
1、最後一兩次上課專注聽講，留意老師反覆強調的重點並在課本上做出醒目的標記。
2、反覆記憶老師在考前爲我們畫出的考試的重點知識。
3、合理安排時間，可按照迎考順序依次調整複習重點，也可根據自身學習情況。
4、複習過程中要靈活，多穿插幾門共同複習，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高複習效率。
三、複習技巧和考試技巧。
1.突出重點。我們習慣看書從第一章看到最後一章，但有時這種方法卻可能是致命的，複習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因爲一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點複習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們爲了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:
短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對於一些東西，要重複記憶，如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。
4.如果學習不在狀態，可以提出一個獨家祕方。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的遊戲。(調動你的思維邏輯哦)
5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想着作弊。一是後果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量和輕鬆愉快的心態，這點對於狀態很重要。
複習不能只看遍數和數量，重在提高效率和質量。在保證"質"的前提下，努力提高數量和速度。如做訓練和習題時，首先要獨立分析思考，正確解決，培養解決問題思路和敏捷性，學會舉一反三，切忌先看答案。第二做到表達和運算規範準確。第三對問題力求一次性解決，強調準確性，不要寄希望複查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!
國小期末考試方案10
時光如流水，不知不覺，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試，你，準備好了麼?
期末考試，容不得我們有一絲遲疑、放鬆。期末考試，容不得我們有片刻停滯，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯!期末考試，我們必須勝利，不能在那裏徘徊不定。面對期末考試，你，準備好了麼?
如果你想贏得這場戰爭的勝利。那麼，你就要做好充分的準備。考場如戰場，要取得勝利，就要講求戰略戰術，不能死學。
第一步，我們要做好考試前的複習：要制定一個詳細合理的複習計劃，要事先做好準備。期末複習是期末考試取得好成績的最有效的保證，應該高度重視，不能馬虎應付。增強複習的計劃性，要堅持去執行，每天對計劃完成情況進行簡單的檢查分析，落實複習計劃，確保複習的質量。
接着我們要講究複習方法，提高複習效率：
讓基礎知識更加紮實，要落實基本技能。在自己主動複習時，要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識和基本技能。安排一部分課餘的時間對各科基礎知識進行主動複習，內容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚，弄明白。在複習過程中，要充分發揮自己的學習主動性，自己找規律、抓特點，對所學知識進行歸納和總結，使之條理化和系統化，內化成自己的知識;對於自己不會的知識點要主動向老師或同學請教，不要放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
強化能力訓練，主動查漏補缺。在複習基礎知識和落實基本技能的基礎上，再加強能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓練，對能力測試題型存在的缺漏進行補強，弄清"會了什麼?""還有什麼不會?"，發現疑難薄弱，採取同題練習，重點突破，提高綜合解題能力，以求盡善盡美。查漏補缺可以看錯題集，溫故知新，避免一錯再錯。期末複習時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看，研究曾經出現的問題，瞭解出錯的癥結，以免重蹈覆轍。實踐證明，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的複習方法。
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。衝刺的號角已經吹響，行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天!
面對期末考試，我，準備好了!
國小期末考試方案11
一、指導思想:
爲了認真落實縣教育局關於提高教學質量的有關精神,以教學爲中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面瞭解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的，提高學生的學習成績，增強學生的學習意識，加強我校學風和考風建設，使考試工作進一步制度化、規範化和科學化，特制定本次考試方案。
二、考務工作小組名單:
組長:李x
副組長:李負責考試全面工作
副組長：康負責學生考試期間安全工作
副組長：餘負責考試期間後勤保障工作
成員:龔等人負責考場安排,試卷分發等具體工作，各教研組長負責閱卷安排
巡視員：陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監考教師，監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師不監考本年級科目。
四、考務安排準則：
1、確定好考試的時間和考試的總場次數;
2、基本上按工作量來安排每位教師的監考場次數;
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務人員，責任到人：如分發試卷、收數試卷、裝訂試卷、領卷批改登記、改卷流水作業分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表爲準;
5、國中英語考試，因爲要讀聽力，英語老師不安排監考;
6、當天的考試試卷，當天完成批改並上交成績到教務處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監考，高三年經11日考完，12日上午不安排高三班主任監考;
8、老師監考場次安排：
全校考場共計312場次，其中高中178場次，國中134場次;老師74人，參加監考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監考5場，超工作量的老師超監考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負責考試期間安全及晚輔導調換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教務處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷;
2、監考教師考前要進行考風考紀教育，規範考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生;
3、監考教師要要認真收取整齊試卷，不得出現漏收、倒裝等現象;
4、各監考教師要嚴格遵守考試的有關規定,不準任何教師相互串崗，不準任何無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組彙報;
5、要求全體教師要高質量高
標準的完成好各項工作,並且要在規定的時間內完成，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學生注意實驗器材的保護;
8、各教研組長具體負責閱卷工作，統一時間、統一地點進行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師儘量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監考安排見附表。
國小期末考試方案12
一、指導思想
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標誌。體育對青少年的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。要全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養品德的同時,鍛鍊和發展身體的各項素質和能力,成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。《國家學生體質健康標準》設置了符合我國學校實際情況、簡便易行的測試項目，他們的可靠性、有效性、客觀性、可操作性等在多年來的學校體育實踐中得到了證明，這些測試項目涵蓋了人體形態、機能、身體素質和運動能力的多個方面。
二、考試內容和方法
國小一、二年級測試項目爲四項。身高、體重爲必測項目。選測項目爲兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。
國小三、四年級測試項目爲四項。身高、體重爲必測項目。選測項目爲兩項，分別：坐位體前屈、立定跳遠。
國小五、六年級測試項目爲六項。身高、體重、肺活量三項爲必測項目。選測項目爲三項，50米×8往返跑、從坐位體前屈、立定跳遠。
本學期末一至二年級測試項目不少於兩項，三至六年級測試項目不少於三項。另所有體育教師必須完成學生視力檢測。根據最後得分評定等級：90分及以上爲優秀，75—89分爲良好，60—74分爲及格，59分以下爲不及格。
國小期末考試方案13
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那麼，就請把握現在，決戰期末。
"十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音"，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬於我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌!
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，我希望我們學生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師佈置的複習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法，一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識，可以完成書本的練習題，舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助，只有這樣複習的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學習的過程中，難免會碰到一些難以解決的困難，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。
第三，平和心態，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種"不以物喜，不以己悲"的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的"問蒼茫大地，誰主沉浮"的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
國小期末考試方案14
一學期有接近尾聲了，馬上就要進入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母彙報。不過，又想考到好成績，就得認真複習，也許，很多學生會問該怎麼複習呢?來，讓我來告訴你一個小祕訣吧!首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接着實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養足，這樣纔有足夠的精神學習嘛。來到學校後，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分儘量背下來。讀完課文後，就要讀"詞語盤點"，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心裏，時時刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點"後，就要讀我的發現和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時，認真聽講，全神貫注的看着老師，聽着老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節課學的知識，接着預備好下節課要用的東西。
放學回到家後，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業和文具準備做作業，每做完一項作業後，就要檢查三四遍纔可以，晚上寫作文時，打字要打得快，並且還要正確，打完之後，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，製作一個複習計劃吧!
國小期末考試方案15
爲了加強和完善教學管理工作，發揮教學質量監控考試與考查的正確導向功能，現將本學期期末考試工作安排如下：
一、指導思想:
爲了認真落實縣教育局關於提高教學質量的有關精神,以教學爲中心的工作思路,加強對我校的教學管理,全面瞭解學生的學習情況,達到以考促教,以考促學,以考促教育質量提高的目的
二、領導小組名單:
組長:
副組長:
成員:
三、考務工作小組名單:
考務組長:負責考試全面工作
安全組長：負責學生考試期間安全工作
成員:
負責考場安排,試卷分發等具體工作
巡視員：
四、考試時間及形式:
1.考試時間: x年x月30日至x年x月2上午
2.閱卷時間: x年x月30日至x年x月2下午
3、單人單桌、每考場二位監考教師。
監考教師由學校教務處統一安排，原則上本年級教師監考本年級科目。
五、考試注意事項:
1、.監考教師提前10分鐘到教導處領取試卷，提前5分鐘進教室拆卷。
2、監考教師考前要進行考風考紀教育，規範考場管理。考試中嚴格把關，杜絕考試作弊現象發生。
3.監考教師要要認真收取整齊試卷。
4.各閱卷教師要嚴格遵守閱卷的有關規定,不準任何教師相互串崗，不準任無關教師進入考場，一經發現全校通報，凡有事需先向考務領導小組彙報。
5.要求全體教師要高質量高標準的完成好各項工作,並且要在規定的時間內完成.任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假。
6.各班要按排好各班的工作,注意學生的安全,進行安全教育.
六、科目、考試具體時間及監考安排見附表:
