爲了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的評選方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、活動主題:以感動校園傳遞愛心爲主題,發現身邊的典型人物,以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的:
爲了進一步貫徹學校創建和諧校園的正確決策,加深和諧校園的發展內涵。學校師生應從思想上樹立起“和諧校園”的理念,在日常言行中老師與學生,學生與學生之間必須形成一種和諧的關係,確立正確是非觀念,弘揚校園正氣。爲此,師生必須加深瞭解,而且瞭解必須是細緻的,全面的。“感動校園人物”評選活動正是爲了在同學們中間樹立正確的輿論導向,充分挖掘學生身上的閃光點,以先進的事蹟、感人至深的人物形象引導同學們的日常行爲,大力弘揚教職工“愛崗敬業、愛生奉獻”的良好師德風範,進一步推進“和諧校園”的建設。經學校行政會研究決定開展z實驗學校“感動校園人物”評選活動,實施方案如下:
三、活動階段
第一階段:宣傳發動(團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春,感動校園,傳遞愛心。)
第二階段:各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段:評委評審確定20名學生候選人,3名教師候選人。
第四階段:公佈候選人名單,場外投票,評委打分後進行排名。
第五階段:公示“感動校園人物”名單(10名學生2名教師)
第六階段:頒獎
四、組織機構
組長
副組長
成員
專幹
評委及以上人員
五、參評對象和條件
對象:現在本校的教職工和學生均可參加
條件:具有優良的.道德素質和個人品質,愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤於學習,志存高遠。參評對象符合下列情形之一:
1、爲學校的發展做出了突出貢獻,獲得重大榮譽;勤奮學習,工作努力,在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事蹟。個人在學習、工作、生活、家庭等方面表現特別感人。積極參加體育活動,成績突出。
2、個人經歷或行爲符合當前道德標準和價值取向及時代精神,比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病,面對突如其來的打擊或挫折,積極應對,永不言敗,以巨大的勇氣接受挑戰,自強自立,以良好的心態和執着的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學,刻苦鑽研,學習成績名列年級前茅,事蹟典型,在同學中能夠起到很好的模範帶動作用。
4、敢爲人先,積極進取,敢與不良現象作鬥爭,個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加各項學生活動,有一定特長,尊敬師長,明禮誠信,拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小,積極參加各種愛心捐助活動,關心同學,樂於助人。
6、例行節約,關注校園,從身邊小事做起,爲建設和諧校園不懈努力。以個人的力量,爲社會公平正義、建設和諧校園做出了突出貢獻。
評選方案 篇2
一、目的
爲了全面瞭解、評價企業員工的工作成績,提高工作效率,提倡企業向上的風氣,有效地激勵表現優秀的員工並樹立企業模範,從而提高企業管理和精神文明建設水平,完成企業下達的各項任務指標,樹立全心全意爭創一流的競爭意識,充分調動廣大職工的積極性和創造性,特制訂本方案。
二、評選名額
“優秀員工獎”控制在5%比例內。
三、評選辦法
1、優秀員工獎候選人推薦辦法
此次評選按工作實際出發,以“民主、公開、公平”爲原則,採取班組推薦爲主、個人自薦與主管推薦爲輔相結合的辦法。
1)由班組負責推薦,各部門負責人應在部門內部組織開展民主評議,確定人選;
2、個人自薦的,必須有5名以上員工聯名推薦並由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能使用2次,超過無效。
2、優秀員工評選程序
評選工作由辦公室負責牽頭組織,以各部門爲單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結員工工作的基礎上,注重實際的`考覈,優中選優,切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優秀員工推薦表》上報總經理辦公室進行彙總;經企業司務會議討論確定獲獎名單。
四、參加評選對象、條件、要求
參加評選對象:
在企業任職時間一年以上的員工(高層幹部及部門負責人不參與企業優秀員工評選)
參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與企業優秀員工評選:
1、遵紀守法,遵守企業各項規章制度,無曠工、遲到、早退現象,無違法亂紀行爲,評選期內,無因違反紀律而受到企業處罰或通報批評。
2、遵守考勤紀律,連續2個月滿勤,請假總天數少於15天,其中病假少於10天,事假少於5天(法定婚、喪假除外)。
3、工作認真負責,積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務,無較大的工作失誤。
4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務。
5、熱愛企業,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽善於合作;積極參加企業或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示範帶頭作用。
優選評選條件
在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優先參與評比,經綜合評價後擇優確定人選。
1、對推動產品品質管理、成本控制工作做出突出貢獻。
2、創造性地開展工作,積極提高工作效率和品質,爲企業的發展和完善提出合理化建議並被企業採納,實施後取得顯著成效的員工。
3、爲企業利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,爲企業員工樹立良好形象並起到帶頭作用的員工
4、愛護企業財物,精心維護、保養設備。
5、尊重領導,服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及企業安排的其他工作任務;積極要求進步,參加企業組織的各項業務培訓。
6、嚴格遵守質量、安全生產等規章制度,嚴格按本工種的操作規程標準操作,基本功紮實,技術過硬;無質量安全事故,無違章及處罰記錄。
五、優秀員工評選時間:
1、推薦材料報送時間:各部門應於1月20日前將候選人推薦表報到總經理辦公室。
2、優秀員工名單確定時間:1月21日組織企業高核小組會議對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間:企業聯歡會
六、表彰和獎勵
1、在企業新年聯歡會上進行表彰,獎金800元。
2、在企業內刊上刊登表彰信息
3、優秀員工將作爲企業的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。
七、注意事項
1、禁止出現亂報候選人名單現象,如存在作假現象,則當事人停止參與本活動一年時間。
2、優秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等
3、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;
4、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;
5、評選儘量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創新,與時俱進,爲企業發展做出貢獻。
八、傾斜原則
經營一線員工同等條件下優先評選。
評選方案 篇3
一、“文明禮儀之星”評選條件
A、愛祖國、學校,遵規範,尊師長,團結同學,積極進步。
B、說文明話,辦文明事;敢於同不良行爲做鬥爭。
C、有良好的行爲習慣,誠實守信,言行一致,謙恭禮讓,團結合作。
二、“學習之星”評選條件
A、學習目的'明確,態度端正,能主動學習,主動幫助同學。
B、勤于思考,積極回答,積極參與活動,主動向老師同學請教。
C、平衡發展,按時作業,起帶頭作用。D、喜歡讀書,能寫讀書筆記。
三、“誠信之星”評選條件
A、遵守公德,誠實守信,尊重他人,言行一致。
B、團結同學,熱愛集體,關係融洽,人際關係和諧。
C、不說謊話、大話,知錯就改,無作弊行爲。
D、能誠信作業,誠信訓練,誠信考試。
四、“紀律之星”評比條件
A、按時上學、放學,認真早讀;認真做好兩操,上下樓梯右行。
B、專心聽講,課間不喧譁,不追逐打鬧,模範遵守各項規章制度。
C、及時回家,遵守交通規則,不在路上逗留,不在流動小攤上買零食。
五、“安全衛生之星”評選條件
A、遵守各項紀律和公共秩序,遵守交通安全法律法規。安全意識強,不坐無營運資格的社會黑車。B、積極參加安全教育活動,積極配合班級安全宣傳工作。
C、到宿舍、食堂、第二課堂主動排好隊,並能主動維護好集隊的秩序。
D、着裝整潔清爽,經常洗澡理髮剪指甲;對不講衛生的行爲能主動勸阻。
E、做好值日衛生工作;不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。
F、維護公共衛生,不損花草樹木;愛護課桌,不亂塗亂畫。
六、“陽光之星”評選條件
A、學習目的明確,態度端正,有上進心B、堅持鍛鍊,積極參加體育運動,
C、熱愛勞動,能做自己力所能及的事情,尊重他人勞動成果。
七、評選程序:
“校園之星”的評選分三級操作——申報、組評、班評、校評
組評:根據評選條件在同學之間互評,通過同伴相互評價,相互促進。評選出進步大,表現好的學生。
班評:由班主任老師根據學生民主評選的情況,並徵求科任老師意見,評出班級之星。
校評:政教處、年級組根據各班推薦,確定期中期末校園之星。
評選方案 篇4
一、前臺話務班組
20xx年度優秀員工評選方案
前臺話務員:話務員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即爲20xx年度優秀員工。
班長、質檢:班組1月到12月績效平均成績排名第一,本班班長和質檢員即爲20xx年度優秀員工。
二、外呼營銷班組
20xx年度優秀員工評選方案
外呼話務員:各班組1月至12月銷售業績排名1-2名的員工,即爲20xx年度優秀員工。
外呼班長:1月至12月班組銷售業績排名第一,該班組的班長即爲20xx年度優秀員工。
注:
1、外呼話務員的銷售業績,根據各班組的`考覈辦法分班計算,每班評選出1-2名,具體人數根據班組整體貢獻和班組人數定。
2、外呼班長的銷售業績根據班組年度貢獻值計算。
三、人力行政、培訓、銷售部門
商務銷售部門(含市場中心、終端中心、支撐組)根據全年績效和綜合表現評選出1名年度優秀員工。
人力行政部門(含培訓、招聘、報表)根據全年績效和綜合表現評選出1名年度優秀員工。
四、參評條件
各崗位年度優秀員工要求在本崗位上工作4個月以上,方可參選。
五、獎勵方案
20xx年優秀員工獎勵——xxx豪華遊
xxx事業部
20xx年5月25日
評選方案 篇5
爲了大力挖掘、傳播優良家風,根據縣家風活動領導小組《關於開展“好家風家庭”評選活動的通知》洪家風辦[20xx]24號文件精神,經研究,決定舉辦城管系統幹部職工“好家風家庭”評選活動,現制定本次活動方案。
一、組織機構
爲了開展好了家規家風系列活動,局成立了以主要領導爲組長,分管領導爲副組長,各部門主要負責人爲成員的'領導小組,領導小組下設辦公室,局工會唐克彬同志具體負責此項工作。
二、評選條件
入選家庭應達到以下標準:
1、家庭成員遵紀守法,家人之間和睦相處,親友鄰里團結融洽,鄰里認可度高。
2、家庭成員愛崗敬業,勤奮好學,實績突出,誠信友善,所在單位評價好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈,面對工作生活中的成功謙虛謹慎,助人爲樂,公德優良,社會口碑好。
三、評選相關要求
(局機關、整治辦、防違辦、督查科、廣場辦)五個部門聯合上報2戶“好家風家庭”;城管大隊上報5戶“好家風家庭”;、環衛站上報7戶“好家風家庭”;廣告科上報1戶“好家風家庭”。各部門按照評選條件進行推薦,局裏評選出10戶進行宣傳表彰。在此基礎上,好中選優,向家風辦進行推薦申報。
各部門務必要高度重視,精心組織,深入挖掘、選樹和宣傳羣衆身邊的各類“好家風家庭”及感人故事,屆時對獲獎家庭給予一定的獎勵。