消防主題方案(15篇)

爲了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編爲大家整理的消防主題方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防主題方案(15篇)

消防主題方案1

一、教學目標:

1、通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險爲夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。

3、通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

二、準備工作:

1、提前佈置學生去上網蒐集今年發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果。

2、佈置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識

三、教學時間:1課時

四、教學過程:

(一)圖片展示,引入新課。

1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?(指名後小組交流)。

2、展示另一系列圖片關於消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)。

3、師:是呀!天有不測風雲,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發展的'自然力。

主持人乙:火,在人類進化史上具有劃時代的意義。

主持人甲:因爲摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。

主持人乙:因爲火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質文明的不斷髮展。

主持人甲:但是,失去控制的火又能成爲一種具有很大破壞力的災害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

主持人甲:讓我們聽聽火苗們的自述吧。

火苗的自述

我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,

能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民衆對我恐懼異常。

有時候我會很溫柔,原始人的山洞裏有我的火光,

那些原始人圍繞在我身旁,有說有笑,一副愉快的模樣,

有時候我會很潑辣,只要人們對我不夠尊重,熊熊烈火就是對人類的報復,讓人痛苦讓人傷,

內蒙古的森林大火剛剛燒過,滅火人員爲了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無窮的力量,

火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無數的礦藏,

軍隊經常用炮彈,原子彈,導彈的火焰,戰爭可以讓人傷亡,大部分爲燒傷或死亡,

我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類帶來快樂,又把災難帶到人類頭上,

我又是神祕的力量,火把節的火把象徵興旺,

這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來光明的火光。

主持人乙:聽了火苗的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識瞭解多少呢?我來考考你們吧!

(二)競賽活動,遊戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目)。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某國小六年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

(三)逃生體驗,增強意識。

1、逃生演練。要求:學生統一身着校服衣、運動鞋。

2、在老師帶領下分組疏散逃生。

(四)、小結,評價。談談收穫與體驗。

消防主題方案2

教學目標:

1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

課前準備:

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

2、瞭解一些基本的消防知識。

活動過程:

一、開場白

親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但火火一旦失去控制就會造成災難,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成爲一種具有很大破壞力的災害。爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,爲此我們準備了這次《春季防火安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

主持人:我宣佈,《防火安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結。

那麼作爲國小生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

下面我來讀一下《國小生消防安全》的部分內容:

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、認識安全標誌,不到有危險標誌的地方玩,如高壓電等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟菸頭。

6、學生不要吸菸,躲藏起來吸菸更危險。

7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到牀底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,

10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時;使用完畢之後要注意切斷電源。

四、自救看着火的片子,議一議:

1、着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的`熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、衝出樓房時,要用溼毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

4、樓梯火小,就衝出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5、身上着火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3)說明什麼東西着火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

六、 “防火安全知識知多少”知識競賽

主持人:比賽爲搶答題,全班分爲四小隊,每小隊基本分爲100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

1、我國大陸通用火警電話號碼是()

2、香港特別行政區火警電話號碼是()

3、澳門特別行政區火警電話號碼是()克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的,燒死中國小生()

4、進入公共場所,一定要注意觀察()

5、消防車和消火栓的顏色是()

6、公安消防隊救火()

7、樓內失火應()

8、身上着火怎麼辦?()

9、到牀底、閣樓找東西時,應用()照明。

10、學生外出郊遊應注意:()

11、下列物品在家庭中儲存時,()火災危險性最小。

12、在校園內不準隨意焚燒樹葉、垃圾。()

13、撲救電器火災應首先做什麼?()

14 、發生火災撥通“119”後,應向“119”臺報告哪些情況?、()

15 、消防隊撲救火災收費嗎?()

16 、使用電熱毯怎樣注意防火?()

17 、預防森林火災的幾不準是什麼?()

18 、菸頭爲什麼會引起火災?()

19 、人身衣服着火怎麼辦?()

20 、家庭發生火災後,您有幾種逃生的方法?()

五、知識競賽

(1)發生火災時,是盲目開窗開門,還是用溼毛巾、捂住嘴?(用溼毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)

六、小結

今天這次班會,我們學會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!

消防主題方案3

活動名稱:

小孩不玩火

活動目標:

1、瞭解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標誌,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

活動準備:

1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌各一張。

2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

活動過程:

1、談談火的用處。

(1)教師出示圖片,觀察片刻後提問:“你們知道什麼在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們人類做哪些好事?” (火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發電等等)。

(2)老師總結並補充火的用途,讓幼兒知道人類的`生存和發展離不開火。

2、談談火的害處:

“剛纔,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發起脾氣來,誰也管不住。”

(1)觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產造成危害。

(2)認識常見的易燃品,瞭解正確的使用方法。

“錄像中的火災怎麼發生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油爲什麼不能放在爐火旁邊?”“廚房裏爲什麼不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啓發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

3、出示並認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標誌,教幼兒知道其特殊含義並懂得預防火災。

4、總結:

(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小夥伴玩火也要及時阻止。

消防主題方案4

一、活動目的

增強學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高學生在人身財產安全方面的`警惕和應對的能力,讓學生更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現將有關事宜通知如下:

二、比賽方法及作品要求:

1、手抄報內容要以消防安全教育爲主題,內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區、如何自救等諸多方面知識。

2、版面要求用8開紙(考試卷大小)製作手抄報。

3、作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,可讀性強,較好地實現思想性和藝術性相統一。

4、作品背面須用鉛筆註明編者年級、班級、姓名。

5、個人獨立製作一份參加比賽。

三、準備階段:

20xx年9月16日至9月19日。

四、作品交稿時間:

20xx年9月20日。

五、活動評比:

1、參評細則(總分10分):

(1)符合主題,內容健康,符合規格。(4分)

(2)版面設計合理、新穎、乾淨。 (4分)

(3)字跡工整、漂亮。(1分)

(4)報紙的整體效果美觀。(1分)

2、擬聘部分語文教師和美術老師組成評委團。

3、各班初選5幅作品,學校將統一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

消防主題方案5

爲預防學校火災事故的發生,幫助師生員工增強消防安全意識、瞭解消防知識及掌握基本消防技能,保衛處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際,聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的:

加強師生的消防安全意識,掌握消防安全知識,學會消防器材的使用方法,提升火災逃生自救互救的能力,提高對突發事件的'應變能力。

二、活動時間:

20xx年11月6日(星期四)下午13:40

三、活動地點:

綜合樓C區報告廳

四、參會人員:

各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人爲主,名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。

其他部門以總支爲單位,各總支選派一名代表,後勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11:00前報到保衛處。

聯繫人:趙陳

聯繫電話:xx

五、活動內容:

1、邀請大連市甘井子區消防中隊警官做消防知識培訓。

2、室外消防演練。

消防主題方案6

目標:

1、瞭解消防演習這個概念;

2、初步瞭解防火救火知識,學會自救逃生的方法;

3、培養幼兒的自我保護意識;

4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;

5、記住消防站的專用電話號碼。

準備:

1、安全門標誌,安全通道;

2、火災錄像,一部電話機;

3、噴煙器、溼毛巾、失火的模擬錄音。

過程

1、觀看火災錄像,讓幼兒仔細觀察,記住人們逃生的全過程;

2、引導幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;

3、消防演習;

4、集體討論;

5、教師示範一次正確的逃生方法;

6、用正確的方法來鞏固演習一次;

7、讓幼兒討論應注意的安全原則,並寫在一張大紙上展示給家長看。

二、活動的分析與評價:

這一活動設計有以下幾方面的優點:

(一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作爲活動的題目,抓住了幼兒的心理特點。在美國,消防員是孩子們心中的`偶像,有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示,在最受尊重的職業中,消防隊員名列榜首,而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引着孩子們的好奇心。

(二)家園聯繫做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯繫卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助於家長與幼兒園之間的溝通,也有助於家園之間的配合,有效地強化了教學效果。

(三)社區資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區資源。

(四)活動趣味性強,多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員爲核心,通過參觀消防站、製作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指遊戲等多種活動滲透教育的內容,使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發展。

我國的幼兒園對於安全教育很重視,有關安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經成爲幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

消防主題方案7

爲進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

一、演練時間:

20xx年11月10日上午

二、演練人數:

全園師生260人

三、演練領導小組及應急小組成員:

1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮:各班班主任老師

3、攝影:副園長張月娟

四、準備工作:

1、準備警報聲

2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

五、疏散集中地:

操場

六、幼兒逃生路線:

總的.疏散原則是一樓爲先二樓爲後,靠近樓梯班級爲後遠離樓梯班級爲先的原則。聽見演練警報後,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後,確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、後有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

(一)、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

(二)、安全注意事項:

1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時,手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

採取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

消防主題方案8

活動目的:

通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。

活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些防火安全知識。

活動過程:

班長:親愛的同學們,火是人類的`朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,爲此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

主持人: 我宣佈“消防安全”主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品,議一議:

1、 着火了,怎麼辦?

發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

(2) 報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

(3) 說明什麼東西着火,火勢怎樣。

(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5) 報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1) 在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈,要遠離柴草。

(2) 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3) 烘烤衣物要有專人看管。

(4) 掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

(1) 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

(2) 不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3) 使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早,損失小,“119”電話要記牢。

社會主義制度好,救火分文都不要。

報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

跑到路口等車來,救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人:比賽爲搶答題,全班分爲四小隊,每小隊基本分爲100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

七、班主任講話

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。

一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000餘起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用於希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。

同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!

消防主題方案9

一、創設情景,引入主題:

請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

20__—03—14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10餘輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被樸滅。

上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發生後,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。

主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動着人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成爲一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

二、學會防火:

安全使用火、電,提高防範意識。

1。學校防火:

(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。

(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。

(5)設置消防器材,不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。

2。公共場所防火

學生要做到:

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的遊戲。

(3)不準學生在山林野炊。

三、學會逃生

主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小祕訣。

1。小組討論交流。

2。集體交流:

(1)在火災現場,可以把衣物打溼,披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。

(4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。

(6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。

主持人:我們的同學們說的很不錯,那麼先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

四、學會滅火

支持人:滅火的基本方法有哪些?

1。小組討論交流。

2。集體交流:

冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒着的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的'助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的遊離基消失,而形成穩定分子或低活性遊離基,使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

主持人:滅火器怎麼使用呢?

1。小組討論交流。

2。集體交流:

(1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用於撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。。有手握着壓把,左手託着滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提着滅火器到現場。右手捂住噴嘴,左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態,用勁上下晃動幾下,然後放開噴嘴。

(2)乾粉滅火器的使用方法:適用於撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握着壓把,左手託着滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提着滅火器到現場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提着壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是乾粉覆蓋整體燃燒區。

五、逃生體驗,增強意識。

主持人:面對火災,人們的生命顯得那麼脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那麼讓我們實際演練一下,以防患於未然。

1。選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。

2。放置火災道具。

3。查看逃生路線。

4。在老師帶領下分組疏散逃生。

六、小結,評價。談談收穫與體驗。

消防主題方案10

一、 燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、 燃燒的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、着火源

三、 防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除着火源 4、防止火勢蔓延

四、 滅火的基本方法

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

酒店常見的.火災原因:1顧客吸菸以及亂丟菸頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔菸頭;3.躺在牀上吸菸;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.檯燈靠近枕頭和被褥。

五、 滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、 滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

2、如果火勢較大,應組織多人撲救

3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、 消防方針:預防爲主,防消結合

八、 撲救火災的一般原則:

1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、後救火

4、先救人、後救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

九、遇上嚴重火災怎麼辦?

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項:

1、 要鎮靜,採取措施自救

2、 或初起時要報警,設法疏散物資

3、 離開房間時帶上一條溼毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開後要關門

4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進

5、 用牙膏塗在暴露在外的皮膚上,防火薰燙

6、 不要乘坐電梯

7、 在窗邊呼救

8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

在衝過着火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸溼的不易燃燒的衣服或裹上浸溼的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗櫺或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸溼繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建築物上有鑄鐵水管的,也可以沿着水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

消防主題方案11

爲進一步推動消防安全宣傳教育工作,貫徹落實《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》通知要求,深入開展好暑運期間的消防宣傳教育工作,營造人人關注、重視、支持、參與消防宣傳教育工作的'良好氛圍,提高消防宣傳教育工作的社會影響力和覆蓋面,強化人民羣衆的消防安全意識和素質,大隊結合實際制定《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》如下:

一、組織領導

大隊成立平安暑運主題消防宣傳教育專項活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、活動時間及地點

20xx年8月25日9點整,xx市火車站

三、活動主題

xx平安暑運主題消防宣傳教育活動

四、活動理念

全民消防、生命至上

五、活動形式

大隊從當地實際出發,採取多形式、多角度的消防宣傳教育活動。

1、舉行中國小生消防應急救援知識競賽

2、在站內LED電子屏播放消防宣傳教育微電影《xx》

3、大隊印製專門消防宣傳資料對廣大市民發放

4、大隊積極與火車站領導協商,決定對火車站組織開展滅火應急救援演練工作

六、工作要求

1、強化組織協調。切實加強組織領導,大隊分管領導具體牽頭負責,落實人員、經費和相關措施,加強與公安、宣傳、教育、運輸等部門的溝通協作,發動各行業系統,共同策劃開展宣傳活動,確保掀起宣傳高潮。

2、真抓實幹,注重創新。大隊黨委要開拓思路、創新形式、因地制宜、立足實際,充分利用新興媒介手段,以“對象分衆化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化”爲要求,開展聲勢浩大、內容豐富、形式新穎、貼近百姓的平安暑運消防宣傳教育活動,堅持理論和實踐相結合,深入羣衆,加強調研,集思廣益,不斷創新消防安全宣傳教育工作觀念、工作措施和工作方式,切實完成好這次平安暑運主題消防安全宣傳活動。

消防主題方案12

活動目的:

通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。

活動準備

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、選好及訓練班會主持。

3、瞭解一些防火安全知識。

活動過程:

主持人甲:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,爲此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

主持人乙:我宣佈,四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持甲讀新聞。

20xx年10月15日14時15分許,__市__區膠州路728號一幢教師公寓發生重大火災,截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層,爲__區膠州路728號,是__區教師公寓。事發時,大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱,腳手架先着火,然後火勢從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦發佈消息稱,截至18時30分許,現場大火已經基本撲滅,消防隊員已進入樓道,營救出居民100餘人,受傷人員已緊急送往__市__區中心醫院等地搶救。現場的施工人員向表示,外牆面結構由鐵製腳手架、綠色的塑料過濾網、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均爲易燃物,着火點來自1號樓20層外牆面,並推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

2、主持乙:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結。

甲、發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

乙、怎樣報火警?

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警,要加以制止。

二、消防安全知識知多少

(一)火災時應知應會的基本知識

1、保持鎮定

2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,啓動警報,並高呼“火警”

3、迅速撥打火警電話119,講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

4、在確保自身安全情況下,可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

6、火災時不可乘坐電梯?

(二)發生火災時如何逃生自救

1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物

2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

3、若火警發生在您所在位置以下樓層時,應迅速從樓梯疏散到安全地點,如無法通過樓梯往下疏散時,請及時退回屋內,或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊的救援

4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去

5、穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區時,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,並要儘量往樓層下面跑,因爲火主要是向上蔓延的,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那麼就應當背向煙火方向離開,待離開後,另尋他法往外逃生。

6、如火勢一旦失去控制,應儘快離開並幫助有需要人士逃離現場

7、切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開現場

8、到指定地點會合

9、若懷疑有人被困火場內,應立刻向消防員報告

10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援

11、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,下到地面或未着火的樓層脫離險境

12、室外着火時,如發現門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,並用膠紙密封周邊縫隙,防止濃煙滲入屋內

13、身上着火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14、立即召換醫療救援,以防被火燒傷造成休克

15、逃生時,不要乘坐電梯

16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應儘量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;儘量抱棉被、沙發墊等鬆軟物品或打開大雨傘跳下,減緩衝擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,儘量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲捲成一團,以減少傷害。

(三)火災中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災中,一般認爲最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

2.缺氧。由於燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由於吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。

3.燒傷。由於火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種併發症而致人死亡。

4.吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎症和肺水腫等而窒息死亡。

(四)如何處理電路起火

首先,我們應該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,連接電路的電線的外表是不是損傷,如果發現有損傷,應該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室裏有各種插座,有的是固定在牆上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時候一定要保持乾燥,有的同學在教室裏喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水裏,這時候,我們同學就存在着觸電的危險,所以,教室裏放在桌子上的插座一定要保持乾燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之後都會存在一些老化問題,使導線以及電器的絕緣性能變差,往往會引發短路,進一步會發生火災,所以,我們應該及時更新電路中老化的導線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,要及時發現火災出現的前兆,當用電器燒燬或電路超載的.時候,通常會有一些不正常的現象發生,比如用電器發生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產生,這時候我們就應該引起重視,馬上切斷電源,然後檢查用電器和電路,並對找到相關老師進行檢查和維修

再次,要對火災進行果斷的處理

當用電器或者電路起火時,全盲同學可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,低視力同學會看到冒着黑煙的火焰產生,這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜,由於用電引起的火災和普通火災不同,因爲用電起火,火勢往往發展迅速,並且難以控制,又不能用最常規的滅火物質(水)進行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此,當發現電路以及電器着火的時候,首先我們要做的是儘快切斷電源,比如,我們把用電器開關關掉,或者將家裏或教室裏的電路總閘關掉,然後用滅火器對準着火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮溼的東西去滅火,避免引發觸電事故。

電器着火中,比較危險的是電視機和電腦着火。如果電視機和電腦着火,即使關掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。爲了有效地防止爆炸,應該按照下列方法去做:電視機或電腦發生冒煙起火時,應該馬上拔掉總電源插頭,然後用溼地毯或溼棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因爲溫度的突然降低,會使熾熱的顯像管立即發生爆炸。此外,電視機和電腦內仍帶有剩餘電流,潑水可能引起觸電。滅火時,不能正面接近它們,爲了防止顯像管爆炸傷人,只能從側面或後面接近電視機或電腦。

三、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一,我拍一,火災發生莫遲疑。

你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。

你拍三,我拍三,現場通道要疏散。

你拍四,我拍四,浸溼衣服裹身體。

你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。

你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。

你拍七,我拍七,浸溼毛巾捂口鼻。

你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。

你拍九,我拍九,火警電話119。

你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。

四、小結

主持人:同學們,今天的主題班會到此結束

消防主題方案13

一、 活動主題:

消防連着你我他,保障安全靠大家

二、 活動背景:

? 爲了呵護我們周圍每個人的脆弱生命,冬季風乾物 燥,是個火災多發的時段

? 大學生對安全知識(尤其是消防安全知識)匱乏, 任有存在使用大功率電器的現象,爲學生安全埋下隱患

? 傳達巢湖學院團委對學生進行消防安全教育的意志

三、 活動目的:

? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念,

普及消防安全知識

? 教育學生,珍愛生命

? 豐富團支部活動,更好發揮團組織育人功能。提高團員

的自身修養,創新意識

? 提高團支部的服務裏,凝聚力和戰鬥力,展現我院青年

團員積極向上的精神面貌

? 促進師生之間的交流,各班各系各專業之間的`溝通與交

? 完成機電學院團委分配的任務

四、 活動時間:

20xx.11.9 晚自習

五、 活動地點:

巢湖學院慎思樓北#203

六、 活動主辦單位:

巢湖學院機械與電子工程學院15電科

七、 活動負責人:

電科一班、二班班委會

八、 活動對象:

15電科一班、二班全體師生

九、 活動前期準備:

? 宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點、

? 團支書寫策劃,製作PPT申請教室,邀請嘉賓 ? 組織委員做會議記錄及總結

? 文體委員現場拍照以及攝像

? 班長借滅火器,負責會場紀律

? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的題目

? 學習委員在班級內出一期有關“消防安全”的黑板報。

十、 活動現場佈置以及道具:

十一、活動流程:

十二、活動注意事項:

十三、活動要求:在黑板上寫上班會主題“消防連着你我他,保障安全靠大 家”,掛着宣傳橫幅以及海報。道具:毛巾,滅火器。 ? 主持人宣佈消防安全班會開始並介紹到場嘉賓 ? 通PPT介紹並講解消防安全的重要知識 ? 主持人請有遇到過火災經歷或瞭解哪曾發生過火災的同學講述其經歷 ? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法 ? 現場演示如何使用滅火器 ? 請到場嘉賓對活動進行總結 ? 全體師生合影 ? 主持人宣佈消防安全班會圓滿結束全體同學到指定的教師參加活動,迎接嘉賓,確定嘉賓 的準時到來.會場的紀律和班會所用的時長

各班班幹部各盡其職,做好該做的每一件事,維持紀律 自覺遵守

十四、活動展望:

? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發現火災隱患,防止火災

發生和應付突發事件的能力,普及消防安全知識,同時提高團員的創新意識和實踐的能力。

策劃人:吳文賢

20xx.10.24

消防主題方案14

爲認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和《xxxx消防條例》,深化消防安全“五個專項行動”,動員全社會力量積極參與消防工作之中,確保我市火災形勢持續平穩,根據上級工作要求,xxxx決定在全市範圍內組織開展系列消防志願者查宣傳活動。

一、指導思想和工作目標

結合xxxx工作目標的總體要求,按照“自願參與、人人能爲、人人可爲”和“就近就便、力所能及”的消防志願活動原則,以“人人蔘與 全民消防”爲主題,發動組織志願者和廣大羣衆等社會力量積極參與消防工作,強化社會消防宣傳,切實發現和消除身邊火災隱患,有效實施火災防控羣防羣治,引導廣大社會力量關注消防安全、參與消防工作,增強消防安全素質,最大限度減少火災事故發生,共同維護我市火災形勢持續平穩。

二、組織領導

xx成立消防志願者宣傳活動領導小組

組 長:xxx

副組長:xxx

領導小組辦公室設在xxx,具體負責活動的組織實施。

三、活動重點

消防志願者宣傳活動的重點有:

(一)對社會單位,重點圍繞提升單位員工“四個能力”,持續強化消防宣傳教育培訓,通過發放宣傳資料,講解消防知識,逐步將消防知識深入人心;

(二)對學校,重點發動師生成爲消防志願者,在校園內開展形式多樣的消防宣傳活動,自發定期開展消防主題課、主題班會等活動,教育學生養成良好的用電用火習慣,關注消防,從身邊人、身邊事做起;

(三)對社區、家庭,結合“平安家庭”示範點與“社區平安使者”計劃,將零散的社區消防宣傳員納入消防志願者活動計劃之中,充分發揮其基層骨幹宣傳力量,深入社區、家庭,全面覆蓋,強化家庭防火常識的'宣傳;

(四)對城市社區和農村鄉鎮,重點圍繞居民樓、出租屋和小旅館、小餐館、小商店、小網吧、小歌舞娛樂廳等場所強化消防法律法規的宣傳以及消防知識的普及,並對疏散通道、安全出口是否暢通,消防設施是否完整好用,有無違章用火用電、違規設置員工宿舍等進行查改;

四、工作安排

(一)動員部署階段(即日起至xxxxxxx)。

各消防大隊要按照本方案,結合轄區實際,制定具體實施方案,明確各階段工作任務,通過聯席會、動員會等形式進行部署,廣泛動員消防志願者積極投入消防宣傳活動之中。

(二)宣傳活動階段(xxxxxxxxx)。

各消防大隊要積極發動消防志願者和廣大羣衆,深入機關、團體、企業、事業單位及街道、鄉鎮、社區,緊緊圍繞xxxxxx工作及夏季火災防控工作,開展以“人人蔘與 全民消防”爲主題的系列消防宣傳活動。同時要發動消防志願者積極參加本單位、本轄區的防火安全檢查和火災隱患治理,協助公安消防機構糾正消防違章行爲,爲預防和治理火災隱患出謀劃策,做好重點部位檢查看護及日常消防安全知識普及宣傳等工作。

(三)總結表彰階段(xxxxx)。

各消防大隊要認真總結經驗做法,查找工作中存在的不足,推樹先進工作典型和做法,研究建立長效查改機制。消防志願者活動領導小組將對工作突出的消防志願者和志願服務隊進行表彰獎勵。

五、工作措施

(一)進一步壯大消防志願者隊伍。各消防大隊要按照《中國消防志願者行動實施意見》的要求,成立專門辦事機構,負責本地區各機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村等消防志願服務隊的組建、人員招募、註冊頒證、大型活動組織實施和日常管理等工作,吸納更多熱愛消防公益事業的社會成員加入消防志願者隊伍。同時,要結合網格化社會面防控工作,整合各種社會羣防羣治力量,如多種形式消防隊員、保安、治安巡防隊員、治安志願者、治保積極分子、安全穩定信息員、消防協理(管)員等社會力量參加消防志願活動,進一步加大消防安全羣防羣治工作力量。實現由市到區縣,由區縣到街鄉鎮,由街鄉鎮延伸至社區、村,覆蓋院落、樓門的消防羣防羣治網絡

(二)建立網格化隱患查改機制。各消防大隊要積極依託轄區政府相關部門,將消防志願服務納入日常工作內容,要以鄉鎮、街道爲基本單元,劃分隱患查改網格,作爲開展火災隱患查改工作的最小區域單元,將消防志願者力量覆蓋到每個網格。同時,按照網格範圍大小、檢查難度大小、檢查對象數量多少,有針對性地配置志願者力量,組織開展每日消防安全檢查和鄰里互助守望。消防志願者對日常檢查發現的火災隱患和消防安全問題,要逐一登記造冊,進行分類彙總。對於能立即整改的,要推動落實整改責任;對確屬自身無力整改的火災隱患,應當積極向組織者及有關單位反映,或者直接撥打公安消防機構火災隱患舉報熱線96119進行舉報。

(三)加大消防安全宣傳力度。消防志願者在宣傳活動中,要積極宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-2015)》,提示場所火災危險性和疏散逃生路線等注意事項,幫助周圍人員掌握消防知識和基本技能,提高消防安全“四個能力”;要就近與農民工、留守兒童、空巢老人、殘疾人等特殊羣體結成幫扶對子,開展針對性消防宣傳教育。

六、工作要求

一、高度重視,積極部署。各消防大隊要高度重視,密切配合,科學制定消防志願者查改身邊火災隱患活動方案,積極動員部署,廣泛發動消防志願者立即投入xxxxx戰役。

二、密切配合,統籌協調。各消防大隊要與轄區政府部門加強統籌協調,發揮各自職能作用,積極開展帶有行業特點的消防志願服務活動,推動“全民消防”深入人心。消防機構要發揮專業優勢,同時發動基層公安派出所,組織對消防志願者開展培訓等組織協調工作,推動活動有效開展。

三、齊抓共管,建立機制。各消防大隊要與轄區相關政府部門多溝通、多協商、多配合,切實形成抓好消防志願者工作的強大合力,共同努力建立有組織領導、有機制推動、有首都特色的消防志願服務長效工作機制。要積極爭取各級黨政組織支持,將消防志願者工作納入年度工作計劃,安排專人負責消防志願者相關工作。健全消防志願者服務隊等基層組織網絡,實行消防志願者隊長例會制度,開展定期培訓,組織開展消防安全日巡查、定期演習,制定火災隱患查改流程,建立消防志願者星級認證制度,完善表彰獎勵機制。

四、加強宣傳,推廣典型。各消防大隊要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體,大力宣傳消防志願者查改身邊火災隱患活動情況及成果,推廣先進經驗和先進典型,同時廣泛宣傳消防安全常識,曝光突出火災隱患、消防違法違規行爲和典型火災案例,督促全社會自覺落實責任、消除隱患、制止違法,營造全社會關心消防、參與消防的良好氛圍。

五、總結經驗,上報信息。各消防大隊在活動開展中,要及時總結先進經驗,查找不足,對涌現出的創新做法、先進典型,要及時推廣上報。

消防主題方案15

爲普及消防安全知識,提高廣大員工消防安全意識,推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展,經研究,決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下:

一、主要目的

堅持以人爲本,安全發展理念,以“四個能力”(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力)建設爲重點,採取多種形式,廣泛開展宣傳教育和演練活動,提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識以及消防知識和技能,全力營造企業的安全文化氛圍。

二、組織領導

爲推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展,集團公司成立活動領導小組。

組長:韓xx

副組長:李xx王xx

成員:集團公司各部門負責人,各成員企業安全工作負責人。

三、活動安排

定於11月7日上午組織消防安全知識競賽,並邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座,具體活動安排如下:

1、時間:20xx年11月7日

2、地點:煤氣大廈二樓會議中心

3、活動內容:8:50—9:50,消防安全知識競賽

10:00—11:10,消防安全知識專題講座

11:10—11:40,爲競賽優勝者頒獎,領導講話

4、參加人員:

(1)參加消防安全知識競賽人員:

集團各部門1人;xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人;輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿、xx公司、xx公司各1人。

以上參賽人員請於11月7日8:30前到達活動地點,簽到後按指定位置就坐,考試完畢後參加消防安全培訓及頒獎儀式。

(2)參加專題消防安全培訓人員:集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考覈。

以上人員請於11月7日9:50—10:00到達煤氣大廈二樓會議中心。

5、關於消防安全知識競賽的`說明:

(1)競賽試題內容爲消防安全基礎知識,不指定參考書目,題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式爲書面閉卷,禁止查閱資料或相互抄襲等行爲,否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人蔘加,如因特殊情況無法按時參加的,請於11月6日前與集團公司安全技術部聯繫。

(4)競賽設一等獎1人,二等獎3人,三等獎6人,統一頒發證書和獎品。

四、幾點要求

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點,以“119消防宣傳日”活動爲契機,圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作,組織符合各自實際的消防安全活動,並確保活動取得實效。

2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束後,成員企業上報活動稿件或活動圖片1份,同時對開展的活動認真進行總結,梳理活動經驗和行之有效的方法,並於20xx年11月20日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部,集團公司將擇優刊發在集團網站。