爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的六一兒童節慶祝方案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節慶祝方案範文1
一、活動目標：
爲了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”爲主題的“六一”文藝活動。
二、活動主題：
“舞動童年，活力校園”
三、活動小組分工及要求
組長：朱德標（負責活動全面工作）
副組長：鄧國枝、黃水珍（負責具體事項）
成員：彭學城、陳達平、樑世榮、各班班主任（負責配合活動完成各項任務）
四、活動項目及要求
1、徵文、書畫、手抄報展示：此項作爲一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它爲優秀獎。
參加對象：三至六年級每班同學
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象：
①參加對象：xx國小
②中心校以班爲單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水國小、大羅國小以學校爲單位，春水國小2個節目，大羅國小1個節目。
五、活動時間
20___年__月__日（初定）
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備：
2、活動所需物品準備：總務處
3、活動紀律維持工作：各班主任及科任
4、攝像：
5、場地劃分：
6、本次活動節目精編爲24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，春水、大羅參與活動項目負責的.教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分爲：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：程春芳、樑秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。
備註：
1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。
2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。
六一兒童節慶祝方案範文2
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，月日前各班佈置“六一”主題畫展)。
2、以班爲單位作好參加活動的準備：
(1)排練詩歌表演節目(月中旬選定節目，月日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，月全園彩排)。
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備月日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動時間及場地安排
四、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽：
(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽：
(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。
3、“之星”比賽：
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分)。
C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的`問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“之星”10名，其餘評爲優秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在月靈活進行，年級賽在月中旬進行，全園決賽在月日進行。
4、遊園活動：
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。
五、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：xx月xx日至xx月xx日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料
六一兒童節慶祝方案範文3
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
⒈總體規劃。（校長室）
⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。（車學靖、王豔）
⒊校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
⒋宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）
⒌後勤保障。（劉景雲）
⒍獎品書寫。（王楊）
⒎攝影、電影播放。（王楊）
⒏趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
⒈月日準備醞釀。
⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。
⒊月日至日完成各項活動的`前期評比、彙總報張濤老師處。
⒋月日學校舉行大型慶祝活動。（：－：）
四、主要活動設想：
⒈新隊員入隊儀式。
⒉表彰各類積極分子。
⒊文藝活動。
（）開展班級卡拉比賽，月日至日着手準備，月至日班內開展評比活動。月日選出一名選手參加學校比賽，名單月日報張濤老師。
（）器樂興趣小組組隊。
（）文藝隊彙報演出。
（）幼兒舞蹈。
⒋趣味運動會：
（）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（）團結向前：低年級（二人綁腿跑每班二組）
（）板凳運人：－年級（每班男女各二人）；
（）單腿跑（低年級男女各人）；運傷員（－年級，男女各人）；
（）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
⒌看電影：《西遊記》
⒍活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、於世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉比賽評委：
組長：車學靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王豔、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景雲
八、校醫、衛生：王潤秋
九、注意事項：
⒈將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
⒉將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
⒊講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，月日公佈值勤情況）。
⒋講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
⒌班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註：
⒈中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。
六一兒童節慶祝方案範文4
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的.節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動主題
“激揚青春，追逐夢想”之迎五四、慶六一校園文化藝術節文藝匯演暨“紅領巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”發展新隊員主題大隊會。
三、活動內容
1、“迎六一”繪畫比賽
（1）一~六年級舉行繪畫比賽，每班各選5幅作品上交。
（2）作品內容表現少兒生活，歌頌祖國，熱愛家鄉和歌頌黨風廉政建設的主題以及想象畫，參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
（3）作品要求使用A4紙。
2、文藝匯演
演出節目每班至少一個，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重複，倡導師生合作演出；節目要求男女同臺、多人蔘加。
3、發展新隊員
各班將新隊員名單于5月29日前上報少先隊大隊部。
四、活動時間和要求
1、4月28日上午各類繪畫作品上交少先隊室，5月9日上午評選。
2、5月16日上午在多功能餐廳舉行文藝匯演。
3、5月30日下午在多媒體會議室舉行“迎六一”發展新隊員入隊儀式。
五、獎勵設置
1、繪畫設獎：
低年級組（1—4年級）設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
高年級組（5—6年級）設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、文藝匯演設獎：
設一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名
六一兒童節慶祝方案範文5
六一兒童節是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，爲孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節。今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手。保護我們的地球。愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）。張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學習。培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集製作環保時裝的廢舊物品。每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣。培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現人人蔘與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識。進一步培養幼兒的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的`設計和製作。在製作的過程中保持周圍環境的清潔。要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：
根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方。要體現分工與合作，並有序地進行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。（滿分爲10分）
b、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝（可以和爸爸、媽媽共同製作）隨着音樂大膽地進行時裝表演。隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分爲10分）
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂。培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
（3）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。
（4）活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
六一兒童節慶祝方案範文6
一、指導思想：
爲了讓同學們過一個歡樂愉快的'兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
三、活動地點
學校中操場(待定)
四、活動內容
1、百科知識競答（待定）
2、節目表演（待定）
五、主要負責人
策 劃：李華麗 李玉傑 滕秀豔
節目審覈：李玉傑 滕秀豔 劉淑珍
節目編排： 韓傑 劉淑珍(包括：節目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地佈置：宋華升 劉東民 高學峯 劉志剛 董祥嶺
現場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉傑
攝影及電臺聯繫：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。
2． 另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
六一兒童節慶祝方案範文7
一、活動目的
每年的6月1日是國際兒童節，這一天爲了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的'消費帶有許多特殊性，商場應把握這一良機，做好公關促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學有玩歡樂無限
四、公關活動
活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會，操作辦法：
1、憑小票領取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上：姓名、年齡、學校、聯繫電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
六一兒童節慶祝方案範文8
一、活動主題：“陶花飄香，陶子飛颺”
二、活動目的：
爲慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂並富有意義的兒童節。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的'節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題爲“陶花飄香，陶子飛颺”的慶祝活動，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發展。
三、時間和地點：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心國小大操場
四、活動內容：
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室
2、“六一”慶祝活動（9：30——10：30）
（1）介紹領導和來賓（學生）
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）
（5）校長致辭（z校長）
（6）“六一”表彰（z）
（7）宜城街道領導講話（待定）
（8）區領導講話
（9）呼號、退旗
（10）文藝表演
3、領導視察校園
麓西中心國小
“陶花飄香，陶子飛颺”
序號項目負責人協助部門備註
1活動總組織z校長室
2介紹領導和來賓z一名學生
3岀旗敬禮唱隊歌z各班
4少先隊員獻詞z學生20人
5節目詞串聯z
6校長致辭z
7場地安排z安保處
8舞臺搭建z總務處
9校園環境z
10音響效果z
11舞臺背景製作z
12車輛安排z
13校園視察路線z介紹話稿
14節目準備部分班主任
15班級慶祝各班主任各教室
16來賓接待z一樓會議室
17證書打印z
18來賓簽到z一樓會議室
麓西國小慶祝“六一”兒童節活動人員安排表
