爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的國小校園歌手大賽比賽方案，希望對大家有所幫助。
一、活動目的
爲豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，爲同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則
公平、公開、公正
四、賽前準備
總策劃：音樂組全體老師
前期工作：
1.發放通知
2.擬定計劃方案.
3.評委邀請
4.聯繫場地佈置及音響設備的.負責
5.與這次比賽有關的人員進行交涉
準備工作：
1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求並收集選手伴奏。
2.聯繫並評選主持人與表演嘉賓。
3.聯繫場地音響話筒與相關人員。
4.製作決賽評分表。
5.主持人串詞商討。
決賽當天：
1.上午會場佈置。（音樂組你全體）
2.試用音響設備。
3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。
4.前號選手唱完後，催後兩號選手到準備區如後推。
5.選手需要道具，班主任應在上一節目結束後馬上把道具搬上舞臺。
6.若有意外發生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。
後期延續：
1.收齊評分表，覈算分數。
2.做好網絡宣傳報道。
選手要求:
1.所選歌曲要求思想健康、向上。
2.自備伴奏。
3.歌手演唱前歌碟上註明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。
4.絕對服從會場工作人員的安排。
評分規則
此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，爲選手的最終得分。評分標準：
1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；
②字、句間連續是否自然；③換氣是否自然；
④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3.形象（20分）①着裝打扮；
②精神狀態及氣質；
4.颱風（20分）
①動作（是否自然是否與曲風相配）；
②神態表情；
5．觀衆反應，互動能力。（10分）
五、比賽過程
1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然後是比賽有關的規則。
2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。
3、主持人宣佈比賽結束，人員退場。
六、發放通知內容
爲了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養，增強學生的審美意識，爲學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：
1.比賽時間20xx年3月16日星期五下午。（開學第四周）
2.比賽地點：學校階梯教室
3.每班報一個參賽節目，或獨唱或重唱。（重唱人數不限）
4.要求在班級內部先進行預賽，預賽優勝者推選參加學校比賽。（學校比賽優勝者推選參加學校藝術節閉幕演出和上級部門組織的比賽）
5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。
6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。
7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。（MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場後提前把伴奏交給音樂老師）
8.班主任填寫報名表後交到年級組長處，年級組長統一收齊後交給音樂組趙小培老師。（3月8日前務必上交）
9.比賽成績記入班內考覈檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。
七、領導機構：
組長：大校長
副組長：書記三位副校長評委：
音樂組全體
八、報名表
第三屆“夜鶯杯”歌手大賽報名表班級形式年級班姓名獨唱（）重唱（）參賽歌名Mp3（）;光盤（）；找人現場伴奏（）；其他（）伴奏形式
