爲了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？下面是小編爲大家整理的滅火器滅火演練方案範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
滅火器滅火演練方案1
爲了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應急疏散演練方案，並進行實際演練。
一、演練目的
通過消防應急疏散演練，使全校師生掌握應急避火災的正確方法，熟悉火災時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：應急疏散演練
2、對象：全校師生、教職工
3、時間：20xx年11月9（週一）課間操
4、演練地點：教學樓、操場
三、演練準備：
（1）演練前班主任動員，讓學生熟悉應急消防的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。各班週一要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關工作小組，確定人員，明確職責。
（4）學生自備一塊小手娟。
四、演練要求：
1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，保證有序進行，不要着急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，確保安全，演練前班主任讓學生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向校方演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在後面，不要在教室裏整隊，直接從教室的安全出口（門），沿着右牆角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。
4、聽到學校發出的警報聲後，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂着鼻、儘量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點後，班主任應及時清點學生人數。
滅火器滅火演練方案2
爲加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本着“預防爲主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、報警與接警；
2、初期火災的撲救；
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分：
1、由各部門爲單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟：
（1）火情設定爲營業期間櫃檯內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。
（2）發現火情後，立即展開消防預案，撥打火警電話119並拉響警報，切斷行內所有電路。櫃員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。
（3）易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體儘量壓低，用毛巾或衣物打溼掩住口鼻，有秩序地撤離現場。
（4）另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。
5、總結。
三、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、演練結束後，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
滅火器滅火演練方案3
爲進一步貫徹教育局關於安全工作的指導精神，切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，不斷提高學校處理突發事件的能力，積極打造平安校園，根據學期工作安排，特組織消防逃生演練。爲確保演練安全、有序、順利地進行，特制訂本演練方案。
一、演練領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、具體計劃
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中瞭解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學校操場。
逃生演練預設：
一、背景預設
教學樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲後，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷
（2）帶好溼毛巾
（3）用溼毛巾捂着口鼻、低着身子撤離
（4）應絕對服從老師的組織
（5）按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離後，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數（若缺人立刻電話聯繫）。
三、撤退線路要求
教學樓：
一年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。
二年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。
三年級負責：xx協助：xx
按順序分兩隊分別從前後們撤離到西大操場。
四年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之後。
五年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。
六年級負責：xx協助：xx
按順序分一隊分別從前後們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之後
樓梯口總負責：許天勝
報警總負責：xx
四、總結
校長作演練總結點評。
滅火器滅火演練方案4
爲了加強員工對消防知識的瞭解和認識，增強消防意識，掌握消防技術，並具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉着冷靜的採取各項補救措施，靈活的運用滅火戰鬥和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅於初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防爲主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：
一、演習目的：
增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的.組織能力和處理能力，更好地瞭解大廈的防火安全範疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。
二、演習時間、地點：
時間：20xx年4月xx日
着火地點：大樓A座頂部
報警地點：xxx
三、消防演習參加人員：
1、大廈防火負責人以及農科院領導。
2、各部門管理人員。
3、各部門義務消防隊員。
4、大廈各公司（客戶）防火責任人。
5、公安消防隊。
四、消防演習人員工作安排以及要求：
1、消防演習火災現場總指揮：
2、大廈全體義務消防員：
3、各班組負責人：
搶險負責人：
搶險員：
要求方法流程：
發生火災時，搶險班接到命令後，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：
1）首先搶救被困人員，生命大於一切，對於負傷的人員立即背離或者用擔架擡離火災現場進行搶救。
2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。
3）如着火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。
以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、後救物”，並做好自我安全保護。
演習規則：接到命令後，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達着火樓層，首先模擬破拆房門，揹負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，並負責火災現場警戒工作。
滅火器滅火演練方案5
一、活動目的
爲了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點：學校操場內。
3、參加人員：全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,溼毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮：xx校長
現場副總指揮：xx
現場總協調：xx
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：xx協助
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。
3、xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向後轉走後門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、爲模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境裏,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級爲單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
