開學防控工作應急預案範文(精選5篇)

在日常學習、工作或生活中,有時會發生突發事件,爲了避免造成重大損失和危害,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的開學防控工作應急預案範文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

開學防控工作應急預案範文(精選5篇)

開學防控工作應急預案1

爲切實做好開學期間疫情防控工作,加強學生自身防範,阻斷病毒傳播,根據學校疫情防控工作相關要求,特制定開學後學生宿舍內部暫行管理制度,請各學院(校區)按要求落細落實。

一、學生管理

1、嚴格執行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

2、進入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環境清潔、衛生。

3、凡進入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。

4、非本宿舍人員,未經值班人員同意,不得擅自進入。

5、學生入校後應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿,不得隨意調換。

6、學生進入宿舍後,嚴禁串門、聚集等交流活動。

7、爲了自己及他人的健康安全,請同學們自覺遵守相關規定,相互監督提醒,發現異常情況及時報告。

二、宿舍管理

1、實行宿舍值日生負責制,在每天早、中、晚三餐期間,做好室內的開窗通風。

2、宿舍每日進行消毒至少一次,重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

3、疫情防控期間,宿舍成員要進一步強化責任意識,堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。

4、宿舍內部區域消毒注意事項:

(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配製好的84消毒液。

(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷。

(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應採用已配製好的84消毒液進行消毒。

(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒,以避免其它安全隱患的發生。

三、學生宿舍值日安排

1、值日安排:

宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名,負責值日表的排定,加強值日製度的落實與執行。如宿舍人員發生變化,宿舍長負責值日調整,並及時上報宿舍樓管理員和班主任。

2、宿舍值日生職責

(1)負責宿舍環境清潔、衛生打掃,自帶垃圾下樓。

(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監測及登記。

(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。

(6)值日期間發現本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

開學防控工作應急預案2

爲了進一步加強學校傳染病防控工作,根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:

一、指導思想:

按照《豐臺區教育系統預防與控制突發性傳染性疾病應急預案》的要求,結合我校實際情況,以構建預防爲主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制爲根本,以保證不出現傳染病疫情爲目標,認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應和應急處理能力,將防控工作納入法制化、科學化和規範化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學校穩定。

二、工作原則

1、預防爲主,常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發現疫情,立即採取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理,落實責任制

在區教委體衛中心、區衛生局的領導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況,不定期召開會議,研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委,並及時啓動相應應急預案,落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規,對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作採取層層追究責任制度,防控出現一般失誤,通報批評,出現重大失誤,扣除當月效益獎,年度考覈不能評爲優秀。

3、分級控制、快速反應

根據疫情發展情況,將疫情分爲三個等級進行預警,實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案,發生不同等級疫情,啓動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現疫情,快速反應,及時準確處置。

三、加強對傳染病的管理,建立健全領導機制

1、制定和完善有利於開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做爲學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃,並給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衛生老師及有關部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨着學校人事變動,領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下:

組長:王瑛琨校長。(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長:協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作。

組員:工會主席何萍。(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監測。

馬桂雙(學生預防監測組負責人)負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

呂桂紅:負責學校的防控工作的信息上傳下達,發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

呂長明:(後勤保障、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質保障工作。

四、將傳染病管理工作制度化、規範化

1、健全各項傳染病管理制度,及時彙總、分析學校傳染病信息,採取必要的防控措施,做好相關工作記錄。

2、信息報送制度

建立信息報送系統,保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯繫方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發上報,保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人並繪製傳染病疫情報告流程圖,在醫務室顯著位置張貼。

學校出現疫情上報流程

⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網,凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班主任報告。

⑶班主任接到小組長報告後,再重點了解確認新的`體溫異常者,覈實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告,特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告(確診的、隔離的、危重的)。

⑷年級組長按規定時間上報校醫室,由校醫覈查登記,通報給主管校長、校長後通過電話、教委辦公網傳給區教委體衛中心;如學生傳染病超過5例,同時報給地段保健醫。

五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情,要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,並將登記本長期保存。

2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病癒且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫或衛生老師複檢後,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。

六、認真落黨課

1、堅持學校晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況,協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤,並將相關信息每日上報給校醫室。

2、校醫負責學生因病缺勤統計,每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人,校醫應及時上報疫情,配合衛生部門進行疫情追蹤調查並做好記錄和落實各項防控措施。

七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒,特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衛生,消滅衛生死角。

2、醫務室至少每週進行一次消毒並記錄,特殊時期每日一次。

3、發現患傳染病病人或疑似病人,應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

八、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作,掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單,對學生補種情況要進行跟蹤並記錄存檔。

九、加強宣傳工作

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識、公共衛生意識和自我保護能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,勤洗手、勤通風,養成良好的衛生習慣。

2、通過家長會或向家長髮放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識,以取得家長的配合和支持。

要保證學生的體育鍛鍊時間,增強學生體質。

學校各部門要做到思想認識到位,落實責任到位,檢查範圍到位,從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作,要抓緊抓好具體環節,在保證正常教育教學工作前提下,要做到各項工作具體紮實、系統、快速、到位,同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人,狠抓落實,不留死角。

此應急預案自下發之日起開始執行。

開學防控工作應急預案3

爲切實做好流坡塢鎮中學新型冠狀病毒疫情防控,有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行,保障師生的身體健康,特制訂本開學工作預案。

一、開學前期準備工作

(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗,謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,做好本職準備工作。

(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資,設立留觀室和隔離室。

(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衛生管理,做好全方位消毒工作。開學後,持續落實消毒措施,按專業要求及時加強日常通風換氣。

(四)做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式,以班級爲單位建立學生疫情情況統計表。

(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後,學校將第一時間內傳達給每位師生。

(六)隨時關注上級文件精神,不折不扣執行上級指示。

(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

二、開學後需做好的工作

(一)做好開學學生報到工作。一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生,開學前14天內身體若無異常,可正常返校;二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫,凡體溫高於37.3攝氏度的不得出門,自行居家留觀或就醫,留觀就醫期間耽誤課程的,由學校事後安排免費補課;三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體溫檢測程序,確保在每天上、下午上學前,安排有專人在校門口對教師、學生體溫進行逐一測量,發現體溫超標情況要妥善處置、及時上報;四是嚴格落實體溫晨午檢測制度,建立師生流動臺賬,及時對出現相關症狀、體溫高於37.3度的人員採取隔離等措施,並要立即通知家長,暫緩返校。

(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前,嚴把學校大門關,任何閒雜人員不得進入學校,確保學校平安;以班級爲單位開展教學活動,不組織其它聚集性活動。

(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒,告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。

(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理,減少人們聚集的時間。

(五)做好學生健康宣傳教育。一是加強心理健康教育,針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙,以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒,要預判、研判,做好教育和心理疏導工作;二是加強疫情防控知識教育,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防範意識,養成良好衛生習慣和健康生活方式,不斷增強師生體質和免疫力。

(六)加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨,嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品,嚴禁採購食用野生動物,確保師生飲食安全。

(七)加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況,廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量,及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

三、明確職責,完善防控工作機制

疫情防控工作領導小組

組長:

成員:

李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作,做好組織、協調、監管,分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實,做好與家長的聯繫溝通,提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合,及時掌握學生最新動態,向學校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時,服從學校疫情防控工作安排,及時瞭解學生的最新動態,及時做好臨時處置和信息上報工作。

四、切實做好防控管理及督查工作

落實好上級有關疫情防控工作部署,結合校實際,科學謀劃,精準施策,細化措施,嚴抓落實,發現問題及時整改,確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查,對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行爲,按照有關規定嚴肅查處。

開學防控工作應急預案4

爲切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,切實保障師生員工身體健康和生命安全,根據《大理州教育體育局關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥雲縣人民政府《關於啓動重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應的通告》等文件要求,結合學校工作實際,特制定本應急預案。

一、總體目標

爲切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及時防範和應對學校可能出現的新冠肺炎疫情,確保在發生人感染冠狀病毒疫情時,能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情,做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,學校以構建預防爲主、防治結合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制爲根本,積極提高快速反應和應急處理能力,有力保障師生員工身體健康,維護校園安全穩定。

二、工作原則

(1)預防爲主原則

堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防爲主,防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測,如若發現疑似人員,採取有效的預防與控制措施,有效切斷傳播途徑,保護易感染人羣,迅速控制疫情的傳播和蔓延。

(2)羣防羣控原則

新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病,必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳,淨化環境,提高師生防範意識,發動學生家長和社會力量羣防羣控,切斷傳播途徑,保護廣大青少年這一易感人羣。

(3)預案啓動原則

當學校己發生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能,或本校出現疑似人員時,根據專家評估,報經縣縣教育體育局批准,立即啓動本預案。

三、應急組織體系及職責

(1)應急組織指揮機構

學校成立雲南驛鎮感鄉國小新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。組長:郭啓昌;副組長:楊大信;成員:楊濤、郭向紅、李雪豔

(2)工作職責

領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下,與衛生防疫部門密切配合,遵循預防爲主、常備不懈的工作方針,貫徹統一領導、統一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想,做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發生,視疫情發展情況,報經縣教育體育局批准,落實學校停課、停學等措施。

四、具體工作要求

根據大理州教育體育局關於印發《大理州學校(幼兒園)師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥雲縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學校防控指引(試行)》的通知精神,結合我校實際,切實做好以下工作。

(一)開學前準備

儲備一定數量的消毒和個人防護用品,並設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求,校長負責教職工、班主任負責班級學生,掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息,根據排查結果合理安排人員返校。

整治校園環境。清掃、消毒要全面,不留死角。

返校條件。寒假中有省外經歷的師生員工,有14天醫學隔離記錄,並且進校前進行體溫監測方可入校;假期中有省內縣外經歷的,出具14天居家隔離的體溫監測及健康狀況記錄,還有承諾書,進校前再進行體溫監測方可入校;不出縣的師生員工進校前只需進行體溫監測就可入校;特殊情況,如有咳嗽、發燒、感冒症狀的一律不準進校,行動軌跡不明不入校,不戴口罩不入校,沒有進行體溫監測不準入校。

(二)開學當天

所有師生員工必須佩戴口罩入校,門口有教師組織開展體溫監測並記錄,學生不扎堆,間隔在1米以上,超過37.3攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度,凡有可疑症狀的師生員工,立即報告,並及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度,如發現師生中出現可疑症狀或短時間內因病缺勤人數明顯增多,應及時上報中心校。

上好開學第一課,重點講解安全、防疫、要求,開展針對性的健康教育,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。(戴口罩、勤洗手等)。

吃飯要錯峯,間隔在1米以外。

(三)開學後

學校實現封閉式管理,嚴格控制人員進出,無關人員一律不準進入校門。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、幹手紙和含醇手消夜。勤洗手,保持良好衛生習慣。

疫情期間,減少校內人員的聚集,取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩,加強教室、辦公室、餐廳等區域通風清潔。

加強食堂衛生管理。堅持從業人員包括體溫監測的晨午檢,杜絕從業人員帶病上崗,餐飲從業人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒,推行分餐、錯時就餐。

保持校內環境整潔,開展預防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內陸面進行消毒,活動室、餐廳等公共場所,使用後應進行預防性消毒。

校內禁止飼養動物和寵物,加強不明來源動物監測。

密切關注師生員工的心理健康,提供必要的心理教育與諮詢。

(四)疫情應對措施

校內出現疫情時,及時上報中心校,並在縣疾控中心指導下,採取以下措施。

1、傳染源管理

校內發現有可疑症狀者,應立即轉至臨時隔離室,及時上報,配合開展相關調查處置工作,落實各項防控措施。被診斷爲新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無症狀感染者的人員,按規定進行隔離治療,必須持醫院開具的痊癒證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫學隔離觀察。

2、校內疫情控制

按照規定要求對劃爲疫點的場所設置醒目的警戒線,在縣疾控中心指導下完成消毒工作,及時向師生通報情況,並做好思想穩定工作,防止產生恐慌情緒。

3、停課措施

出現病例的班級建議立即停課,同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列爲密切接觸者進行管理。校內出現無流行病學關聯的病例,建議採取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理,師生應居家或留在宿舍,減少外出,出現可疑症狀,應及時向中心校報告。

疫情就是命令,防控就是責任。當前,疫情防控工作責任重大,學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、衆志成城,全力做好防控工作,一定會戰勝這場疫情,建設平安校園。

開學防控工作應急預案5

爲科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應對能力,有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播、蔓延,保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規,結合我校實際,制定本預案。

一.工作目標

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時採取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

二.編制依據

依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中國小公共安全教育指導綱要》《中國小幼兒園安全管理辦法》等。

三.適用範圍

本預案適用於全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

四.工作原則

1.統一指揮,快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長,分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,所有處室負責人爲成員的疫情防控領導小組,(以下簡稱領導小組),工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下,全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作,形成快速反應機制。學校一旦出現疫情,確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,做到快速反應,正確應對,處置果斷,力爭把問題解決在萌芽狀態。

2.分級負責,屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則,各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下,做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防爲本,及時控制。認真開展排查工作,強化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯動,羣防羣控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯繫,形成部門聯動、羣防羣控的處置工作格局。

5.加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設,增強工作實力,提高工作效率。

五.疫情防控領導小組

市教育局成立了由主要領導任組長,分管領導任常務副組長,其他班子成員任副組長,相關處室負責人爲成員的疫情防控領導小組,下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組,在疫情防控領導小組統一領導下,對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署,實施聯防聯控,開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組,其主要職責是:

1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的`應急處置工作,制定相關政策,提出指導意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項,做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作,及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4.學校發生疫情後,會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和後果,果斷作出決定,採取有效措施,發出處置指令。

5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事後評估和信息發佈工作,及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

六.市教育局各專項工作組職責

1.綜合協調組:負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審覈;負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束後所有文件資料的整理歸檔;負責協調需要局領導出席和參加的關於防控工作相關活動等。

2.全面摸排組:全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學生髮熱、疫區接觸史等情況進行摸排,並向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導檢查組:負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學後市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作;負責協調局領導和機關處室採取聯繫縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集彙總各督導組督導檢查情況。

4.物資保障組:負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5.宣傳工作組:負責涉及教育系統防控工作的信息發佈;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監控,負責教育系統防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩定組:負責教育系統疫情防控期間,維護學校安全穩定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老幹部、教職工疫情防控工作。

7.衛生防疫組:負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協調;負責學校疫情防控技術業務指導工作;負責教育系統疫情防控工作中消殺指導,防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協調指導機關後勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學組:負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導,維護教育教學秩序,加強對學校日常管理的監督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀檢監察組:負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行爲依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作爲、慢作爲、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區)根據工作需要,也要成立相應的專項工作組,並明確其職責分工。

七.學校職責

1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、彙總與報告管理工作制度、預案。

2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“五包”原則,負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、彙總與報告工作。建立工作臺賬,做到“一人一檔”。

3.協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。

4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,並指定專人作爲學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人。

6.學校疫情報告人的設置要求:

(1)首選校醫或保健教師;

(2)工作要認真負責,責任心強;

(3)瞭解傳染病防控相關知識。

7.學校疫情報告人職責:

(1)在校長的領導下,具體負責本單位新型冠狀病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報告;

(2)協助本單位建立、健全新型冠狀病毒肺炎疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;

(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

八.疫情監測

各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

(一)晨檢工作

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問,瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本,學校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作

班主任要密切關注本班學生的出勤情況,對於因病缺勤的學生,要了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要立即報告給學校疫情報告人,並做好記錄。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

(三)出現以下任一情況時,學校疫情報告人應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告:

1.在同一宿舍或者同一班級,1天內有 3 例或者連續 3 天內有多個學生( 5 例以上)患病,並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史;

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時;

3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時;

4.學校發生羣體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

九.應急措施

一旦學校發生羣體性新型冠狀病毒疫情,應採取以下應急措施:

1.疫情報告

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛生疾控部門報告。

(2)學校醫務人員對可疑病人進行首次診治,並上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度,指派疫情報告人 1 小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

2.疫情處置

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察,不能確診的,應送醫療機構診治。

(2)經疾病預防控制機構、醫療機構確診爲傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應採取必要的檢查和預防措施,並進行醫學觀察。