文藝匯演方案

爲了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的文藝匯演方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文藝匯演方案1

活動目標：

1、營造寬鬆、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。

2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加佈置環境的活動。

表演時間：XX月XX日下午3：00——4：30

表演地點：體育館

六一主題：讓陽光穿透每一個角落

節目流程：

1、領導致辭

2、孩子代表講話

3、教師代表講話

4、節目演出

演出節目單：

1、開場舞：《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

5、中班家長《紫竹調》

6、大班家長《陽光老爸》

7、後勤《我們曾在一起》

8、大班童話劇《灰姑娘》

9、小班教師《健美操》

10、中班童話劇《小熊請客》

11、小班親子《天使》

12、大班幼兒《刷牙操》

人員分配：

1、全面策劃與安排負責人：XX

2、舞臺、音響、背景負責人：XX、XX

3、現場的主席臺安排負責人：XX（安排保育員前往）

4、催場負責人：XX、XX

5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

6、主持人：XX、XX虹、兩個大班孩子

7、孩子代表（XX）輔導負責人：XX

8、拍照負責人：XX

文藝匯演方案2

慶六一文藝匯演（合）現在開始

本次匯演共有4個方陣的同學，

甲：蘭色方陣的同學你們好。

乙：紅色方陣的同學節日快樂!

丙：黃色方陣的同學節日快樂!

丁：綠色方陣的同學節日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長爲大會致詞)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因爲綠色是和平，

合：因爲綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什麼呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

２、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

３、《花喜鵲》

丁：（唱着歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪國小一年級《我家門前有小河》作準備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱着歌兒奔四方。請欣賞永洪國小一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

７、《晏子使楚》

甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章-歡樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學們節日快樂！

呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶着這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

文藝匯演方案3

一、活動目的：

爲慶祝“六．一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成爲藝術教育的受益者。決定舉行慶“六．一”舉行文藝匯演。

二、活動主題：“陽光下成長”慶六一文藝匯演。

三、組織方法：

1、原則上以班爲單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

2、每班不少於一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。

3、爲了保證節目的質量，學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。

4、所有節目都參與評比，由評委現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。

四、節目內容及形式：

1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

（1）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。

（2）語言類節目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）

2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。

五、具體工作安排：

節目總監：王夢恩

藝術指導：張偉及各班班主任

主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：蔣慧 王迅

後勤總務組（演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等）：總務處及各班班主任

音響組（負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等）：夏秀庫 李賽

攝影攝像組（負責對整臺匯演進行攝影攝像等）：孟社

六、評委組成員;

組長：王夢恩

成員：張偉 耿翠娥 刁中伏 崔修全 穆麗 賀述 李娜 張卞

統分：刁娜 魏鳳曉

七、匯演時間：

5月31日下午2點

文藝匯演方案4

20xx年元旦佳節將至，爲了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力。根據學校大隊部安排，決定舉辦“藝術周學生文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：

一、活動時間：

藝術週期間，具體時間另定

二、活動地點：

二小多媒體教室

三、參加對象：

二小三、四年級全體師生

四、活動形式及要求：

各班參加表演的學生均由班主任帶領，提前半小時在多媒體教室集中。其餘學生在教室就坐，通過電視直播觀看文藝匯演。要求各班主任組織學生觀看並管理好本班紀律。

五、節目形式及要求：

凡適合國小生身心特點的合唱、表演唱、重唱、獨唱、器樂演奏、舞蹈、演講、朗誦、相聲、小品等藝術項目均可作爲文藝匯演的活動內容。以班級爲單位，每班至少上報一個節目，服裝、道具、化妝等自備。

六、評分細則及獎勵辦法：

實行100分制，按以下四個方面進行評分：進出場秩序（10分）；舞臺形象（20分）；服裝道具（20分）；藝術表現（50分）

每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

七、活動具體分工：

1、活動策劃、協調：

2、舞臺佈置、協調：

負責會場內表演學生的秩序，處理突發情況。

3、主持稿、簡訊：

負責撰寫匯演主持稿，並做好活動後的簡訊報道。

4、主持人訓練：

負責主持人的遴選及訓練。

5、活動保障：

負責舞臺用具準備（舞臺音響、燈光設備等）

6、攝影、攝像：

7、評委：

（請各班認真準備，保證節目質量，請於12月15日之前將本班的表演節目及形式上報至老師處；如需彩排時間另定。）

文藝匯演方案5

一、活動目的：

爲豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節爲契機，引導廣大少年兒童爲實現中國夢做好全面準備。

二、活動主題：

民族魂·中國夢——在陽光下成長

三、具體活動：

“六一”兒童節文藝匯演活動

時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

地點：xx鎮中心國小操場

參加對象：xx鎮中心國小全體師生

四、具體工作分工：

1、文藝舞臺佈置以及場地規劃組：

林建秀(舞臺設計和場地規劃)

朱臣素(負責具體工作安排)

2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)

3、後勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，並做好後勤保障服務)

4、安全保衛組：

總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。

責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況

2、班主任點名情況。

成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附後)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序)

5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

6、攝像：吳程程及各班小記者

7、化 妝：班主任自己負責。

五、活動議程：

1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。

2、主持人宣佈活動開幕;

3、文藝節目演出;

4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。

六、評比“最受學生喜歡”十佳節目

1、每人一份節目評選單，只有堅持到最後且遵守會場紀律的同學纔有資格參加評選。

2、一人勾選10個你最喜歡的節目。

3、演出結束後，由班主任集中上交政教處。

4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。

七、活動要求：

1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)

2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。

3、每個節目之間的間隔爲1分鐘，各班需提前做好準備。

4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹(作爲主持串詞用)交給朱臣素老師處。

5、相關工作人員必須及時到位。

6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。

7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，並於5月24日前交到朱臣素老師處。

8、各班主任一定要做好活動前與活動後的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。

八、紀律要求

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，並做好記載。

3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的乾淨整潔。

5、活動結束後，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。

文藝匯演方案6

一、活動目標

爲慶祝建黨“90週年”，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的.特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：紅色經典快樂起航

三、活動時間：初定20xx年5月30日

四、活動地點：正源樓報告廳

五、活動人員安排：

1、策劃：何家壁

2、節目總編導·舞臺總監：魏 強 周 瑜

3、文藝節目組： 周瑜 潘登 錢麗丹 王真珍 徐致景錢悅英 沈國娟

各班主任

4、文稿組： ①主持人負責：王淑妹

②通訊報道： 方盈

5、舞美設計組：胡雙紅雷雨（負責舞臺設計、環境佈置）

6、後勤保障組：吳麗春馬佳

7、燈光、音響控制：潘登陳黎丹

8、攝影、照相：肖鋒

9、會場秩序：魏娟

六、節目安排： （以下爲初定節目）

文藝匯演方案7

一、活動目的

營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

二、組織方法

1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

2、以年段爲單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

4、爲了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

三、節目內容及形式

1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

四、評分及標準

1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

五、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其餘的爲優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

六、時間、地點、組委會人員安排

1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

彩排地點：學校操場

2、演出時間：暫定5月30日

七、組委會具體工作安排以下：

總顧問：張蕉生 顧問：陳銀珠

總策劃：林邦贈 策劃：蘭秀榕謝賽斌李安香

藝術總監：林淑美宋小恭吳梅芳陳豔頻

（負責督察各單位節目，審覈後交林校長正審後方可組織彩排、演出）

舞臺總監：李秀保林玲陳碧珠

（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助後勤準備道具、評分表等）

節目主持：學生 （負責晚會的報幕）

節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

司儀訓練： 吳梅芳 （負責主持人的臺詞、颱風的訓練）

舞臺背景設計：陳慧娟周秀芳宋福賜

（負責舞臺背景的設計和佈置）

燈光音響攝像：付淼濤湯金雄

（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

評委：外請 （由政教處安排 ）

會場管理：詹益崇黃少芳以及各班班主任、科任老師

（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

後勤人員：林小鳳謝靈穎黃桂華遊雪釵

（負責佈置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

文藝匯演方案8

一、活動主題：

樂學家族。六一嘉年華

二、活動時間：

xx年6月1日(星期六)上午8：30開始

三、活動地點：

三聖鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)

四、交通方式：

自駕(後附地圖)

五、活動內容：

“小舞臺。大夢想”才藝表演

“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

“有愛。有家”家庭互動

六、報名時間及方式：

1、原則上全班參加;

2、請家長於xx年5月21日前，將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;

3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

七、費用

每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束後，根據實際消費，多退少補。

活動經費請家長於xx年5月23日前交給各小組長，組長彙總後次日交給家委會主任魏華。

八、準備事項

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

文藝匯演方案9

一、指導思想

根據學校的辦學目標和理念，爲豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養學生的藝術表演能力和欣賞能力，展示我校藝術教育的發展成果；促進家校互動。值此辭舊迎新之際，學校中學部組織慶20xx年元旦迎新春活動，爲確保本次活動順利開展，特制定本方案。

二、主辦機構：z外國語學校中學部

三、活動時間：20xx年12月25—30日

四、活動場地：學校報告廳

五、節目形式：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等

六、組織領導和具體分工

1、領導小組：

組長：z

副組長：zz、張老師

組員：zz、各年級組長和班主任

2、工作小組

組長：zz

組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、後勤保障部人員

3、具體分工：

（1）領導、家長邀請和安排：z、李老師、z

負責邀請社區及單位領導，學生家長參加。

（2）舞臺協調及活動組織管理：z

負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。

（3）節目協調：z

負責各節目的準備和協調。

（4）會場協調：z

負責會場的總體秩序，協調處理突發事件。

（5）活動後勤保障：z

負責活動所需各種物資的採購，音響、燈光、舞臺設備的準備。

（6）主持稿、新聞報道：z

負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。

（7）主持人的選拔和訓練：z

（8）舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的佈置：z

（9）迎賓學生組織：z

（10）攝像、攝影：z

（11）音響、燈光：z

（12）會場座位安排：z

（13）節目單的設計和製作：z

（14）安全保衛，家長車輛疏導：z

（15）各班主任負責班級學生節目的編排、指導和班級活動的組織。

（16）大型協調會和方案落實情況研討會組織：z

六、活動議程

（1）領導致辭

（2）文藝演出

七、文藝節目

(1)學生節目：負責人：z、各班主任

（2）教師節目：負責人：z

八、前期準備

(1)前期籌備階段（11.1—11.7）

主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。

（2）宣傳發動階段（11.8—11.15）

各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節目的前期編排。

(3)報名選拔階段（11.16—11.28）

各班級節目單的上報，每班級至少要報兩個以上的節目，兩個所報節目形式不能一樣；節目統一上報團委。

團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優秀節目參與演出。

（4）訓練、指導階段（11.29—12.12）

音樂老師和班主任對學生節目精心指導，提高節目的質量，確定最後的參演節目

（5）彩排提升階段（12.13—12.25）

組織1—2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出評比階段（12.25—1.1）

文藝匯演並評出優秀節目，納入班級考覈。

附：節目篩選和演出評比評委：

z等老師

文藝匯演方案10

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“童心飛揚”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月23日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，()由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月23日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

七、時間、地點安排：

(1)演出時間：第一次：5月26日下午。

地點：學校內操場

(2)抽籤時間：5月23日星期一週前會上

(3)出場順序：根據抽籤順序出場

文藝匯演方案11

活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

活動時間：

20xx年5月29日上午8：30

活動地點：

學校內操場

參加對象：

全體師生、家長

活動主題：

童心，童趣，童夢

活動組織：

組長：趙梅珍

副組長：

成員：陳秀娣、12位班主任、陳新建

活動內容(共15個節目)：

1、童話劇表演7個：

(1)學校童話劇1個指導老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳綵鳳、陳新建、陳燕瑜負責人：陳麗芬

(2)班級童話劇6個每個年級各一個，指導老師：各年級語文老師、數學老師

各年級負責人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭

2、英語節目表演2個內容自定，指導老師：英語老師，負責人：陳小倩

3、學生合唱1個

指導老師：陳新建

4、教師合唱1個

指導老師：陳新建

5、學生舞蹈1個

指導老師：楊曉玲

6、藝術操表演1個

指導老師：靳雁萍

7、體育項目表演2個

指導老師：毛麗嬈、簡俊傑各負責一個

活動過程：

1、學生入場

2、主持人上臺

3、唱隊歌

指揮：楊曉玲

4、校長致詞

5、節目演出

6、宣佈比賽結果，進行頒獎

7、宣佈活動結束，學生退場

獎項設置(教師表演節目除外)：

一等獎：3個

二等獎：5個

三等獎：6個

項目負責：

1、統籌、策劃：陳小燕

2、舞臺佈置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清

3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩

4、主持人：學生六名(負責老師：陳秀娣、靳雁萍)

5、主持詞串稿，主持人指導，演出節目單：陳秀娣

6、家長邀請函：陳小燕，各班班主任

7、錄像：鍾麗玲，攝影：陳燕瑜

8、進退場、學生家長座位指揮安排：毛麗嬈

9、家長座位、評委席佈置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊傑、楊曉玲、陳燕瑜

10、節目配樂彙總：陳小倩

11、服裝、道具：各節目指導老師，何雲開總負責

12、化妝：各節目指導教師，家長志願者等

13、化妝品：楊曉玲

14、節目評分表：陳小燕

15、節目評委：黃伯深、陳新建、何雲開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建

16、統計員：彭尋妹

17、獎狀撰寫：陳海蓮

18、獎品：何雲開

19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安

注意事項：

1、紀律要求：

希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧譁或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地爲表演的同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，(如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水)。保持地面乾淨整潔。文藝匯演結束後，打掃乾淨活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場，並強調安全問題。

2、節目要求：

每個節目內容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6—8分鐘。

各節目自備配樂，註明節目次序和節目名稱，如：童話劇XX。節目配樂於5月27日前交到陳小倩老師。

3、活動要求：

(1)各節目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節目編排工作，服裝、道具等自備，由指導老師負責。

(2)班主任做好家長宣傳工作，5月25日發放家長邀請函。

(3)各班按節目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

4、節目上報：4月29日前，各節目負責人報給各科組長，科組長髮給陳秀娣老師。

5、節目彩排：5月22日

組織：陳小燕、陳秀娣

節目驗收：學校班子成員

未盡事宜，另行通知。

文藝匯演方案12

一、活動目的：

爲給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“一個也不能少”

爲了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是羣衆節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬於他們的節日裏，都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三、時間安排：20xx年5月31日

四、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、羣衆舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

1、評委：每班選兩名家長當評委，於5月27日聯繫好，並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

2、後勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束後，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及採購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品採購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程：

本次活動共分爲兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(後附節目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

文藝匯演方案13

爲積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：

一、活動主題

放飛理想翅膀 展現你我風采

二、活動時間

20xx年5月27日上午

三、活動地點

學校田徑場

四、活動形式

1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教於樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

五、報名要求

1、以年級爲單位，每個年級報兩個節目。

2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節目必須在5月15日前上報學校大隊部。

六、彩排時間、地點

1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。

2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。

七、注意事項

1、正式演出時，各班按照週一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。

2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束後，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。

3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。爲保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。

文藝匯演方案14

爲了很好地落實戲曲進校園的素質培養方針，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排，將於20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”爲主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動。

通過演出體現師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神，爲我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，爲校際間的聯宜互通搭建一個文化平臺，使之成爲展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。

一、指導思想

進一步豐富我校師生的業餘生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。

二、活動主旨

放鬆心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。

三、活動對象

全體師生及友團嘉賓。

四、主辦單位

xx國中。

五、演出地點

學校禮膳堂。

六、演出時間

20xx年xx月xx日(星期x)

七、活動內容和形式

(一)匯演節目要求

1、節目內容

文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。提倡高雅、原創節目，拒絕低俗、危險性強、過於強調視覺和心理刺激的節目。

2、節目形式建議

(1)歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、武術等);

(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);

(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。

3、單個節目時長控制在6分鐘內。

(二)節目來源與編排

各年級以班級爲單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節目不少於兩個(不得是同一藝術形式)並且負責節目的排練(多班聯合演練的節目將由節目編排組派員統一集中指導)。所有節目需提前彩排，經過學校審查之後，合格的節目方可在活動中表演。

八、組委會

主任：xx

成員：xxx

九、項目組

第一項目組：節目編排組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、負責落實各年級節目安排、督促排練、檢查協調工作。

2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及後期的彩排、活動流程的銜接、節目單的製作等工作。

3.負責多班合作的武術表演的協調訓練。

3.負責多班聯合的各類舞蹈的編排和訓練。

4.負責多班參與的大、小合唱的組織和訓練。

第二項目組：舞臺及背景設計組

組長：xx

組員：xxx

任務：

1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xxx

組員：xx

任務：

1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

2、現場攝影、攝像與宣傳報道。

3、領導致辭準備。

第四項目組：後勤保障組

組長：xxx

組員：xxx

任務：

1、舞臺的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

2、活動所需物品的購買。

3、活動產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：xxx

組員：xxx

任務：

1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。

2、活動期間會場紀律維持。

3、校園內及會場安全保衛與緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、主持人的選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞臺運行組

組長：xx

組員：xx

任務：

1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂並進行U盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。

十、各階段任務及工作分配

1、活動準備期(xx月xx日--xx月x日)：

任務：

(1)節目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節目的收集，劉文生負責教師參演節目的約演與收集，並於12月1日前報校團總支錢軍書記處。

(2)節目編排組負責對節目進行初步篩選與組合，基本確定參演節目並於12月4日前通知被選節目所在班級開始組織排練。

(3)節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備。

2、活動協調與進展期(xx月x日--xx月xx日)

任務：

(1)各班級抓緊時間排練，節目編排組相應人員適時檢查，學校於xx月xx日下午組織相關人員對演練的節目進行第一次彩排，初步確定參演節目;於12月25日下午再次組織相關人員對參演節目進行第二次彩排，最終確定參演節目並基本確定節目演出順序。

(2)舞臺及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

(3)燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

(4)節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、活動倒計時期(xx月x日--xx月xx日)

任務：

(1)各項目組補缺補差，進一步完善各工作環節。

(2)xx月xx日下午正式組織演出。

十一、紀律要求

1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作任務。

2、演出期間，保持場內安靜。

文藝匯演方案15

爲貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，

舉辦“全校第五屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

本屆調演活動的主題是“人文奧運、和諧校園”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

二、參加範圍

全校各班中國小生以及轄區幼兒園學生。

三、節目內容與形式

1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。

2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、羣舞及其他。各班級、幼兒園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。

四、活動時間及幾項要求

1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽於5月21日進行。

2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。

3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師組織學生統一購買演出服裝。

4、各班評出的優秀節目參加學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的彙報演出。

5、彙報演出的時間定於5月30日上午；地點初步定於學校的廣場。

6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。

7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫打印。

五、獎懲、加扣分辦法

1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。

2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的每個節目再加5分，二等獎的每個節目再加3分，三等獎的每個節目再加2分。

3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質和考覈獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。

六、組織領導

1、爲保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第五屆學生文藝匯演”領導小組。

組長：z

副組長：z

成員：z以及各班班主任。

2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。

附件：全校第五屆文藝匯演節目申報表